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我成功了作文550字（通用53篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文550字 篇1
我們每個人都有過失敗，也有過成功。俗話說的好，“失敗是成功之母”，沒有失敗，怎有成功？不見風雨，怎見彩虹？我也在生活中有過成功的喜悅。
在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著媽媽，忙要媽媽帶我去廣場溜，媽媽就帶我去溜了。 我當時連溜冰鞋碰都沒碰過，就穿著溜，沒想到我剛剛抬起腳就摔了一個“豬啃泥”，旁邊一個大姐姐見狀，連忙跑來扶我，我一扶起來，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。
媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說：“笑什么啦！人家是菜鳥嘛！你應該鼓勵鼓勵我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說：我不要你扶，我要自己學！我們走著瞧！”我說完就自己學著那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的'。經過反復的摔打，我終于可以站穩了，而且還可以溜一點兒。媽媽對著我激動地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來，繼續溜吧！”我又接著溜了起來。
突然，一個大哥哥一下子沖了過來，撞了下我，我立馬摔了下來。鼻子里的血像山洪暴發一樣流了出來，那個大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過來，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著，那個大哥哥不停的對我說“對不起，對不起…”媽媽見他快哭了，就說了聲“算了。”，就讓他走了。我仰著頭，媽媽讓我坐著，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著眼，好像在說：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來。這時，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂極了。啊！我學會了溜冰！
失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？
我成功了作文550字 篇2
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學會一件事就會說出：“耶！我成功了�！蹦敲催@件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個巨大轉折點。
“爸爸，給我買輛自行車吧！”我路過一家自行車專賣店，想著同學們騎著自行車時臉上洋溢著的幸福笑容。我是個要強的孩子，當然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們去外公家，他家有�！�
第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵著要自行車，外公樂呵呵地把我領進了一間房，我的`眼簾立即出現了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點，應該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時的情景，以為很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩�？僧斘姨ど先ゾ筒皇悄敲椿厥铝�，車子直往左邊倒，讓我摔了個“狗啃泥”，“這個破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心！媽媽騎車還沒你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來教你�！蔽以僖膊蛔砸詾槭橇�，一步一步學著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終于我學會了騎自行車。
每當我踏上自行車快速前進時，就感到無比激動，一棵棵樹連連后退，如一個個巍峨的戰士向你敬禮。
我驕傲，我學會了騎自行車！
我驕傲，我成功了！
我成功了作文550字 篇3
星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學，我就迫不及待的往上課的地方沖去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程序，我認真聽完老師的講解后，打開電腦便做了起來。
我先從角色庫里選擇了一個大西瓜的素材，然后在后臺程序界面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設置了在15秒內，每秒增大2個單位，當西瓜外觀大小達到50個單位時，程序變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時，如果后一個西瓜比前一個西瓜大，則背景切換為“游戲結束”，如果后一個西瓜一直比前一個西瓜小，當西瓜個數占滿屏幕時，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡單？我有點難以置信，但又很興奮，于是我點擊了“開始”鍵。果然，我的'擔心沒錯，程序有問題！西瓜理應一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕，但實際上西瓜出現一會就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解！有點著急，想快點找出原因解決這個問題，哪知道我找來找去都找不到哪里有問題，這時候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說：“伊恩，去喝口水轉一下吧，讓腦袋的緩存清空一下，說不定就會有新發現哦！”
我出去倒了杯水，呼吸了一會教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯的命令！然后我迫不及待的點了“開始”鍵運行程序，這會西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會突然大的遠遠超過我設置的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細檢查了后臺的程序，發現少了一條“變量”程序，添加上去后再運行一遍，終于沒問題了，我如釋重負，開心極了！
我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評了5星，真棒�。�
我成功了作文550字 篇4
我成功了。我成功的發現了相對論，我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時，便會感到深深的自責。
我為什么要發現相對論，為什么不讓它長眠地下，就因為我和相對論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發現相對論年頭。
那些年，我已經發現了宇宙的天體之間有一些關系，我想去把它證明出來，為了這，我在別人眼中成為了一個怪人”。天天在實驗室，動動這個，想想那個，以別人辛苦多少倍。而現在，我只想相對論不被發現。
過了幾年，我發現了相對論的絕大內容，如：一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的，只有堅持，堅持，在堅持。因為我相信，這個論點會幫助人們，幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年，現在看來，這個想法大部分是錯的。
1905年，我的相對論終于成型了。就有了上面的'那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發現的相對論會被用在戰爭上。
十幾年過后，我的相對論確實幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發明了核武器，從而使第二次世界大戰發生，這是我最后悔的事情。
我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰，我真希望我沒有發明它，真希望我失敗了。
我成功了作文550字 篇5
我的體育成績不太好，可是那兩天老師說要達標了，讓我們回家練習各種項目。其中，有一項是我最討厭、最不拿手的跳遠，讓我們自己回家練。要知道，跳遠我能跳，不遠。這可讓我怎么辦呀！
那幾天，一到晚上或者下午放學早的時候，我們幾個人就出來練習跳遠，并拿上了粉筆和尺子用來畫達標線。我們幾個按照老師說的距離分別畫上了一條及格線、一條良好線還有一條優秀線。這次不知道為什么，距離特別的長，本來我跳的就不遠，距離還那么遠，就連跳遠成績特別好的那幾個同學也才剛跳過了良好線。而我，也就只有連及格線也跳不過的份了。
看著別人的成績，再看一看我自己跳出來的成績，我就在想：憑什么我就跳不遠？我怎么就跳不了那么遠？我為什么就跳不了那么遠呢？想著，我都快急哭了，一邊想，我一邊又跳了一次。我不知道為什么，腿上的盡快要斷了似的，狠狠的拉了一下。也許是因為用的'勁太大了什么的吧。過了一會，我才反應了過來，其他幾個一起練習的同學都吃驚地看著我，我怎么了？我的東西掉了？臉上有東西？踩到狗屎上了？還是……我在胡思亂想著，各種不想的預感涌到了我的腦子里。
我不想再猜了，我要去問他們，這到底是怎么回事，他們為什么要出現這種反應�？墒牵麄兊幕卮鹁谷皇俏疫^了優秀線。我死活不相信，可他們還是說我過了優秀線，我就試了試，真的過了，我真的過了！
我高興的事了一次有一次，我過了，我真的過了！我又激動、又興奮，我努力了這么長時間，總算過去了！
我發現，只要努力就會成功，我就是那個努力的人，也是那個成功的人！
我成功了作文550字 篇6
小時侯，我聽別人說，成功可以帶來喜悅、歡樂，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來喜悅、歡樂。我之所以會不知道，可能是因為我未嘗試過成功的喜悅，或者可以說是我根本沒遇過失敗。就在那一次中，我才覺察到。
上一年級的時候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個人都隨身，我也不例外，每天帶著跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩，但是我只會跳幾下，就像人們說的“三角貓功夫”。因此，同學們都嘲笑我，說我很笨。我聽后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學們打賭，一星期之內，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。
帶著這些承諾，我回到家便練習去了，雖然時間很緊迫，但是我不著急著練速度，我而是去練好基本功。因為我聽媽媽說，如果基本功不扎實，永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的'旋轉動作，把手定住后，不停地轉，轉，轉，手都轉到酸了仍不停止。這個動作練好后，我又練跳躍動作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來，把速度練好、練快，這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時，也便是我和同學們賭現限定的時限到了。
當我在操場里與同學們比賽時，我那驚人的速度戰勝了所有同學，所有人都向我投來羨慕與佩服的目光。從此以后，再沒有人取笑我了，更沒有人叫我“豬”了。
我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂，而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功，因為我明白了只要肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會更好。
我成功了作文550字 篇7
我經歷過許多事情，它們像小星星一樣，怎么數也數不清，今天，我與大家分享一顆“成功的小星星”。
校園科技節的到來，爸爸媽媽為我買了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”，這是科技活動中我最喜歡的項目。我迫不及待地拆開了包裝，想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。
接著，我開始擺小白兔了，首先，我從小白兔的頭部擺起，一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好�！鞍�！糟了！”我大叫一聲，一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落，準備收拾骨牌不玩了，但腦海里涌現出了媽媽平常教導我的話：“做什么事都要付出努力，要堅持，不要半途而廢�！�
于是，我又慢慢地重新擺弄起小白兔，擺著擺著，小白兔已擺好了一半；當我心里暗暗高興的時候，我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了，而且還踩到一張骨牌摔了一個狗肯泥。“哎！好痛！”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了，我真想放棄不擺了，可是，我心里又想，我們做事能知難而退嗎？我深深的呼了一口氣，還是繼續堅持再擺一次吧。
這次，我分析了前兩次弄倒的原因，我把不要用的骨牌拿開了，清理了一大塊空地，把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開始擺起來，我忘記了時間，在不知不覺中，一只活生生的小白兔被我擺出來了。
“啊！我成功了！”通過我的`不懈努力，終于擺好了可愛的小白兔！我看著自己的成果，享受著成功的樂趣，心里有說不出的高興。
其實，我們每個人都可以獲得成功，做什么事情只要勤奮努力，認真去做，遇到困難，知難而進，堅持不懈，就一定會成功。
我成功了作文550字 篇8
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。
一個早上，媽媽笑著對我說：“今天，教你學學煎荷包蛋，好嗎？”我應了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個“大廚子“。萬事俱備，只欠東風——怎么做呢？媽媽當起了“指導員“：“先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞�，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。“呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來�！翱�，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關系，我幫你吃了�！�
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來，開開抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個小笨蛋，不開抽油煙機，想把自己嗆死呀！”我看了看鍋里已經糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客“請到盤子里時，我長長地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學會堅持不懈，就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話，心里美滋滋的`同時又似乎悟出了一些道理。
只有經歷無數次的失敗，才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹？
我成功了作文550字 篇9
生活中，我遇到過種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達成功彼岸，最令人難忘的，就是我學會了騎自行車。
一個陽光明媚的早晨，我去公園散步，看見一輛輛自行車在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕啊！于是，我下定決心要學會騎自行車。我請求媽媽給我買輛自行車，原以為很難，沒想到媽媽竟毫不猶豫地答應了。
我來到公園開始學習騎自行車。我自信滿滿，坐上自行車，心想：不就是學個自行車嘛，肯定很簡單。我剛往前騎一點，便馬上從自行車上摔下來，心想：怎么會這樣，學自行車不是應該很簡單的.嗎？我怎會摔倒呢？我不學了！
我邊哭邊吵著跟媽媽說不學了。媽媽對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去一定會成功的。”
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說得有道理，便重新振作起來，學騎自行車。我坐在自行車上小心翼翼地騎著。過了一會兒，我轉過頭看了看后面，沒想到自己已經離媽媽很遠了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽，我學會騎自行車了！”騎著騎著，自行車突然騎到了旁邊的小石子上，自行車抖來抖去，失了控，我便又從自行車上摔了下來。
我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對。正當我想放棄的時候，心里便馬上想起媽媽說的話。我鼓勵自己，相信自己一定能成功。
我跳上自行車，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車的動作我全部掌握了，騎自行車的速度也越來越快了。過了一會兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽到媽媽的喊聲，我急忙跳下車，往回去一看，是真的啊！我高興地跳了起來，心里比吃了蜜糖還甜。
現在，我會換著各種各樣的花樣騎自行車，小朋友們都羨慕我，我可開心了！
經過這一次學習，我終于明白了：失敗是成功之母這個道理，這次，我可真是大獲成功��！
我成功了作文550字 篇10
暑假里的一天，爸爸帶我和哥哥一起學游泳，來到水池邊，我們經心驚膽戰地抱著游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開始我有一點怕，適應了一會就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看見我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。
過了幾十分鐘，我們都習慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試著自己游，雖然我心里很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試著往前走，我還沒開始游就掉到水里了，爸爸沒有來救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開身子，手臂悠然的滑動，腳一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會來救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游�！甭犃税职值脑挘页磷⌒纳�，慢慢地慢慢地，我飄上來了，發現哥哥還在玩游泳圈，就像一個年幼小鴨子，但是此刻我為自己的勇敢感到驕傲，經過一段時間的`練習，我已經不怕沉浸在水里，而是像小鴨子一樣，先張開手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來蹬去，最后兩種動作配合起來就可以來去自如了，可是哥哥還在游泳圈為生，爸爸交給我一個任務，那就是教會哥哥游泳，于是我和爸爸一起，強制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時間，我們已經可以像魚兒一樣歡快地在水中游來游去了，感覺可以去參加比賽了。正當爸爸叫我們回家時，我和哥哥卻一點也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，無論怎樣掙扎也擺脫不了一個饑餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。
經過這一次去游泳學習，我明白了，勇于大膽的實踐是掌握本領的唯一辦法。
我成功了作文550字 篇11
暑假的一天，我寫完暑假作業，無所事事。忽然，我看見了擺在墻角的自行車，我想：好幾個月沒有騎自行車么，今天沒有事，閑著也是閑著，不如利用這些時間，練練我的車技吧！我一邊想，一邊推著車來到院子里。
我正要騎，心里又想：我這么久沒騎了，一騎上去，會不會摔一個狗啃泥呀？姐姐在那邊呢，她看到了，會不會笑話我呀？唉，還是算了吧！我剛想把自行車推回去，卻被姐姐攔住了：“怎么啦？不敢騎啦？不要怕，你練了那么久，比我騎的都好，你一定不會摔倒的！這對你來說太容易了！”
我聽了，又鼓起勇氣，正要騎上去，只見妹妹急急忙忙地向我跑來，邊跑邊大喊道：“姐！先別騎！”妹妹氣喘吁吁地跑到我面前，略微責備地說：“你怎么自己跑出來騎自行車，你都好幾個月沒有練習了，要是摔了怎么辦？別騎了，上次你練習的時候不是差點就摔跤了嗎？”
我一聽，犯難了，心想：騎，還是不騎呢？就在這時，媽媽出來了，她看見我站在自行車旁發愣，就問：“你站在這里干嘛呀？”我為難地說：“我想騎自行車，可是好幾個月沒有騎了，姐姐說我騎得很熟練，現在騎沒問題的。可是妹妹說我好久沒騎了，現在騎很危險。我不知道該怎么辦了�！�
媽媽說：“你不能光聽別人的，要自己嘗試才能成功，你怎么不自己試試呢？”
我聽了媽媽的.話，小心翼翼地坐上自行車，一蹬踏板，我才發現現在騎自行車既沒有姐姐說的那么容易，也沒有妹妹說的那么難，我成功了！
我回頭感激地望了媽媽一眼，喊道：“謝謝您，我的好媽媽！”
我成功了作文550字 篇12
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快�！俺晒Α币馕吨诎抵姓覍Ψ较�、困難時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次，我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫�！蔽页聊胫�，心里空蕩著。
在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的'清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑說：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那么多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”�！野研∧泻⑴c那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：
圖畫的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。
我成功了作文550字 篇13
童年是美好的，童心是純真的，在我的童年里，記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時的一個中午，爸爸問我：“宇庭，你想不想學英語？”“想！當然想！”
“我們單位辦了個小星星英語班，要不，你也去學學？” 我一聽有機會學英語了，高興得一蹦三尺高！ 我們學的課文是《白雪公主》，在我的班里，我的成績算是很差的，所以我非常努力地學著。 不管是烈日當空，還是北風呼嘯；不管是大雨滂沱，還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”！ 那正是個炎熱的.一天，我聽著示范帶，一次又一次地讀，但是我有個單詞一直讀不準，我向老師請教 ，終于讀準了！我對著鏡子練表情，練得滿頭大汗也不叫累！總算我的成績提高了，有一次小考，還拿了100分呢！ 一次，我們要參加比賽。賽前，老師對我們說：“以前的小考都不算什么，關鍵是看這次的比賽，老師預祝你們取得好成績！”
十分鐘后，輪到我上場了。我緊張地走上了臺，較流利地演講完了…… 回到班上，老師要公布成績了！念了許久，沒有念到我的名字。我想，怎么還沒念到我的名字？難道我沒得獎？正當我在想的時候，老師說道：“薛宇庭，二等獎！”我簡直不敢相信，老師走到我的身邊，對我說：“評委給你的分數是96分，不錯，以后要繼續努力！”
頓時，歌聲和笑語，光榮與夢想，像明媚的春光灑落在我的身上，這美麗的水位，在我的心中升騰升騰，激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪…… 看著金燦燦的獎狀，我想：付出的艱辛總算沒白費！ 那一次，我真的成功了！
我成功了作文550字 篇14
記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高�。∥覀兡芘郎先�？”我不禁問爸爸�！爸灰蛑繕巳ヅ�，就一定能成功！”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像�？珊镁安婚L快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的'風景？”“想��！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真的是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
我成功了作文550字 篇15
在一次和阿爸下五子棋的比賽中，我贏了阿爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假里，一天我和阿爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，阿爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加了一顆棋子。接著，阿爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的.一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，阿爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。阿爸看見后目瞪口呆，我見阿爸神情慌張，就非常得意地說：“阿爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，阿爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了作文550字 篇16
我六歲的時候，爸爸給我買了一輛自行車，它是一輛黃色的自行車。我高興得手舞足蹈。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到家門口，學騎自行車。媽媽扶著車的后座，我坐在車座上，感到既緊張又害怕。突然，我沒有控制好方向，一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對我說了一句話:“失敗是成功之母�！蔽衣犃藡寢尩脑挘陀赂业卣玖似饋怼Ｐ睦锵�:本來我還想放棄，現在媽媽給了我勇氣，我一定要堅持到底。
我不再害怕了，我剛騎上車，媽媽對我說:“不要一直看著腳，要看著前方，控制好方向，停的時候要趕緊捏剎車。”我按著媽媽說的`話去做，兩只手緊緊地握住車把，腳使勁一蹬，就跑了起來，可是沒跑幾米自行車就開始往右倒了，我趕緊捏剎車，馬上跳了下來。媽媽說:“車往左倒，就往右扭把，保持平衡�！蔽矣烛T上了自行車，心里想著媽媽的話，歪歪斜斜的起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵下，我一遍又一遍的學習如何騎自行車。雖然我摔倒了很多次，但一想起媽媽說的話“失敗是成功之母和半途而廢就會一事無成”這兩句話我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習了一會兒，終于學會了騎自行車。
那天，我不僅學會了騎自行車，還明白了一個道理:做什么事都不要半途而廢，一定要堅持到底。
我成功了作文550字 篇17
“咳！昨天寫的作文，只有四位同學寫的非常認真，其余的同學都寫的不近人意！”老師的表情和語氣好似一塊普通的石頭，沒有紋理，沒有鮮艷的顏色，感覺非常冰冷和平淡。
“哎呀，糟了！這次我的作文會不會又沒有符合老師的標準？”我不禁這樣認為。我緊張的手掌心都是汗，摸上去滑滑的，感覺似乎上面長滿了苔蘚，人走在上面隨時都會摔倒。
由于過度的緊張，導致我情不自禁的朝窗外望去，希望心情能有所平靜。望著窗外一棵棵迎風擺動的樹，似乎認為它們是在嘲笑我，它們用手對著我指指點點，說三道四，仿佛已經看見了它們那丑惡的嘴臉。我趕緊將頭又扭了回來，不服氣的`想：“你們這些，面黃肌瘦的樹們，也不比我強到哪里去嘛！祝你們今年早點兒把葉子掉光！”
“我們先來聽一下這一篇�！崩蠋燁D了頓，“是孫思源的。”“啊，是我的？不知是范文還是參考文！”我又想到。
這時，同學們轉過頭來望著我。我不自然的笑了一下，宛如一個需要修理的機器人，遲鈍而又僵硬的回絕了他們對我“好心的問候”。
“一棵樹，落下了一片……�！崩蠋熡懈星榈睦首x著我的文章。我那顆仿佛懸在天上的心，就在那一瞬間悄然無聲的落了下來。
我又向窗外望去，剛剛那些嘲笑的我樹們，這會兒依然在風中擺動著自己的枝條。但是這次，我認為它們似乎是在向我報來熱烈的掌聲，在祝賀我。
有時，我想人還是自信一些的好。如果不相信自己，就不會成功，就不會知道成功的滋味是苦？不是甜？
我成功了作文550字 篇18
成功是什么？成功使我們勤奮過后的結果；是一種令人回味無窮的喜悅；是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對別人來說，有些“成功”并不值得一提，但在我看來，它確是美好的回憶……
在我很小的時候，我一直羨慕那些會操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快，多么拉風啊！于是，我鼓起勇氣去想他們請教。
我把我的目的告訴了他們，他們也樂意幫助我完成這個目標，二話不說，我踏上了“學滑板”的征途。
首先，哥哥教我要領：“雙手擺平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開，慢慢地擺動雙腿”我一聽，心中不由自主的驕傲起來：原來這么簡單�。〉斘覄偛壬匣宓臅r候，身子不聽使喚般后仰，沒控制住平衡，摔了個四腳朝天。心想：早知道這么難學，我就不學了。但為了不丟臉，我決心對哥哥們發誓，一周內學會滑滑板。
要想學會滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上幾次，肯定是學不會的.。我心中一直默背哥哥交給我的要領，可每當我站上去的時候，就無法控制身體，一直摔了下來。于是，我想了一個辦法：站的時候扶住周圍的欄桿，試著慢慢找自己的感覺，漸漸地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉風了一把……
“世上無難事，只要肯登攀！”只要你努力，在通過各種艱難險阻后，換來的結果一定是成功！我相信，即使失敗了，也不要氣餒，重拾信心，再次拼搏，因為“失敗乃成功之母”。
我成功了作文550字 篇19
昨天中午，我們舉行了手抄報評選。
一上課，老師手里拿著一摞手抄報面帶笑容地走上講臺：“這節課我們舉行手抄報頒獎儀式。”我心里十分緊張，因為我不知道自己辦的手抄報能否通過老師的評選。老師先公布了獲得三等獎的名單，里面沒有我;接著老師又公布了二等獎的獲得名單，還是沒有我。這一下子我坐不住了：到底我是得了一等獎還是根本就沒有獲獎呢?我忐忑不安地想著。正當我沒有主意的時候，坐在我前面的湯濟陽回過頭來悄悄告訴我：“馬駿，剛才我在講臺上看到你是一等獎�！薄拔沂且坏泉�!”我立刻有了勁，豎起耳朵等著老師宣布一等獎的獲獎名單。“一等獎，馬駿……”啊，一等獎里真的有我!我三步并作兩步走上講臺，高興地從老師手里接過老師獎勵我的小貼畫。
手捧貼畫，回到座位上，可我激動的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報的情景：為了辦好手抄報，我和爸爸、媽媽一起上網查資料，一起設計版面、插圖，真是花費了不少的.心血。爸爸為了讓我把字寫漂亮，還專門讓我在稿紙上先練習了一遍才又謄抄到手抄報的紙上。一張手抄報我整整辦了兩個小時，當時我真的想放棄了。但是我的辛苦沒有白費，今天我獲得了一等獎，我成功了!
一份辛苦一份收獲，只要付出努力就可以取得成功，這是我這一次得獎的最大感受。今后我還將繼續努力，在學業上取得更優異的成績，我堅信我能做到!
我成功了作文550字 篇20
好動的我，坐在那里，就像屁股下有根釘子似的，總是走來走去。我就是喜歡玩，而被媽媽報了鋼琴。不習慣坐在那里練琴的我，經常來了一會兒，就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫，我就是不愿意去。但不知怎么的，潘老師知道了我練鋼琴，并給予了我鋼琴王子''的美稱，但我并沒因此而感到高興，因為我不能認真練琴。可我卻明白了鋼琴帶給我的意義。從此，我開始了我的鋼琴之路。
鋼琴十級一直是我的目標。終于，這個目標可以實現了，——考級！進入考場我純熟的`彈奏著《第五奏鳴曲》，彈到一半的時候，考級老師大喊一聲“停！'’我以為我已經玩完了！老師卻說現在彈《快樂的女郎》�！澳愣何�！”我心里想著。汗水已經濕透了我的背心，我的心情非常復雜，生怕自己彈錯了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。啊！五級，滿級的一半，我生怕自己稍微一個不留神就按錯了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結果。我可憐兮兮的望著老師，老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對我說：“彭禹，你成功了！”我遲疑了一下，深呼了一口氣，暗喜終于考過了。
鋼琴是一門藝術，是一門可以令人陶醉的藝術，我已不知不覺的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣，堅持不懈的努力……
我成功了作文550字 篇21
對每個人來說，成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力，你一定會成功。
去年暑假，我哥哥說他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰，我看起來非常興奮。當我到達溜冰場時，我聽到了響亮的音樂。當我穿著溜冰鞋的時候，我哥哥滑了過去，說:陶，滑冰需要耐心和態度�！碑斘铱戳宋腋绺缫谎�，他立即說:我想像你一樣學滑冰，這讓我想吐�！蔽曳浅Ｉ鷼猓劬Χ甲儼琢�，所以我立刻站起來，想去追我哥哥。當我邁出第一步時，我覺得自己就像一個蹣跚學步的孩子。哦，天啊！我的整個身體失去了平衡�！坝|摸”我滑了一跤，摔倒在地上。當我的哥哥看到我摔倒時，他立刻滑了過去，把我拉了起來，說:我會付錢給你�！蔽覠o奈地點點頭，心想:當你遇見我，你會很痛苦�！蔽腋绺缯f他滑冰時半彎著腰，兩腳之間的`距離在2到3米之間�；鶗r，他的腳應該張開。
我牢牢記住了哥哥剛才說的話，并立即去練習了。雖然我一次又一次地跌倒，但我還是一次又一次地站了起來。“經過認真的訓練后，我終于可以控制自己的平衡，最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然，溜冰場的人看著我，我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。
就這樣，我學會了滑冰，并愛上了滑冰�；慕洑v就像生活一樣，是不斷通過跌倒和跌倒總結出來的。只要你堅定地設定目標，總有一天你會幸福飛行起來。
我成功了作文550字 篇22
在生活中，總會有困難。面對困難，我總是選擇堅持。因為，堅持能使我成功，戰勝一切。
記得前幾天，我們學校要從六年級英語好的人里挑幾個去比賽。我的英語很好，又很喜歡演講，便去報了名�？墒俏沂窃诘谒奶觳艌蟮拿�，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當時心里真不是滋味，只是一個勁兒的恨自己沒早點報名。我在接下來的幾天里，情緒很不穩定，這導致我的嗓子都啞了。過了幾天，老師找到了我，說讓我去試音。可我到大隊后，剛講了幾句，老師就說：“同學，下來吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來不好聽，回去吧！”當我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當頭一棒，使經歷過一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸，忍住即將流出的淚水，問：“老師，為什么？我的嗓子過幾天就好了，不會耽誤比賽的……”“不行！”這堅決的三個字重重的砸在我的.心上，我什么也么有說了，只是擦著淚水走出了大隊。
后來，老師又找到了我，說讓我再去試一下。我興奮極了，因為我的嗓子早就好了。這次，我發揮的非常非常的好，終于被老師選上了。再加上我的努力練習，老師們都對我說：“同學，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以后，心里美滋滋的，因為，我成功了！
我成功了作文550字 篇23
這天，我們一家在潘安湖公園游玩，這時，我的朋友騎著自行車來了，看著他的車，我心想：要是我也會騎車，該多好哇。
于是我問他：“我可以騎一下你的車嗎？”他十分大方地說：“給�！蔽医舆^車，一下子不知道該怎么做。我先試著跨坐在車座上，兩只腳一起踩上了腳蹬，車一下子就倒了。我爬起來，有些苦惱。爸爸看見了，走上前對我說：“讓我來教你吧。”我點點頭，有一次騎上了車。爸爸說：“剛開始學的時候可以先試試一只腳在腳蹬上，另一只腳在地上劃著走�！蔽野凑瞻职纸痰臉幼釉囍皠�，剛開始，車子還會晃晃悠悠得要倒。過了一會兒，已經可以保持平穩地劃一會兒了。就在我剛要試著把另一只腳踩上腳蹬時，車一歪，我又被摔了個大馬趴。我氣得抓狂。這時，爸爸對我說：“加油，就要成功了！在你感覺平衡時，另一只腳在上再上，不要害怕，找找感覺。記住，生氣是沒用的，只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情�！蔽衣犃税职值�.話，繼續嘗試著慢慢往前移動，隨著感覺越來越對，另一只腳踩了上去，蹬了起來，這次沒摔倒，我成功了！終于！我忍不住大聲喊：“我會騎車啦！”
學騎自行車的經歷讓我明白了：生氣只會浪費時間和精力，不如把這個時間和精力拿來努力，才會離成功更近。
我成功了作文550字 篇24
我打開相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的廣播響了起來：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現在，請想當選的同學舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W都把手舉了起來�？衫蠋煕]有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，為我的演講來準備稿件。
那一天終于到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在后面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現在，我的'心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。
這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。
我成功了作文550字 篇25
“我成功了！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時候，媽媽送我去興趣班學毛筆字。在當時，我還小，十分好動，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。 漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認真地練上幾張�？墒�，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！
我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個個去克服，相信自己，終有一天你會成功的！” 聽了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的'成績。 我的字越寫越漂亮，每年過春節我都會幫家人寫幾付對聯。
今年暑假，我還獲得了６級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直夸我真棒，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？ 成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”
我成功了作文550字 篇26
在成功的道路上處處離不開掌聲。
星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動作，或是動作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個多月，萬一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！
這時，我不經意地看了一眼觀眾席，看到那茫茫的人海中有一個人在向我輕輕的鼓掌。�。∧鞘菋寢�，她仿佛在對我說：“加油！發揮出你最好的實力，你可以的！”頓時，我“滿血復活”，緊張的感覺像被一陣風吹散，自信的`力量一下子涌進了我的全身。
音樂響起后，舞蹈動作在我的腦海里一幕幕浮現出來。節奏越來越快，我的腳步也越來越急促，手也跟著舞動了起來……隨著音樂接近尾聲，一個完美的“收官”動作也做完了。一秒，二秒，三秒�！稗Z隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過來，我的臉上像花兒一樣綻放開來。
我向臺下望去，看見了坐在觀眾席上為我鼓掌的媽媽，向我投來贊許的目光，她的嘴角微微上揚。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開心地向她比了一個“V”的手勢。觀眾席上的每個人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀眾席深深地鞠個一躬，謝謝他們對我的認可，也謝謝媽媽給我的鼓勵，燈光一滅，我便滿面笑容地跑下了舞臺。
��！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經不再遙遠。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！
我成功了作文550字 篇27
小的時候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨特的快樂，而現在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。
在三年級的時候，我曾經去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優秀的成績，而是取得了倒數的'名次。從那一天，我開始加倍的練習，終于又迎來了一次去屯溪表演的機會。
到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發抖。
“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個人在你前面呢，不要緊的�！眿寢屌呐奈业募�。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點。接下來出場的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學了好久的一樣，正當我們都沉迷進她的音樂里時，她卻停了。
過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了�？珊竺娴囊荒�，直接讓我傻眼了。下臺后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因為，我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結束后，我微笑著走下了臺，自豪的覺得：雖然我不知道成績如何，但我相信，有努力就會有收獲。
那一刻，我覺得自己長大了。
我成功了作文550字 篇28
在我的童年生活中做過許多事，也有許多事成功，讓我高興。其中讓我最高興的還是這一件。
記得那是我上五年級的一天，我和幾個同學參加了數奧的決賽。過了幾天，我們又參加了“華賽”。走出考場，許多同學都感嘆道：“終于結束了！”我也如釋重負地望了望天空。��！天是那樣藍，云是那樣白，太陽是那樣明亮，鳥兒歡快地飛翔�？粗@一切，我露出了久違的微笑。
過了一個多月，比賽結果沒有一點音迅，我擔心極了�！半y道是我們班沒人得獎？”我猜測道。但我轉念一想，沒有我們班，老師也該說說吧�！半y道是全校沒人得獎？”也不對，一個縣級比賽，不可能全校都沒名次。沒辦法，我只好等。
又過了一兩個月，期末考試結束了。看著別的'同學玩地那么開心，我卻怎么也高興不起來，畢竟心里有事。終于熬到了發通知書的時候，我悶悶不樂地來到了學校。我剛走進教室，一個同學就跑過來對我說：“你得了獎，就在那兒�！苯又檬种噶酥钢v臺。我一聽，高興極了，立刻沖到講臺上。桌上果然有兩張證書，都寫著我的名字，一個是三等獎，一個是二等獎！我看著證書，心里比吃了蜜還甜……
直到現在，這兩張證書我還珍藏著，這件事我還歷歷在幕。它們讓我高興，也讓我嘗到了成功的喜悅！
我成功了作文550字 篇29
雙休日那天，爸爸、媽姐姐和我一起去人民廣場放風箏。姐姐和風箏是最長的風箏，我的風箏是最大的風箏。
到了人民廣場，爸爸幫我和姐姐把風箏安好，然后幫我把風箏放起來。我的大風箏是一條黑色的金魚，它的一條尾巴也有一個課桌大。姐姐的風箏是由十個小風箏組成的.，一個小風箏是一個“燕子”，把它們飛起來一定十分好看。
爸爸放風箏了，一陣微風吹過，爸爸把風箏從手上一拋出去，再一拉繩子，拉了幾下，風箏就飛了起來，一眨眼功夫就飛得最高了�？墒墙憬阍趺匆矝]法讓風箏飛起來。媽媽去試了一下，只飛了一點點就掉了下來，爸爸讓我放金魚風箏，然后也“前來助陣”。用開始放大風箏的辦法放這長長的風箏，放了一人多高，就放不更高了。
我也沉不住氣了，把大風箏收好了后也去放長風箏了。我乘有風的時候把風箏放高了點，然后跑了起來，可風一停，它又掉了下來，經過幾次失敗，我掌握了竅門：讓它們飛起來時，必須讓它們 成為一條直線，不然無法飛高。我用竅門開始放風箏，一會兒，從倒數第一成了第二，成了倒數第三……越飛越高，我成功了！爸爸笑著對我說：“你放長風箏挺會放蚜。”我心里像喝了蜜一樣甜。
時間過得飛快，一會兒就要回去了，我們只好依依不舍地回家了。我想：做什么事都要努力探究，最后就會成功。
我成功了作文550字 篇30
丁零零下課的鈴聲響起，同學們背上書包，邁開步子，像剛放出去的小鳥向操場飛速地跑去。
這節課我們測50×8折返跑，之前這個項目有很多同學沒及格。聽了這話，我暗暗緊張起來，要明白我可是出了名的四肢簡單。一組、兩組，她們跑的.是那樣得快，經過的聲音也不停地在我耳邊回蕩。
下一組，我邁著無力的腿，最終挪到了跑道旁，心里更是十五個吊桶打水七上八下。雖然我不斷為自我加油鼓勁，但心跳得還是那樣快。
開始！教師一聲令下，我邁著腿，用盡全身力氣向前沖去，眼前只剩下了終點和旁邊賽道上一起奔跑的戰友們。徐宇涵像離弦的箭一般，飛快地向前沖去，不一會兒，就把我們遠遠地甩在了后面，徐暢則緊隨其后，窮追不舍�？吹竭@樣的情景，我更想加快速度追上她們，但腳卻怎樣也不聽使喚。愈來愈久，腳愈來愈沉，但我仍使出了全身的氣力。風吹過我的頭發，我大口大口喘著氣，毫無力氣。
十、九、八、七遠處傳來同學們的聲音，我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動起來，絲毫不知鞋帶已經散了，劉海也已凌亂。三、二！就在這最終兩秒鐘內，我的腳踏在了終點上。
我成功了！
成功的喜悅過后，我突然覺得雙腳無力，呼吸急促，只能坐在地上，看別人在跑道上展現颯爽英姿。跑得快的，我們歡呼雀躍，為她鼓勁加油；跑差了的，我也會毫不吝嗇地賞個衛生球
環視四周，我仰天感嘆誰說個子小就跑不快，我跟你說‘濃縮的那都是精華！我洋洋得意
我成功了作文550字 篇31
我們每個人都是不完美的，每個人都是有缺點和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰勝很多困難。
自信的人是有氣質的，我們在生活中經常會看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來感覺他們很卑微很沒有氣場，而有的人雖然長得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場很自信的感覺。等兩個人站在一起對比就很明顯了，一個人的心理認為很自卑，一個人的心里覺得很自信，他們的氣場和氣質就會完全不同，給人的第一感覺也就不同。如果這兩個人一起去面試的話，面試官肯定會偏向自信的那個人因為自卑的人是沒有氣場的，給人一種很卑微的感覺。
在生活中我們經常會看見一些很有缺點的人，但是他們有的人很自信，覺得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對，接下來可能發生的挑戰，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現，也會把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的'感覺。
自信的人是很美的。自信的人散發出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個人什么都能做好，是個很優秀的人，自信的人，有自信的氣質，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質。當我們感到無助感到失敗的時候，要始終有自信的信念，相信自己一定會成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
我成功了作文550字 篇32
在我的一生中，有許多令我預料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......
記得那是一個天氣晴朗，風和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉變成太陽光譜的'實驗”嗎？
說干就干，我決定不看科學書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功�？墒沁^了好一會，太陽光譜還是沒展現在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊�！蔽一卮鸬�。于是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫的太陽光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴，目不轉睛地看著我的實驗成果，心里比吃了蜜還甜。
我的科學成績并不是很好，但我對科學有著濃厚的興趣。我成功了！
我成功了作文550字 篇33
每樣事情都是有味道的，玩耍是甜的，批評是苦的，淚水是咸的，學習是酸的……成功是什么滋味呢？我百思不得其解。
小成功我是有的，比如聽寫全對，考級過關，獲得表揚，我曾細細咀嚼，成功似乎沒有什么滋味，也許這些成功是我應該的吧！我開始有想法，開始渴望，渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢？我只好去問書爺爺。
我讀著一本書，上面寫道：“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎？我想不是的，又倚在窗前望著彤紅的太陽漸漸下沉……成功到底是什么味兒？我得不到答案，不由得惱了，把書一扔，重重的坐在床上，閉上眼睛細細回憶大大小小成功的事跡，有的.有的，但都太渺小了。我灰心了，看來成功無味的。
打這以后，我便更加渴望成功了，擰緊了發條，努力再努力，但總覺得沒什么用，我奇怪，成功呢？去哪兒了？我一次又一次的嘗試成功，聽著一則則成功的新聞，又重新燃起了我追求成功的渴望。
我開始讀一本書，但也沒有什么用，成功似乎太遙遠，我走一步，他也走一步，我們永遠保持著這個距離，我希望成功的愿望就像一團火，搖曳著，眼看就要滅了，又被重新點燃起來。
一條條定律，帶我走向成功；一本本書籍載我飄向成功；一張張練習，引我面向成功；一次次努力，使我飛向成功……我時�？释�，我何時才能成功？
我成功了作文550字 篇34
在我的生活中，有著許許多多成功的事情，有大有小，那些在我記憶中深藏的，永遠都是最美好的。而讓我記憶最深刻的便是學騎單車了。
記得那一次我跟爸爸說要學騎單車，老爸絲毫沒有猶豫的答應給我買一輛單車讓我學習。
從那時開始我下定決心開始苦練。一開始我騎的'時候，老爸扶著車子，讓我勇敢地向前。我騎著騎著，老爸突然放手了。我居然沒有 發現。騎了一會兒我想問老爸怎樣停車，可是回頭一瞧，老爸站在后面離我很遠的地方。我當時一急，想趕快停下，又不知道怎樣停下來。 只好硬著頭皮踩。踩著踩著前面就有一個彎。（結果）摔了個人仰馬翻。當初有的一點自信心，頓時磨滅了。
老爸走過來說：“怎么？你讓我買了一輛單車騎了剛不到十分鐘就不騎了阿？沒骨氣”我一聽，頓時一股無名火涌了上來，我呵斥著叫老爸不要扶我， 我自己學習。他搖搖頭，回家了。我便自己又開始了學習，那種學習的勇氣與信心頓時翻了幾倍。第二次到拐彎處時，我吸取了上次的教 訓。把好車把，穩住車頭，把握好速度，讓心平靜下來，用平和的心態去面對困難。這次我到了彎道前一轉龍頭，順利地通過。我的心情頓時陽光起來， 那些失望，憤怒，擔心，害怕頓時拋到了九霄云外！
從那之后，我對騎車情有獨鐘，如今，已經成為眾多騎手中的“佼佼者”！
我成功了作文550字 篇35
當我們成功時，當我們成就了一番事業時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。
失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發更多更先進的科技。
當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，那可能會使我們感覺學習很輕松，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的.木梯，然后便可順著木梯來一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
我成功了作文550字 篇36
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一逕長途點綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！比嗜酥臼康谋倪@一番話直戳我心中最的情愫，讓我回憶在一中的點點滴滴，享受著現在超凡的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。
依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的.古色生香，癡于一中的；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。
依稀記得：那時的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。
依稀記得：高一是時為我們適應高中快且高的節奏，學校為我們開展豐富的課外活動，為我們傳授經驗；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應期，以我們為中心，想盡一切教學方法，引導我們積極投入到學習生活中，成為瀟灑的一中人。
依稀記得：為通過學業水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著期待的目光，我們信心倍增，望著贊許的目光，我們留下自豪的姿態。
依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個日日夜夜，為離別同痛哭過。
那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為銘刻在心，任爾東西南北風，也不會磨滅。
“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！
我成功了作文550字 篇37
成功，是每個人所向往的，然而，它不是路邊的石頭，隨處也可揀；也不是野地里的小草，隨意可得。想擁有成功一定會經歷一段漫長曲折的人生道路。平靜的`湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里開不出耐寒的花朵，安逸的環境造就不出時代的偉人。有句話說的好：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
記得有一次，我們要上體育課，我們趕快跑下樓，到樓下列好隊，等待著體育老師發施令，體育老師一聲令下，說：“大家去器材室里拿些籃球和跳繩。”我們拿出來之后便開始玩了，開始看著她們一蹦一跳，無的非常開心，我也想玩，可是不知道是什么原因我不敢跳，也許是我的心里有障礙，或許是我怕繩子打到我，還有一種可能是我怕跳不好出丑，總是說著信心十足，可是要跳總是遲疑，我總想讓人推我一把，可每當別人推我時我的腳總會不聽話，這時我又看到一項有意義的活動，我不敢跳，但我可以悠繩了呀，說做就做，我悠了好幾下，同學們就開始抱怨我了，我只好跑走玩了，我難拿出自己的跳繩跳了一會，我想再不跳這節課就要沒了，我鼓足勇氣，便沖過去跳，可是剛到我就停下了腳步，“砰！”“哎呀！”我的手被碰了一下，我又重新鼓足勇氣，跑到了幾米之外，我閉上眼沖了過去，“哦！”我成功了，我又重新跳了過去，這一次我沒有任何恐懼，“我成功了！”這個聲音一次次回蕩在我的心中！
我成功了作文550字 篇38
天，灰蒙蒙的，我嘆著氣緩慢的走在回家的路上，好像腳上綁了一個大鐵球，空氣中也彌漫著一股陰暗的氣氛。
早晨，我大步流星的走進了教室，看見了放在桌上的英語試卷，一看分數，39分！我仿佛被晴天里起的一道霹靂擊中了，就在我垂頭喪氣時，英語老師走進了教室來，聲音洪亮地對我們說：“這次考試40分以上有十人，滿分有三人，”這句話無疑又給我澆了一盆冷水，教室里的燈光將試卷上的紅筆打的數字照的更加鮮艷了，仿佛在嘲笑我一樣。
回到家里，我懷著忐忑不安和害怕的心情給爸爸看我的試卷，本以為爸爸看到后會大發雷霆，可爸爸卻只皺了皺眉頭，然后看著我語重心長的說到：“沒關系，不經歷風雨怎能見得彩虹，一次考試并不代表什么，只要在學習上刻苦認真，一定會有好成績的，”爸爸的話像一抹陽光，沖破我心里的層層陰云，使我重拾自信心，從此之后，我上課認真聽講，認真改正錯了的'題，遇到不會的題虛心向同學學習，按時完成作業，經常舉一反三，抽空讀些課外書籍，終于，在期末考試的時候，我得到了非常優異的成績，我十分高興，我的笑容比一朵花還要更加燦爛。
不經歷風雨怎能見得彩虹，不要因為一次失敗就氣涙，放棄了自己的夢想，只要努力認真，總會有成功的那個時候，我，渴望成功！
我成功了作文550字 篇39
成功在我身上出現過許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。
那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那里玩玩具，玩了一會兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時老師問我：“兩個星期后會有一個表演，你想不想上臺表演��？”我一直想要有一個上臺表演的`機會，來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術，這個機會簡直是上天對我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”！老師接下來給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。
媽媽聽了這個消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。
終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報我的名字，“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認可，也贏得了自信，只要是金子總會發光的。
我成功了作文550字 篇40
俗話說得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會有成功與失敗，只要看你對這件事的態度；在成功的路上，總會有幾顆大巖石擋住你的去路，只看你會不會想方設法去移動它。
記得一年級時，媽媽給我買了輛自行車，望著這輛美麗的自行車，我迫不及待地叫媽媽教我騎車，媽媽說：“好，好，那我就帶你去騎車吧！” 我坐上自行車，剛剛踩上踏板，由于不平衡，自行車馬上向一邊倒去，只聽一聲響，我摔倒了，重重的自行車壓在我的身上，幼小的我哭了起來，媽媽連忙跑來，把我扶起來，當媽媽叫我再去練習的時候，對車有一點恐懼的'我說：“不，不要，我再也不騎車了�！眿寢寘s說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，你要是連自行車也不會騎，將來在社會上可怎么辦��？”面對媽媽，我心想：我一定要學起來可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車，媽媽在后邊扶著車，騎了一圈，我好像一只自由的小鳥在天空翱翔，我是多么輕松��！忽然，一個“恐怖”的聲音在我耳邊傳來：“我要放手了哦！”
忽然車子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍著痛坐上了車，摔倒了再爬起來再騎，又摔倒了再爬起來再騎……這樣功夫不負有心人，終于學會了，但是我已經傷痕累累了！ 通過騎車，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。
我成功了作文550字 篇41
這個學期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現，在老師面前留下一個好印象。
可是正當老師精心籌備班長助手干部競選時，我卻退縮了，申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯，怕同學們笑話我——像我這種曾經失敗過的人，還妄想當班長助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？
記得三年級時，我以二年級下半學期數學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的前一個下午，我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請書交上去。突然，老師對我說：“星期一記得穿校服。”我大叫了起來：“歐耶！”
星期一，我走上了講臺，說出了自己的.不足，也說了我的好的地方，并在結尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環節，我終于以全班第一的票數——24票勝出了。
不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文550字 篇42
一天下午，徐老師走進教室當著全體同學的面對我說：“高垚，大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務，希望你給我們班爭光添彩�！痹捯魟偮�，同學們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了�？墒�，我又擔憂起來。我又不會指揮，怎么辦呢？對了，去找媽媽，媽媽是音樂教師，還是學校合唱隊的指揮呢！
晚上，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，快教我指揮，保證三分鐘搞定�！眿寢屢宦暡豢裕蜷_音樂，便隨音樂指揮起來�？粗鴭寢屳p松地指揮，我迫不及待地說：“簡單，簡單，我來我來，不就是甩甩手嘛�！庇谑�，我便指揮起來�？晌以街笓]越覺得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象�。�
媽媽在一旁語重心長地說：“看人挑擔不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯了，于是好好虛心請教起來。媽媽說，首先要訓練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的旋律、內涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的'手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下，我一遍又一遍地訓練著，終于功夫不負有心人，我終于練成了。
第二天，我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見媽媽在臺下給我加油，于是，我按照昨天練習時的動作，指揮起來。國歌演唱結束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺后，老師和媽媽都說很棒，我高興極了！
耶！我成功了。
我成功了作文550字 篇43
失敗是成功之母，這在我練書法的經歷中得到了驗證。
媽媽想讓練好字，就給我報了書法班。
剛學書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩，時不時弄得滿地都是墨水。有時，站著寫腰酸背痛，就把腿彎在那里趴著寫，因此，挨了老師不少批評。
字寫得當然也不怎么好，歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦，一會兒說我寫的太大、太粗，一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去，就一定會成功的�！�
我聽了爸爸的`話后，便刻苦的練習。我每天都堅持練習書法，一寫就是兩小時。練著練著，不知不覺我發現腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經常表揚我。終于一年一度的書法競賽到了，我也可以去競賽，當時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓練了，每天練字不少于四小時，有時為了練字都忘記了吃飯。
書法成績出來了！我得了二等獎！我無比興奮，雖然只是二等獎，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手里拿著獲獎證書，我猛地撲進了媽媽的懷里，淚流滿面。
爸爸說得對，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。
我成功了作文550字 篇44
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你為它撒下過汗水，為它不懈地努力，你肯定會成功。
去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因為這是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態度�！蔽冶锪烁绺缫谎�，哥哥馬上又說道：“就你這副樣也想學溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個不會走路的`小孩子。啊!我的整個身子失去了平衡�！芭觥钡囊宦暎一乖诘�。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來教你�！蔽覠o奈的點了點頭，心里想著：“等你教會了我那你可慘了。”哥哥說溜冰時身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時候腳要八字形分開。
我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話，便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。我經過自己認真的訓練，終于可以掌握平衡，溜起來了“我能自己溜了！”我大喊一聲。頓時在溜冰場的人都把目光投向了我，看得我都不好意思了，可是我的心里還是甜滋滋。
就這樣我學會了溜冰，也愛上了溜冰。生活亦如溜冰一樣，要在一次次的摔倒之中不斷總結，只要目標堅定，總有一天你會快樂地“飛”起來!
我成功了作文550字 篇45
我說不出話，只覺得心跳在加快，熱血也在沸騰。此時此刻，在人類語匯中，已經找不到恰當的詞來形容我興奮的心情。
如果換成你，你也會非常興奮。因為在參加許多次比賽中，我第一次成功了。
今年六月，得知市里有個“商業大廈”杯少兒民樂比賽要在八月中旬舉行。老師也替我報了名。參賽曲目是《月光下的鳳尾竹》。我暗暗下定決心，這次一定要拿到第一名。第二天，我便加緊訓練�！对鹿庀碌镍P尾竹》雖然不是二胡中的名曲，可要把它拉好，拉出味道來，那可不是一件容易的事，的確要下一番苦功。眼看比賽的日期一天天臨近了，練習也越來越緊了，每個細節都得細細地琢磨。
終于，這一天來了。我坐在色彩淡雅的.舞臺上，臺下許多“小演奏家”們的眼睛都注視著我。我隨著燈光漸漸變亮，開始拉起了二胡。手里拉著二胡，心卻“怦怦”亂跳，有點緊張。但想到老師和爸爸媽媽的鼓勵，我鎮定多了。拉著、拉著眼前便浮現出一幅畫：月光下，鳳尾竹的斑駁樹影倒影在湖面上，風起竹擺，竹影變幻莫測，像孔雀起舞，如鳳凰扶搖......我陶醉在意境里了，沉浸在樂曲中，忘記自己是在舞臺上，忘記自己是在演出......
不知過了多久，樂曲拉完了，靜靜地臺下忽然爆發出熱烈的掌聲。啊，我終于成功了。
我站在領獎臺上，心里在說：“這才是邁出門的第一步。以后，更要加緊自己的訓練”......
我成功了作文550字 篇46
居里夫人曾經說過：“好奇心是學者的第一美德�！倍乙f好奇心也是小學生的第一美德。
聽老師說把雞蛋放在鹽水里能夠浮起來，對此我半信半疑，好奇心促使我去做一做這個實驗。
星期天早上，我迫不急待地找來一碟子鹽、一個裝著清水的透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子等材料。
實驗開始了，我先往清水杯里放入一個雞蛋。我目不轉睛地盯著玻璃杯。只見雞蛋慢慢地下沉，一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出，用勺子往杯里放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起玻璃杯攪了攪，結果會怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見那只雞蛋很不配合的又懶洋洋地沉了下去。我急了，就把一碟子鹽都倒了進去，只見杯里的水變得有些白乎乎了，雞蛋仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于浮出了水面。
看見雞蛋浮在鹽水的上面，我興奮得大叫：“雞蛋浮起出了，我們成功了！”。
做完實驗后，我的頭腦里又出現了一個問題：為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來呢？我去問了爸爸，原來鹽水比清水產生的浮力要大，自然，雞蛋放入濃鹽水中，受到的浮力要大于自身的.重量就會浮起來了。這也正是“死�！毖筒凰廊说脑蛩凇�
通過做這個實驗我明白：留心處處皆學問，實踐方能出真知！其次，擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的！
我成功了作文550字 篇47
成功就如甜蜜，可以給人來喜悅，快樂，增長見識。每個人都經歷過成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，“撲咚”一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的'樣子；他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。“不學了�！蔽夷眠@滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說“聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒�！甭犃税职值囊环�，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學會了滑冰。
這是我用自己努力換來的成功，我怎么能不高興呢
我成功了作文550字 篇48
有一次我過生日，媽媽帶我去樂購玩，在那兒，我有一次成功的經驗。
樂購的游戲場所可多了！有蜘蛛塔、蹦極，還有冒險繩索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔，蜘蛛塔有四層樓那么高，我一下子就爬到了頂端，快得像只猴子，我得意地笑了起來。
這時，媽媽讓我去蹦極，我不敢去玩。你一定會問：“蜘蛛塔那么高，你怎么不害怕呢？”讓我來告訴你吧，蜘蛛塔雖然高，但是安全；而蹦極雖然很低，但很刺激。媽媽還在勸我，我又看到了兩個男孩在玩蹦極，小的一個玩得好，在半空中還翻起了跟頭，帥呆了；大的呢，嚇得哇哇直哭。這時，媽媽還要讓我去玩，我這才勉強點點頭。
輪到我了，我的`心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶，我緊緊抓住橡皮筋，只見叔叔用力一拉，我的腳重重地砸到了蹦床上，然后“飛”上了“天空”。我的心臟好像大了幾號，害怕極了。下去的時候，我腳一彎，又砸了一下蹦床，腳一蹬就又“飛”上去了。這次，我一點也不害怕了。過了幾分鐘，我更開心了，就大叫：太好玩了！又過了幾分鐘，我開始做動作了，一會兒踢腿，一會兒打拳，有時還翻跟頭呢。真好玩。
這時，時間到了，我只好下去了。我一把抱住媽媽說：“我成功了！”媽媽說：“干什么事都要試一試。”我點點頭，覺得媽媽說得很有道理。
我成功了作文550字 篇49
每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時，我是多么想找機會親自下廚��！
今天，我終于有機會親自下廚了。煎什么呢？煎一個滿意的荷包蛋吧！我預備好了材料，現在萬事俱備只欠東風了。我把油倒入鍋中，只見那雞蛋像一個“跳水運動員”，擺了一個不規則的姿勢跳入水中。頓時，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒事，我趕緊關掉爐火。看到這一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我突然想起了一句歌詞“陽光總在風雨后�！庇谑牵颐腿话央u蛋翻過來，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就抓起了水壺，因為加入了大量的開水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心，又打了一個荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。
“叮咚”，“叮咚”�？隙ㄊ前职謰寢尰貋砹恕Ｎ野验T打開一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的`“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“��！怎么全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來，并豎起了大拇指向我揚了揚。我心里高興極了。
今天，雖然我的第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時候成功了。通過這件事情，我得到了一個啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢的搏斗。
我成功了作文550字 篇50
沒有辛勤努力的汗水就不會收獲碩果累累，沒有坎坷曲折的道路就不會出現星光璀璨，同樣，沒有鍥而不舍的努力，我就不會品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的板栗，心血來潮；我沒剝過板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個口子，熱熱乎乎的板栗在無情的'刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�板栗，我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個板栗，準備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執地黑硬的殼護著自己的身體，試圖掙脫開我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒剝完一個板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成�！蔽覉孕胚@句話。隨著板栗殼一點一點地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門。剝板栗的速度越來越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無與倫比的。
不經歷風雨怎么見彩虹，不經歷坎坷怎么會成功，沒有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會有別樣的甜蜜。
我成功了作文550字 篇51
人們常說：“自信是成功的第一秘訣�！�
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
說干就干，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節課就已經編成功了三只，這當我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的.血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來。
經過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創意好，同學羨慕我手巧�？墒牵麄冋l都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發現了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
我成功了作文550字 篇52
“第一名，xxx，295分。大家恭喜他！”班主任的話音剛落下，班上便響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我激動地熱淚盈眶，心里喊道：“成功了，成功了，我終于成功了！”
我們班學習“小能人”、“小高手”很多，特別是“男女雙杰”——楊泳成、蒲云帆，更是令我佩服地五體投地，每次班上組織大考，他們總是輪流摘取“冠軍”。看著班主任每次宣布“冠軍”時，他們臉上洋溢著那種自豪的笑容，我真是又羨慕又嫉妒�！叭绻枪谲娛俏遥隙ㄊ侨嗳硕佳瞿�，那該多神氣呀！”于是，我暗定目標，爭當第一，讓他們成為我的手下敗將。
說干就干。電視動畫、電腦游戲本來我都喜歡，但要想取得成功，還能再迷戀這些東西么？我下定決心，跟電視、電腦不做好朋友，每周做到“兩不超”，電視不超過一小時，電腦不超過一小時。同時，我堅持做到“不教一日閑過”。每天堅持“晚上不到十點不睡覺、不把當天的課程全部掌握不睡覺”的`“兩不睡”；特別是周末以及節日時間，我只讓時間放假，不讓“學習”放假，別人玩來我學習。我還堅持“哪里不行攻哪里”，瞄準自己在學習中的弱項，強攻硬拼，拿下一座座“山頭”。功夫不負有心人，我的學習成績，沿著直線上升。在班上組織的單元考試中，經常取得單項第一；期中考試，總分全班第三名；期末考試，更是一鳴驚人，總分全班第一。
世上無難事，只要肯攀登。只要我們堅持不懈，奮力拼搏，就沒有爬不上的山，沒有過不了的河，沒有做不成的事。
我成功了作文550字 篇53
在學校第四屆數科節上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。
剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會折紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個紙盒子，我好奇的問：“你折這么多盒子干嘛？”“當紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結構和船差不多�！蔽乙慌哪X袋想：這還真有道理，我也做了幾個套在一起。我先剪，后折，然后一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當我在苦惱時，老師突然說：“可以用膠帶�！蔽伊⒖棠贸瞿z帶，把紙船來了個“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時，卻發現有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的.一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過了好一會兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個，兩個，三個……”隨著砝碼一個又一個的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優秀設計師”稱號！
在這次比賽中，我不便收獲了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。
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