【推薦】勵志作文400字匯編四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勵志作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志作文400字 篇1
不管是大人，還是小孩，睡著的時候，都會做夢的。
說起夢，有一天晚上我就做了個既叫人高興，又叫人害怕的夢。我夢見黃河水在嘩嘩地流著，天上刮起好大好大的風，烏云密布。一會兒，一陣響雷，一個閃電，嘩的一聲下起大雨，把我嚇得渾身發(fā)抖。不一會兒，雨停了，紅艷艷的太陽從山那邊跳了出來。突然，出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，這條彩虹好長好長呀!遠遠看去就像一座大拱橋，橋的一頭掛在皋蘭山上，另一頭掛在黃河北岸的山上。我看著看著，好像長了轉(zhuǎn)兩個翅膀似的，一下子飛到了彩橋上面。我在彩橋上一邊走，一邊唱，心里高興極了，正在這時，我不禁啊的一聲，從天上掉下來，我被嚇醒了。
第二天，我把這個夢境告訴了爸爸，爸爸說：夢是個幻覺。我希望你長大后，能當個建筑設計師，在黃河兩邊的大山中間架起一座大橋，這樣就把美好的夢變成了現(xiàn)實。你現(xiàn)在還在學習，要好好打基礎，長大后就可以成為一個有用的人才，把我們祖國建設得更加美麗、富饒。
爸爸說的話，我一直記在心里。
勵志作文400字 篇2
人的一生可長，可短。
如果過得很有意義，在外人眼中，似乎延長了生命，但對于自己，把時間與精力都付在這有意義之處，而其它方面的精力與時間，卻縮短了，總難免若有所失之感；
如果過得平淡無奇，在別人看來，似乎很短暫平常，而自己本身，在很普通很平凡處的時間與精力支出的`越多，當人生回首時，你才能有機會體會到從容與灑脫。
轟轟烈烈是一種人生，平平淡淡也是一種人生，無好壞之分，唯一不同的就是人的心境。
所謂，花無百日紅，枯木又逢春。
人生是馬拉松，同時也有百米賽，百米賽中奪冠者，未必能跑完馬拉松；能跑完馬拉松的，未必能奪冠百米賽。
自古云：福兮禍所依，禍兮福所伏，塞翁失馬，焉知非福？
凡事怎能有定論？
只看各自的取舍，自認為的得失。
法則既是自然的，自然既是法則。
順其自然，以不變，應萬變。不變的是表象，變的是內(nèi)質(zhì)。靜中有動，動中有靜，實中含虛，虛中藏實。觀之虛幻，體味無窮。
人生的得失即在其中。
勵志作文400字 篇3
這一課的教學中，我發(fā)現(xiàn)這一課的復述課文教學，可以利用課文中的生字詞進行串連。
課文主要是講徐悲鴻學畫過程中，遇到的事情以及如何刻苦學畫的事情。課文中的生字有：徐悲鴻、激怒、不知疲倦、陳列、租、成績、鞠躬、錯誤 等。上完詞語時，我按照慣例，問了學生幾個關于課文內(nèi)容的問題，沒有想到，學生竟然沒有幾個說得出來，于是，我想到可以讓學生根據(jù)課文中的這些詞語，讓學生對課文的內(nèi)容進行復述。讓學生充分理解課文內(nèi)容，這樣才利于學習。復述時，先讓學生分部分進行復述，如：“激怒”一詞，我讓學生看過課文后，不看書，說一說這個詞語所包含的故事。這樣一來，學生的積極性被“故事”調(diào)動起來了，基本能把故事說完整�！安恢＞搿笨梢宰寣W生結(jié)合后面的“陳列”一詞，說說徐悲鴻刻苦學畫的過程，學生也能根據(jù)這兩個詞語說得比較完整。“成績”中，包含的內(nèi)容可以就課文內(nèi)容進行補充，告訴學生，這里的成績，不是單指考試的成績，而是平時的努力結(jié)果，這可以從課文中提到的“畫展”中看出來。讓學生知道優(yōu)異的成績，是靠平時的積累的。最后的“鞠躬”、“錯誤”學生能很快說出來，說明他們對于課文的內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉了�；剡^頭來再問一些問題，學生已經(jīng)不用教師多說了，基本都能領會了。
看來，熟讀課文是必要的，但是，單單靠學生一味地讀，對于要求復述課文這一任務來說，顯然是不夠的。還需要進行科學的引導。也有利于學生的學習。
勵志作文400字 篇4
又一個炎夏過去了，秋風已經(jīng)闖進了我們的天地，推動著我們走進校園，熟悉的角落已經(jīng)變得陌生，涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時，校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。
面對同學，個個拋舊棄陳，眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面，雖然無比激動，但卻不知從何說起，熱情像魔鬼般躲著我們。同學們只是互相看著對方，保持著沉默。剛走進教室，回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦！我們終于又找到了過去美好的記憶。
新的學期，新的老師，新的同學，新的桌椅，新的課本，新的用具……到處充滿了新，到處萌發(fā)著新，同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧！面對新的起跑線，我打算：
一、上課專心聽課，提高學習效率。
二、堅持溫故而知新的習慣，讓成績穩(wěn)中有升。
三、丟掉兒時的幼稚，逐漸變得成熟。
四、尊敬老師、團結(jié)同學，做一個感情豐富的人。
這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們，前進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，輕裝上陣，鼓足信心，充滿豪情的前進吧！
上進的你，做好“起跑”的準備了嗎？
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