【精品】勤奮作文匯總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勤奮作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
勤奮使人進步，驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯，看看自己身邊的人，有哪一個不是因為勤奮而進步，驕傲而落后呢?
我自己就是這樣，曾經上低年級的時候，我很勤奮，經常好做課堂筆記，老師講的重點全部記到書上，哪里不懂下課就問，在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背，我的成績一直都是非常優秀。
可到了高年級，因為太累，我就發懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了，除非難到一點也看不懂才問，值崗的時候都認為是讓自己放松一下，才不會去背課文，背資料，成績從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就沒可能。
后來才發現自己是因為不驕傲，成績才下降，我又改正自己驕傲的缺點，成績又慢慢的上升了，不過幅度不大，就是前天的測試班里不到十個上就十分的，我就是那其中的一個。
還是那句話，你周圍的人，哪一個不是因為勤奮才進步，驕傲使人而落后。勤奮使人進步，驕傲使人落后，這句話總結的一點也沒錯，我相信，總結這句話的人，也一定是個勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。
所以，勤奮使人進步，驕傲使人落后這句話，說的沒有錯。
勤奮作文 篇2
在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是——心情。
心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間——讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給后代，是幸福的。
當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是茍且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！
我想，人們的心情，時間。都是因為什么？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！
勤奮作文 篇3
人人都說“成功來自勤奮”這句話我深有感觸，我的許多成功就因為我勤奮才有的。
我的知識面廣，是因為我特別勤奮愛看書。原先我不知道同學們怎么有那么多的好詞好句！后來，長期遨游書海，我明白了書中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的家務很多，是因為我勤奮地幫助媽媽干家務。原先我只用羨慕的眼光享受著媽媽那么心靈手巧。經過我努力學習和媽媽的指導，我發現自己也能像媽媽一樣，能做各種家務。這使我也變得自信。我的體育很好，是因為我努力地去做運動，原先我只能羨慕電視上的奧運選手個個眼疾手快。經過我勤奮地訓練各項的體育運動的要領都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學習成績好，是因為我勤奮去學習，還不斷探索課本之外的知識，這使我能把所學知識，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會讓你獲得很多，感受到勤奮帶來的快樂！
勤奮作文 篇4
每個人心中都有一個理想，然而從古至今，哪一個成功者背后沒有勤奮的學習呢？
大家知道法國著名物理學家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫得到處都是，正愁沒地方做演算時，他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去，就在上面寫了起來。正在他寫著的時候，黑板突然移動了，并且越來越快，眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道：等一等，等一等，馬上就算完了。
可黑板才不聽呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來那塊黑板竟然是一輛馬車的后背廂！
因為安培是個物理學家，所以大家經常找他請教問題，弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習，他在門上掛了一個牌子，上面寫著安培先生不在家。后來有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門口，抬頭一看，說了聲安培先生不在家，就轉身走了。
現在，雖然我們的學習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如勤能補拙所說的，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會作出應有的貢獻。
勤奮作文 篇5
聰明出于勤奮，天才在于積累。這句話說得一點都沒錯。
我們班上有這樣一個勤奮的人，她就是我的好朋友——張晨陽。她，不高也不矮的個子，齊耳短發，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她不但是我的好朋友，還是我們班的班長。她是老師的助手，同學們的榜樣。
記得五年級的時候，每次上課時都會認認真真地聽講，及時做筆記。下課后同學們都飛奔出教室玩去了，她卻一個人坐在教室里復習上節課所學的'知識。時間一分一秒的流逝，做滿筆記的本子一個接一個。終于功夫不負有心人。在考試中，她取得了全班第一名的好成績，當老師在課堂上提問題時，她總是一手托著下巴，耐心的思考問題，想到答案后，她就高高地舉起手來，她每次回答完問題，總能博得同學們的陣陣喝彩！
她寫的字可是我們班數一數二的好字。不論是在黑板上寫字，還是在作業本上寫，她總會認認真真、一字一劃地去寫，毫不馬虎。她寫出來的字不僅漂亮，美觀，而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書，她看書是特別專心，無論周圍再怎么吵，她都當作沒聽見，整個身心都陶醉在書中知識的海洋里。一旦遇到不認識的字，便拿出字典，查出字的讀音，并牢牢把它記住。我十分佩服她，我想：我要向她學習，做一個勤奮的人！讓老師也喜歡我，同學們佩服我！
是什么讓張晨陽擁有這么多的榮譽呢？以前我總搞不懂這個問題，但現在我明白了：是勤奮！我也許永遠不會像張晨陽那樣能取得全班第一的好成績，但我會向她學習，以她為榜樣，做一個勤奮的人，只要勤奮，沒有什么知識是學不會的！
勤奮作文 篇6
我們都知道，世上沒有什么能夠挽留住時間。時間的步伐就在每一分每一秒，從我們手指頭的縫隙間溜走。
校園里還在上課，教室里不時的傳來了朗朗的讀書聲，時間在校園里更加顯得彌足珍貴。課堂上，時間也就在我們認真的目光中溜走，當然也在不少同學的哈欠聲中溜走。珍惜時間勤奮學習，這也是所有在校的學子聽的最多的一句話。但是，你做到了嗎？做到珍惜時間振奮學習了嗎？
校園里的競爭一直都很激烈，拉開同學們之間差距的，或許就在那些你不曾注意的時間里。就如課堂上的一景，認真注視著前方黑板的同學，緊跟著老師講課節奏的同學，他們永遠都比那些上課打哈欠的同學更明白時間的可貴，也更珍惜時間。學習的差距，也就在這一點一點時間的積累之下，成為了校園里同學們的差距所在。
我們要明白時間的易逝，要明白時間的不可逆轉，當我們明白了之后，我們就該知道時間的珍貴。在我們緊張的學習之上，我們也就更應該珍惜時間。
當我們珍惜時間的時候，也就該勤奮學習。學習是我們作為學子的最主要的任務。我們能夠在校園里全心全意的學習，能夠拋卻生活中的一切雜事，這是我們作為學子的一種幸運。我們的家人，我們的學校為我們打造了一個學習的天堂。作為學生的我們勤奮學習也是我們的本分。
珍惜時間勤奮學習，希望這一句話能夠作為所有學子的座右銘。我們的現今的學習，其實也是在為我們的未來做鋪墊。學習是我們每一個人自己的事情，在這件事情上，自己想學，并且努力學，這才是最重要的。時間還在不斷流逝，請珍惜時間勤奮學習，讓我們抓住時間，努力的提升自己，不辜負我們身邊人對我們的期望。
勤奮作文 篇7
勤奮是一種精神，雖然這種精神很普通，但是世上沒有幾個真正富有勤奮精神的人。
大家到知道“懸梁刺股”這個成語吧，這是在戰國時期，有一個人名字叫做蘇秦，是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時，由于自己的學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受旁人的重視。蘇秦回到家后，自己的家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激非常大，所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺。后來，他想了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，就可以再堅持用功讀書了。
勤奮不僅僅體現在人類身上，動物也不例外。古人有句老話：“春天的蜜蜂——閑不住。”沒錯，蜜蜂天天起早貪黑，為的是什么？那肯定是晾蜂蜜，蜂蜜雖甜，可是也來之不易，那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來的。
人們可能不重視勤奮這個普通而又可貴的精神，但是，這個精神又非有不可，因為，勤奮能使人進步！
勤奮作文 篇8
小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，看見墻上都是獎狀，我便問表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎狀，為什么我沒有？”
“因為我勤奮學習呀！”表哥說道。“你會每天去復習嗎？”
“那你怎樣勤奮學習呀？”
“那你學過《15.說勤奮》這一課？”
我無奈地說道：“沒學過。”
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會兒書就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進中學的，第一學期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經過半年的努力，成績終于在班上名列前茅。
每天天剛亮，我就在家中讀書，晚上我就復習一下當天的內容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。”
我似懂非懂地點了點頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
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