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      1. 勵志演講稿

        時間:2022-06-26 13:05:27 勵志演講稿 我要投稿

        實用的勵志演講稿范文錦集9篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別,F如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的勵志演講稿范文錦集9篇

        勵志演講稿 篇1

          如今,我很榮幸能成為廣西中煙公司的一名員工,我認為愛崗敬業就是愛國。作為一名工人,我將滿懷激情,立足本崗,以一朝一夕的實際行動為祖國建設添磚加瓦、貢獻力量。

          我進入公司一年多了,一年里,我感覺到公司的與眾不同:深厚內涵的企業文化、規范化的運營方式、個性化的管理模式,我看到公司取得了豐碩成果,“保牌、穩價”工作成效明顯;各項科研、技改工作順利進行;基礎管理水平有效提升;精神文明建設激發企業活力;特別是廣西煙草“百億稅利”目標提前實現,我為企業繁榮而感到自豪。企業給我提供了一個很廣闊的舞臺,在這個舞臺上,我將盡情演繹自己的青春。這里的工作環境很好,冥冥之中給人一種催人奮進的動力。我努力讓自己在最短的時間里適應公司環境,嚴格遵守公司各項規章制度,讓自己很快融入到這個大家庭之中,并找到了自己合理的定位,虛心學習,完善自我,使我的工作能力不斷提升。在公司里,我扮演的角色并不出眾,雖然埋怨過,失望過,但我始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態,處處嚴格要求自己,要把工作當成青春人生中的一個重要環節,全身心投入,一步一個腳印,踏踏實實完成好每一項工作任務。在這個公司的大舞臺上,我就像那只在大霧天氣中遨游的雄鷹,需要自己的努力才能飛出有霧的地方,需要自己努力去尋找那蔚藍的天空。

          在企業絢麗多彩的大舞臺上,我忠實的扮演自己的角色,我希望能夠在這個舞臺上實現我的夢想,為企業的飛躍發展貢獻自己一份力量。這個大舞臺供給了我很多機會,我的.各方面能力得到了提升,如意志力變堅強了、交際能力、辦事效率提升了等等。公司的飛速發展,給我們機會的同時也給了我們更高的要求。我時常告誡自己,要化壓力為動力,不斷完善自我。

          員工是企業的脈搏,企業的發展依賴于每一位員工的不懈努力,讓我們在平凡的崗位上創造不平凡的業績。讓我們激揚青春,攜手共創廣西中煙美好的未來吧!企業興我榮,青春因奮斗而精彩。

        勵志演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位評委:

          大家好!

          此時此刻,能夠站在這里參加競聘演講,我深感榮幸,無論大家最終對我作出怎樣的評價、怎樣的結論,我都將衷心感謝各位領導、各位評委對我的厚愛、信任與支持。

          下面我開始競聘演講。

          我叫鄭燎松,這次競聘的崗位是非生產采購班長。

          首先,我簡單介紹一下自己學習與工作情況。

          我XX年7月畢業于江西南昌華東交通大學,所學專業是材料成型及控制工程,本科學歷;畢業后立即到質量檢查處上班,擔任部品技術員崗位,一直到今年8月29日;8月30日我到九江采購處報到,擔任計劃員崗位,一直上班到現在。我曾經獲得的榮譽有:XX年度九江公司qc成果三等獎;XX年度昌鈴公司質量先進個人。

          接下來我講一下我的競聘優勢。

          我的競聘優勢我總結了一下,有兩點:

          第一,在我們公司內部,相對來講我接受教育程度較高,學習能力較強,掌握技能較快,能較快地掌握新崗位所需技能。

          第二,相對來講,我比較年輕,有活力,思維活躍,應變能力強,適應能力強,能較快的適應新崗位;有這兩點優勢,我可以比別人快一些進入工作狀態,能夠為公司提高運行效率。

          接下來我講一下我對本崗位的認知情況。

          我把我的認知情況分成了五點。

          第一點,據我了解,本崗位主要負責采購不參加或不直接服務于生產經營過程的各種材料或設備等等;

          第二點,本崗位應當能夠熟練操作:采購流程,采購數量控制,采購價格核算,采購商品成本構成分析等等;

          第三點,本崗位應承擔的責任:采購計劃與需求確認、供應商選擇與管理、采購數量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理等等;

          第四點,本崗位應具備的技能有:成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、良好的人際溝通與協調能力以及迅速了解所采購商品相關知識的'能力等等;

          第五點,本崗位職業守則:

          1、遵紀守法,廉潔自律;

          2、愛崗敬業,誠信盡職,具有團隊精神;

          3、樹立服務意識,尊重用戶和供應商;

          4、講究效率,善于創新;

          5、保守商業秘密,保證安全。

          這就是我對本崗位的認知情況。

          現在我講一下我的工作規劃。

          我的工作規劃分為四步:

          第一步,熟悉工作流程。關于這一步我準備詳細了解公司的采購記錄,掌握公司以往采購商品的信息;學習采購流程、采購計劃與需求確認、采購數量控制、采購價格控制、交貨期控制、采購成本控制、采購合同管理、采購記錄管理、供應商選擇與管理等等。這一步的工作我主要是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

          第二步,掌握相關技能,如成本意識與價值分析能力、預測能力、表達能力、人際溝通與協調能力以及迅速了解所購商品信息的能力等等;這一步的工作我主要也是通過向同事咨詢、查閱資料來學習。

          第三步,在做好前面兩步工作之后,我就能進入正常工作狀態,此時我將踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,干一行,愛一行,專一行,努力把工作做得最好,并勇于創新;

          第四步,在做好前三步工作以后,我力爭作出優異的成績,以成績來改善本崗位的形象,同時以實際行動來維護公司形象。我說的成績指的是降成本的成績。當代社會有些人包括我們公司部分人員對采購這個崗位都有一定的偏見,我從質檢調到采購時就有些人對我說過采購那邊會怎樣怎樣的,當時我予以否認,我是這么跟別人說的“也許以前有些人出現過一些不良行為,但是時代是向前發展的,不良行為會受到應有的懲罰,犯錯誤的人也將會被逐步淘汰的,這只是時間的問題”。咱們中國有句諺語叫“事實勝于雄辯”,要改善形象,業績是最好的武器。同時,采購也是經常跟外界打交道的,如果采購的業績得到提高了,咱們公司在外界形象也能得到好轉甚至能得到好評。

          我的競聘演講到此結束,謝謝!

        勵志演講稿 篇3

        尊敬的先生們、女生們:

          大家上午好!

          我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?

          激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發,是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。

          激情源于夢想,引發動力。設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經理的座位上思考著下一個20xx年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的'心頭是否會迸發出一種激情呢!

          激情來自心靈,出自行動。她需要主動的心態作沃土,不斷的努力作養料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

          記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們去醫院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

          許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

          假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪;

          假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

          假如行動沒有激情,人生將一無所成!

          也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

          長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

          朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

          我的演講完畢,謝謝。

        勵志演講稿 篇4

          還記得一首歌:“最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎么會懂得,執著的人,有雙夢的翅膀!辈活櫼磺携偪褡穼み^,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

          是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須為之奮斗。

          在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢,青春的.日子請好好把握,不要等到對夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

          戰國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

          讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光。

        勵志演講稿 篇5

          一顆麥粒增加數倍以后,可以變成數千株麥苗,再把這些麥苗增加數倍,如此數十次,它們可以供養世上所有的城市。難道我不如一顆麥粒嗎?當我完成這件事,我要再接再勵。當羊皮卷上的話在我身上實現時,世人會驚嘆我的偉大。

          我的命運如同一顆麥粒,有著三種不同的道路。一顆麥粒可能被裝進麻袋,堆在貨架上,等著喂豬;也可能被磨成面粉,做成面包;還可能撤在土壤里,讓它生長,直到金簧色的麥穗上結出成千上百顆麥粒。我和一顆麥粒唯一的不同在于:麥粒無法選擇是變得腐爛還是做成面包,或是種植生長。而我有選擇的自由,我不會讓生命腐爛,也不會讓它在失敗,絕望的巖石下磨碎,任人擺布。

          要想讓麥粒生長、結實,必須把它種植在黑暗的泥土中,我的失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土,我須深深地扎在泥土中,等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下,終將發芽、開花、結實。同樣,我也要健全自己的身體和心靈,以實規自己的夢想。麥粒須等待大自然的契機方能成熟,我卻無須等待,因為我有選擇自己命運的能力。

          怎樣才能做到呢?首先,我要為每一天、每個星期、每個月、每一年、甚至我的一生確立目標。正像種子需要雨水的滋潤才能破士而出,發芽長葉,我的'生命也須有目標方能結出碩果。在制定目標的時候,不妨參考過去最好的成績,使其發揚光大。這必須成為我未來生活的目標。永遠不要擔心目標過高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也。

          高遠的目標不會讓我望而生畏,雖然在達到目標以前可能屢受挫折。摔倒了,再爬起來,我不灰心,因為每個人在抵達目標前都會受到挫折。只有小爬蟲不必擔心摔倒。我不是小爬蟲,不是洋蔥,不是綿羊。我是一個人。讓別人作他們的粘土造洞穴吧,我只要造一座城堡。

          太陽溫暖大地,麥粒吐穗結實。這些羊皮卷上的話也會照耀我的生活,使夢想成真。今天我要超越昨日的成就。我要竭盡全力攀登今天的高峰,明天更上一層樓。超越別人并不重要,超越自己才是最重要的。

          春風吹熟了麥穗,風聲也將我的聲音吹往那些愿意聆聽者的耳畔。我要宣告我的目標。我要成為自己的預言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭,但會傾聽我的計劃,了解我的夢想,因此我無處可逃,直到兌現了諾言。

          我不能放低目標。我要做失敗者不屑一顧的事。我不停留在力所能及的事上。我不滿足于現有的成就。目標達到后再定一個更高的目標。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目標。但是,我決不炫耀我的成績。讓世人來贊美我吧,但愿我能明智而謙恭地接受它們。

          今天我要加倍重視自己的價值。桑葉在天才的手中變成了絲綢。粘土在天才的手中變成了堡壘。柏樹在天才的手中變成了殿堂。羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經過人的創造,可以成百上千倍地提高自身的價值,那么我為什么不能使自己身價百倍呢?

        勵志演講稿 篇6

          尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!

          今天我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

          青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的'我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!

          有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

        勵志演講稿 篇7

          一、思想方面

          第一,我們在高考中沒有考上心中理想的大學,我們很多人還沒有走出高考失利的陰影。

          第二,大學沒有我們想象中的那么輕松美好,各方面的競爭都很激烈,所以我們又開始懷念高中那種只有學習的簡單生活。我們不能從心底里正真接受大學的生活。

          第三,來到大學之后我們失去了目標,從小學到高中我們的目標只有一個,那就是考大學。如今我們多年的目標實現了,同時也失去了目標。沒有了目標的我們只剩下了迷茫。

          來到大學之后我們的思想又出現了其他問題,我們寧愿去相信一些社會上的怪腔怪調,也不愿意聽取老師的教導。在面對校園更多的競爭當中,我們的壓力增加了許多。由于班級競爭,班級之間缺乏交流、合作,班級之間變的陌生。由于班內競爭,同學之間缺乏信任,有什么事情我們寧愿玉網上不認識的網友交流,也不愿意與身邊的室友交流。慢慢的,我們變得心胸狹隘,急功近利,甚至有時候我們為了達到目的思想變得邪惡。

          這些東西不應該屬于校園,所以我想改變這些,扭轉同學們的思想態度。同學之間應該增加交流,特別是各班班干部之間的交流,交流班級管理的經驗,互相吸取經驗。從而創造更多班級之間合作的機會。在有些比賽中、活動中,如果我們能能夠合作交流,互通有無,互相學習經驗,那結果會是什么樣呢?結果就是我們的想法多了,思路寬了,力量大了。同時我們因為交流合作會變得彼此信任,我們變得更加團結,每個班級都變得更加優秀,更加進取。我們的心胸也變得沒那么狹隘,我們不在為做一個活動,參加一次評比而絞盡腦汁。

          眾多人的'想法、思路聚集在一起就產生一種“1+1>2效果,這在商場上叫做“雙贏!我希望能早日看到這一種局面,讓“合作、雙贏來代替狹隘與競爭。希望在座的諸位能與我一道同心同德,為了學院的發展謀出路,謀發展,為學院貢獻自己的力量!

          二、組織方面

          計算機與通信工程學院是理工大學的一個大學院,共有學生兩千多人,我們的學生機構包括院團委、學生會、學生黨建辦公室、勤工助學中心、學生創新實踐中心。我們機構這些學生機構都有同一個宗旨“全心全意為廣大師生服務,以“促進全體學生全面發展和“積極配合學校學院各方面工作為中心,以“營造濃厚的校園文化氛圍,“豐富學生課余生活,“鍛煉學生的組織協調能力為工作重點;突出培養學生組織的團結意識、責任意識、誠信意識和原則意識。簡單概括為“一個宗旨,兩個中心,三個重點,四個突出。

          學生組織匯聚著眾多的人才,同樣學生組織也存在很多不足之處,這些問題我們必須引起重視并及時解決問題,否則這些問題會成為我們學生組織向前發展的瓶頸。

          我們面臨以下問題:

          1、制度被擱置,工作落實不足:

          學生組織的制度早已建立,可是多數人并不真正了解,建立的規章制度無法正真出落實到實處。

          2、學生組織基層干部缺乏交流與思考:

          其一,基層干部之間沒有直接的交流渠道,多數人不知道各個學生組織的近期工作以及長遠目標;

          其二、干部從事大量操作執行甚至于簡單的體力勞動,缺乏在實踐基礎上的思考。

          3、基層工作目標不明確,出現人員懈怠情況:

          其一,覺悟不高,缺乏主動意識,多數人不知道自己該做什么,為什么要做,缺乏集體歸屬感和集體榮譽感。

          其二,人員過多影響精英隊伍的形成,形成一種魚龍混雜的局面,造成組織效率不高。

          4、人才流失嚴重:

          其一,在多數情況下,工作由上級安排,自己獨立支配的機會很少,感覺到不平等,繼而失去對學生工作的信心。

          其二,學生工作存在合作同時也存在競爭,很多時候在競爭中忽略了友誼,關系不融洽,繼而產生退念。

          其三,學生工作牽扯很多的時間和精力,感覺到做學生工作付出與回報不成比例。

          5、學生組織證件問題:

          其一,學生組織沒有統一證件,在集體參與的工作中,分不清各個部門的成員,造成一時找不到相關負責部門,辦事效率降低。

          其二,缺少證件,不能區別普通同學與學生組織成員,忽視了普通同學對于學生組織成員的監督。

          基于以上問題,我們應該:

          1、增強執行力,完善現有制度。

          2、建立高層與基層,基層與基層溝通交流機制。及時進行經驗交流總結。

          3、設立公示欄,把各學生組織長遠目標,近期計劃安排,近期成果進行公示,使更多同學了解學生組織,信任學生組織,從而提高學生組織在廣大同學中的地位。

          4、制定合理競爭制度,創造和諧工作氛圍,加強交流,聽取基層意見。

          5、制定統一證件,加強監督,使學生組織成員區別于普通同學。

          三、學風方面

          大學的主體是學生,學生的根本任務是完成學業。大學不同于社會,在大學里我們應該把學習成績、專業知識放在第一位,在大學里進一步提高我們的文化素質,品德修養。學風建設變得尤為重要,建立一個良好的學習氛圍是學風建設的重點工程。下面是我個人對于學風建設的一些想法:

          1、加強同一專業各班級之間學生的交流。各班要優勢互補,加強合作,增加強專業知識的交流。發揮尖子生作用,幫助學習困難生。

          2、加強與高年級之間的交流。讓高年級的同來指導幫助低年級的同學,提前了解專業知識,增進對所學專業的興趣,克服學習的盲目性。

          3、加強與其他院校的聯系。學習其他院校成功經驗。及時改變自身的不住。

          4、注重外語學習。組織四六級模擬考試,提高四六級通過率。抓住留學生資源,建立英語角,提高對外語的興趣。

          5、注重學生的進一步深造。設立考研學習小組,為有考研打算建立交流平臺,分享考研資源。

          6、綜合能力。例如口才演講,知識競賽,計算機應用,領導力培訓等。

          四、活動方面

          大學的活動應立足于校園,服務于校園,更加貼近學生,要達到教育的青年人的目的;顒拥囊饬x在于鍛煉學生的能力,挖掘學生的天賦,開闊學生的思維,豐富學生的生活,陶冶學生的情操。學生組織的宗旨是“全心全意為廣大師生服務,為同學服務是一切活動的重點,而不是同學服務活動。

          我們學院從開學至今,辦了許多活動,幾乎沒有間斷過。我們過于追求活動的“多,已經偏離了學生組織的宗旨:為學生服務。學生對于過多的活動已經產生了厭煩情緒,已經不在理性考慮活動的意義所在,活動似乎成為了學生的必修課。另一方面,對部門活動的考核不應以部門搞了多大的活動,搞了多少次活動,而是應看重是否做好了本職工作,不可本末倒置。所以我們有必要精簡活動數量,保證活動質量。對于重復多余的活動我們應當刪去,對于學生參與度不高,學生積極性不高的活動我們應該作出合理優化,對有深刻教育意義的活動我們應當保留,并加大宣傳力度,提高在學生中的影響力。

          五、其他方面

          1、校園環境。操場上的雜草,墻壁上的廣告。

          2、節約型校園;顒佑闷返睦速M,夜間教室用電浪費,宿舍廢棄飲料瓶生活雜物的回收利用。

          3、學生干部的禮儀培訓。

        勵志演講稿 篇8

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自設計與藝術學院的王波,十分榮幸代表全體大一新生在這里發言。時間過的真快,三個月前,我們走進了決定命運的考場,今天,我們來到了夢開始的地方。作為陜西科技大學的光榮一員,我終于可以驕傲的喊出——“世界小,陜科大”!所有20xx級的科大小伙伴們,從這一刻起,我們將親手開啟屬于自己的——“黃金時代”!

          昨天之前,我曾無數次暢想過大學的模樣;撥開晨曦,我終于踏在夢想起航的路上。未來四年,科大將是我們譜寫黃金時代的地方,在這方熱土上我們將學會成長,守望理想;我們將砥礪學問、學有所長;我們將經歷考驗,抉擇堅強;我們將傳承文明,享受榮光。而這一切,都需要我們平心靜氣,勤學修德;意志堅定,明辨篤行。在以后的日子里,我們一定要做到:

          一,轉變角色,適應生活。大學翻開了人生的新一頁,作為科大學子,我們不能總拿過去的成績說事兒,身為一名大學生,也不能永遠抱著幼稚呆萌的“天真范兒”不放?傊,小伙伴兒們,在大學里,時刻記著“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學生活,我們要盡快熟悉校園環境,了解校園生活的“規矩”,時刻以大學生行為規范要求自己,“扣好走進大學的第一?圩印。

          二,珍惜時光,刻苦學習。四年的光陰說不上漫長,不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習樓,還是畫室、實驗室,甚至是操場和體育館,都能幫助我們將夢想注入大學時光。在大學,我們不僅要學會仰望星空,更要腳踏實地通過刻苦學習和不斷積累來實實在在的`成長。

          三,提升素質、開拓創新。這是一個屬于創造者的時代,大學就是我們施展本領的舞臺,無論是各類學生組織、社團、還是各級各類文化、學術競賽或者各項訪學、實習、交流機會,都為我們鍛煉能力,迸發創意搭建了平臺。同學們,讓我們揮灑激情,莫負青春,抓住歷史機遇,共促中華騰飛。

          剛剛過去的9月3日,是一個值得所有人銘記的日子,相信我們所有人也都懷著無比激動心情共同見證了這偉大的時刻。每每回想起天安門廣場波瀾壯闊的場面,我都會心潮澎湃,熱淚盈眶。從今天起,我們20xx級新生們將開始大學的第一課——“軍事訓練”。在未來的日子里,我們定會頑強拼搏、團結一致,以“勝利日”的英雄們為榜樣!共同上好這大學“第一課”!

          同學們:讓我們恪守“至誠至博”的校訓;用全副身心去擁抱我們的大學時光,去迎接屬于我們自己的,黃金時代。

          最后,祝領導,老師身體健康,工作順利。祝同學們學業有成,夢想成真!

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇9

        親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。

          “我崇拜誰?―我自己!薄叭绻麤]有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無!薄拔沂莻ゴ蟮,自我萬歲!”

          這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”,但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想卻并非隨著一個人的墮落而銷聲匿跡。

          “自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個人作為生活的根本出發點和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值,讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會而單獨生存

          正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠著他本身的力量,不如說是由于他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死,社會都支配著他的物質生活和精神生活。”社會是一片沃土,為個人成長提供著豐富的養分,同時依靠個人的奉獻和回報,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿足,割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關系,結果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。

          縱觀中國兩千多年封建社會的歷史,專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王,他們養尊處優,為所欲為,結果呢“長治久安”、“萬世基業”,不過是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的'‘我’被損壞了,他們就無法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個人活著,而且是把自己融化在社會里,那便很難殺死他。因為想殺死他,就必然殺死周圍的一切,殺死整個國家、整個生活才行!钡拇_,當今社會里也有許多人,在以“虧了我一個,幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個社會的融合中獲得永生。

          當代青少年在優越的環境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠遠落后于時代社會。愛因斯坦說過:“一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來!彼曾說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!边@正是自我解放的真實寫照。

          以自我為中心的思潮是脫離國家前途,脫離人民希望的。俗話說:“活著為自身,不如一根針!泵煨〉淖晕遥绻蝗谌说郊w、社會中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創造更高的人生價值,才會在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風雨之中,那就是獻身于社會,獻身于人類。把你的視野投向那光明的遠方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。

          謝謝大家!

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