關于勵志演講稿范文集合8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勵志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
花錢買不到的藝術欣賞,就在菜市場。
市井草根,各守攤位。來往幫襯的,都是附近社區的居民。穿攤過檔,討價還價,再尋常不過的市民生活。
個中卻有高手。光顧市場三四年,發現販夫走卒中深藏兩大匠人,一位是賣魚仔,一位是收銀妹。
賣魚仔的魚檔在市場最深處,呈L型,四米見開,油膩濕滑,幾十種鮮魚與凍魚在眼前鋪著。檔口有他,還有他的老板、親戚,潮汕人做生意多是家族式,魚檔亦然。賣魚仔年方二十,面貌如《唐山大兄》里的李小龍,卻是瘦身版;在亞熱帶的廣州,常年赤身穿著黑皮圍裙,長手長腳地站著干活。有客買魚,他并不多話,只是快手快腳地秤斤兩,然后給貨,收錢。而客人一旦要求把魚打理一下,這時,他就像變了一個人,拎起刀來,如有神助:活魚在他手上靜止,凍魚在他手上翻身。他抹了一下魚肚,魚肚開了。他以手貼刀輕撫魚背,魚鱗盡褪。他從魚頭中取物,從魚腹中取物,如同把左手遞給右手。他問你要不要斬成幾段,你說要,他就切好——你基本上見不到斬的動作,聽不到刀落砧板的重音,當然也完全不用因魚的血肉四濺而躲閃,仿佛他只是勸魚身們離別一小會兒。
若弄魷魚,無論這魷魚的價錢幾何,光看他弄魚的流程已值回魚價:他把魷魚攤開,像抖開卷著的被筒來鋪床;他像慢慢洗手似地,已完整地揭下了薄薄的幾乎不可能不撕斷的魷魚皮;他一邊手舀凈水洗去魚涎,一邊征詢顧客的意見想怎么個切法;得到答案后,他以刀為筆,在魷魚身上“畫畫”,深淺、寬窄、圖形皆如對方所愿;而魷魚的頭與須,他已無聲地刮了一遍——做了分解又保持原形。在他裝袋遞給過來時,一分鐘也沒花完。
這簡直就是《莊子》書中文惠君眼前的庖丁解牛。買畢離開,扭頭看他,他或者在為下一位客人服務,或者在偷空兒休息,煙已在嘴邊,眼神虛空,那架勢像極了美國紀實攝影大師尤金·史密斯鏡頭下的鄉村醫生。同一市場的賣魚者還有十數家,但只看到交易和干活,看不到干活如享受、弄魚如藝術的第二人了。
收銀妹則一年四季站在菜市場底層的超市收銀臺前,也是二十歲上下,白襯衫牛仔褲,頭發總是胡亂地扎起,露出深瞳高頰的清瘦樣,從不帶笑,連微笑也沒有。她和她的兩位經常變換打扮的同事每天要對付光顧這數百平米超市的顧客。超市內還內設一個平價菜場,引來無數住家師奶和爺爺奶奶。埋單時,三個收銀臺前總是排起長隊。這時,白襯衫牛仔褲的收銀妹充分證明了自己為什么不需要笑,因為她不是來賣笑的:
無論她眼前的隊伍有多長,她總是最快消化。在顧客的耐心被挑戰之前,已能往前挪幾步。蔬菜小袋上橫七豎八的標簽,她只需要掃一眼,盲打的手飛快地在鍵盤上輸入價格。她把計過價的商品順手遞到顧客的環保袋邊。她報出總價之后,在顧客拿錢算錢的當口,她已在為下一位顧客分類,為埋單做準備。她從不催促拿錢和找零慢的老年消費者,而是幫他們盡快把商品歸類放齊。大部分情況下,是顧客在浪費時間,當然,她永不開口抱怨顧客。
我相信賣魚仔和收銀妹沒有比同行受過額外的訓練。他和她干著社會上最普通的工作,卻顯示出富于職業精神的匠人風范。他和她的收入不一定會比同行高,但仍然堅持比同行更高的服務質素。在不要求專業品質的行業角色中,他們是專業人士。
他們的匠人風范,是來自于賣油翁式的熟能生巧么?顯然不是,熟能生巧只是一個低層次的要求,而匠人文化則包含了更高層次的內涵。實中國自古就有這種職業傳統美德,正因為如此,匠人令人肅然起敬。他們對工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發言權”這一準則,所謂“嗜之越篤,技巧越工”。
袁岳說,職業大典里有7000多種職業,其中18個職業會是10歲以前小孩子的理想,另外7000多個職業都是成年后將就做的。現在,2600萬名農民工和700萬名大學畢業生要找的工作,一定很難是孩童夢想的18種職業。他們要為生存(幸運的話,為興趣)就業。而已就業的幾億中國人,工作態度與專業素質又如何呢?為鐵飯碗而考試、為加薪和升職而跳槽,為房子車子和出人頭地而焦慮,三者勝過了對專業的要求。無論你哪所大學畢業,無論你的工種和職稱,你身無匠心、手無技巧、提供不了精準、專業。
勵志演講稿 篇2
同學們,下午好!
多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路,風也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應當放手一搏,不要讓復雜的自我戰勝了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創造出新的自我。使命和希望更能激發我們在短暫又漫長的時間里充滿信心,奮發努力,超越自我,實現理想。再此我為大家提出幾點建議:
一、目標:引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是:月考,期中考試,期末調考等。同學們要咬定這些目標不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
二、信念:鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字!边@是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學們,我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認真:成就夢想的基石
同學們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而有助于同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功。
四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
回眸凝視,親人的默默關愛,老師的殷切期盼,同學的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時溫暖的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進步時,是真誠的祝福與歡笑。
五、超越:壘成壯美的峰巔
我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人,在現實生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關鍵的一年中,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。
我們曾經失敗過,而且失敗得太多,我們曾經被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗,即使做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
同學們,讓我們咬緊牙關,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。 “生命不息,奮斗不止”是我們的精神,“自強不息,永不言棄”是我們信念,讓所有的困難在激情的青春前戰栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌。也許,結果并不像我們想象的那般美好,畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……
請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關注,有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。
現在讓我們用掌聲為我們的未來祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發言結束。
勵志演講稿 篇3
各位老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有!” 于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
勵志演講稿 篇4
演講的題目是《節約就是延長我們的生命線》,為什么這樣說呢?因為成由節儉,敗有奢,儉是中華民族的傳統美德,俗話說:家有三代富,儉更是修德的良訓,窮當節儉是美德,富而思儉是更高層次的美德,我們應當學會節約,抵制浪費。
然而,在當今社會中,長明燈、長流水,隨處可見,尤其我們這一代人中更是不乏其人,一個個饅頭扔了,一碗碗飯菜到了,也許會有人說,飯菜是我自己買的,愿意怎樣就怎樣,熟不知,你浪費的每一粒糧食都凝聚著多少人的勞動和心血,當我們浪費糧食的時候,我們應當想想,那些缺少糧食地區人們渴望的眼神,當我們浪費水的時候,我們也應當想想,那些缺水地區人們干裂的嘴唇,當我們的衣服破一點兒就扔的時候,我們更應當想想那些在冰冷冬日里穿一件單衣的人們抖擻的身影,試想,假若我們在做每一件事的時候,都能夠站在節儉的立場上想一想,那么我們的社會就會不斷快速前進,整個世界就會越來越逼近于沒有饑餓、沒有寒冷。
在全國上下談節約中國時刻,我的心里始終難以平靜,也許下面這段地球和月球的對話,可以使我們更有感觸.
月球十分羨慕地球,地球也十分羨慕月球。
一天晚上,當夜深人靜時,地球、月球開始了午夜對話,地球說:“月球呀!地球人用那么美麗的語言抒發對你的愛意,而我,卻很少有人提起!”
月球說:“別這么說,你看你身上,被人點綴得五彩繽紛、絢麗多彩,在你身上,有無數人陪伴著你,你是多么快樂啊!”
地球聽了,搖搖頭,說:“我這里已經人滿為患了,已經有50億人口住在我身上了,光中國就有13億之多,特別是現在的人,不節約我身上的任何。
地球嘆了口氣接著說:“他們計劃去別的星球呢!”月球聽了,氣哼哼地說:“我可不歡迎他們!
黎明時分,月球和地球終止了談話。
以后,月球不再羨慕地球,可地球還在羨慕月球。
為什么呢?我們可想而知,現在的人浪費現象普遍存在,特別是對水資源的浪費,我們知道,地球上最缺的就是飲用的淡水,如果把地球上的水比成一缸的`話,那么能飲用的也只有一碗,如果我們在一味的浪費水源,我們見到的最后一滴水,就是我們對過去浪費水源表示出的一種悔恨的眼淚。
朋友們,我們是幸運的一代,沒有經歷過那些饑腸轆轆的年代,也沒有多少人能真正體味過從播種到收獲的艱辛、但我們應當牢記我們中華民族的傳統美德,特別是當前我們房管事業正在大步前進,房管人這條巨龍正在騰飛,作為房管兒女我們更應當從自我做起,從身邊做起,讓節約成為一種永恒的情節,熔鑄在你我心中。
謝謝同事們,我的演講完畢。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
勵志演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們?墒,你是否想到,幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”,遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
所以,如果一個人有著巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。
我們努力了,總是想擁抱成功?墒,如果失敗了呢?
申雪。趙宏博著兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的,然而,,就在幾年前,他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽,在一次拋出轉體四周的動作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過。但是,他們并沒氣餒,微笑著接受了一切。終于,在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場觀眾起立,掌聲為他們響起。
講到這兒,我想起了唐代詩人杜牧的一首詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!
人生像一杯茶,不會苦一輩子。但,總得苦一陣子。
珍妮是個不幸的人,至少她認為是這樣。因為,在兩個月中,他經歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干;ǖ昀习逭f:“人不能乞求一帆風順,苦難也是上帝送給你的財富,同樣的,要感恩!”
微笑著面對失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
同學們,其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長歷程必經的一站,既然我們無法逃避它,就讓我們勇敢地面對它吧!
勵志演講稿 篇7
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎》
經過兩個多月緊張的學習,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場比賽,相信大家也都以最佳的狀態邁入沖刺階段,奔向終點屬于自己的成就與榮耀!
首先,我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子,它反映出我們上半學期的學習狀況,使我們對自己的學習情況有一個清晰而系統的了解。期末考試又是一根鞭子,在不斷的鞭策著我們,催促著我們努力學習。期末考試也是一個舞臺,我們每一位學生都是這個舞臺上的演員,它讓你盡情的表演一番,考出優異的成績,來告慰辛苦撫養我們的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵刻苦學習的自己。期末考試還是一劑清醒藥,能讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,發揚優點、改正缺點,從而為我們今后的學習指明方向。
第二,就是考前的復習方法。平時的勤奮刻苦固然重要,但在考試前適當準確的復習也是關鍵。適當:就是在考前這段時間,心里要有明確的的規劃。復習時間可以分段,即每段時間復習一部分內容。這樣既不會遺漏,又不會覺得十分疲勞。此外,適當,也指考前要適當地休息放松。如果過度地緊崩神經,有時反而會在考試中發揮失常。準確,是指要明確清楚地,針對自己的弱項進行復習。以復習自己的薄弱知識為主,鞏固其他較扎實的內容為輔。例如平時知識量較大的數學,按自己的情況,可以針對各種概念性知識來復習或是針對各種經典例題、拓展知識來復習。方法有很多,但切忌邯鄲學步、盲目學習別人的復習方法。一定要找到適合自己的套路。無論怎么復習,我覺得最重要的還是效率。即在復習的時候,思想一定要高度地集中,盡快地理解和消化內容,這樣還有更多的時間來調整心情。
最后還要重申的,則是考前的心態,要在思想與心理上做好充分準備。思想上要有適當的緊張感、有適當的壓力。這會幫助我們更好的集中思想,端正態度,從而提高學習效率,穩扎穩打、步步為營。同時,心理上則要有充分的自信,要有無悔的態度,積極向上,笑面考試。這樣,我們就會達到一個精神上的平衡點,達到最佳狀態,從而考出好的成績。
“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!毕M瑢W們記。簺]有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來!最后祝同學們在期末考試中取得優異的成績!
我的演講完了,謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學,經歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場,發現只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時刻準備著,時刻都能上場一較高下,其實什么也沒有準備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數日子,總是覺得時間不夠,總是擔心自己還沒有準備好,看著別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰,只有把平日的演習當實戰,才能在實戰來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態,一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時的學習和生活狀態,才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。
高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。
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