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      1. 積極向上的作文

        時間:2022-02-09 11:13:11 勵志作文 我要投稿

        有關(guān)積極向上的作文匯編五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的積極向上的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)積極向上的作文匯編五篇

        積極向上的作文 篇1

          大家好!我是六年級的邵一佳,自從開學(xué)以來我被評為了班長,當(dāng)然我也在其它學(xué)習(xí)崗位體驗(yàn)過工作。

          有時候,老師叫我?guī)退鲂┦虑,我都會盡我自己的全力完成,對我來說,干工作沒有最好,只有更好,在平時的工作中難免會碰到一些挺棘手的事,對于有些蠻橫奪理的同學(xué),我選擇微笑著跟他們親切的溝通,正是為這樣,我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了:微笑待人,能解開人與人之間的心結(jié)。

          我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足,跟昨天比,我進(jìn)步了,我相信明天我會干的更加出色,以前的一切就讓它成為歷史吧,今天,我把以前的說了出來,不是想當(dāng)著大家的面炫耀,我是把它當(dāng)成一筆很寶貴的財(cái)富,當(dāng)成一條通往成功的路徑,正是因?yàn)樗o予我了力量,讓我在今后的起跑線上做著沖刺,為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當(dāng)老師的小助手,我會把握好這個機(jī)會,嚴(yán)格地要求自己,要使自己對工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)。多與同學(xué)們交流交流,聽聽他們有沒有對我的保貴意見,從中,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,一點(diǎn)一滴的改正自己。

          我曾經(jīng)笑過,哭過;贏過,輸過,拼搏過。自信鏗鏘地說:“明天的冠軍名單上——有你,也有我!

        積極向上的作文 篇2

          生命如同一次旅程,重要是過程和對待這沿途風(fēng)景的心態(tài),其中難免有陰霾與悲傷,但智者應(yīng)懂得讓生命充滿陽光,而這陽光就是我們積極向上的心態(tài)。

          生命中會有“柳暗花明又一村”的驚喜,就有“亂石穿空,原濤拍岸”的悲悵與無常。既然種種厄運(yùn)和挫折都命中注定,那為何不讓生命里的陽光——積極向上的心態(tài)來驅(qū)散心中的陰暗與失落,重尋光明的未來呢?積極向上的心態(tài)可以使我們于厄運(yùn)面前不悲天憫人,自暴自棄;可以使我們在遭遇挫折之時,積極地調(diào)整自我,分析失敗的原因,指導(dǎo)著我們勇于走出失敗的谷底,重新踏上奮斗的征程,所以說讓積極向上的心態(tài)伴隨著我們,開創(chuàng)出自己的輝煌。

          英國現(xiàn)任首相布朗無疑是一位擁有積極向上的陽光心態(tài)的典范。在少年期間,一次意外讓他的左眼失明,厄運(yùn)的猝然而至并沒有使布朗悲天憫人,自怨自艾,相反他用積極向上的心態(tài)驅(qū)除了失明的陰影,“上帝替我蒙上一只眼睛只不過是讓我專注于自己的事業(yè)”。他用自己的積極心態(tài),讓生命再次充滿陽光,趕走了陰霾,帶來人生的輝煌。

          北京奧運(yùn)會上,擔(dān)負(fù)首金重任的杜麗失敗了,壓力、輿論并沒有壓倒這位倔強(qiáng)的中國姑娘,她用積極向上的心態(tài)來調(diào)整自己,平和心態(tài),鼓舞斗志,重樹信心。終于在五天之后的比賽里向全世界證明了自己的實(shí)力,五星紅旗伴隨著杜麗喜悅

          的淚水徐徐升起。

          然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人缺乏積極向上的心態(tài)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊之下,冰島這個曾經(jīng)富足的小國損失巨大,與此同時這個國家的自殺率也瞬間激增。如果他們擁有積極向上的心態(tài),那么還會因?yàn)檠矍皶簳r的黑暗而葬送生命么?為什么不拿出勇氣渡過黎明前最后的黑暗呢?

          誠然,積極向上的心態(tài)并非一味盲目地樂觀。它是我們建立在對未來的執(zhí)著追求和對人生困難永不言棄的基礎(chǔ)之上的可貴品質(zhì)。

          生命原是不斷的受傷與不斷的復(fù)原。世界依然是那個等待我們成熟的果園。天這樣藍(lán),樹這樣綠,讓我們用積極向上的心態(tài)來面對未來的每一天,讓我們的生命充滿陽光,更好地體驗(yàn)生命的安寧與美麗。

        積極向上的作文 篇3

          到了晚上放學(xué)的時候,當(dāng)自己獨(dú)自一人行走在返回宿舍的途中?倳鐾幌绿炜盏脑铝痢u漸這成為了我的一個習(xí)慣。

          小時候,我的情緒非常的不穩(wěn)定,常常會為了一些小事就會憂愁起來。心里總是裝滿了悲傷和孤寂,自己又不懂得如何去排遣。當(dāng)悲傷和孤獨(dú)多得溢出來的時候,自己總是會不爭氣地躲在房間里哭泣。

          我是一個異常害怕黑暗的人,總是對黑暗有著難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時候都喜歡把房間里的燈都熄掉,獨(dú)自一人在黑暗中哭泣。可能是看著偌大的房間內(nèi)空無一人時那種突如其來的孤獨(dú)感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。

          有次當(dāng)我哭完,睜開眼睛時看到了月光充滿了我的房間!斑B你都出來嘲笑我嗎?無聊!弊詈髿鈶嵉厣洗菜X了。

          到了深夜的時候,突然間驚醒,然后把手按在胸前,“原來我還活著”正想閉上眼睛再次入睡的時候,卻看見窗外憂愁的蛾眉月“天若有情天亦老,月如無恨月長圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺,那值得嗎?”

          “沒有值不值得,只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎!

          “所以就把太陽的光反射給我,是可憐和你有相同想法的我嗎?”

          “并不是可憐你,僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂觀,開心和積極地生活下去”

          “為了代替絕望的你而活下去?”

          “你是你,我是我,誰也不能代替誰而活。這是你的生命!

          “這是我的`生命,可笑,這僅是你逃避的借口而已!

          “我們都在逃避,逃避世界,逃避現(xiàn)實(shí),逃避自我!

          “我們這樣的人為何還要活在世上?”

          “為了尋找那僅屬于我們各自的幸!

          那天晚上,就這樣被說服了,然后安穩(wěn)地入睡。

          之后,晚上常常坐在窗臺上感受月光冰冷的光芒。也只有這個時候,心情才能完完全地全平靜下來,感受自己內(nèi)心真正的自己。

          我知道那天晚上我完完全全被騙了,但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。

        積極向上的作文 篇4

          它一次又一次地向前方前進(jìn),一次又一次地遇到困難,可它總把困難當(dāng)成前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的腳印,它就是一株小豌豆。

          有一次,我正在剝豌豆時,我不小心把它扔到了土壤里,我并沒有太在意。卻是因?yàn)檫@次,它在那兒安了家。

          當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)破土而出,頂著兩個小小的豆瓣,長成一株小豆苗,它綠油油的,別有一番情趣。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水,可是小豆苗卻不屈不撓地成長著,并沒有被困難所打敗。

          暑假時,天氣過于炎熱,火辣辣的太陽照射著大地,如果你站在外面一會,準(zhǔn)會被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了,我一時半會兒才想起來,急忙過去給它澆水,我一看,長舒了一口氣小豆苗還活著,只是有些蔫了。

          過了幾天,它開始慢慢地往上爬,開始了它攀登的新生活,我用筷子插在了小豌豆的旁邊,它用它的豆須慢慢往筷子上爬,它越長越高,越長越茂盛。

          就因?yàn)檫@株積極向上、毫不起眼的小豆苗,使我懂得了:不要遇到困難就輕易放棄,俗話說得好船到橋頭自然直,只要堅(jiān)持不懈,就會到達(dá)勝利的彼岸,F(xiàn)在,那株豌豆已經(jīng)開花,我們要向小豌豆學(xué)習(xí),它讓我懂得了什么是積極向上,什么是堅(jiān)持不懈。

        積極向上的作文 篇5

          我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。

          有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔(dān)心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我?guī)砦木吆,把借來的筆還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

          有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛(wèi)生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

          還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。

          這就是我的同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

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