【精品】勤奮作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字DD勤奮。
你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是DD觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮作文 篇2
藍天上掛著明亮的太陽，微風拂過，樹葉沙沙作響，浮現在我的耳邊。我邁著歡快的步伐去森林采蘑菇。
快到大樹下的時候，我彎下腰摘了蘑菇。但是我總是感到頭頂上有什么東西在哭。我抬頭一看，燕子兄弟睡著了，正在打呼嚕。仔細一看，我大喊，鳥巢下面什么時候有指甲蓋大小的洞�！把嘧有值埽≌褡髌饋�！你們的鳥巢里刻了一個大洞，快把它填滿！”但是他們倆要睡覺，打呼嚕，完全不要理我。我嘆了口氣，搖了搖頭。這時他們倆誰迷糊糊地對我說�！巴米用妹眠@件事不用擔心。沒關系�！薄拔艺f了想說的話，又停下來了，沒關系，我得采蘑菇準備過冬！完成后，他蹦蹦跳跳地離開了。
另外，松鼠弟弟正在摘松果準備冬天。他們很忙，連呼吸的時間都沒有。因為這個時間點已經是10月了，不能保留。他們三個看著我，馬上跟我打招呼�！昂�！兔子姐姐，下個月是我的生日，一定要來！”我微笑著說�！胺判�，我絕對會來的，到時候請大家熱情招待！”轉過身去。
一個月來，森林就是這樣的。我還在忙著采蘑菇三只松鼠還在忙著摘松果。燕子兄弟什么都不做。，季節名言)每天除了睡覺以外都是吃的，那個鳥巢下面的洞也越來越大，但他們倆總以為對方會收拾，到了三只松鼠中兩只的生日，兩個燕子兄弟就會繼續在鳥巢里凍死。
我們村里所有的小動物都拿著籃子去參觀，慶祝兩毛的時候，發現他們的木屋里堆著三分之二的松子，各種動物都贊嘆不已。他們三個撓著后腦勺憨笑。他這樣說�！斑@沒什么。如果不是因為勤奮，我們今天怎么能有這么多食物呢？”大家聽后都深思熟慮。
是��！成長路上也不是這樣嗎？在成長的過程中，勤奮就像花沒有水分的滋養不能生存，鳥沒有翅膀不能飛上天一樣。
成長路上勤奮不能缺席。
勤奮作文 篇3
成功是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮——愛迪生
對于我們來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
勤奮是我們必不可少的，有了勤奮，才能讓我們邁進成功的殿堂，許多偉人不單靠聰明，而是勤奮，才能在自己追求的領域有所成功！
現代有許多學生，只想有好的成績，又不肯勤奮用功，單靠自己的一點小聰明就認為可以學好習，那是不可能的，許多事實證明，只有勤奮才能成功。不肯用功、勤奮，就不會有出息。
偉大的發明家愛迪生，小時候只上過三個月的小學，一直被人認為低能兒的他在母親的教育和耐心教導下努力學習，勤奮刻苦，在不懂的地方用心學習，之后成為了發明大王，在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻，還在在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見，這不是勤奮得來的嗎？
我們發現萬有引力的偉大科學家牛頓，小時候不用功讀書，課堂上違反紀律，但到他青年時那他發現要想有所成就，必須勤奮學習，從此他走向了物理的知識殿堂，在物理海洋里暢游，終于在物理界有所成就！
勤奮才能成功，這是鐵定的事實，但有些人就是不理會這個道理！
王安石寫的《傷仲永》一文，里面的仲永是一個很聰明的小孩，從小作詩寫文，一點不比當時的先生差，許多人認為他是天才，過節時都找他寫對聯，之后他自認為自己很聰明，不去繼續學習，過了七年，當他十一歲時，他的能力大不如以前了
這就是勤奮的威力，即使你的智商再高，沒有勤奮，沒有努力，還是不會成功的有個名人說過，勤奮，是步入成功之門的通行證！上面的這么多例子已經可以證實，要想成功，必需付出，要想有所付出，必須勤奮！
勤奮，才能成功！
勤奮作文 篇4
怎樣才能獲得成功呢？人們的回答盡不相同。今天我看了電影《飛向未來》后，深深地體會到成功在于勤奮。
《飛向未來》這部電影主要敘述的是某學校的航模小組在學習航模知識的時候，同學們都認真學習，只有小飛同學學習不用功，對所學的知識囫圇吞棗，以致在學校測試飛機模型時，兩次都失敗了。最后，小飛在爺爺和爸爸的教育啟發下，一改過去的懶惰與驕傲，終于取得了科技航模比賽一等獎。
小飛從失敗到成功靠的是什么呢？只能是勤奮二字�？v觀古今中外的偉人，凡要取得成就，就得付出一番辛苦的努力。正如德國詩人所說：“天才出于勤奮�！辈皇菃�？我國古代文學家曹雪芹潛心十年，終于寫出了千古不朽的名著《紅樓夢》。美國科學家愛因斯坦廢寢忘食刻苦鉆研終于發明了“相對論”，成為了現代物理學奠基人。我國當代著名數學家陳景銳花了畢生精力，攻克了世界數學難題——哥德巴赫猜想。
當今世界，科技飛速發展，我們作為跨世紀的`少年兒童，肩負著“振興中華”的歷史使命，因此，我們一定要認真學習，將來成為祖國棟梁之材！
勤奮作文 篇5
新學期第一節課開始了，鳳老師神采奕奕的出現在講臺上：“同學們，今天我們要認識一位朋友。”“又有新的同學要加入我們的班級了嗎？”蘭德興奮地問道。鳳老師和藹地看了看滿懷期盼的同學們，笑著說：“這位朋友，可能只有少數同學認識，而大部分人不熟悉�！薄笆钦l？”小朋友們大家好，我是理想，你們認識我嗎？“一個清脆的聲音響徹了整個教室。
大家連忙尋找這個聲音的來源，找了好一會兒，才發現，原來聲音是從教室里的喇叭中傳出來的。大家有點摸不著頭腦。“同學們，三年級的學習生活開始了，這意味著小學生活已經過了三分之一啦！如果你們其中有的人還不知道我，那我可就不高興啦！”喇叭中傳來了理想的聲音。我當然知道你啦，只不過在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次過生日的時候，媽媽送我一個灰太狼的布娃娃！一個小朋友喊到�！肮�，那只是我的一小部分，叫做心愿。現在讓鳳老師把我的名片發給大家吧！“理想說到。等到大家紛紛接過鳳老師發的名片之后，看到名片上面有介紹理想的一些信息：理想是人生的奮斗目標，分為長期目標和短期目標，它們分別又可以被稱為志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要為之奮斗的，而不同的心愿的實現可以確定未來志向的方向�！芭叮 贝蠹一腥淮笪��！澳敲�，你們誰的心里一直有這個朋友呢？”鳳老師問道。只見全班的小朋友只有零星的二三個舉起了手�！坝兄菊呤戮钩伞�，我們從小就應該知道這個道理。這個‘志’字就代表了理想，有了一個明確的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的成功。”鳳老師耐心地開導小朋友。小朋友們用力地點著頭，那現在同學們都認識我這位朋友了吧？
同學們今后有什么樣的理想現在就寫下來吧，這樣我就永遠在你們心中了�！崩硐胝f�！吧成成�。。。�！毙∨笥褌兌荚诩埳蠈懼约旱睦硐搿４蠹覍懞昧�，鳳老師仔細的看了每個小朋友的理想。戴維寫的是：我希望自己長大后能成為像周恩來總理那樣高尚的人，因為周總理從小就抱著“為中華之崛起而讀書”的志向。他實現了自己的理想，成為人民愛戴的好總理。我要以他為榜樣，為祖國貢獻自己的力量。鳳老師看完之后，眉頭一展。但是當她看到藍德的理想時，眉頭又緊了一下：我希望自己長大以后，能夠成為像李小龍那樣的大英雄，學會他所有的武功，打跑壞蛋。保護我的爸爸媽媽和朋友們！“同學們，有了理想并不代表自己就可以馬上朝著理想前進。有的小朋友樹立理想的方向是不對的如果朝著這個方向前進就會害了自己。”鳳老師嚴肅的說。“蘭德的理想是想成為像李小龍那樣的功夫明星，保護家人。朋友。但是我們還能夠從李小龍身上看到他愛國——這種更為高尚的理想。我們不能只崇拜他的功夫，要看到他愛家人，愛朋友的一面，更要看到他愛國家，愛社會的一面。”鳳老師將目光轉向了蘭德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起學習，借鑒，并提出一些好的建議來。”沉默了半天的理想又說話了�！坝辛死硐耄膊⒉淮碇鴮硪欢〞〉贸晒�。有了理想之后……”打斷了鳳老師的話，感覺到一絲不好意思。便默不作聲了。小朋友們紛紛把名片翻到背面，看見上面寫著：有了理想之后，一定要熱愛自己的理想。
無論理想是偉大還是微小，只要你堅持，那都是勝利。從今天起大家要做到：首先要養成良好的作息習慣，改掉以前的壞毛病。其次要時刻鼓勵和監督自己，要勇于戰勝困難。最后，一定要堅持，不要輕易更改自己的理想�！拔覀円欢茏龅�！有了理想，我們一定會成功的！教室里響起了小朋友們的歡呼聲�？赐赀@則故事，你對理想一定有所了解了，那么你是否已經和理想交上朋友了哪位？
勤奮作文 篇6
“天才出自勤奮�！边@句話說得不錯，勤能補拙，即使這個人不是天才，但經過勤奮地學習，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不勤奮地學習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經過勤奮，就一定能夠成為天才。
剛剛放學，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進辦公室，低聲問；“老師找我有事嗎？”我看見了老師頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感。
老師告訴我我英語考了94分，我居然考了意料之外的分數，94分。我想；“不會呀！怎么會考94分，過老師的一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個月來刻苦努力的結果。我才想起，原來，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數點，造成的后果是可想而知的�！�
我漸漸低下了頭，才知道，一個人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問題追根個水落石出，而就為了細心，我幾乎天天做閱讀、完型，這讓我明白了不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲時，那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態，否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”。沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。
勤奮作文 篇7
羊羊不僅用心學習，做事也很勤奮。勤奮比聰明更重要。一個人只有真正投入進去，拋開名利得失，達到一種忘我甚至狂熱的境界，才能有所作為。
在大肥羊學校里，喜羊羊在認真地聽課。"同學們，今天我們繼續講青草的營養……"這些知識大多是作為一只羊應該懂得的常識。不必說，懶羊羊像往常那樣在睡覺，而喜羊羊卻在用心地聽著校長講解有用的知識。
不僅用心學習，喜羊羊做事也很勤奮。為了羊村的安全，他不辭辛勞，終日忙忙碌碌。而且，不管有多忙，喜羊羊總是笑容滿面、干勁十足。
人與人的智力差別很小，而天才總是極少數，決定未來的是一個人對自己的事業是否用心和勤奮。只要我們用心和勤奮，世界上沒有什么解決不了的難題；只要我們用心和勤奮，就有更多的機會達成自己的目標，實現自己的理想。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”�，F實生活中，我們都有夢想，都渴望成功，都想尋找一條捷徑讓自己平步青云。但捷徑不是每個人都能找到的，對于更多的人來說，像喜羊羊那樣用心做事、勤奮耕耘才是正道。
勤奮作文 篇8
今天，我讀了一篇文章，題目叫《造橋從“勤奮”開始》，《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字。文章主要敘述了我國橋梁專家茅以升造橋的宏偉理想是從“勤奮”二字開始的。我讀了以后被深深地感動了。
當我看到《造橋從“勤奮”開始》這篇文章時，便被文章的題目深深地吸引住了。造橋是從“勤奮”開始的，學習也要從“勤奮”開始。目前學習是我的首要目標，因為只有把學習搞好，前途才會一片光明。學習靠的是勤奮，怎么才算勤奮呢？例如，我們不能只滿足于課本中的知識，要多看課外書、報刊，上網查閱有關的資料，更多地攝入知識。對與不明白的問題要反復思考，如果自己實在弄不清楚，還可以向別人請教，如果對別人的回答不滿意，還可以親自動手做一做，試一試，仔細觀察，在實踐中找答案......。有一句古語說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要勤奮學習，定會學有所成，理想目標定會實現，讀后感《《造橋從“勤奮”開始》讀后感350字》。
說到勤奮，我便想到了一句格言，是亨利·華德·華說的一句話：“在生命的尋常事務里，勤奮可使你做到任何天才所能做到的事，以及許許多多他所做不到的事�！边@句話說得沒錯，勤奮可以把事情辦好，超越他人，成為一個響當當的人物，不再是一個無名小卒。比如，你在一家大公司當一個小小的服務員，身份雖然低，但是你很勤奮，得到了總經理的賞識，讓你步步高升，也許還會把公司交給你好好代理。這正是你勤奮的結果。如果你不因此而驕傲自滿，自我挑戰，更加勤奮，那你就會把公司管理得更好，讓公司不斷發展壯大，那你就是一個事業有成的人了。假如你不思進取，懶惰成性，無所作為，你就會被炒“魷魚”，丟了飯碗。所以說勤奮可以彌補不足，走向成功，而懶惰卻會自毀前途，被社會拋棄，無法在社會上立足。
如果你是一個勤奮的人，就會受到別人的尊敬和愛戴；但如果你是一個懶惰的人，就會被別人嘲笑看不起，因為懶惰的人無所事事，一事無成。請問，你是要當一個勤奮的人還是一個懶惰的人？
只有勤奮，才會學到知識、本領，才會成功，我一定要做一個勤奮的人。
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