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      1. 樂觀積極作文

        時間:2021-12-17 17:32:44 勵志作文 我要投稿

        精選樂觀積極作文集錦六篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的樂觀積極作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選樂觀積極作文集錦六篇

        樂觀積極作文 篇1

          一個人一輩子匆匆不過幾十載,一個人的一生不可能一輩子美好,也不可能一輩子事事如意?隙〞羞@樣或那樣的困難,這樣那樣的煩惱,關鍵是要保持樂觀和積極向上的心態,人才會活得精彩。

          人們有時往往遇到一點困難或挫折,總是長吁短嘆,不是去想辦法克服、解決,而是怨天由人,其實抱怨是一味毒藥,它可以摧毀你的意志,削減你的熱情,抱怨生活不如改變生活,抱怨命遠不如改變命運。

          現在很多人離了婚想不通、看不開,沉迷于過往,糾結于過去,以為世界末日來臨。一味的消沉,自暴自棄,甚至自殺。其實都是懦夫的行為,這個世界誰離了誰地球都照轉,誰離開誰日子都照過。關鍵在于自己的心態,只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來,才能迎接陽光和雨露。

          人的心態很重要,人們總是很羨慕別人擁有的,總覺得自己擁有的東西太少,卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時人們往往向往異地的風景,總覺得外面的風景更美,總是抱著一種好奇和永不滿足,忽略了自己身邊的風景。其實有時并非如此,風景美不美是跟心境、心情有密切的關系。心情好人生何處不風景,,心情糟人生何處無風景。心情好時你眼里看到的都是人生美好的東西,而心情不好時你的心靈永遠被丑陋的靈魂所占據,自然眼里不可能呈現美好的風景。

          現實生活中有多少人即使在困難面前,都能有樂觀的心態,都能積極向上的生活,才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學習的榜樣,她在高位截癱的情況下,都能勇于接受生活的挑戰,自學了英語、日語、德語,翻譯了大量的外國文獻,并且還發表了自己的文學作品,而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有20xx年諾貝爾獎生理醫學獎得主屠呦呦,在晚年都能十年如一日的堅持實驗與研究,歷經了380多次實驗最后才取得了成功,從植物中提取青蒿素,這種永不言敗,樂觀、積極向上的生活態度,都值得我們學習。

          我們要正確地面對困難與挫折,要直面自己的人生,碰到困難要解決困難,遇到挫折與失敗不要氣餒,要越挫越勇。要以樂觀積極的心態對待生活,你的人生才會大放異彩。

        樂觀積極作文 篇2

          樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的,樂觀的人,她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候,便容易走向絕望。

          一個家庭里,有必不可少的三個人,爸爸、媽媽還有孩子,每一個人都是無比重要的,如果少了一個人,這個家庭就不會像以前幸福美滿了,雅妮的家庭就是

          這樣的,她的爸爸就是因為雅妮的媽媽去世而放棄了,可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄,她依然愛這個家,她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家,不

          過,她厭煩了這種生活,離開了這個家……過了很多年以后,她的爸爸恢復了精神面貌,改變了自己。

          這說明,無論在任何困難下,只要有樂觀的性格,不怕輸的信心,就可以戰勝一切,古人有說過一就話:世上無難事只怕有心人。是的,人生就是一場持久的

          游戲,它考驗的不僅是表面,它考驗的還是一個人的心態,誰堅持到最后誰就是這場游戲的勝利者,如果,碰到了一次困難就半途而廢,那到什么時候才能贏

          取真正的勝利呢?

          人生不是用來享受的,它是一次鍛鑄、一次磨練,也許成功,也許失敗,碰到挫折,我們要用樂觀的心理來面對它。

        樂觀積極作文 篇3

          人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

          極向上心態的力量有極大關系,因為缺乏積極向上心態力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上,對于那些優秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態。 有位極具智慧的心理學家,在他的小女兒第一天上學的時候,教給她一個小訣竅,足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨著日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發問,或是舉手回答問題,老師總是優先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發言習慣,竟使小女孩在學習成績上,以及自我肯定的表現上,甚至在其他許多方面的進步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手,正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的,失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關我的事。凡事多舉手,多去協助別人,成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態力量。 許多同學也都熟知這個道理,只是無法順暢地行動出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題;同時,她也不懷疑父親的教導是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時常礙于面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應,而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長,再假以時日,真不敢想象我們會變成什么樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰的心態。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰的經驗。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰的成績。 以積極的態度去面對人生百態,讓生活充滿希望,成為一個成功者。

        樂觀積極作文 篇4

          我讀了一篇《自理自強好少年》的文章,它教會我應當自立自強,積極樂觀。

          《自理自強好少年》講的是關于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養成乖巧懂事,勤儉節約,自立自強的性格?粗赣H拖著病重的身體日夜干活,她總是想著如何為母親分憂,從小家里的家務她都是搶著干,像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長輩,尊敬長輩。

          雖然她家境貧窮,不能過著與其他同學一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學習,不放過任何時間,任何機會。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關心同學,熱愛集體,尊重老師,積極參加學校組織的各項活動,成為一名受歡迎的品學兼優的好學生。

          故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂觀的心態。她的事跡讓我明白了一個道理:做人要始終積極樂觀,要多為他人考慮,不能光想著自己,用一顆善解人意,樂觀的心對待生命中的`一切挫折。

          當父母叫我做家務時,當不想寫作業想偷懶時,當和同學爭吵時,我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事,仿佛她的所作所為都浮現在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒著我。每每這樣,我都會感到無比的羞愧,于是便暗下決心,要努力克服這些壞習慣,爭取向小女孩兒靠齊。

        樂觀積極作文 篇5

          在美麗的綠山墻農舍里,一個紅頭發、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上,望著遠方幻想著……

          《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。

          讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個個鏡頭,仔細想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個月時,她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個孤兒,人人都不愿收養她,安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養下,他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

          一個孩子,她還只是個孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創傷。〉诿\面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學習,熱愛生活,熱愛生活中的每一個人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

          生活中,這樣的強者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對,每天堅持鍛煉,堅持學習,終于奇跡般地活了下來,而且還自學成才。

          安妮是我們學習的好榜樣,她身上許多值得我學習的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!

          生活中不免會有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上,總會有峰回路轉的時候!

        樂觀積極作文 篇6

          論起令人感動文學著作,一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事,感動了無數人的心靈,也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病,導致她成為了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極,變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。最后她學會了說話,識字和閱讀。

          對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識,就像一道道彩虹,架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!海倫。凱勒有著超乎常人的毅力,因為她樂觀,對知識的渴望使她不會因為生活上的缺陷而自暴自棄,反而更加勇敢的面對生活,不因為一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。

          首先我覺得我們應該樂觀面對生活,不應該為一點小挫折而氣餒,當我們為一點生活上的不順利而叫苦連天,當我們因為一點小挫折而止步不前,甚至是退縮、放棄時,我們應該想到海倫,她的世界沒有聲音、沒有光明,她除了觸覺和說話能力以外,基本上是與世隔絕,在這種單調枯燥的世界里,她還可以樂觀面對生活,憑借頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到,我們為什么不能呢?此外,海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人,她身為一個盲聾人,都有如此抱負,更何況我們都是健康的人,就更沒有理由不好好學習了。所以,我們在學習上也要以海倫。凱勒為榜樣,把學習當成是一種樂趣。

          我們不一定要做的跟海倫一樣好,但起碼要做到一個學生該做到的:我們要學習上不偷懶,認真完成作業,在能力范圍內多拓展一些課外知識,把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈,改變了我對生活的態度,也激發了我對學習的渴求,她是我永遠的老師,我們都要學習她身上的精神!

          

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