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      1. 勵志作文

        時間:2022-03-02 14:37:31 勵志作文 我要投稿

        有關勵志作文集錦6篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的勵志作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關勵志作文集錦6篇

        勵志作文 篇1

          風雨之后我仍然挺起胸膛,因為我相信風雨之后就是陽光!}記

          小時候,風雨對我來講,是黑色的夢靨,讓我喘不過氣。

          陰沉的白天,天空被拉上一層厚厚的幕布,那風在肆意亂刮。似乎是妖魔鬼怪瘋狂的笑聲。刺入我的耳膜,痛得那樣明顯,那樣刺耳。心,忽而墜落于迷茫的漩渦中,沉痛到迷失方向。一切都暗示著一場風雨,一場天幕的華麗的盛宴,我的一場逃不開的夢靨。蜷縮在房間的角落,顫抖的雙手已離不開雙臂,無法抬起,只能任由淚珠快速滴落,劃出一個個漣漪。窗外的雷聲再刺耳卻也抵擋不住我爸媽的爭吵聲,無奈低下頭淺淺苦笑,卻把自己抱得更緊。那風雨,一下一下刺入我心里,幻化成無法愈合的傷口,黑暗中它仍在隱隱作痛。

          長大后,風雨是沉重的黑霧,壓得我寸步難行。

          驕傲如我,自負如我,此時卻如此難過。在過級考試中,我發(fā)揮失常,鋼琴十級未通過。黑色的霧氣纏繞著我,令我無法自拔,那里有老師失望的嘆息,媽媽失落的表情,爸爸重重的搖頭。沉重如山,壓得我寸步難行,無力感像海一樣淹沒了我,令我滿身的疲憊。蹲下身,緊緊地抱住自己,大口大口的喘息,試圖呼吸出往日空氣中帶有陽光的味道,可卻是陰郁的氣味,令人作嘔。淚,終于奔騰而下。那風雨,驅(qū)散不開,把我從高崖上推下來,摔得遍體鱗傷。

          后來呀,風雨時助我蛻變的動力,成就更美好的明天。

          在風雨再次來臨,我還在書桌前書寫我陰郁的心情,風雨來臨,我只是看了一眼——現(xiàn)在什么都與我無關。雨帶著奔騰之勢傾盆而下,打著無力的靜物。忽然,我在雨中看見一個淺灰色的小身影,在跌跌撞撞,來到我的窗前,只見它毛發(fā)凌亂,狼狽不堪。我剛想幫它整理一下毛發(fā),只見它掙脫了我的束縛,甩開水滴,張開稚嫩的雙翅,又沖進白色的氤氳之中,雖然很困難,卻很執(zhí)著的前行著,似乎是不屈服,也許是新信念。倏而,我呆愣了一下,心理受到了震動。繼而,我走到已有些許蒙塵的黑白鍵前,彈奏著帶有夢想的餓樂章,留下了幸福的淚水,窗外的雨繼續(xù)在下,為我沙沙的伴奏。那風雨,教會了我夢想與堅強,堅持不懈與努力。

          在風雨中,我失意、痛苦、絕望、悲傷……但,風雨又教會了我夢想、堅強,信念的力量使我成長,成就今天的我。

          風雨仍在我卻挺起胸膛,因為風雨過后仍有陽光!

        勵志作文 篇2

          我沒有眼睛。不,準確的說,我是一個瞎子。

          我曾日復一日的做著一個冗長的夢,夢中的自己置身于墨水一般濃稠的黑暗中,仿佛是在遼闊的雪原,北風裹挾著冰片灌入我的衣襟,冰涼我的身體,讓我感到瑟瑟發(fā)抖,抑或又仿佛是在遙遠的戈壁,尖銳的沙粒在我的臉上留下蒼涼的痕跡。無論睜眼還是閉眼,無論睡著還是醒著,我的世界永遠是黑暗的,寂靜的,陰森的,可怖的。黑夜吞噬了光和熱,像一張詭譎的大網(wǎng),藤蔓般準確的攫住了我的咽喉。

          我難過痛苦的說不出話。

          我不止一次的向媽媽抱怨,媽媽很長時間沒有說出話。記憶中媽媽的手粗糙而又微涼,她說:海倫,你錯了,其實你有著世界上最漂亮的眼睛。你的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶;你的睫毛密密的在臉上投下陰影,顯得靜謐又柔順;你喜歡把眼睛長久的投在一處,那么執(zhí)著,倔強,我覺得,你一定能找到睜開眼睛,告別黑暗的方法。我縮在角落里,握緊雙手,默默地咀嚼著媽媽留在我手心里的那些筆畫。我的生命是那樣的.干枯又無力,我又怎么可以想方設法改變自己的命運呢?我的心中充滿了疑惑?墒侵,我相信了。因為我的生命中多了一雙溫暖細膩的手,那是沙利文老師。她牽著我的手,走出角落,走出屋子,走到溫暖美好的大自然中去。我們在田野中奔跑,在池塘邊戲水,在果樹旁品嘗豐收的喜悅。我頭一回感到自己真正的觸摸到了陽光,它有著溫暖美好的觸感,讓人的整個心都舒暢明朗起來。老師溫柔的在我手中留下筆畫,她告訴我:你想做什么就去做什么,相信自己能做到,別怕,要勇敢無畏的成長。

          我奮力的爬上樹杈,卻因為老師的暫時缺席不得以在樹上待了一個下午。經(jīng)歷了狂風暴雨的我瑟瑟發(fā)抖,樹梢上的翻滾顛簸令我心有余悸。老師來了,她溫柔地抱住我,告訴我:大自然不是永遠不變的,命運也是一樣,我們要學會堅強和機變。

          我和老師學習單詞water,老師言傳身教,親自把我?guī)У剿宰屛矣|碰這涼涼的,可以隨意改變形狀的液體。老師告訴我,知識是最重要的,但它不僅僅是文字的重復。老師說:因為你看不到也聽不到,所以才能竭盡全力用心去探索這個世界,去感知這個世界。

          噩夢造訪我的次數(shù)越來越少了,雖然我的世界還是一片黑暗。那種黑夜的恐懼無助正在消退,取而代之的是能夠把自己的命運握在手里的充實感。一個陽光燦爛的午后,老師遞給我一樣東西,當我的指尖觸碰到凸起的文字,那一瞬,我的心仿佛顫抖起來,我可以讀書了,我不再像是總處于混沌之中的原始人了,我甚至可以寫書,可以幫助像我一樣的可憐的人。

          原來這是我生命的意義!能夠改變我命運的東西!那一瞬,我感覺到熾熱的陽光在我的眼皮上跳動,無限的光明在我的指間流淌。我仿佛看見,有什么東西在緩緩的睜開,它有著濃密柔軟的睫毛,安靜交疊的眼瞼。

          它的瞳仁黑白分明,閃著執(zhí)著倔強的光,它的眼角微微上挑,像撲翅欲飛的蝶。那是我的眼睛,我的光明。那只蝶就那樣涉過萬水千山,蹁躚著赴我而來。它綴滿陽光的翅膀扇走黑夜,隨即白鴿綻放,萬物生輝。

          別了,黑夜。我在陽光下像新芽一樣舒展著身體,仿佛剛剛經(jīng)歷一次初生。

        勵志作文 篇3

          有生命必有希望。

          我堅信我一定能成功。

          過去的痛苦即快樂。

          凡事必先難后易。

          心之所愿,無事不成。

          最簡短的回答就是行動。

          與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。

          成功的秘訣就是四個簡單的字:多一點點。(凡事比別人多一點點!多一點努力,多一點自律,多一點實踐,多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡。

          瘋狂的定義

          "瘋狂"代表著人類超越自我的精神,代表著對理想的執(zhí)著追求,代表著對事業(yè)忘我的全情投入,代表著不達目的絕不罷休的激情。人一旦有了這種瘋狂,做任何事都可以成功.

          永不放棄夢想,忘掉你的失意日子,但不要忘記黃金的時光。

          忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利。

          忘掉你遭遇的不幸,但不要忘記你的時來運轉(zhuǎn)。

          忘掉你的孤獨日子,但不要忘記你得到的友善的微笑。

          忘掉你沒有得以順利實施的計劃,但不要放棄你的夢想。

        勵志作文 篇4

          別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!

          三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

          相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

          三年的高中時光,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!

          三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

          你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。

          同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

          其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、時光的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

          備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!

        勵志作文 篇5

          星期五去遠足,真是又“遠”又“足”,回家累的話都懶得說,立刻倒在床上,昏昏欲睡;叵胫宦返慕(jīng)過,恍然如夢,唯有腳上的疼痛感,好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉,說的也是,哪有人把痛苦當成夢境的,只有幸福才可以永遠占據(jù)著“夢境”這個詞的冠名權(quán)吧!

          那天星期五的早上陽光明媚,空氣晴好。天那么藍,連一絲浮絮也沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。一大早,大家都到齊了,準備出發(fā)。對于漫長的路程,我們沒有一絲恐懼,反倒是充滿了興趣。開始,我們都很開心的走著,有要去探險的感覺。路上,我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。我們卻一點也不在意。在漫漫的長路上,大家依然說說笑笑,挺開心的。

          途中,到了中午,我們在瑤溪山莊的草地上席地而坐,吃著菠蘿包,喝著水,拿著橘子,捧著八寶粥,聊著八卦,好不愜意。然而,一只外來生物卻打擾了此時的歡樂!鞍!”一聲尖叫傳入耳中,我被嚇得都了三抖。緊接著,一只田雞闖入了我的視線。我急忙提著包,撒腿就跑。等到田雞被趕跑了,我才回來。然后,我們便急急忙忙的換了位置。心中默許著:希望田雞不要再出現(xiàn)。然而上天好似沒聽見般,當我們正在和男生玩著真心話大冒險時,一只田雞又闖了進來。我又開始跑。這時,班主任從男生手里搶了一根樹枝,把田雞趕了出去。頓時覺得班主任好帥。牛逼哄哄啊!

          緊接著,我們班的拔河活動即將開始,我們班開始對陣的是五班。在一番猛烈的攻勢下,我們班以二比一的成績?nèi)〉脙?yōu)勝。而后,我們班對上的是二班。在二班極有力的體重優(yōu)勢下,我們班不幸落敗。但我們自己心中,我們班永遠是最棒的。

          在回來的路途中,我們途中經(jīng)過了龍水三小?粗淌彝馔蛭覀兊囊蝗盒W生,不經(jīng)感慨:年經(jīng)就是好啊。我想他們揮了揮手,我也看到有人向我揮手。此時我感到腳開始疼了起來,我感覺只有跑起來,才能時腳上的疼痛減少些。但是由于體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會想:“又走了一小步,堅持住!”每到一個十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會勝利一次!加油!”

          當我看到學校的時候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進學校大門的那一刻,我好激動,我完成了這次學校對我們的磨練。太開心了!

          我想在每個人回家后一定會叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去。呵,這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋,在每次想起時便盡數(shù)浮現(xiàn),好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會記錄在青春的檔案袋里,濃墨重彩。

        勵志作文 篇6

          今天上午,教師使我們看勵志短片小故事:

          第一組畫面詳細介紹的是一位大伯的個人事跡。因為他失去胳膊,就用嘴學練習書法,如同他所作的誠信贏天下,他最后在中國書法上獲得了傲人的造就,很多人喜愛他的著作,競相選購。

          第二組畫面敘述的是一個漂亮小姐姐的小故事,她的年齡還那麼小,就沒有了手,但是她的信念很頑強,竟然用腳練就那麼整齊的字來,比我的字好看多了。和她比,我確實很愧疚:是我手有腳,還比不上哪個沒手的漂亮小姐姐用腳寫的漂亮呢。

          第三組畫面講的是劉杰出親哥哥,他連胳膊都沒有了,卻能用腳彈出來那麼美好悅耳的曲子來,并且他還考入了高校。

          之上視頻中的主人翁都身殘志不殘,她們的身體盡管不完善,有的沒有了手,有的乃至連胳膊都沒有了,可是她們也沒有舍棄對理想的追求完美,歷經(jīng)艱難的勤奮,她們分別都獲得了不一樣水平的考試成績。

          回過頭想一想我們自己,碰到一點點艱難和挫敗就自暴自棄,畏首畏尾和她們對比,大家擁有 完善的人體,擁有 優(yōu)異的學習環(huán)境,又有哪些原因沒去勤奮呢?在學習培訓或做事情上,大家像她們一樣勤奮過嗎?使用過就算她們的一半、乃至三分之一的時間去勤奮嗎?大家一定要學習培訓她們那類不折不撓的精神實質(zhì)和堅強不屈的信念。在堅強的意志眼前,有沒有什么艱難能嚇住大家呢?

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