華羅庚經(jīng)典語(yǔ)錄

華羅庚經(jīng)典語(yǔ)錄

　　華羅庚是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者，并被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。以下是為大家分享的華羅庚經(jīng)典語(yǔ)錄，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　華羅庚經(jīng)典語(yǔ)錄大全

　　1.在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。

　　2.聰明在于勤奮，天才在于積累

　　3.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)�？茖W(xué)是踏實(shí)的學(xué)問(wèn)，連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng)，前面的東西沒(méi)有學(xué)好，后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒(méi)有打好。搞尖端就比較困難。我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常遇到一些問(wèn)題解決不了，其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個(gè)人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢，往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。

　　4.獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。

　　5.科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　6.壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)�？犊�?dāng)S此身。 

　　7.科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。

　　8.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的`人，而不會(huì)給懶漢。

　　9.自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。

　　10.人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>

　　11.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。……所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。

　　12.人家?guī)臀�，永志不�?我?guī)腿思�，莫記心上�?/p>

　　13.科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　14.在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

　　15.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。

　　16.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

　　17.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)……

　　18.凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人

　　19.我想，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

　　20.天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

　　21.天才在于積累，聰明在于勤奮。

　　華羅庚經(jīng)典名人語(yǔ)錄

　　1.任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

　　2.聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　3.科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　4.我想，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。 類別:青年

　　5.我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。 類別:社會(huì)

　　6.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)

　　7.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。

　　8.我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。

　　9.一個(gè)人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。

　　10.學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。

　　11.面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。 類別:志向

　　12.科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機(jī)遇的話，那麼這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的'人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。

　　13.科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，不可能靠運(yùn)氣來(lái)創(chuàng)造發(fā)明，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)不了解，就是碰上機(jī)會(huì)也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

　　14.一個(gè)人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過(guò)程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。 類別:理想

　　15.善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

　　16.日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰。

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　　侯寶林“智斗”華羅庚

　　一次，在人民大會(huì)堂開(kāi)會(huì)，大數(shù)學(xué)家華羅庚跟侯寶林坐在一起，說(shuō)：“我特別喜歡聽(tīng)你的相聲，相聲我不是太在行，但是，你要是有數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以來(lái)找我!”

　　這句話，本來(lái)也沒(méi)有什么，可是侯寶林不愿意了。

　　數(shù)學(xué)問(wèn)題找你?瞧不起我們說(shuō)相聲的?

　　侯寶林馬上說(shuō)：“華先生，我向您請(qǐng)教一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。”

　　“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧!”

　　“這2+2在什么地方不等于4呀?”

　　“啊?2+2在什么地方不等于4?它在哪兒都等于4呀!”

　　“完了吧!您不知道了吧?”

　　“這我真不知道。”

　　“不知道我告訴你!在哪兒呀?在你們數(shù)學(xué)家喝醉酒的時(shí)候。”侯寶林“砸”了華羅庚一“掛”!

　　華羅庚心想：你這是拿我開(kāi)玩笑呀?玩腦筋急轉(zhuǎn)彎?我也不是吃素的!他便予以回敬，說(shuō)：“侯先生，你看人民大會(huì)堂小賣部，那橘子汁多少錢一斤?”

　　“四毛四呀!我昨天還打了半斤呢!”

　　“哎!我給你四毛四分錢，你給我打上一斤橘子汁。同時(shí)再問(wèn)問(wèn)你，那爆米花多少錢一斤呀?”

　　“爆米花八分錢一斤。”

　　“好!你再給我買上半斤爆米花!”

　　“就給我四毛四分錢?”

　　“對(duì)呀!你看看，怎么能買來(lái)?”

　　侯寶林心想，這也是腦筋急轉(zhuǎn)彎!這么個(gè)大數(shù)學(xué)家，不可能讓我給掏四分錢，他沉思了一下，說(shuō)：“華先生，我有答案了!”

　　“哦?有答案了?”

　　“對(duì)呀!四毛四一斤橘子汁，我呀，一兩一兩打，您看了嗎，他絕對(duì)不能找我要五分錢一兩吧?四分四厘一兩，四舍五入，打一兩四分錢，打一斤四毛錢，還剩四分錢我給您買那半斤爆米花!”

　　嘿!太聰明啦!華羅庚心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“好!我得拜你為師!”

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