【實用】勤奮作文300字集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮作文300字 篇1
“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候……
在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班……
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……
通過了這次學舞，我得到的啟示是：無論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學的人，我要做一個勤奮的人！
勤奮作文300字 篇2
小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的�？伤某煽冊趺吹脕淼哪兀孔屛襾韨�“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考；一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃桑……小東越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節課，你準備去哪？”小東突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學。
勤奮作文300字 篇3
李明中等身材，個頭較高，烏黑發亮的頭發一根一根的直立著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員，也是一個勤奮好學、永不言敗的人。
記得在一節自習課上，大家都在安靜地寫作文，因為我和李明寫得很快，不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閑著沒事干，就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業本，原來，他在做作業的時候，遇到了一道難題。我沒有理會他，一直在玩。過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我跟他說：“這道題我會，我給你講講吧�！蔽以疽詾樗欢〞邮芪业暮靡猓瑳]想到，他竟然說：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會就好�！闭f完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在練習本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學——李明，一個勤奮好學、永不言敗的.好學生。
勤奮作文300字 篇4
“天才來自于勤奮”。我說的“天才”是我們班的優秀、拔尖的曾姝瑤同學，她在我們班可真是遠近聞名啦！不管是新同學還是老同學都爭著、吵著要和她交朋友。我呢，也是其中的一個，為什么呢？是因為我的心目中，曾姝瑤是一個不光成績優秀，而且還有一顆為大家，為班級服務的善良的心。她是一個好孩子！
成績優秀，是因為她吃苦耐勞、勤奮、不會輕易驕傲。她總說：“功夫在平時�！彼�，她不僅次次考試拿高分，優秀，數學也還不錯哦！她說：“功夫在平時�！边@句話的意思可不是說她整天不停地學，而是該學的時候認認真真地學，不該學的時候開開心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個“天才”。
同學們，這就是生活中大人們常說的：“吃得苦中苦，方為人上人！”也就是書中所說的：天才來自于勤奮。
勤奮作文300字 篇5
勤，成才之本也。古往今來，成功者，定為勤奮苦讀者。若一人勤，則一家興。若一國勤，則一國旺。
車胤，孫康，晉朝人也。幼時家貧，無力致學。夏夜，涼風習習，蟬鳴之聲不絕。叢間灌中，熒蟲飛舞。胤捉熒蟲裹于薄紗中，以似油燈之光亮，借以讀書。冬夜，白雪皚皚，覆于大地之上。猶如星辰灑落于人間，耀眼奪目�？祫t臥坐于巖，借以雪光閱書。此兩者，終成人才，國之棟梁也。
孫敬，西漢人。蘇秦，戰國之時晉國人。敬者，夜半時分讀書時，為通宵達旦刻苦專研，懸其發髻于繩上，系繩于房梁間。若倦意襲來，頭輕垂，則繩拉發髻，疼痛陣陣。遂可清醒，續讀。秦者，為游說者也。既胸懷大志，說服他國國君，卻屢遭失敗。即發奮讀書。是夜，燭光昏暗，長坐于木凳上讀書。若昏昏欲睡，則以尖針刺股。霎時痛楚連連，即可晝夜閱讀。此兩者，遂為人才，國之棟梁也。
古有囊螢映雪，懸梁刺股者。
勤奮作文300字 篇6
如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，并不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣，勤于學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最后終于成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。
勤奮作文300字 篇7
在老師和同學眼里，我是一個勤奮好學的好學生。對于這一點我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學這個稱號可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時在飯碗里背著它，上課時從嘴邊背著它，寫作業時就從字里行間背著它......
記得有一次，我寫完作業想看課外書，就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書里的故事情節吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書房走出來，吃著飯還在想著書中的情節。
不過，我最大的優點是主動學習，每一個單元學完了，我都會主動的讓媽媽幫我聽寫，見到不會的生字，主動去翻查字典，理解意思。
另外，我報的還有別的班，其中鋼琴課時讓我最頭疼的，每天枯燥的練習對于愛動我是個很大的挑戰，可是我一想到自己的將來，就強迫自己慢慢的靜下心來，就這樣我一直堅持著，現在就要靠十級了，我也有原來的被動的彈琴變成了主動的彈琴了，有時候在我煩惱的時候彈上一曲，它能讓我抒發心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開心的時候彈奏一曲讓大家分享我的快樂！
老師夸獎我的次數也越來越多了，我真高興！
我決定我一定要把勤奮好學這個好名聲“背”到底。勤奮好學非我莫屬！
勤奮作文300字 篇8
從古至今，沒有一個人一生下來就非常聰明，大多數的人都是靠后天的努力才有現在偉大的成就，雖然沒有富裕的家境，可是有一句話是這樣的說的：“艱苦的環境會使人成長�！泵恳粋�偉人都是靠努力不懈的精神才有現在的成就。
成功絕不是偶然的，許多偉人因勤不懈而名垂青史，但是也有很多人好吃懶做，而被現實社會淘汰。由此可見，一個人的前程及事業跟勤奮與息息相關。
我們就拿愛因斯坦來舉例：愛因斯坦從小生活在貧窮的家里，他因為反應遲鈍所以成績很不理想，可是他沒有放棄自己，反而比以前更加用功讀書，并充實自己，因此才有現在的成就。由此可知，努力是成功的不二要素。
成功是努力的結果，凡事都要努力才會有結果或是成功。可是偏偏有人想要投機取巧，千萬不可以學這人。
勤奮作文300字 篇9
在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是——心情。
心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間——讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給后代，是幸福的。
當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！
我想，人們的心情，時間。都是因為什么？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！
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