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      1. 勤奮作文400字

        時間:2022-03-26 20:30:49 勵志作文 我要投稿

        【精華】勤奮作文400字集錦五篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勤奮作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】勤奮作文400字集錦五篇

        勤奮作文400字 篇1

          一天,“勤奮”和“懶惰”這兩個小精靈吵架了,每一個都說自己最強。時光老人走了過來說:“你們兩到人間去比一比吧!眱蓚小精靈聽了都點點頭。

          懶惰搖身一變,變成了一個小女孩,這小男孩背著書包正要上學去,他的書包里裝的不是學習用品,而是一些漫畫書和游戲機。小男孩可懶了,上課從來不認真聽,一直睡覺,叫也叫不醒,一下課他就看漫畫打游戲。老師布置的作業總是拖拖拉拉的不做,學習成績都是班上倒數第一,是一個爸媽不愛老師不喜歡的壞孩子。他越變越懶,到最后上學甚至書都不知道哪去了。

          勤奮搖身一變,變成了一個小女孩,這個小女孩正背著書包去學校,她的書包可沉了,里面裝的全是學習用品。她學習可勤奮了,上課認真,課后作業早早的完成了,在班上學習成績優異,在家里總是幫父母干這干那的,是個人見人愛的好孩子。

          學期結束了,小女孩被評為優秀三好學生,而小男孩什么也沒有,還被老師狠狠地批評了一頓。他們回到了天上,時光老人說:“這下你們知道誰厲害了吧!”懶惰羞得低下了頭。大家可千萬別向懶惰學習!

        勤奮作文400字 篇2

          “咔嚓,咔嚓”,聽,多么清爽的聲音,一個活靈活現的小人兒便躍然紙上,這就是中國民間藝術之一——剪紙。

          它有時裝飾在農家小院的木窗上,有時粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個又一個人,動物或植物,無論在哪,都是一道美麗的風景線。

          你瞧!這一幅是小姑娘在一個蒙古包內認真讀書。看到這一幅精美的藝術品,我的腦海里浮現出這樣一個故事。

          一個蒙古族姑娘叫卓瑪,她非常美麗。一對又細又彎的眉毛,似月牙一般;一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光;櫻桃小嘴,總是笑哈哈的。她非常喜歡看書,每每做完作業,她都會在蒙古包里看書,盤坐在羊毛毯上,認真地看著書。她用胖乎乎的小手捧著書,臉上洋溢著陽光般的笑容,屋內不時常來陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牽;ㄩL在蒙古包旁,過了很久很久蒙古包就被牽;ㄋ采w了。

          功夫不負有心人。卓瑪的成績每次都排在年級第一名,老師和同學都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學,結果,卓瑪考上了清華丈學。大家都為卓瑪感到高興,她可是蒙古族第一個考上大學的人!

          “咔嚓,咔嚓”,剪紙傳意,讓我們攜起手來,讓這份瑰寶永存,讓這種民族文化永恒流傳!

        勤奮作文400字 篇3

          大概因為畢業的學校還不錯,又干著實際上苦逼但外人看來高大上的創業,網絡上和現實中經常有人向我取經。

          小A是我的鄰居,剛畢業兩年,在一家互聯網公司工作,最近有件事讓他憤憤不平:公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了,但在小A看來不管從哪方面看升職的都應該是他。

          “我每天都是第一個到公司的,幾乎都是最后一個離開的,而他每天都是掐著點來,掐著點離開。論勤奮程度,我甩他幾條街。論個人能力,我也絕對不比他差。為什么老板就是看不到這一點,反而提拔他了呢?”

          小A是個性格很不錯的小伙子,能讓他都感到如此氣憤,顯然在他心中覺得那位同事跟自己是有比較大差距的。

          無獨有偶,有個親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三,面臨高考了。孩子學習特別刻苦,幾乎每天都要學到十一二點鐘,但成績就是不上不下。甚至有些原來成績不如他,也遠不如他勤奮的同學都紛紛反超。

          在我們的生活中有挺多這樣的例子:明明付出了比別人更多的努力,但別人似乎就是看不到,甚至老天爺也沒看到,沒有給予相應的回報。

          身邊人的求助讓我開始思考這個奇怪的現象,最后還真找到了原因。這里并不想探討“勤奮”與“結果”之間的哲學關系,而是讓我思考,到底怎樣的“勤奮”才算是真正的勤奮。

        勤奮作文400字 篇4

          一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。

          這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業。

          “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環和一根滾環竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

          “去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍,我還沒做完作業,還沒有復習好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業呢!毙∶髡f完,繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭,掃興地走了。

          小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業!班耍@回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的.同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……

          窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

        勤奮作文400字 篇5

          今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片,其中有兩個故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值。”

          讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授!蔽闹械膮清到淌谑莻“認真負責、一絲不茍”的人,上課內容豐富,井井有條,使同學們對他刮目相看,并且他講課時不看書,不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍,午夜時分,室友都進入了夢鄉,他去在埋頭備案,早上,別人還沒醒,他在晨曦中反復誦讀。

          而我們,晚上因?一點作業而叫苦連天,作業寫到9點多便覺得作業好多,面對大量試卷我們便退縮了,便會怯場,不想寫了,現與吳宓教授比起來,我們還不算勤奮,不算用功,要想吳教授那樣,將東西都記到腦袋中。

          第二篇“夢想只有落到實處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進的目標,許多人都只會定目標,說夢想,卻從不為這個目標,這個夢想而努力,說的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發高燒失去了聽力,可他為了自己的跳舞夢,付出了別人無法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務實。我們不僅要勤奮,更要腳踏實地,確定目標,并且努力拼搏。

          這便是我的感悟。

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