關(guān)于成功的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成功的作文600字1
問(wèn)大家一個(gè)人問(wèn)題；成功在于什么？同學(xué)們都會(huì)不假思索的說(shuō)；“在于努力”可我卻說(shuō)：成功在于失敗，咦，失敗，失敗怎么能使我們成功呢？同學(xué)們這可就錯(cuò)了，俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，如果沒(méi)有失敗，你就永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
我就是一個(gè)例子，有一次考試考砸了，心在砰砰直跳，想著今天一定會(huì)吃到“邵條烤肉”，心都在打顫；可今天卻聆聽到了媽媽心底發(fā)出的聲音。我震撼了，也明白了，“不吃得苦中苦，哪能做人上人”的道理。一番談話后，我受益匪淺。隨后的幾次考試我都考得非常棒。
成功也在于勤奮，李琦就是例子，因?yàn)樯眢w原因。她的成績(jī)落下了，可她憑著自己一顆堅(jiān)韌的心，努力的學(xué)習(xí)著，追趕著。我見過(guò)她偷偷流淚的場(chǎng)景，也見過(guò)為了請(qǐng)教別人一道題而將自己的零食拱手相讓，卻裝出一副滿不在乎的樣子；別人玩耍的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，別人在享受美味的午餐時(shí)，她在學(xué)習(xí)。別人在課間游戲時(shí)，她在學(xué)習(xí)；她以那顆堅(jiān)韌的心，不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了困難，終于取得了好成績(jī)，她成功了，勝利了！
成功還在于一個(gè)好的心態(tài)。美國(guó)潛能成功學(xué)家羅賓說(shuō)：面對(duì)人生逆境或困難時(shí)所持的信念，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。這是因?yàn)�，積極的信念和消極的信念直接影響創(chuàng)業(yè)者的失敗。
成功還是在于積累，積累的多了，自己也就成功了。
成功也在于智力，但人與人之間的智商相距得非常渺小。
成功在于努力、奮斗、失敗、心態(tài)還有積累。
一個(gè)人要想成功，必須要經(jīng)歷許許多多的困難，在走向成功的過(guò)程中必須失去一些東西也同時(shí)獲得一些東西。失去的東西是童年玩耍的時(shí)間，而獲得的是是知識(shí)。
關(guān)于成功的作文600字2
說(shuō)起一次成功的合作，那就要談?wù)勎迥昙?jí)的小甲A“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。
等得不耐煩的我們終于等來(lái)最后一拼——“銅牌”爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了。
“雙方就位，噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃，過(guò)了幾人，來(lái)到對(duì)方禁區(qū)外幾碼的地方遠(yuǎn)射！“咣”的一聲，球打到門柱上，僥幸脫過(guò)一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒(méi)有灰心，發(fā)起更猛烈的進(jìn)攻，上半場(chǎng)雙方僵持不下，誰(shuí)也不甘示弱。
下半場(chǎng)，守門員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合�！凹佑停 卑嘀魅螄�(yán)老師大叫。隊(duì)員們信心倍增，發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻。不幸的事發(fā)生了，只見 對(duì)方一個(gè)大腳，只差5厘米的距離，“咣�！鼻虼蛑虚T柱下側(cè)彈進(jìn)了球門。我和王晉斐幾乎同時(shí)瞄了同伴一眼，那種眼神充滿了殺氣，似乎要將敵人碎尸萬(wàn)段。接著 的比賽比前面更努力了，可對(duì)方的防守太強(qiáng)勁了，似乎銅墻鐵壁一般。不幸的事又發(fā)生了，后衛(wèi)疏忽，讓對(duì)方前鋒突破了，抽射！球又進(jìn)了！對(duì)方都快要跳起來(lái)了， 因?yàn)檫�有幾分鐘，比賽就要結(jié)束了�！鞍�！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開始了！我?guī)虺衣�，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區(qū)，他又傳了過(guò)來(lái)，我本想射門，球卻打到了對(duì)方后衛(wèi)的手上，我們獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)！這可是我們的救命稻草。王晉斐點(diǎn)球了，大家的心頓時(shí)緊張起來(lái)， “嗖�！鼻蜻M(jìn)了，我方拉拉隊(duì)員高興得跳了起來(lái)，即使敗了，也敗得好看一點(diǎn)。我們和他們還相差一球。最后一分鐘了！許驁傳王晉斐看見了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區(qū)，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進(jìn)了！隊(duì)友們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，這個(gè)配合你扭轉(zhuǎn)了我們即將失敗的命運(yùn)！
時(shí)間到了，上帝厚愛(ài)我們，讓我們?cè)谧詈蟮狞c(diǎn)球大戰(zhàn)中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學(xué)之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽(yù)！
關(guān)于成功的作文600字3
我記得有篇文章說(shuō)過(guò)：“學(xué)步，只是邁出人生的第一步，要走的路很長(zhǎng)，但很曲折，也許有的路不能通向遠(yuǎn)方；也許有的地方還沒(méi)有路……”這些話我都有所體會(huì)。
當(dāng)我還是小小的孩子時(shí)，別的孩子都只顧著玩、看電視，但小時(shí)侯的我已懂得：要想討到爸爸媽媽的喜愛(ài)只有一個(gè)方法——比其他人還要更棒、成績(jī)更好！所以我就哀求爸爸買數(shù)學(xué)練習(xí)題給我做！爸爸媽媽聽后就笑開了花，夸我說(shuō)：“好女兒，終于懂得上進(jìn)了！知道數(shù)學(xué)是你的克星了！真棒！”媽媽還說(shuō)：“這孩子像我！”
爸爸買回練習(xí)題后，開始我還自覺(jué)地去做，但做出來(lái)后，媽媽看了，怒火三丈：“你的腦袋生草了嗎？”我一看，哦！十題有九題錯(cuò)，真失敗……后來(lái)，媽媽開始逼我做了，我每天都得做呀做，沒(méi)完沒(méi)了地做，我想：“真是自作自受，如果自己不提出做數(shù)學(xué)題，那我現(xiàn)在就可以享受看電視的歡樂(lè)，瘋狂地玩耍了！沒(méi)辦法，寫吧！”
“你看你！應(yīng)用題又錯(cuò)了！”媽媽拿著雞毛撣子嚴(yán)肅地說(shuō)。
“不給嗎？”我哭著說(shuō)�！芭�！”雞毛撣子重重地打在我的大腿上，我的腿頓時(shí)火辣辣的，有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)。“擦干眼淚！改！”媽媽重重地說(shuō)，“不，每題抄十遍！”我傻了眼，十遍？要我錯(cuò)題抄十遍，一個(gè)晚上也寫不完，哦，我不敢想了，太可怕了……我恨恨地想：可惡的媽媽，我恨你！
我曾想過(guò)放棄，晚上，我睡覺(jué)前罵自己：“真笨！明天不要寫了�！钡舶参孔约海骸皼](méi)關(guān)系，忍忍，媽媽也是為我好啊！”但睡覺(jué)后什么想過(guò)的都忘記了。
直到我上了小學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，媽媽也一直很開心，還有一次我連拿了三次一百分！我嘗到了成功的滋味，仿佛整個(gè)世界都為我驕傲！想起以前的事情，我的鼻子有點(diǎn)酸，但我也明白了，成功的背后就是甜甜的滋味。
關(guān)于成功的作文600字4
有那么一份堅(jiān)持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛(wèi)填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個(gè)年輕的山民問(wèn)老山民:“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民說(shuō):“翻過(guò)山就是了。”于是，那個(gè)年輕的山民抱著滿懷希望，興沖沖地朝著山的方向奔去�？墒钱�(dāng)他來(lái)到山頂時(shí)，他失望極了。他所看到的依然是山。而且，望著遠(yuǎn)處，山連綿不絕，不見盡頭。于是，他找到老山民，抱怨他:“你為什么騙我!”老山民心平氣和地說(shuō):“也許你要翻過(guò)的是無(wú)數(shù)的山外之山�！�
是啊，別指望翻過(guò)一座山就能到達(dá)目的地。只有走過(guò)許多的坎坷之路，才能獲得成功。俗話說(shuō):失敗是成功之母。但誰(shuí)又能知道，要經(jīng)歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?
就像貝多芬。他在長(zhǎng)期的困境中仍然堅(jiān)持他所鐘愛(ài)的音樂(lè)，因?yàn)槟鞘撬男拍睢?/p>
上天沒(méi)有給他一個(gè)好的家世，卻讓他有個(gè)不愛(ài)他的父親，讓他生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里。二十六歲那年，他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么可怕的事啊!但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和退縮。之后，他一如既往地沉醉于音樂(lè)之中，又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使要付出比常人多得多的艱辛，他也會(huì)毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅(jiān)持，一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品，這些作品足以使他流芳百世。
我們都需要有這樣一種堅(jiān)持，這樣一種毅力。我們誰(shuí)都不知道以后的路會(huì)怎樣，但重要的是我們應(yīng)該持之以恒的走下去，不管是艱辛還是坎坷，直到抵達(dá)目的地。那就是一種堅(jiān)持!
有那么一份堅(jiān)持，是愚公移山;有那么一種毅力，是精衛(wèi)填海;有那么一種努力，是夸父逐日……
一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，就需要有頑強(qiáng)的毅力，不懈的堅(jiān)持。即要有持之以恒的精神。
關(guān)于成功的作文600字5
“成功在于什么？在于努力，在于智慧，在于興趣。”我喜歡干什么？我不喜歡跳舞，不喜歡音樂(lè)，不喜歡英語(yǔ)，我喜歡做一些與眾不同的事，我喜歡寫作。
我二年級(jí)時(shí)就開始學(xué)習(xí)寫作文，因?yàn)槲矣X(jué)得寫作文十分有趣，不僅讓你閑不住，還可以練字�？晌也粫�(huì)寫作文就叫爸爸給我報(bào)作文斑，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求，可是我一直都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。爸爸就說(shuō)：“我們不學(xué)了吧，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步。”我也沒(méi)說(shuō)話，也不敢和爸爸討論，就回到了自己的房間。有一次，三年級(jí)時(shí)，我寫了許多篇作文，我從中選出一篇我認(rèn)為字跡最工整又最好的一篇，送給老師看一看，老師瞪了我一眼說(shuō)：“就你這種作文你居然還好意思送給我看，就算你給一位數(shù)學(xué)老師看，那位老師都會(huì)說(shuō)你寫的作文不好�！蔽冶亲右凰�，淚水就不受控制的潸然淚下，許多同學(xué)都來(lái)安慰我說(shuō)：“你怎么了，別哭了我們一起做游戲好嗎？”我怕同學(xué)笑話，就抹去了我臉上那傷心的淚水，對(duì)同學(xué)笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！彪m然淚水被我抹去了，但老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這一句話，就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。
我開始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書時(shí)偶然看到了談遷撰寫名著《國(guó)榷》的故事，我轉(zhuǎn)念一想別人比我還要努力，我怎能半途而廢呢，我也沒(méi)有資格半途而廢。這些話讓我打消了我這個(gè)念頭，我每天都會(huì)激勵(lì)自己寫一篇作文，無(wú)論好壞我都會(huì)送給老師看一看，我怕的不是老師那嚴(yán)厲的吼聲，而是我沒(méi)有上升的可能。直到有一次老師對(duì)我說(shuō)：“作文寫的不錯(cuò)，比以前進(jìn)步了不少，我聽到了‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字就高興跳了起來(lái)，可我不放棄�！�
四年級(jí)時(shí)我換了一位老師，我對(duì)老師的印象十分好，但老師對(duì)我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力，努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實(shí)在忍不住了，大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間寫出來(lái)的詩(shī)歌，老師不僅沒(méi)罵我，居然還給我了一個(gè)五星好評(píng)，真是功夫不負(fù)有心人�。〉菚r(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老師生病了，老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊！”我的淚水不知怎么又滴落下來(lái)了。
那一句話在我的腦海中成功的抹去，她在里面刻上一個(gè)美好的回憶，“失敗是成功之母。”想要成功就必需嘗試失敗，失敗可以讓自己的弱點(diǎn)顯露出來(lái)，讓自己從中吸取教訓(xùn)，從而達(dá)到成功。
關(guān)于成功的作文600字6
生活就像五味瓶，藏著酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嘗到了成功的甘甜滋味。
寒假里我回到老家，還沒(méi)坐穩(wěn)呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿卜。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指著門口放著的煙花炮竹，也指著門前不遠(yuǎn)處的一片菜地，笑笑地對(duì)我說(shuō)。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那么點(diǎn)方塊，那不是手到擒來(lái)嗎?“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)”，我信心十足地答應(yīng)。
“那太好了，出發(fā)吧!”我們來(lái)到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住蘿卜的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，蘿卜就出來(lái)了。簡(jiǎn)單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說(shuō)完，就抓住了一把蘿卜葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰(shuí)知土里的蘿卜卻絲毫不動(dòng)。咦，我于是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了。“哇，哎呀”，我摔了個(gè)四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來(lái)的，卻是一把蘿卜葉。我啼笑皆非地看著姑姑們，不知哪里沒(méi)弄對(duì)?姑姑們看到我的窘態(tài)，也哈哈大笑。紛紛過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你力沒(méi)用對(duì)地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……�！�
“啊，原來(lái)如此，再來(lái)�！蔽矣中判臐M滿地拔了起來(lái)。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿卜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…。，當(dāng)我數(shù)到十五個(gè)時(shí)，感覺(jué)很累了，手也被磨出了泡。我停下來(lái)，心里其實(shí)不想干了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧。”姑姑依舊刺激著我。
為了能玩到我喜愛(ài)的炮竹，為了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說(shuō)：“哼，才沒(méi)有呢，我只是歇一歇而已�！本瓦@樣，我累了就歇一歇，歇一會(huì)又開始拔。大冬天的，干活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終于把那片蘿卜地的蘿卜全部拔完了。
晚上，看著地上擺放著的自己的勞動(dòng)成果，嘗著美味的蘿卜燙，心里感覺(jué)特別香甜。姑姑說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：只要能吃苦、掌握好方法、堅(jiān)持不放棄，就能嘗到成功的果實(shí)!
關(guān)于成功的作文600字7
理想為自己的成功做下了鋪墊，自己的理想總會(huì)轉(zhuǎn)變成自己夢(mèng)想，而夢(mèng)想之后，人們又會(huì)想到自己成功，有人說(shuō)自己的夢(mèng)想不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，然而就在成功的一步中放棄了，一個(gè)人如果一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有的話，談何成功。因?yàn)樽约旱膴^斗目標(biāo)沒(méi)有了，隨之自己也就沒(méi)有了成功。雖然人們離成功總會(huì)有一段艱難困苦的路程，那使有的人放棄自己，堅(jiān)持自己的機(jī)會(huì)，人們會(huì)為此而退步，父母常對(duì)我說(shuō)“如果一個(gè)人沒(méi)有失敗，那么他就不會(huì)成功，雖然現(xiàn)在我懂得了有的人總是會(huì)經(jīng)歷了一系類失敗，但是在不知不覺(jué)就會(huì)有了成功�！�
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹葉”上有我們重要的樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。驕傲使人失敗。成功使人謙虛，但是一個(gè)人呢總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
成功之所以為自己而有所快樂(lè)與興奮，因?yàn)樽约簽橹畩^斗過(guò)，自己熱情的歡樂(lè)和真心的向往與追求過(guò)程中，是我們?cè)诔晒Φ纳钪杏兴w驗(yàn)。
總而言之，成功是自己的失敗而更安定，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，堅(jiān)持下去，最終會(huì)取得成功。
關(guān)于成功的作文600字8
世界著名的音樂(lè)家——貝多芬，他小時(shí)候?qū)W拉小提琴是，他的老師說(shuō)他不是當(dāng)作曲家的料。世界著名的發(fā)明家——愛(ài)迪生，他小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力。世界著名的物理學(xué)家——牛頓，他小學(xué)的成績(jī)一團(tuán)糟。世界著名的作家列夫·托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被退學(xué)。這些偉人小時(shí)候都不是天才兒童，可問(wèn)什么會(huì)名揚(yáng)中外呢？是因?yàn)槌晒κ强科床鰜?lái)的。他們沒(méi)有先天性的天賦，是后來(lái)他們?nèi)ゲ粩嗯蛨?jiān)持才有的結(jié)晶。
我的體育成績(jī)也是后天訓(xùn)練出來(lái)的。小時(shí)候的我十分好動(dòng)，每天跟著一大群男生在太陽(yáng)底下你追我趕。進(jìn)入小學(xué)，我的體育成績(jī)，也是屬于優(yōu)秀的，所以我產(chǎn)生了一個(gè)我不去努力訓(xùn)練也可以名列前茅的想法，可到了六年級(jí)，新來(lái)的體育老師，讓我徹徹底底把想法改變了，他看出我的彈跳力很好，便讓我訓(xùn)練跳高。他每次都會(huì)找出我的錯(cuò)誤，并做示范給我看，可是我的進(jìn)展就像一只瘦弱的螞蟻再搬一個(gè)超大的糖果坐在凹凸不平的山路上，老師便不我讓我天天跳高，而是訓(xùn)練彈跳力。是幾天下來(lái)，我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到第一名的好成績(jī)，并打破記錄。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，等我緩過(guò)神來(lái)是陳老師、林老師、同學(xué)們都在對(duì)我喝彩。
之后，有訓(xùn)練了十幾天，我便去參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在短短的二十四天訓(xùn)練里，我的成績(jī)便突飛猛進(jìn)從1、07米到1、17米到1、23米這個(gè)成績(jī)不僅讓林老師大吃一驚，我自己也一樣。
所以，成功是靠拼搏出來(lái)的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水，百分之一的天賦甚為重要，可是還是比不過(guò)百分之九十九的汗水。只有去努力，去堅(jiān)持才能拿到最后的“結(jié)晶”。
關(guān)于成功的作文600字9
“我成功了。”在我的一次叫聲中，我十分激動(dòng)而歡喜，因?yàn)槲以谛憬又薪K于釣到了一條小魚。
釣魚對(duì)于會(huì)釣魚的人來(lái)說(shuō)，是一件十分容易的事，但對(duì)于我這種對(duì)釣魚一竅不通的人來(lái)說(shuō)，釣到一條最小的雨都是歡喜的蹦蹦跳跳。
我在清晨中拿著魚桿帶著魚具和爸爸一蹦一跳的來(lái)到秀江河河邊，我們拿出凳子一坐。坐到凳子上就開始拿出釣魚桿，把蚯蚓穿上魚鉤，就在河邊打了一桶水，然后做在凳子上。心想釣魚我失敗了那么多次，這次務(wù)必要帶一條大魚回去，想著想著我就站起來(lái)抓住魚桿和線，使勁一甩，終于魚鉤沉了河水中，我提了好幾下魚桿，見浮標(biāo)豎立在河水上我就做在凳子上等著魚兒上鉤。我做在凳子上等了很久，浮標(biāo)就是沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我腳都變的十分麻木，我想唉!這次是不是魚兒都到別的地方去了，還是現(xiàn)在蚯蚓不受魚兒的'歡迎，魚飼料才有魚兒吃。想著想著我就不耐煩了，站起來(lái)，到處亂跑，“釣魚沒(méi)有耐心怎么行呢!一定要有耐心�！卑职挚粗艺f(shuō)。我聽了立馬又坐在凳子上釣魚了，我見浮標(biāo)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜了，就立馬一扯，魚非但沒(méi)有上鉤還打了個(gè)結(jié)，我坐在地上又解起這個(gè)結(jié)來(lái)，唉!魚線那么細(xì)，看都看不清!怎么解啊!正想著的時(shí)候忽然我靈機(jī)一動(dòng)，拿出出來(lái)帶的牙簽，用它一挑一挑的，終于這個(gè)十分緊的結(jié)被我弄散了，這下簡(jiǎn)單多了，我左一扯有一扯，終于這個(gè)結(jié)巴沒(méi)了，我吸取上次的教訓(xùn)重新來(lái)一次，我用力一甩，這次甩的不錯(cuò)，線甩到很遠(yuǎn)的地方去了，我拿著魚桿十分有耐心的釣了起來(lái)，我始終盯著那個(gè)浮標(biāo)，忽然那個(gè)浮標(biāo)顫抖了一下，我想有魚上鉤了，有顫抖了一下，這下我十分有耐心，俗話說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。于是我繼續(xù)等待著大好時(shí)機(jī)，浮標(biāo)到水里去了，于是我猛的抓住魚桿，用力一扯魚線到了岸邊，一條三寸長(zhǎng)的小魚在岸上活蹦亂跳。我十分高興，爸爸也想我祝賀。
通過(guò)這次釣魚我知道了以后一定要有耐心，堅(jiān)忍不拔才能成功。
關(guān)于成功的作文600字10
時(shí)光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個(gè)個(gè)紅鉤，在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽彝莻�(gè)埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問(wèn)，她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的解答。只見他左手接過(guò)作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個(gè)公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦？”另一個(gè)女同學(xué)又走過(guò)來(lái)，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒(méi)我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經(jīng)地說(shuō)：“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)��！平時(shí)上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真寫作業(yè)。如果你們都能這樣，成績(jī)肯定跟我差不多�！闭f(shuō)完又覺(jué)得不妥，呆愣了一會(huì)兒，想起了什么：“一天天地學(xué)習(xí)，一天天地積累，三年時(shí)間，足夠了吧！我的成績(jī)，只是‘應(yīng)該’二字�！�
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績(jī)，歸根到底不過(guò)是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學(xué)在說(shuō)話，吃零食，一些座位上根本沒(méi)有人，也有很少的人在寫作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒(méi)有的東西。
成功都是積累而來(lái)的，它在不知不覺(jué)中汲取養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹。自己或許渾然不覺(jué)，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時(shí)路過(guò)樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�
關(guān)于成功的作文600字11
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫，雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠湓竭^(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那邊美麗的風(fēng)景。正因?yàn)椴恍傅钠床�，他們獲得了成功。
而人生正是如此，他就像一跟彈簧，你把他壓得越緊，而他就會(huì)蹦得越高，就像人們所熟悉的莫扎特，他生前家境一貧如洗，甚至連過(guò)冬的衣物都沒(méi)有，只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和，手指不再僵硬，才能繼續(xù)自己的創(chuàng)作。英國(guó)著名小說(shuō)《哈里波特》的作者羅林女正是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏的精神，最終從一個(gè)家里都窮得揭不開鍋的婦女變成富翁。收入位居英國(guó)婦女榜首，巨大的成功不僅來(lái)自于她的才華，更是緣于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如蘇格拉底所說(shuō)：“逆境是磨練人的最高學(xué)府�！�
正如古圣人孟子所說(shuō)：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”只有在逆境當(dāng)中接受磨練，激起你想拼搏，才能擔(dān)當(dāng)大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你，不去拼搏，成功不會(huì)走到你身邊，只有愛(ài)拼的人才會(huì)贏。正如居里夫人所說(shuō)：“面對(duì)任何困難都不屈服�！�
如果小草在出土前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)體會(huì)不到春風(fēng)的愛(ài)撫，如果鯉魚在躍龍門前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)看不到龍門那邊的美麗的風(fēng)景。那作為高中生的我們更加需要拼搏。只有拼搏才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，只有拼搏才能使我們更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能獲得最后的成功。成功來(lái)自于拼搏。
關(guān)于成功的作文600字12
我記得在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，當(dāng)上帝關(guān)上一扇大門 的同時(shí)，也會(huì)為你開啟另一 扇大門。
從前，有個(gè)窮人家的孩子叫阿牛，他從小就給國(guó)王當(dāng)仆人。他十分機(jī)靈、聰明，大家都知國(guó)王有個(gè)聰明的仆人。
這使得國(guó)王有些嫉妒，他總想找個(gè)機(jī)會(huì)，整整這個(gè)總被人稱贊的仆人。
有一天，國(guó)王又想整整阿牛就對(duì)阿牛說(shuō)：“大家都說(shuō)你聰明，那我就考一考你，你把一個(gè)大南瓜，裝進(jìn)一個(gè)小口瓷罐里。如果你能辦到，我放你出宮。
阿牛回到家以后覺(jué)得整個(gè)世界都昏天黑地的。阿牛經(jīng)過(guò)一翻深思熟慮以后，終天靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。
第二天一早，阿牛就來(lái)到了菜地的種南瓜的地方。他找了一個(gè)很小的南瓜，正好可以通過(guò)瓷罐的口。藤放進(jìn)了瓷罐，讓它在里面生長(zhǎng)，阿牛每天都來(lái)為這棵南瓜澆水。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，把小南瓜藤弄斷，抱著罐子去見國(guó)王。
國(guó)王愿賭服輸，把阿牛放出了宮。
阿牛出了宮以后就去讀書，但是阿牛每次考試的成績(jī)都不太理想，阿牛想了想，覺(jué)得：“他每次倒墨汁就要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間�！彼赃@一次，阿牛就先把墨汁倒好，然后再去考試�？墒前⑴＿�是沒(méi)有通過(guò)考試。
老師看了阿牛倒的墨汁，對(duì)阿牛說(shuō)：“你倒的墨汁很好，好的已經(jīng)可以去賣墨汁了�！�
聽了老師的話，阿牛從此以后就不讀書了，開始賣墨汁了。
由于，阿牛的墨汁倒的非常好，所以，阿牛的生意也非常好，最后阿牛成了一位墨水企業(yè)的大老板。
成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人，克服許多困難，當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了苦難后，通往成功的路就會(huì)多。
關(guān)于成功的作文600字13
人生有許多的故事：挫折、傷心、快樂(lè)……而我最難忘的是我成功的故事。
那是有一年的暑假，我學(xué)古箏已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，所以媽媽決定讓我去參加四川省音樂(lè)學(xué)院開展的音樂(lè)考試：考級(jí)。當(dāng)媽媽隆重地宣布這個(gè)消息時(shí)，我心想：考就考唄，反正我認(rèn)為我考一、二級(jí)也沒(méi)問(wèn)題�？墒牵瑡寢尳酉氯フf(shuō)的話，使我的心情從輕松變到了緊張。媽媽說(shuō);“我準(zhǔn)備讓你直接考7級(jí)�！眿寢尳又止膭�(lì)我說(shuō)：“以你的實(shí)力考七級(jí)沒(méi)問(wèn)題�。 �。這可讓我有點(diǎn)招架不住，可直正的暴風(fēng)雨還在后面。
為了在考級(jí)中有更出色的發(fā)揮，所以我每天都要去古箏老師家里去練琴。可是，這一練就得每天練三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，怎么個(gè)彈法��！而且，要求還不少，比如：不能彈錯(cuò)啊、還要注意手形啊……這些也就不算什么了，每天手也會(huì)練酸，最可怕的還是被老師單獨(dú)檢查。我都快煩死了！想起自己每天練琴的情景，我已經(jīng)快傷心欲絕了。曾經(jīng)有好多次想要放棄，但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做什么事都要有一顆堅(jiān)持的心”。經(jīng)過(guò)每天的訓(xùn)練似乎使我變得更有不放棄的精神。離考級(jí)只有幾天了，我的心情又開始了緊張。這顆心臟老是不聽話，老要在我的身體里玩“拳擊”，搞得我心神不定的。
今天，陽(yáng)光明媚，似乎在和我的心情唱反調(diào)。我深呼了一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。接下來(lái)，我要打一場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有打過(guò)的仗。我全身上下都在抖，不過(guò)我發(fā)揮得不錯(cuò)，彈完了，頭上是一顆顆冷汗，我的腳還在抖，就這樣我完成了人生中的第一次挑戰(zhàn)。
這一次，我打了一個(gè)漂亮的勝仗。我成功了！我想歡呼，吶喊。我還明白了：人生中有很多成功的機(jī)會(huì)，只是看自己把握住還是讓機(jī)會(huì)從你眼前溜走。到現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)三年多了，今后還有更大的挑戰(zhàn)在向我招手，但我相信，只要通過(guò)這些努力，我還會(huì)成功。只有付出了，才會(huì)有成功的喜悅。
關(guān)于成功的作文600字14
SAT作文考察的是考生能否在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)、展開觀點(diǎn)的能力。因此考生必須需要有邏輯地、準(zhǔn)確地組織自己的思想。邏輯是否清晰，很大程度取決于思路構(gòu)架的質(zhì)量。而往往一些考生上了考場(chǎng)腦中便一片空白，又怕耽誤時(shí)間抓起筆就寫，結(jié)果使得整篇文章凌亂而分散，這也直接導(dǎo)致了作文的失利。SAT考試作文培訓(xùn)的老師在此提醒廣大考生：
1、考前構(gòu)思
考試的前幾分鐘構(gòu)思相當(dāng)重要，要知道良好清晰的結(jié)構(gòu)是成功的一半，千萬(wàn)不要吝惜這短短的幾分鐘。第一部分開始后，首先要仔細(xì)讀懂所提供的背景信息，然后仔細(xì)看題。一定要按照題目規(guī)定選擇一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，支持或者反對(duì)，盡量選擇單一面進(jìn)行闡述，否則選擇兩面的可能就是，兩面都沒(méi)有說(shuō)完又都沒(méi)有說(shuō)好，反而會(huì)使得文章的闡述變得薄弱，影響了成績(jī)�？赐觐}目在短時(shí)間內(nèi)，就要確定自己的觀點(diǎn)是什么。因?yàn)镾AT作文并不要求有多高的思想深度，對(duì)廣大處于高中階段的考生來(lái)講，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到深刻見解是不現(xiàn)實(shí)的。
2、確定觀點(diǎn)
選擇觀點(diǎn)應(yīng)該盡量選擇你所知道的論據(jù)很多的觀點(diǎn)。這點(diǎn)很重要，因?yàn)榛蛟S你本身對(duì)一個(gè)topic的直接反應(yīng)是支持，可是卻找不到充足的例子證明此觀點(diǎn)，這樣沖動(dòng)的下筆，結(jié)果往往是失敗的。因此我們選擇的標(biāo)準(zhǔn)不一定非要取決于自己本身的立場(chǎng)，應(yīng)該是選擇一個(gè)對(duì)自身而言容易佐證以及容易下筆的觀點(diǎn)。SAT作文每次都很明確的指出，話題觀點(diǎn)的不唯一性，只要言之有物以及合乎邏輯，能夠說(shuō)服閱卷者，就都是一篇成功的文章。
關(guān)于成功的作文600字15
如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
“成功”一個(gè)平凡的字眼，一個(gè)令人豪情壯志的詞語(yǔ)，一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中，卻有著盤古開天之勢(shì)的力量。
時(shí)間老人無(wú)情的將我從一個(gè)天真無(wú)邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級(jí)，一張張?jiān)嚲砭腿绯商炻湎碌挠挈c(diǎn)，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過(guò)氣�！芭f傷”還沒(méi)好，緊跟著“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時(shí)，老師的一句話總好像在提示什么似的：“有的同學(xué)��！不是粗心大意看錯(cuò)了題，就是對(duì)自己沒(méi)有成功的一點(diǎn)兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)好的看法！”我思考努力的思考著：相信？對(duì)自己沒(méi)有信心？成功？到底是什么意思呢？老師真正要告訴我是是什么？一次又一次的沉思，終于有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功并不是天才永遠(yuǎn)才有的，有時(shí)蠢才的成功也不微不足道，只要對(duì)自己有信心，不要一輩子低估自己的智商，成功就在于眼前！”我激動(dòng)的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)眼又要考試了，我把老師的話銘記得一清二楚，時(shí)時(shí)刻刻不忘老師的話，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，相信自己也會(huì)像班里的名列前茅的同學(xué)一樣可以成功。果然功夫不負(fù)有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學(xué)們的掌聲和老師的警惕聲站起來(lái)了，同時(shí)我也真正明白了成功不是永遠(yuǎn)屬于天才，蠢才的努力也能感動(dòng)上帝，也能獲得成功的！
如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
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