成功的滋味作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
俗話說：“失敗是成功之母”。我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢？直到今天我才真正體會(huì)到。
今天，我一個(gè)人在家閑著沒事干，就看起了書，在書上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長字的實(shí)驗(yàn)。需要在熟雞蛋上用毛筆蘸醋寫字，過一會(huì)兒熟雞蛋蛋白上就會(huì)有字出現(xiàn)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的試驗(yàn)”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個(gè)字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來。
時(shí)間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋清沒有固定，字就會(huì)隨著雞蛋清的流動(dòng)而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實(shí)成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味——真好！
成功的滋味作文2
在生活中，有百種滋味：有失敗的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……讓我來告訴你我這次的滋味。
我有一次玩四驅(qū)車時(shí)，用力過猛，把車子撞在了墻上，我馬上跑過去看看，唉！只見車子前面的保險(xiǎn)杠碎了，有兩個(gè)輪胎因車速太快，磨斷了，兩個(gè)用來轉(zhuǎn)彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了，但是馬達(dá)還是好的。
我心疼的不得了，把這滿身是傷的車子帶回了家一進(jìn)門，我看見有一條模型船，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把馬達(dá)放在那個(gè)船里，又可以制造出另外一個(gè)玩具！我馬上把船拿出來，拿了倆螺絲刀把船分開，把中間挖出來一個(gè)小洞，這是放馬達(dá)的，在挖兩個(gè)長一點(diǎn)的洞，那是裝電池的，我把馬達(dá)放進(jìn)去，一看，洞有點(diǎn)小，在放大一點(diǎn)，嗯！這下剛剛好，我把電池放好，在拿兩個(gè)鐵片做導(dǎo)電片，將四驅(qū)車上的零件全卸下了安在船上，要不先試試能不能運(yùn)轉(zhuǎn)，我把電源一開，“嗡嗡嗡”只見馬達(dá)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，耶！我大叫一聲，我現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半，接下來在往馬達(dá)上裝轉(zhuǎn)輪，通到水下，再把橡筋掛在上面，再搞一個(gè)轉(zhuǎn)葉片，一通電，哈！能動(dòng)了，我高興的手舞足蹈，我把船上的外殼放好，往水里一放，“嗡嗡”的聲音，船慢慢悠悠的在水里游起來，“哈哈，我成功了，我成功了！”
這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具！
成功的滋味作文3
愛迪生在透過20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自我投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，然后因?yàn)樽晕业膶懽魉降拇_不太高超，寫作也沒有自我的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒有生動(dòng)的語言，所以，自我并沒有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！
成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，應(yīng)對(duì)著一次又一次的失敗，我決定就應(yīng)努力，每一天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自我的寫作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書籍在充實(shí)自我，每一天堅(jiān)持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封修改阿姨的來信時(shí)，我覺得自我象是吃了荔枝，然后甜甜的！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)，我的作文最后被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
成功的滋味作文4
在我家的陽臺(tái)上，擺著一盆美麗的玫瑰花，在陽光的照耀下顯得格外好看。我也通過種花，感受到了成功的滋味。
記得那天，我看見媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的心，心血來潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子�；氐郊�，我找來盆，把土挖進(jìn)去，扒出了一個(gè)小洞，把種子放進(jìn)去，小心翼翼地用土埋上，再澆完水，就大功告成了。
我蹲在那里，想象著它長出嫩綠的小芽，開出美麗小花的情景，越想越開心。
我每天放學(xué)都要去觀察它有什么變化，給它澆水。三天、五天、一星期過去了，它依然沒有一點(diǎn)兒變化，我心想：是不是我把它埋太深，它的芽?jī)洪L不出來了？我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí)，媽媽看見我著急的樣子，好奇地問：“怎么了？”我傷心地說：“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了，還沒有發(fā)芽？”媽媽語重心長地對(duì)我說：“種花可不是一時(shí)半會(huì)兒就發(fā)芽的，只要你堅(jiān)持澆水、施肥，它就會(huì)慢慢地成長了�！蔽倚睦锘砣婚_朗。
我按照媽媽說的，又堅(jiān)持了幾天，果然種子發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)綠幽幽的小精靈。雖然種子發(fā)了芽，我依然不敢掉以輕心，因?yàn)檫�沒有達(dá)到我想要的結(jié)果。我繼續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月，玫瑰花終于開了，那紅艷艷的花朵，讓人看著既興奮又激動(dòng)。
通過第一次種花，我感受到了真正成功的滋味，這都是我堅(jiān)持不懈，持之以恒的結(jié)果。陳紫彤
成功的滋味作文5
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進(jìn)來。我開著臺(tái)燈，坐在那熟悉的地方，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
再過兩天就要考試了，我很擔(dān)心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。
到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物，隨著風(fēng)，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學(xué)了，那時(shí)我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動(dòng)起來，扭動(dòng)著身體�；氐郊遥亿s忙寫完作業(yè)，打開整理本，復(fù)習(xí)起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。
又是一個(gè)明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師從辦公室走來，手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認(rèn)真答題。
兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的.試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開了那張?jiān)嚲�，哇�?5分，我高興地跳了起來。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文6
那一刻，還是來了……
老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過了一劫。本來就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開始瑟瑟發(fā)抖起來，似乎還抽搐起來，我看見同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開始報(bào)名字了，不是我。見著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開始恐惶起來，老師說過試卷難我一定沒考好。
時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過初一，躲不過十五�！崩蠋熼_口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心
一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法�！�
不過我考到了高分，可喜可賀。考高分的滋味真好！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表揚(yáng)，親人的稱揚(yáng)。
我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
成功的滋味作文7
在人生中，人生的滋味需要我們細(xì)細(xì)的品嘗。也許是失敗傷心的滋味，也許是單純快樂的滋味，也許是驚心動(dòng)魄的滋味，也許是我品嘗到的自豪激動(dòng)的成功滋味。
有一次，我和爸爸到幾十米的山峰登山。面對(duì)直插云霄的山峰，我懼怕無比，全身都在發(fā)抖。爸爸大聲喝道：“你是不是男人��！登山都怕。是男人的就跟我比賽。”我為了在媽媽和妹妹面前爭(zhēng)面子，我只能硬著頭皮跟爸爸比賽。
比賽一開始，我迅速地爬上去，抓著堅(jiān)硬的石頭一步一步爬。爸爸跟在我后面，窮追不舍。逐漸地，我體力開始下降，爸爸以熟練的身姿和迅速的速度，超越了我，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。我吃力地抓緊隨時(shí)可能松落的石頭，一直以“要在媽媽和妹妹面前爭(zhēng)光."的信念支持著我顫抖的身體。媽媽和妹妹用憂郁擔(dān)心的眼神看著我。爬著爬著，體力終于透支。我望著腳下浮空的地方，驚慌失措。我終于說“我不玩了！太恐怖了！”凜冽的寒風(fēng)吹過我身體，使我的哭聲傳了山谷。
忽然，耳邊傳來了威嚴(yán)而又洪亮的聲音：“成功就在不遠(yuǎn)處，難道你要放棄嗎？你的努力就會(huì)白費(fèi)！”原來是父親的聲音。我移動(dòng)顫抖的身體，用著被藤條刺傷了的手向上爬。只差一步之遠(yuǎn)了。忽然一只充滿滄�！わ枬M困難的手握住我幼小的手，溫暖著我，一拉，把我拉上山頂，頓時(shí)有一種“一覽眾山小”的曠達(dá)。我擦掉熱淚，迎來成功的喜悅，盡情品嘗成功的滋味。
面對(duì)巍峨的高山，我曾因畏懼而卻步。通過這次登山，我明白了努力和堅(jiān)持是成功的階梯。經(jīng)過汗水的洗禮，困難的考驗(yàn)，走過困難重重的臺(tái)階，終會(huì)登上成功的山峰，盡享成功的美味。
成功的滋味作文8
每一個(gè)人都期望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的情緒漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，之后算。我看著這道題給的條件，然后順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
成功的滋味作文9
再一次感受到成功的滋味時(shí)，有一種獲得重生感覺。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺，讓我欣喜。
剛來這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對(duì)學(xué)習(xí)了無興趣，對(duì)生活毫無信心。每一天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語老師在我剛來的時(shí)候找我談過話。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見血。我來到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開始對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。那種感覺至今還存留在心底深處。是言語、動(dòng)作都無法表達(dá)。
生活中誰不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無所謂�！庇谑撬麄冋娴氖×�。而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來。下次就算機(jī)會(huì)到來時(shí)，他也會(huì)說：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì)成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。
當(dāng)你在成功的的那一刻，你會(huì)明白成功的滋味自己體會(huì)。
成功的滋味作文10
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了，此時(shí)我的心里澎湃著喜悅與激動(dòng)；
這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息，終于放下心來，努力了這么多時(shí)間，終于有個(gè)回報(bào)了！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧！
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，我堅(jiān)信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)靈活自如了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功的滋味作文11
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看�！笨磥砦抑挥幸Ьo牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表揚(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確。”我于是更有信心了。
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對(duì)我說的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看�！蔽揖蜁�(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對(duì)我說：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害�！奥犃诉@話，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文12
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬別誤會(huì)，因?yàn)槲疫�沒有成功，屬于社會(huì)80%的人群，而不是20%。所以我還沒有成功，更談不上成功的滋味了。
之所以寫這個(gè)，完全是因?yàn)榻裉煊腥撕臀艺f成功說了不下十次，頭一次有人在和我說這個(gè)話題的時(shí)候如此的喋喋不休。讓我感覺成功的滋味是如此的令我神往。
我也不知道自己是如何界定我的成功是什么？依稀還記得以前很明確，就是有錢，有地位，總之就是四個(gè)字出人頭地。但是今天朋友一句話，我有了另一方思考，就是錢和地位容易將人腐化，讓人失去原有的快樂，其實(shí)是很失敗的。我的第一反應(yīng)是，我愿意去腐化一次。因?yàn)槲姨氤晒α耍瑩碛薪疱X和地位了，不過我必須申明我并是一個(gè)見錢眼開的人，正所謂君子愛財(cái)，取之有道。但是很多人這樣勸戒我，三個(gè)字："別傻了"。
晚上看了一組數(shù)據(jù)，是關(guān)于80和20的，也就是28定律，世界上80%的財(cái)富在20%的人手中，數(shù)據(jù)在80和20之間做了個(gè)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)十幾的對(duì)比中，我只缺少了2個(gè)里面成功的特點(diǎn)，心里很高興，至少證明我離成功不遠(yuǎn)了，看官別笑，至少這是一個(gè)很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。
就寫這么多吧，否則成功的欲望會(huì)讓我走火入魔的，希望我能成功，就這一句話了，你也是。
成功的滋味作文13
生活有許多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一個(gè)平常的下午，但卻因?yàn)橐患露兊貌缓?jiǎn)單。那時(shí)老師抱著一個(gè)透明文件袋走進(jìn)班級(jí)，那個(gè)透明文件袋里有著一疊疊的試卷，ohno！早上不剛考完試嗎？怎么下午又要考試？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，老師開口了：“這節(jié)課我們來一場(chǎng)特殊的考試�！薄安弧比嗤瑢W(xué)異口同聲地大喊，但我們都知道抗議是無效的。老師這時(shí)說出了要求："這次試卷只有一面，組長要把試卷反著發(fā)下去，考試限時(shí)5分鐘。"
很快，試卷發(fā)了下來，老師一聲令下，許多同學(xué)“刷刷”地做了起來。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班級(jí)姓名號(hào)數(shù)，先讀讀每道題，讀完再做。我心想：老師又在搞什么套路？不行，這要求一定有用！于是我便按要求，一題題的讀下去，讀到最后一題：讀讀以上各題，只做八九題。果然，老師的套路就是深！我馬上把八九題做了，看著奮筆疾書的同學(xué)們，我心想：哈哈，你們又被老師“坑”了一回！
試卷收上去了，同學(xué)們都在議論做到哪一題，這時(shí)，我才把真相告訴了他們，他們都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”
試卷發(fā)了下來，大部分都考了0分，只有我和一位同學(xué)考了90分，我第1次品嘗到了成功的滋味。
通過這一次特殊的考試，我品嘗到了成功的滋味，也讓我懂了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成�。�
成功的滋味作文14
自古成功在于嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天晚上，正巧爸媽都還沒下班，于是我決定為他們露一手。但我不知從哪下手好，只有搬來那本《家庭食譜大全》，選擇最容易做的一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出幾根黃瓜，扭開水空頭洗干凈，然后放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把黃瓜切成片，然后再切成絲，可是還沒過一會(huì)兒，我的手腕就又酸又疼，刀下的黃瓜片也越來越厚，不成樣子，唉，還是改切成黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把它切完了，再看看我的杰作，還真夠逗的，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲因?yàn)榕莸锰浟耍@得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽。可是少許是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了一回又一回，才覺得味道差不多，不過，這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯時(shí)，爸爸說我做的涼菜味道好極了，我心里美滋滋的，我也終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文15
有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可我們都很緊張，因?yàn)榍安痪脛偪纪暝嚕犂蠋熣f我們考得不好，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺(tái)上，又不急不忙地把門給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說：“正常，這速度正常�！笨稍谖覀冃闹校拖襁^去了一個(gè)世紀(jì)，過了一會(huì)兒，老師終于開口了：“100分，一個(gè)……沈璽兒，99分�！碧炷�，我考那么高！一聽成績(jī)，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對(duì)手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！
放學(xué)后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運(yùn)動(dòng)，多少畫畫的機(jī)會(huì)呀！
沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！
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