【熱門】勵志作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勵志作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志作文 篇1
從懵懂無知到成熟,喜悅得來俞發(fā)不易,而獲得喜悅的方式也變了。小時候,喜悅如同被施肥的萌蘗,奢侈又無償?shù)乃魅I養(yǎng),你曾以為全世界都應該給予你,而你沒有想過給予全世界任何事情;以后,喜悅長成了蔚然之樹,沒有哪位種樹人會像小時候那樣如此寵你,愛你。至少種樹人并不會在風雨來臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊床架屋的工作,才是人喜悅的根源。
其實長大,無非就是學會了哭,遺忘了笑。
曾經(jīng)的你,以參看滿天霞姿月韻的花為喜悅,現(xiàn)在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月,曾幾何時,喜悅變了,悲也變了。
人生不過是一道道關卡組成的。整個游戲或許會因為你的懶惰而結束的。沒有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻,讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過隙,沒有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花,在曜靈之下?lián)u曳前,都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或許它的心死了,它面對陽光的心死了。
你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔心,這世界的人也沒有變壞,他們還 是楚楚可愛的。杞人憂天不如花時間充實一下自己。不要總覺得生活變得不盡人意,大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂。
勵志作文 篇2
蒲松齡生于明崇禎十三年四月十六(公元1640年6月5日)戌時,卒于清康熙五十四年正月廿二日(公元1715年2月25日)酉時,清代文學家。
中國短篇小說之王。出身沒落地主家庭,一生熱衷科舉,直到72歲赴青州考貢,為歲貢生。因此對科舉制度的不合理深有感觸。他畢生精力完成《聊齋志異》8 卷、491篇,約40余萬字。
明崇禎十三年庚辰四月十六日夜戌刻,蒲松齡誕生于蒲家莊內故宅北房中。此時,其父正夢見一位偏袒上衣、乳際粘有一貼圓如銅錢藥膏的病瘦和尚進屋。而蒲松齡身上也果符墨志,故其以病瘠瞿曇降生自況。
蒲松齡在兄弟四人(兆箕少亡,過嗣者兆興回歸)中排行第三(董氏次子),上有兆專(李氏所生)、柏齡兩兄,下有一弟鶴齡。因家境漸落,不能延師,兄弟四人皆從父讀。蒲松齡天性聰慧,經(jīng)史過目能了,尤得其父鐘愛。
清順治十四年,18歲的蒲松齡與本縣豐泉鄉(xiāng)大劉(今羅村鎮(zhèn)道口村)文戰(zhàn)有聲的庠生劉國鼎次女成親。
次日,新婚后的蒲松齡初應童試,即以縣、府、道三第一補博士弟子員,文名藉藉諸生間。其制藝《早起》、《一勺之多》,大為山東學使施閏章稱賞。其批語:首藝空中聞異香,下筆如有神,將一時富貴丑態(tài),畢露于二字之上,直足以維風移俗。次,觀書如月,運筆如風,又掉臂游行之樂。
越歲,躊躇滿志的蒲松齡與同窗摯友張篤慶(歷友)、李堯臣(希梅)、王鹿瞻等結為郢中社。每聚首則放懷吟詠,寄興唱和,詩成共載一卷。旨在長學問,消躁志,相互切磋,以補文業(yè)。
其后,蒲松齡歲歲游學在外。先去城西沈家與寧紹道參議沈潤之子沈天祥(燕及)共燈火;又應李堯臣之邀,于康熙三年春到城東李家與之共筆硯。此間,雖經(jīng)兄弟析箸之變,然而蒲松齡卻未改求學之念。為惜時篤學,他曾接受同在李家假館的外甥趙金人(晉右)的建議,作《醒軒日課序》以勵志。再后來,面對分家后居惟農(nóng)場老屋三間,曠無四壁,小樹叢叢,蓬蒿滿之的現(xiàn)狀,尤其是弱妻幼子及窘困的家境,迫使蒲松齡不得不違心的終止了在李家的借讀。自康熙五年前后,他便到城西王村課蒙,開始了他的塾師生涯。這是他的初館階段。
勵志作文 篇3
來時的路,有成長也有風雨;來時的路,有芳草也有荊棘;來時的路,快樂與憂傷交織,幸福與痛苦攜手;赝麃頃r的路,我們總是在不斷的失去,又不斷的收獲。來時的路上,我們一直在成長,一直在蛻變。
水晶般的五歲
人們常說“捧住玻璃心,好好長大”,五歲如水晶般夢幻、純真,讓人不忍去觸碰。五歲時的我,每天都充滿著疑惑與幻想,天空為什么如此湛藍,花兒為什么如此鮮艷,我為什么在漸漸長大,在世界的另一邊,是否有人和我一樣,做著我想做的事。記得有一次,我得了一張大大的獎狀,便興高采烈地跑回家告訴媽媽,媽媽獎勵了我一顆棒棒糖,棒棒糖很甜,而我的心里比這糖還要甜。因為這件小事,我都高興了幾天,那時的我是多么容易滿足呀!五歲孩子的世界也許不是五彩繽紛的,但它是純凈的如水晶般晶瑩剔透。
朝陽般的十歲
十歲,是一個如朝陽般燦爛的年齡。十歲時的我,有些成熟,又略顯稚嫩,能夠理解父母的艱辛,懂得他們的付出,學著去回報他們。吃完飯,主動幫父母洗碗;父母勞累時,為他們捶捶背,遞上一杯熱茶;期末時把好的成績單拿給他們,爸爸媽媽微微一笑,那一刻的我會比他們笑得更開心。因為我覺得父母的笑容是世界上最美的笑容,煥發(fā)著獨一無二的美。在那時有一幕給我留下了深刻的印象,在我的腦海中久久不能散去。那是一個風和日麗的周六,我同往常一樣,在院子里做著家庭作業(yè),此時的我被一道題目難住了——“如果有一天,父母老去,不能帶領你了,你會去做父母的什么?”我的答案是:我一定會去做父母的火車頭。媽媽看了一眼,欣慰地笑了,頓時那種獨特的美又展現(xiàn)在我眼前,我想那是對我成長的肯定吧!
花季般的十五歲
有人說,十五歲是雨季,因為青春期充滿了形形色色的煩惱。而我認為,十五歲是花季,十五歲的我們如花一般悄然綻放,雖然成長的過程中免不了坑坑洼洼,也會遭遇狂風暴雨,但其中也有著數(shù)不盡的樂趣。十五歲的我們學會了擔當,懂得了分享。舉行校運會或者其他集體活動時,我們班永遠是最團結的那個,當同學在賽場上奔跑時,我們會不停給他們加油,此時的他們像一匹匹脫韁的野馬,正在為班級爭得榮譽。十五歲的我們,偶爾也有煩惱。當我們在題海中遨游時,遇到難題就會一臉茫然,但我們并不會因此而氣餒,三五成群的在一起討論,緊接著便是攻克難題后的喜悅。十五歲的我們,不怕受傷,而是勇敢地朝夢想去闖,正如一句歌詞所說:“YoLo,青春就一次瘋狂!蔽覀內鱿隆袄硐搿钡姆N子,用辛勤與汗水去澆灌,讓它在心里生根、發(fā)芽,用自己的行動去守護它。
成長的路上沒有捷徑,或許人生就像花兒一樣,選擇成長就必須忍受風雨的磨礪。我們在成長中蛻變,蛻變中成長,一次又一次的蛻變,讓我們在磨煉中長大,讓我們從天真無邪到成熟穩(wěn)重,從膽小懦弱到勇敢擔當;赝麃頃r的路,才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)度過的每分每秒都是那樣美好。
勵志作文 篇4
一
一次不經(jīng)意的.掌聲 ,也許可以改變一個人的一生……
二
當站在即將成功的道路上時,不相信自己能力,但又不能退縮時。再多的言語也無濟于事。但只要掌聲響起,蘊藏在心底的成功之魔。便會被會被你的成功之欲所喚醒,帶你走向成功之路。
三
掌聲:
是倆只手打在一起發(fā)出的聲響……
是鼓勵一個人前進、快樂、堅強、勇敢、不怕困難的一種方式……
四
當一個人后退之時,給他一點掌聲,讓他走出陰暗。讓他知道他并不是一個后退者,他也有他的長處。至少,還有人關心著他,注視著他,鼓勵著他,讓他早日走出陰影……
還有人想看到他的成功……
當一個人因某件事而痛苦時,跟他說什么他都不會聽的。倒不如帶著善意的微笑,輕輕地坐在他的身旁,送給他一些掌聲……告訴他"烏云不會一直遮住太陽,光明總會到來!"然后,輕輕地一笑再送上一句"朋友,不是嗎!柳暗花明又一村!"
當一個人意志薄弱時,對生活失去信心時……悄悄地走到他的身旁,送給他一些掌聲,鼓勵他說"朋友,給自己一些掌聲,相信自己總會成功!"
五
給別人一點掌聲,也給自己一些掌聲。在掌聲中勇敢、快樂、堅強,前進起來吧……
給自己一些掌聲,相信自己,成功就在眼前……
勵志作文 篇5
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢想,甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢想,竟然接受嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多彩的夢想,敢于經(jīng)受風雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢想,寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動,就會變得無比精彩。
讓我們帶著夢想出發(fā)。我們擁有了夢想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢想就擁有了動力,有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學校,我們帶著夢想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著小小的夢想出發(fā)了,在離考試有一段時間時,我們就帶著夢想努力了,不知不覺的成績好了,遇到以前不會的題,F(xiàn)在全會了,說明你的小小的夢想實現(xiàn)了,下一次真的考過她了,這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進!二部進行曲《出發(fā)未來》估計每個人都夢想著自己有一個幸福美好的未來吧!那就帶著你的夢想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!我有一個大大的夢想。我的夢想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說不定還真能實現(xiàn)了呢!到時候我非回家燒
高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢想也能實現(xiàn)。由此看來看來,
我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢想出發(fā)到頂點
讓我們大膽的帶著我們的夢想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來;一直沖到最高點!讓我們帶著夢想出發(fā)吧!讓他給我們強大的動力,來努力奮斗實現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實!
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