【精選】勤奮作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的勤奮作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文300字 篇1
每個人都不是生來就是天才的。沒有一個人生下來就很偉大。只有勤奮才是成功的真正道路。
我們班有很多“學霸”。他們是比別人聰明嗎?我想,并不是的。他們成“學霸”的過程,一定并不簡單。他們的背后一定有不為人知的努力。陳祉伊是我們班公認的“學霸”。他的作文無可挑剔。出筆成章。背誦能力超出常人,所會古詩數(shù)不勝數(shù),博覽群書。數(shù)學成績相當穩(wěn)定——90分以上。所會的英語單詞堪稱初中生。她懂得這么多的東西,一定不是一天學會的。一定是積累起來的。他每周上的課比他走的路還多(怎么可能)。每天積累的單詞,好詞好句比他吃的飯還多。他天天這樣子,懂得的東西怎么能不多呢?他的努力是別人看不到的,他的付出得到了最終得到了匯報。
夏麒昊是我們班的數(shù)學天才之一(和我還有一定的距離)。速算是我們班最快的。玩24點是我最大的對手。奧數(shù)題目懂得很多。他的數(shù)學這么好,背后也是有原因的。他在外面花了很多的時間上了奧數(shù)班。他學會了很多類型的奧數(shù),還做了很多的練習。算術水平能差嗎。
他們用他們的時間換回來了知識,我們在玩的時候他們在學習。這樣的學習怎么能不成功呢?沒有任何捷徑通向成功。只有勤奮才是通往成功的最佳道路。
勤奮作文300字 篇2
古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過,自十八世紀以來,隨著人權理論的張揚,生存權和發(fā)展權就成了每一個人(包括窮人)理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去,“免除貧窮的'權利”自然也是生存權和發(fā)展權的題中之義。
十九世紀,馬克思把這個權利升華為“每個人的全面發(fā)展”。在馬克思看來,個人內在因素并不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論,也是為窮人辯護最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問
問題在于,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等)。并被越來越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個經(jīng)不起推敲的謊言。
勤奮作文300字 篇3
我是一個勤奮的小女孩。
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我心想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈!
姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會后,我就開始打掃院子了……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補充能量了,吃了好多豆卷。這時,姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個勤奮的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個人都很勤奮的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮作文300字 篇4
嗨!大家好!你想認識一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個勤勞的小姑娘。
我長得十分像媽媽,瘦瘦的身材,個子高高的,長長的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡?芍挥斜亲訄A圓的,像爸爸。
我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個人在家很孤單。這時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來,不一會兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次,姐姐陳雨過20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說:“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說:“媽媽,我們幫忙做些善后工作吧!”媽媽開心地笑了,說:“我家的孩子長大了,懂事了。”我們幫忙把沒喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運回家。
怎么樣,我是不是一個很勤勞的孩子呢?
勤奮作文300字 篇5
從前,有兩個小孩。一個小孩叫湯明,一個叫湯母。他們是一對雙胞胎。
湯母是一個非常勤奮而且還很愛學習的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個壞小孩,他整天不學習,而且還去泡網(wǎng)吧,每次都的到數(shù)第一。
他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說:“快期中考試了,你要學學哥哥!睖髡f:“考不好就考不好唄!考不好又不能當飯吃!彼麄儍蓚孩子還是跟以前一樣,一個得第一,一個得倒數(shù)第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說:“你一定要勤奮學習呀!”湯明就思考了一個晚上。他決定要學哥哥那樣勤奮學習。
從此以后湯明就學他哥哥那樣勤奮學習。每年都是學習優(yōu)秀。他們的父母就十分開心!
小朋友你們要向湯明一樣知錯就改成為一個非常勤奮,而且愛學習的人。
勤奮作文300字 篇6
我的哥哥是一個勤學好問的人,我和他很少見面,因為他是一名研究生。
這天,我爸跟我說:“你哥高一時成績很差,一直是倒數(shù)幾名,但是從高二開始就一直是前三名。”我一聽,就納悶了,成績怎么會一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過年的時候“采訪”了我哥。原來,當我哥在高一考倒數(shù)幾名時,他就開始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學習。上課時認真聽老師講課,有人找他講話他也不理;下課后認真完成老師布置的作業(yè),不會的就去請教別人;放學后溫習上課時老師講的重點,至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書,提高寫作水平。曾經(jīng)他也會想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學習成績已經(jīng)達到前三名是,他也沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,保持好成績。就這樣,他便成為了一名研究生。
我的哥哥,一個勤奮的研究生,我要向他學習。
勤奮作文300字 篇7
一、道理論據(jù):
1、只有堅持不懈地刻苦學習,是不必擔心不能成材的!A羅庚
2、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng)造出來。——魯迅
3、人生在勤,不索何獲!稌
二、事實論據(jù):
1、王羲之苦練成“書圣”刮目相看頭懸梁錐刺股
2、自學成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書,他千方百計地弄到書,躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來,裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時,他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架,一面揉面團,一面讀書。有一次,老板走進去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學的信念更堅定了。
勤奮作文300字 篇8
春天的鄉(xiāng)間花團錦簇,百花爭艷,美麗的花兒在田間一個接一個地綻放,整個田開滿了花,一望無際,就像一個“花!薄T谔镩g不時有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒有休息過。
我不禁問:“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說:“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會這樣呢?”
養(yǎng)蜂人說:“這就是自然的規(guī)律,它們如此辛勤的采蜜,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲,以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感動——
看著來來去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們人類的壽命是它們的一百倍,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?
我寫出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?
勤奮作文300字 篇9
我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奮好學者,她能做到一般人做不到的事情。
她長著不高不矮的個子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,她的皮膚像雪一樣白,她留著短發(fā),活像一個小博士,她笑起來,又像一個可愛的洋娃娃。
每當打了下課鈴時,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩,她卻紋絲不動地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問她:“咱們一起出去玩去吧?”可是她竟把我當成空氣人。理也不理我,我又一次詢問她,“做完這道題再說!”她一邊演算,一邊頭也不抬地和我說?晌业攘擞值。她一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看她,到底有什么動靜,我驚呆了,她竟然還是紋絲不動的寫作業(yè)題。你們看,她是不是很勤奮好學!
每次放學,她都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。
在回家的路上,她的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷學習,你們認識她了嗎?
勤奮作文300字 篇10
同學們不是剛學過李時珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。
魯班是我國古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時勤奮學習、善于關于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數(shù)學家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。
如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
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