【實用】勵志作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的勵志作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志作文 篇1
“成功”“失敗”乃反義，若數學中，+2和-2兼相反關系，以此類比，+2就是成功，-2便是失敗。-2×-2=4。負負得正！由此得出：失敗×失敗=成功！只有經歷了失敗的苦澀，才會明白成功的甘甜！所以，人不能怕失敗，只要能一次又一次在失敗中站起來，那總有一天便會成功！我不敢說，你會永遠成功的站下去，因為成功還需要堅持，需要謙虛！我們不能在成功之后洋洋得意，因為別忘了，在我們的背后，還有許多人正在向成功邁進，只要一不留神，我們便有被踩下去的危險！
敢問世人，有誰沒有經歷過失��？就算是‘大發明家’‘大名人’，在他們成功的背后，也一定有著刻苦銘心的失�。�
美國科學家愛迪生，他雖發明了一千多種東西，但卻也是失敗過上萬次。有一次，他為了發明一件東西，做了八千多次失敗的餓實驗，但他并沒有放棄，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”他就是用這種不放棄的態度，迎接了一次又一次的成功，也正是因為這種耐心，使電燈照亮我們的世界。
英國女作家夏洛蒂。勃朗特，也是在一次又一次的失敗中改進，最終獲得成功。
還有，中國羽毛球運動員——張寧。于1994年尤伯杯決賽，迎來職業中的第一次戰役。[對手是印尼的張海麗]張寧以一比二輸給了對手。他的失利使中國失去了保持五連冠的尤伯杯。此次失敗，張寧默默地承受著(zhe)外人所無法想象的悲痛。但他并沒放棄，而是化悲痛為力量。9年的苦苦奮斗，終于讓他在20xx年雅典奧運會中，取得了羽毛球單打冠軍。這時的他，已經29歲了。
古人云：“失敗是成功之母�！蔽覀冎挥性诓粩嗟氖≈刑崛〗涷�，吸取教訓，才有可能歡躍勝利。失敗使我們知道問題所在！在我們的成長旅程中，失敗是必不可少的一部分。沒有失敗，便沒有成功；只有失敗，才有成功！所以，就讓我們去面對失敗，進取成功吧！周記大全
我堅信，失敗乃成功之母！你覺得呢？
我不知道是哪一本書，哪一個人曾經說過這么一句話：失敗是成功之母。
古往今來，有很多科學家他們經過無數次的失敗，最后取得了成功：
我國有一位大數學家——陳景潤。他曾用了十幾年的時間來研究一道世界數學難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說：哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國的數學家都沒能破解出來，只是更進一步的研究。而陳景潤這位大數學家用了許多精力，做了不知多少次實驗，歷經了不知多少次失敗，最后終于把這道世界數學難題給解了出來。
居里夫人是法國的物理學家，化學家，世界著名的科學家，研究放射現象，發現鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎。在研究的過程中，她和她的丈夫用了三年零九個月才從成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。研究過程中，他們也經歷了許多次失敗，但是她和她的丈夫并沒有放棄，經過不斷努力，最后取得了成功。
這些故事都證實了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經歷：那是在一個晚上，快九點鐘了，父母在房間里看電視，而我卻被一道數學思考題所困惑，我漸漸開始沒有了耐心，真想直接去找父母尋問答案，但一想，這種答案不是自己解答出來的，即使對了也稀里糊涂的，并不明白這道題的意思。我不斷揮舞著手中的筆，草稿紙也變得“傷痕累累”，到處都留下了我的光榮印記。最后我終于把這道題給解了出來，心中不由得暗暗高興。
同時我也明白了這么一個道理：今后在人生的道路上，也會遇到許多困難，經歷無數次的失敗，但是，如果人一遇到困難就屈服了，就不會有成功，就不會前進。我也要做一個堅持不懈，不會遇到一點困難就打退堂鼓，做一個勇往直前，永不放棄的人！
最后我在大聲的說：失敗是成功之母！
期末考試成績出來了，幾人歡喜幾人憂。一直在班里名列前茅的我，這次考試竟然只考了全班第五名，看著同學們一張張獎狀，歡樂的笑臉，我的心里更不是滋味。我帶著滿臉的淚水沖回了家，我想讓煩惱隨著眼淚而消失。此時此刻我多么想向同學們一樣拿著獎狀，拿著好成績，向父母邀功�？墒遣荒�。我之前的一切努力都付之東流。換來的是同學們鄙視的眼神，冷嘲熱諷的話語。父母失望的眼神。我在抱怨為什么上帝那么不公平，我靠自己的全部實力來做卻沒有取得好成績，而其他同學抄課本，抄同桌。竟得到了好成績。我懷著傷心的心情來到了小河邊。我坐在河邊仰望天空看悠悠白云，淘氣云雀，想讓心靈得到一絲安慰。這是不知從何處傳來了一只小船，我拿起紙船看著上面工整的字體寫著失敗是成功之母的字樣。我頓時恢復了信心，對，失敗是成功之母。不經歷風雨怎能見彩虹呢？過去不能代表現在，我相信只要我努力，細心。一定能考出全班第一的好成績。失敗是成功之母，這并不是自我安慰。它含有深刻的意義。它將一生伴隨我左右。
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。
認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來！這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時失敗的人！”這是世間的普遍真理。
愛迪生發明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達到目的地。
“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”（馬克思）有誰在學走路時沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么？
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。
隨著年齡的增長，我積累的名人名言越來越多，比如“家庭永遠是人類社會的基礎”“勞動哺育偉人”“一個人的勝利就是戰勝自己”其中我最喜歡的是“失敗乃成功之母”。
我聽說過一個故事：有一次，老師讓同學們做凳子。當老師拿著愛迪生的作品，生氣地問道：“世界上還有比這個更爛的凳子嗎？”艾愛迪生老實的回答“有”。說著拿出前面做的兩個失敗品，老師頓時目瞪口呆。在現實生活中，我也是這樣做的。
那是一個星期日的下午，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。我做完作業，又看了一會書“呀！已經五點多了，爸爸媽媽怎么還不回來？”我自言自語。這時肚子唱起了空城計。沒辦法，只好自己做飯吃了。我學著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出了雞蛋，在碗邊輕輕一磕，然后兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進了碗里。接著又該放少許細鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了‘縷縷輕煙’，我立刻把蛋汁倒入鍋內，只聽‘嚓~~~’一聲，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時的鼓起乳白色的小泡泡，我邊跳邊叫：“嗨，真有趣，雞蛋還會吹泡泡。”誰知，連雞蛋也不留情面，一種苦味‘籠罩’在廚房的上空，我覺得有些不對勁，笨手笨腳的用鍋鏟把雞蛋翻過來一看，糟糕，金燦燦的雞蛋到了我手中‘瞬間’變成黑乎乎的一團，一股焦味直鉆鼻心，使人惡心。我傷心的呆坐在沙發上�？赊D念又想：沒有人天生下來就會做飯，要成功就必須先學會如何利用失敗。于是，我重新系上圍裙，被煤氣打開，認真的炒起蛋來。
這次我成功了！我終于成功了！剛把“山珍海味”端上桌，媽媽就回來了，她瞧了瞧我那臟兮兮的臉蛋，又看了一眼稍糊的“杰作”，笑著說：“佳陵，你長大了！”我聽了心里想吃了蜜的，可甜了！
是啊，失敗是階梯，成功就是頂峰；失敗是努力，成功就是贊嘆。只有在失敗中吸取教訓，才會獲得成功。從那以后，“失敗乃成功之母”變成了我的座右銘，一直激勵著我，使我進步。
勵志作文 篇2
也許成功，就在離自己一步之遙的地方，只是被濃霧包裹著。勇敢者他擁有勇氣，于是，便走了過去獲得了成功。而膽怯者沒有勇氣，只能在離成功一步之遙的地方膽怯地徘徊，思考著也許濃霧中藏著的危險。
西紅柿原產于非洲，只不過，剛開始西紅柿不叫西紅柿，而叫狼果。那里的土著居民都認為狼果有毒，于是，沒有一個人敢去吃。直到有一天，一個歐洲探險家發現了狼果，他十分喜歡這株美麗的植物。他正打算吃，可當地的土著居民告訴他，這種果實有劇毒，吃了之后就會馬上中毒身亡。于是他便忍住了，不過卻他把狼果帶回了歐洲，歐洲的人也被這種植物深深的吸引了。但在狼果在歐洲流傳開的同時，狼果有毒的消息也在歐洲流傳開了。于是，歐洲人雖然喜歡狼果，但也只是把它當做一種觀賞植物來種植。直到有一位畫家在為西紅柿作畫是，深深的被西紅柿吸引了。于是他冒著死的危險也要嘗一嘗西紅柿的味道，他連遺書都寫好了，在親人的注視下，嘗了一口狼果。結果，他發現狼果不僅沒毒，而且非常好吃。于是一時間狼果可以吃的消息便瘋狂地傳開了。在歐洲掀起了一股品嘗狼果的熱潮。到了后來，狼果便改名西紅柿銷往非洲等地。非洲人也被這種食物的味道所迷住了，每年都要從歐洲進口大量的西紅柿。直到有一天，非洲人發現他們高價進口的西紅柿盡然是他們當地土生土長的狼果時，才后悔不跌�？蔀槭裁捶侵薜睦枪麉s為歐洲人謀取暴利呢？原因很簡單，因為歐洲人有勇氣，而非州人沒有。
勇者在人生的道路上，總是大踏步地往前走，而膽小的人，卻每走一步都要畏畏縮縮的猶豫半天。這就是膽小者與勇者之間的差距。
勵志作文 篇3
一為“理所當然”。
和這個詞結緣的人，大都有好的出身，家族背景優越，父輩鋪平了孫輩的路，因此，這種人面對自己喜歡的人、喜歡的事物都以強勢的自信心面對，認為自己做成這些事如探囊取物，他們把凡事都看得容易，認為自己的得到是理所當然的。
二為“旗鼓相當”。
和這個詞糾纏的人，多半平庸，身邊和自己水平相像的人眾多，這類人沒有過高的追求，沒有太大的夢想，只想著在自己的安樂窩里打打自己的“小算盤”、過過“小日子”就夠了。他們忘了一句話，一個人往往太容易知足，并不一定輕易企及幸福，而是很容易跌跤而輸。
三為“一馬當先”。
和這個詞聯姻的人，凡事想在別人前頭，做在別人前頭；日子永遠有盼頭，生活永遠有奔頭。在耕耘夢想的道路上仿佛永無止境，永不知滿足。也正是這樣的�！跋取庇�，這樣的進取心，讓他們永遠走在命運的前面，領跑生命的整個征程。
此三“當”，貫穿著生命的整個過程，也概括著林林總總的心靈。生命如一條河流，“理所當然”的人用欲念活在生命的上游；“旗鼓相當”的人用手腳掙扎在生命的中游，稍不小心，還有“沉底”的危險；“一馬當先”的人無論是順流還是逆流，都暢游在生命寬闊的水面上，不滿在他的心間裝上了一只動力十足的“馬達”！
勵志作文 篇4
按著那條還在抖動的紅尾巴，我愣在那里，簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那么渺小的生命所發出的力量所震撼，情不自禁發自內心地敬佩它。
記得小時候，我曾這樣對待過一個生命：抓起來，再扔下，再抓起，再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次，當我再次遇見它時，親身經歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發生的一件事。那次，我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼，卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據說壁虎就像變色龍那樣，可根據環境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然，那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般，咄咄逼人。不知怎么的，我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了，甚至站在那兒一動不動，不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父，這時的他不敢走動，生怕驚動了壁虎，便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵自己�！吧斫洶賾稹�，身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來，“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴，但我心中暗喜，小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉，這時我的心也像被攪了似的，有一種說不出的滋味。我忽然感到這小家伙發出強烈的求生欲望和力量，微顫的手開始一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發生了，只聽“啪”的一聲，壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來，那只壁虎卻已經甩掉尾巴，逃之夭夭。
按著那條紅色的尾巴，我愣在那里，仿佛時間此時停滯。看著那條還在不停抖動的尾巴，它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地閃現。那時，我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣，此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起，裝進標本盒中保留著。不為別的，只為將它那熱愛生命，追求自由的勇氣而感動，特意將它保存下來。
那條紅色的尾巴，我至今還保留著。雖說現已變得頗有些僵硬，但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象，依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神，也像火一樣地在燃燒著，給予我無窮的力量。
勵志作文 篇5
1.昨晚把《這個殺手不太冷》這部電影又看了一遍，里面有一處對白特別印象深刻�，數龠_問里昂：這個世界總是這么艱辛，還是只有童年這樣?當時，里昂特別肯定地回答了一句：總是這樣。
電影中的瑪蒂達，從小被繼母欺負，姐姐不讓她看動畫片，唯一喜歡的弟弟最后還被殺了。世上沒有別的親人，只剩下她一個，當時的她覺得生活糟糕透了。
記得最開始實習時，我的情緒一度很崩潰，就像瑪蒂達問里昂一樣，我也問過一個朋友：為什么覺得這段時間如此難熬，這個社會一直這么為難人，還是就我的生活這么艱辛?
面對我的抱怨，朋友特別平淡地說了一句：你習慣就好了。
因為他的這份冷漠，后來我還在心里怨了好久，覺得他不夠理解我。
實習是在一家報社，每天的主要工作就是跟著老師出去跑采訪，然后回來寫稿子。因為采訪的地點不固定且很偏遠，當時我還住在學校，基本每次到達采訪地點都需要兩個半小時到三個小時的車程。
所以，很多時候為了趕早上的采訪，我五點半就得起床，然后不敢停歇地趕路。有時路上特別堵，好幾次我都干脆直接下車，跑過最堵的那段路，再打車過去，我每天都神經緊繃怕遲到。
2.有一次采訪，定的時間是八點半，采訪地點離學校三個小時車程，八點二十五的時候，我還在車上，距離采訪地點還剩一站路。預估到自己可能會遲到幾分鐘，于是禮貌性地給老師發消息說：“不好意思，我還有一站路，可能要晚到幾分鐘，我會盡快趕過去的�！碑敃r，他很直接地跟我說：那你不用來了，直接回報社吧。
然后，我下車，又花了接近一個小時回到報社。主任罵了我一頓：“工作最重要的是守時，守時很重要，你不知道嗎?”當時，我低著頭站在旁邊，一個勁兒地說：“不好意思。”
我心里很委屈，很想為自己辯解，但我都忍住了。因為我很清楚，距離遠、時間趕，這些都不是理由。在工作中，領導往往只看最后的結果，其余那些稱之為理由的問題沒解決，常常是自己能力不達標而已。
當時，我在心里特別委屈地想，很多次我都按時到了，結果老師沒來，我就在那里干癟癟地等了他一個多小時。好幾次都是我先跟著別家媒體一起先采訪做記錄，這次我不就可能遲到幾分鐘嗎，為什么要如此教訓我，說我不懂守時?
有時候真想自暴自棄，真想對生活耍一次賴皮說：這一局我實在玩不下去了，我們洗牌重新來一次好不好?可轉念一想，我又沒成為人生的'VIP，生活憑什么給我重新來過的權利。
后來，我在心里安慰自己說，可能這就是生活。生活很現實，當你啥都不是時，只能低著頭，讓別人說了算。而等你強大到一定的程度，你才有機會說了算。
我想快點攢夠跟生活談條件的砝碼，然后帥氣地推翻從前，說一句：不陪你們玩了，我要制定自己的游戲規則，下一把我說了算。
3.那段時間，室友有時開玩笑對我說，你每天來回花在公交上的時間就差不多有五六個小時了，還經常為了趕時間打車過去，不僅一分錢實習工資也沒有，還需要投入自己的時間、精力、金錢……
其實，這個問題我也想過，有時候也會覺得不公，也會在心里和室友對比：朝九晚五，在學校附近一家普通一點的公司實習也挺好的，可為什么我的生活這么艱辛?
曾經有一段時間，挺喪氣地問了朋友一個特別幼稚的問題：我們的生活為什么要這么苦，為什么不能活成理想中的狀態?快樂多一點，煩惱少一點，像別人。當時，他都懶得理我。
我明白他的意思，在生活中摸爬滾打，你要么努力成為被人尊重的強者，要么就被out出局。對于大多數人，生活有兩種選擇，要么走艱辛一點的上坡路，迎著風和各種壓力;要么就走輕松容易一點的下坡路，過索然無味的一生。
每個人生活中都有大家看不到的另一面，在人前，你可能會覺得我光鮮亮麗無憂無慮，但另一面的我也承受著各種委屈，不肯妥協地與生活抗爭著。無數個深夜焦慮不安，也曾特別幼稚地乞求上天放過我一回，賜我好運氣，直接送我到更遠的地方吧。
但是后來發現，不必指望別人，我們才是自己的貴人。生活常常艱辛，不管此刻還是以后，這一點我們都要正面接受。可能你會覺得，現在這段時光挺難度過，但你也要知道：有成千上萬人正和你一起面對這世間的難題，你并不是唯一一個。你得咬緊牙關一步步跨過去，只有這樣，你才會離你想要的東西越來越近。
就像通關游戲一樣，此刻的你可能覺得這一關很難過，這一關的BOSS很難打，你也清楚，越往后走，遇到的BOSS可能越強勁。但你沒放棄，很多時候，只因為你想去見識一下更厲害的人和更不一樣的風景。那就努力升級吧，學習技能，強大自己。
到最后，一切艱辛都會過去。
勵志作文 篇6
永不言棄
希望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人一定食欲好，有緊迫感的人一定效率高，有危機感的人一定進步快。我們也知道，努力了并不見得就立馬能成功，但是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無疑。堅持就是勝利，在最后的時刻還未到來之前，結果永遠是個未知數。
生活中，我們會遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能面對，要牢記最重要的一點，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛迪生發明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照；17年后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們可以發現有一個共同點：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學會頑強，要學會并切實履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終一定能獲得成功，一定能人一個勝利走向無數個勝利!
在動物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自己幾倍的東西，憑著自己的眾多小腳艱難地向前移著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉頭離去。最后，我被它征服了，我不再撥它了，它終于是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進了自己的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么？就是永不言棄的精神�？梢娪啦谎詶壍木袷呛蔚鹊闹匾�!
現在我們在高中學習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自己不行，就自暴自棄嗎？不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自己打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自己也一定會到達成功的彼岸的!
勵志作文 篇7
俗話說：“功夫不負有心人。”只要你堅持不懈，持之以恒，就一定會成功。我就親身體驗過這句話。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學們興致盎然地編起來，看到同學們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會編繩，而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。
編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡單的開始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級挑戰——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚，可一到我自己編時思緒就亂了，該挑這根時挑了那根，這細細的線好像故意和我過不去，一會纏上了，一會拉不過來了�？傊�，它就是不聽我的話，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會兒，蜘蛛沒弄成，卻弄了個“四不像”出來。
姐姐見我沒學會，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學了�？晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕保氲阶鍪裁炊紤摮种院�，我便堅持著。經過反復的練習，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有什么事情是辦不到的。通過反復的練習和實踐，我終于成了編繩高手。當然，我學會編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！
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