精選勤奮作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^,才能無(wú)畏地搏擊長(zhǎng)空,最終成為強(qiáng)者;而人類,因?yàn)橛辛饲趭^,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!
所以,我要說(shuō):勤奮使人成功。
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生,他從未受到過(guò)優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí),最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛(ài)迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動(dòng)力,是他珍貴的財(cái)富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們?cè)诤诎道飺碛泄饷?白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實(shí)了中國(guó)人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒(méi)有華麗的裝飾,卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!
相反,那些不勤奮的人結(jié)局會(huì)怎樣呢?方仲永舊有是一個(gè)典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個(gè)平凡的人?梢姡趭^正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛(ài)因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的“飛人”。因?yàn)椋诔晒β飞,除了勤奮,沒(méi)有任何人可以幫你,沒(méi)有任何捷徑可走。
朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來(lái)吧,憑借勤奮,我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上拼搏;因?yàn)榍趭^,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢(mèng)之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!
勤奮作文 篇2
怎樣才能獲得成功呢?人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來(lái)》后,深深地體會(huì)到成功在于勤奮。
《飛向未來(lái)》這部電影主要敘述的是某學(xué)校的航模小組在學(xué)習(xí)航模知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),只有小飛同學(xué)學(xué)習(xí)不用功,對(duì)所學(xué)的知識(shí)囫圇吞棗,以致在學(xué)校測(cè)試飛機(jī)模型時(shí),兩次都失敗了。最后,小飛在爺爺和爸爸的教育啟發(fā)下,一改過(guò)去的懶惰與驕傲,終于取得了科技航模比賽一等獎(jiǎng)。
小飛從失敗到成功靠的是什么呢?只能是勤奮二字。縱觀古今中外的偉人,凡要取得成就,就得付出一番辛苦的努力。正如德國(guó)詩(shī)人所說(shuō):“天才出于勤奮!辈皇菃?我國(guó)古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發(fā)明了“相對(duì)論”,成為了現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。我國(guó)當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家陳景銳花了畢生精力,攻克了世界數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想。
當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的少年兒童,肩負(fù)著“振興中華”的歷史使命,因此,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)棟梁之材!
勤奮作文 篇3
我是顯綱小學(xué)六年級(jí)的穩(wěn)露明同學(xué)。我是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員,優(yōu)秀的班干部,有三好學(xué)生的光榮稱號(hào),是班主任的得力助手,是一位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我從小就愛(ài)科學(xué),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)追求,愛(ài)立志,俗話說(shuō):“人生貴有志”,我從小就樹立自己遠(yuǎn)大的理想,我的理想是什么呢?你們猜吧!是做一位醫(yī)生,不是。做一位干部,不是。做一位市長(zhǎng),也不是。我的理想是做一位老師。
老師在我的心目中是多么偉大,能為培養(yǎng)各種人材,作出自己平生的貢獻(xiàn),鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,在我的心里落下深深的印象。我是多么喜歡,多么向往。
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校讀書時(shí),親身受到老師的教導(dǎo)。老師提著我的手一邊講一邊教我寫字,常常教育我要認(rèn)真,要勤奮,學(xué)好知識(shí)為人民。老師的話語(yǔ)鞭策我,鼓勵(lì)我。使我在航程路上乘風(fēng)破浪,老師教會(huì)我怎樣寫字,老師教會(huì)我識(shí)字,老師教會(huì)我計(jì)算,老師教會(huì)我用詞造句,老師教會(huì)我寫文章,使我從一個(gè)不懂事的小娃娃成為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。祖國(guó)各項(xiàng)各業(yè)的建設(shè)者,他們離不開老師的教導(dǎo),老師為培育國(guó)家“棟梁”費(fèi)勁心思,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)尖兵,付出自己的青春和汗水。老師平凡的工作是多么偉大,我更加羨慕,更加去追求。所以我默默下定決心,要做一位被人們稱為人類靈魂的工程師。被人們稱贊,被社會(huì)贊頌,多么自豪!
我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“知識(shí)在于積累,天才來(lái)自勤奮!币獙(shí)現(xiàn)自己的理想必須要更加勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。我從來(lái)不曠課、缺課,上課專心聽講,依時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),積極完成老師布置一切任務(wù)。平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。我是班中尖兵,是同學(xué)們生活伙伴,是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,鞭策我。我深深體會(huì)到少年不努力,老大徒傷悲,我在成績(jī)面前不驕傲,得到榮譽(yù)更加勤奮好學(xué)。我也深深知道時(shí)間非常寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我要抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在學(xué)校里遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),掌握技能,為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力拼博,我相信有志者是竟成,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
我誓言:我為建設(shè)小康社會(huì)而勤奮讀書!
勤奮作文 篇4
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人求教如何才能獲得成功的電話,并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘?青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。
故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋(lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,到達(dá)成功的彼岸。
然而,我們當(dāng)中就有一些同學(xué)卻沉湎于上網(wǎng)玩游戲,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的.人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谥坩舆@個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們真的不能把太多的時(shí)間花在上網(wǎng)玩游戲上。要知道,青少年時(shí)期耳聰目明,思維敏捷,記憶力強(qiáng),正是讀書學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,這是我們作為學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。前些日子,我讀了胡爺爺給我們少先隊(duì)員的賀信,更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊(duì)員的期望,所以我們一定不要辜負(fù)了胡爺爺和關(guān)心我們青少年這一代健康成長(zhǎng)的人。讓我們捧起書,拿起筆,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
勤奮作文 篇5
“啪——啪——啪——啪”長(zhǎng)繩猛烈地拍打著地上,好像在跟地打架。長(zhǎng)繩中間飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無(wú)比的興奮和緊張,這一幕是在去年的長(zhǎng)繩比賽里,我們班的十二名長(zhǎng)繩隊(duì)員參加了比賽,包括我,我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳5谝坏暮贸煽?jī)。
可是,在這成功的喜悅與快樂(lè)背后,您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒(méi)閑著,它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí),想要跳過(guò)去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過(guò)了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,太陽(yáng)暴曬,同學(xué)嘲笑,真想離開長(zhǎng)繩隊(duì)!
第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái),努力訓(xùn)練,那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來(lái),我摔倒了,爬起來(lái),再跳,我摔倒了,爬起來(lái),再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。
終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽了這些表?yè)P(yáng),我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無(wú)比的甜蜜。
勤奮作文 篇6
告別了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜,但人生需要“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,張芝臨池學(xué)書,其皆苦心孤詣,壯心不已,勤學(xué)苦練,終有所成就。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
中國(guó)有句俗話:“一勤天下無(wú)難事”,闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才,才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的親睞,武裝自己的頭腦。因而,勤奮能成就人生。
勤奮,是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮,往往總是?qiáng)調(diào)困難的因素,而不愿動(dòng)手,其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候,不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目遠(yuǎn)望,精鶩八級(jí),都離不開兩個(gè)字——勤奮。
勤奮,叩開成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”,8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》,熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》,13歲赴日留學(xué),17歲回國(guó),21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī),除了歸功于他的聰明才智,更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果,勤出智慧,勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼,勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河,挾卷一切入海,奔流不返,以劈山穿石的偉力咆哮,雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命吧!
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