關于勵志演講稿范文集錦9篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
你學習一般, 考上了現(xiàn)在的這個學校, 成績不算好, 拿不到校獎國獎, 自習不規(guī)律上課不常聽, 考試全靠突擊, 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服, 想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。
你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會 PS,想上臺演出卻沒信心,學校晚會 比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。
你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打 扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬吊絲之一。
你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個 TA,但是總抓不住機會,眨眼間 TA 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 TA。
總之,你沒有什么特別的地方,就和周圍的千萬個你一樣。
但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。
你不甘心拿不到獎學金, 看見別人得獎的時候你會說完全是突擊的結果, 你開始上自習, 堅持了一個星期。
你不甘心自己的父輩平平,會批判會諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成為 富二代,你堅持了一個星期。
你不甘心自己什么都不會, 你開始學吉他買輪滑鞋借 PS 的書對著鏡子微笑說自己有信心, 你堅持了一個星 期。
你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅持了一個星期。
你不甘心自己沒有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的不堪的片你收拾起床上的懶人桌你仔 細的洗了個澡你為自己化了妝,決定出去走走開始新的生活,你堅持了一個星期。
然后,這一個星期之后,你還是和周圍千萬個你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。
少年,你來到現(xiàn)在的學校,是為了什么? 你逛空間,看見空間說說狀態(tài)上說“二十歲是人生最美好的時光,不應該局限在學校里教室里,應該享受 生活”,于是你相信了。
你看見空間說說狀態(tài)上說“這樣的年紀本應是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業(yè)發(fā)展 方向、是否異地、價值觀等問題。這導致本來深深互相喜歡的兩個人錯失了一段美好的時光,他們所謂愛情的 憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。
你看見 QQ 空間的日志說“國奴常用的10句話,也常說”,于是你也相信了。
于是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時光”。
于是你覺得, 二十歲的你就該“快樂的去戀愛”, “仔細享受和 TA 在一起的一分一秒, 其他什么都不去想” 于是你覺得,二十歲的你就該“風華正茂揮斥方遒”,“指點江山激揚文字” 少年,請允許我猜測一下你的未來。
現(xiàn)在的你,用著父母的血汗錢,買著 NB 的包 PUMA 的板鞋捷安特的 ATX 佳能的5D2和愛瘋的4S,吃著仟吉的 冷茶 DQ 的暴風雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態(tài)積累你所謂的生活經驗。 大學四年,你考研意外之外的落榜,因為雙選會時候公司都不中意的緣故,你在畢業(yè)時候還沒有找到心儀的工 作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個或者那個工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企 業(yè)尋找機會,卻因為表現(xiàn)平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。
現(xiàn)在的你,和 TA 恩恩愛愛,每天黏在一起,上課 TA 會等你下課 TA 會接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會 一起散步,TA 說未來怎么辦你說不要考慮未來認真過好現(xiàn)在。不幸運的話,幾個月后 TA 會覺得你在玩弄 TA 的 感情而離開你,留下你獨自一人空悲切反復問自己究竟哪里不對。幸運的話,你們一直談到畢業(yè),最后你會悔 恨自己不夠優(yōu)秀沒能去 TA 所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。
現(xiàn)在的你,在網(wǎng)上看見自己贊同的觀點會全力支持,看見自己不認同的觀點會全力否定。你覺得現(xiàn)在正值 當年的自己就該這樣敢于說出自己的心聲。最后,你的觀點完全來自于網(wǎng)絡,當你想說話的時候,你才發(fā)現(xiàn)忘 記了自己的聲音,自己已經失去了原來敏銳的判別能力。
少年,我只想問你一個問題,現(xiàn)在的你二十歲的你有什么資本。
你成績一般但是你有很多自由時間去支配,你覺得很欣慰。
你家境一般但是你的要求爸媽都會滿足,你覺得很欣慰。
你特長很少但是有一個擅長的,靠著這點你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。
你沒有伴侶但是有很多朋友會喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。
現(xiàn)在的你很欣慰,時間久了呢?
勵志演講稿 篇2
關愛的同學們:
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬于自己的一條軌道,誰也無法,被他人復制與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什么樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。
每天你上學,坐同一班公共汽車,或許當天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學發(fā)生些小爭執(zhí),周末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細節(jié),全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經在演以自己為主角的偶像劇了。
生活,不一定要有驚天動地的情節(jié),才叫精彩;感情,也并非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié),鋪設故事內容。這就像你,可以透過一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、冗長和沉悶,甚至會有很多機械式的重復。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里,是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲里,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內心地,接受現(xiàn)在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環(huán)境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,一個人最大的悲哀,就是不愿意做自己,更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰(zhàn)勝別人的強者,他崇拜征戰(zhàn)殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。
可日益長大后,才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮斗目標。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了著名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己,要比戰(zhàn)勝別人難的多,因而戰(zhàn)勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的信心,要有,在風雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事,所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰(zhàn)勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰,就預示著一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創(chuàng)作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
勵志演講稿 篇3
十年前你是誰,一年前你是誰,甚至昨天你是誰,都不重要。重要的是,今天你是誰,以及明天你將成為誰。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你現(xiàn)在不累,以后就會更累。人生是很苦的,你現(xiàn)在不苦,以后就會更苦。萬物相生相克,無下則無上,無低則無高,無苦則無甜。唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。趁著年輕,大膽地走出去,去迎接風霜雨雪的洗禮,練就一顆忍耐、豁達、睿智的心,幸福才會來。
人只能活一次!千萬別活得太累!如果我們能持有一顆平常心,坐看云起云落,花開花謝,一任滄桑,就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心態(tài),保持平衡的心理,如果我們能以這種最美好的心情來對待每一天,那每一天都會充滿陽光,洋溢著希望。
很多你覺得天大的事情,當你急切地向別人傾訴時,在別人眼中也是個小事,他最多不痛不癢呵呵地應和著。因為他不是你,他無法感知你那種激烈的情緒。直到有一天你覺得無需再向別人提起,甚至覺得向別人提起這事就怪可笑的。你就已經挽救了你自己。
這世界上除了你自己,沒誰可以真正幫到你。雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。
勵志演講稿 篇4
朋友們:
大家好!我現(xiàn)在好緊張!聽到掌聲或許會好點。
說起服務,我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講,我只想冷靜的把我對精品服務的理解作一簡單闡述。
精品服務首先是以客戶為中心的理念的具體實現(xiàn),其次精品服務要以豐富的金融產品為內容,最后精品服務要由精英人才來落實。
以客戶為中心是我們的理念,精品服務是我們的目標,服務質量的好壞直接關系到中國銀行的興衰成敗,為廣大客戶提供最優(yōu)質的服務是以客戶為中心的理念的具體實現(xiàn)。
中國銀行發(fā)展的明天不是昨天和今天量的重復,而是質的飛躍。可以預料,信息網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展及其與金融全球化的高度緊密結合,將使全球金融發(fā)展進入一個新的歷史時期——網(wǎng)絡金融時代。這是一個對金融服務業(yè)極富挑戰(zhàn)性的時代,傳統(tǒng)意義上的銀行業(yè)正漸漸離我們運去,新世紀的銀行服務內容需要我們共同探索和建造。
在數(shù)據(jù)大機集中處理和綜合業(yè)務系統(tǒng)應用的基礎上,采用綜合柜員制,任何網(wǎng)絡化、標準化產品和服務都可以在營業(yè)柜臺實現(xiàn),并由一個柜員負責處理每筆業(yè)務的全過程。未來的銀行服務還將通過網(wǎng)絡像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活,隨開隨用,一個頁面、一個電話就將完成其所需的基本服務!耙淮笆健狈⻊諏⒊蔀槲磥磴y行營業(yè)界面提供的最基本的服務模式。
隨著現(xiàn)代信息技術在銀行業(yè)的廣泛應用,一方面,銀行傳統(tǒng)的諸如存款、轉帳、匯款等業(yè)務將逐漸被計算機網(wǎng)絡所替代,網(wǎng)絡銀行、手機銀行、電話銀行中心(callcenter)、電子商務和網(wǎng)上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發(fā)展,改變傳統(tǒng)銀行人與人互動的一對一服務模式,而成為人與機器不受時間和地點限制的自助服務。另一方面,一些高智慧的諸如綜合理財、財務顧問、投資銀行業(yè)務等個性化極強的金融服務已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客戶提供全天候、全功能、標準化的金融服務,而且可以為重點客戶提供高知識含量、個性化的特殊金融服務。
在基本服務的基礎上,不斷增加服務項目,力求為廣大客戶提供附加服務、便利服務、支撐服務和超值服務,最大限度地滿足客戶需求:推行營業(yè)站立服務、微笑服務,規(guī)定服務時限和服務流程,實現(xiàn)規(guī)范化服務等服務內容。
我來一個現(xiàn)場調查:前面這位同志,你說這些服務有用嗎?
未來銀行將是知識型銀行。未來的銀行既不是勞動密集型產業(yè),也不是資金密集型產業(yè),而是信息、知識密集型產業(yè)。決定銀行業(yè)競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規(guī)模和機構網(wǎng)點,而是銀行全員的高素質和知識化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業(yè)務管理經驗,而且要成為信息技術應用的指引司機和溝通的橋梁,實現(xiàn)對技術的高效管理和決策信息的熟練應用?梢灶A料,未來的銀行員工是熟悉業(yè)務的科技人員和熟悉科技的業(yè)務人員的統(tǒng)一體,不存在純粹意義上的科技人員和業(yè)務人員。銀行未來的業(yè)務發(fā)展是人腦+電腦的集合體,是技術+智力的產品組合,是實體銀行與虛擬銀行的并存發(fā)展。精品服務需要精英人才來落實。
什么才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒有打瞌睡的都夠格。
另外一點:精品服務不僅僅是雙向的,它是萬向的。世界是個統(tǒng)一體,何況我們中行!管理層|、后勤,科技,前臺,客戶,等等,是不是只有我們大家互相做好優(yōu)質服務才能為客戶提供精品服務?
不同意的臺上來,同意的請鼓掌!
一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!
所以,精英人才,精品服務----中國銀行的獨特風采!
感謝所有鼓掌的同志,你給我以鼓勵;感謝所有沒有鼓掌的朋友,你讓我繼續(xù)努力!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
老師們同學們大家好,今天我演講的題目是《為青春奮斗》。
現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代,評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感,而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了,在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點,可是我們卻也不能夠說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的,就在此時我們可以仔細的看看我們自己,看看這些評價在我們的身上,有沒有相符合的地方,大家想想比起小時候,比起中學時代,比起1年前剛來到這所學校時得我們,如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢?
想想兒時的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫道:“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學等待游戲的童年!边@句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn),無憂無慮、美好快樂游戲的童年,那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜,也會為了結交一個朋友而付出真心,那時的我們天真無邪,生活中有的只是美好;在想想讀中學時得我們,中學是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時的我們經歷了多少個不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個目標,當時的我們都沒有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過來,那時的生活雖然辛苦但卻很充實,那時的我們刻苦努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報高考志愿時的我們,那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極,但是我們還有一顆熾熱的心,一顆懷有夢想的心,一顆對大學生活充滿著期待的心,那時的我們青春熱情,生活中有的都是夢想。
但是如今的我們呢?這些東西在我們的內心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了,早已不會用一顆真心去認識每一個朋友,早已不會為了學習而刻苦K書到零晨,早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡,也早已忘了什么是夢想、什么是理想了,現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了,對于感情我們看的只有金錢,對于社會我們有的只有抱怨,對于生活我們也只看重自己,可是以前的我們卻不是這個樣子的,為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們原本應該豐富多彩的大學生活,現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色,我們原本熱血沸騰的內心,現(xiàn)在卻冰冷封閉了,是什么改變了我們的生活?許多人會說,那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔,那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境,那都是因為生活中有太多的不公,那都是因為我們沒有更好的機遇,那都是因為我們已經將一切都看淡了,不愿再去追求了,平平淡淡就好,曾經的我也有過這樣的想法,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),不是這樣的,我們的想法太偏激、太消極了,主宰人生的是我們自己,而放棄人生的也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華,是應該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候,不要再回首過去,為了過去的不公而后悔,也不要再超凡脫俗,懷著一可平淡的心去生活,現(xiàn)在我們應該向前看,為了更高的目標去努力、去學習,不要再虛度光陰了,我么要學習的東西還有很多很多,夢想與現(xiàn)實只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,為了我們的人生不再有更多的后悔,現(xiàn)在我們就應該好好的把握住青春。
同學們重現(xiàn)在開始,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,在大學畢業(yè)之時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!
所以在此我想說,同學們從現(xiàn)在開始,為了我們的青春,為了我們的理想,努力奮斗吧。
勵志演講稿 篇6
工作是我們要用生命去做的事,說的不止是我們在用投注一生的精力工作,更多是我們的.工作就是為了生命本身。
不管說的多么冠冕堂皇,多么大公無私,每個人都在為自己工作,但為自己追求的什么而工作卻千差萬別:或愛人親友,或錢權名利,或社會公平,或人類發(fā)展……窮其一生,人都是在工作中追求自己珍視和向往的價值。不管追求的價值是利己還是利他,工作都是生命存在的一種方式。當人們說他是在為某人某事某物而工作的時候,其實他說的是他認為這些人這些事這些物對他的生命非常重要,是他生命最大的意義。
選擇什么樣的工作,持何種工作態(tài)度,為工作付出多少心血,都取決于人珍視和向往的價值是什么,取決于個人把自己生命的意義定位在什么地方。當一個人為這種價值和意義工作的時候,理所當然是“赴湯蹈火,在所不辭”。
我在為生命的什么價值而工作呢?
首先,人需要滿足基本的生存和生活需要,工作的基本價值是賺錢糊口,這是我工作的第一個價值。我需要養(yǎng)活自己,養(yǎng)活未來的家人,承擔起自理生活的責任,這種責任是我作為一個獨立的人的基本要義;趯ψ约旱纳钬撠煹膽B(tài)度,通過工作賺錢糊口,實現(xiàn)自主生活的目標,體現(xiàn)自己作為獨立個體的責任感,通俗的說,選擇工作而不是閑散的人們,重視工作帶來的薪水,何嘗不都是在為了向自己、向社會表明一種態(tài)度:我,是一個獨立個體,具備對自己負責的意識和能力。對工作著的人來說,工作本身就是一種價值,薪水是這種價值的一部分體現(xiàn)。
重視薪水不代表看不到物質以外的其它東西,不管能不能滿足基本的生存生活需要,人都在追求著情感、歸屬、尊重、自我實現(xiàn)等等價值。當工作給了人生存生活的安全感和滿足感后,對自我的定位顯得無比重要。
每個人都在尋找著一個合適自己的位置。為什么自我定位重要呢?因為你不為自己定位,并不代表你就沒有定位,只是這個定位權已經被自己拱手相讓,反而迷失自己。定位準確可以持久地發(fā)展自己,體會如愿以償?shù)母杏X,可以集中和善用自己的資源,可以抵抗外界的干擾,不會輕言放棄。
為自己定位,也就是找到自己追求的價值,找到自己生命的意義:友情、愛情、尊重、信心、成就、道德、創(chuàng)造力、能力……
工作是為了實現(xiàn)尊重:自我尊重、尊重他人、被他人尊重。對自己的生活負責,我選擇了努力工作,工作就是在自我尊重。所有的工作都在和不同的人打交道,在不斷的工作生活接觸中,尊重著他人的付出,尊重那些和自己一樣選擇努力工作的人,也收獲別人和社會對自己的尊重,說白了,工作就是對自己、別人、社會的尊重。
工作是為了舒展自己的個性,展現(xiàn)自己的能力。寒窗十年苦讀的知識,環(huán)境造就的個性,生活中慢慢積累和發(fā)展的應變能力、決斷力、表達能力、協(xié)調能力、使命感、責任感……所有的這些,都將在工作舞臺中一一得到展示。除了工作,沒有什么能夠提供如此一個表達自我展現(xiàn)自我的平臺和機會,甚至僅僅是“我在好好活著”的感觸。
工作是為了學習,不斷的發(fā)展自己,避免被淘汰。社會的迅速發(fā)展讓人不得不充滿隨時會被淘汰的危機感和壓力。工作中就充滿著機會,每一個任務的完成,每一次訓誡,每一句鼓勵,每一次和其他人的交流,都提供著寶貴的學習機會。這些機會給人帶來知識、教養(yǎng)、意志、道德、勇氣、信心等等品質發(fā)展的機會、考驗的機會、錘煉的機會、精益求精的機會,腳踏實地地工作著,才有可能抓住這些機會,不斷發(fā)展自己,去發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)更好的價值,更大的人生意義。
海納百川,有容乃大。一個將自己頭腦裝滿抱怨的人,是無法容納自己的未來的。如果因為不滿足任務、薪水、環(huán)境而心生怨尤,極有可能看不到或者不知不覺放棄薪水以外的更加重要的東西。把工作看做人生價值積累過程和實現(xiàn)過程的話,是不會感到厭倦的。認識到工作是在實現(xiàn)自己的價值,認識到工作不一定會有很大收獲,但不工作就不會有一丁點收獲,對工作任務、工作報酬、工作環(huán)境的抱怨就會變少,才會有在逆境中絕處逢生的可能,才會有頭腦裝得下自己的未來,人生才會有足夠的空間裝得下生命的價值。
一個人的技能好比一棵樹上的紅葉子,缺點好比綠葉子,人生的成功在于紅葉子的數(shù)目多,更在于是否具備一片甚至幾片特別碩大的紅葉子。只有抱著“工作是為了自己的心態(tài)”,承認工作是為了實現(xiàn)自己的價值,才有可能對工作投注100%的激情、精力、意志,才有可能通過個人的不斷努力,識別、開發(fā)人生中這片特別碩大的紅葉子,使這片紅葉子特別碩大,一直紅艷,成為通往人生價值的彩虹。
是的,我在為自己而工作,在為自己珍視和追求的價值工作著……
勵志演講稿 篇7
老師們、同學們:
大家好!
很高興站在這里進行演講,今天我要演講的題目是:發(fā)揚學生的精神文化素質。
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,它——無時無刻不與我們同在;構建和諧社會,構建和諧校園,我們大家現(xiàn)在都是大學生,都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關系,是形成良好的校園文化?其實我們大家很清楚,構建和諧校園就如同保持公共衛(wèi)生一樣那需要公民公德素質的提高。同樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養(yǎng)。所以我要說:構建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學生的人文素質開始。
所謂人文就是對人生的思索,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己本源契合在一起,形成自我認識與自我超越個價值觀和行為方向。人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界,一種獨立精神與為它思想。廣義的文化是指人類在認識世界,改造世界,發(fā)展過程中所創(chuàng)造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種類型。對于我們要努力去構建的和諧校園,人文素質中的制度文化素質,精神文化素質,行為文化素質是我們必須加以提高的。
《國富論》中指出了制度對于社會的重要性,對于學校來說,制度是校園管理的具體形式,體現(xiàn)一個學校的責任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學生與學生,學生與老師,學生與學校,老師與學校,日常事務的直接依據(jù),它的合理與否關系到校園之內的和諧,更重要的是,由于合理的制度對于每個人都是一樣的,使我們的老師,同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態(tài),對于構建和諧校園,完善校園內的各項規(guī)章制度應該成為校園建設的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,在和諧中求發(fā)展,和諧的規(guī)章制度是一切教學工作的保障。如果大學是一棵樹,那么滋養(yǎng)它的是學生的精神文化素質,學生的精神文化素質的充實空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康、活力、富有生機的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化,能夠增強大學內群體的積極性、主動性。
千里之行,始于足下。同學們,我們已經有了制度文化素質,精神文化素質,但我們現(xiàn)在所缺的是行為文化素質,構建和諧校園需要我們大家共同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。養(yǎng)成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,全校師生歡聚于此,喜迎20xx年新年的到來。滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年已經向我們走來,在這辭舊迎新之際,我謹代表學校向辛勤耕耘、默默奉獻的敬愛的老師致以崇高的敬意及新年的祝福:祝老師們新年快樂!身體健康!闔家幸福!
向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的親愛的同學表示親切的問候及新年的祝福:祝同學們新年快樂!學習進步!健康成長!
桃李芬芳俏枝頭,碩果盈郁香滿園。同學們,讓我們心存感恩之心,向一年來關愛我們成長的老師獻上新年的祝福,請我們一起說:謝謝老師,祝您新年快樂!(學生同聲)
也希望同學們在新年之際,或是一聲問候,或是一張賀卡,為父母獻上你的祝福。
走過春夏秋冬,細數(shù)片片回憶;厥20xx,奮進和努力、成功和喜悅讓我們銘心刻骨,激情難忘。
20xx年,是全校師生同心同德、同舟共濟的一年,是團結拼搏、開創(chuàng)新局面的一年,是學校各項工作碩果累累的一年!
20xx年,我們逐步完善了辦學條件,進行了校園優(yōu)化美化,增添了實驗設備,為學校發(fā)展奠定了更好的基礎。
20xx年,老師們秉承愛心育人、忠心執(zhí)教的教風,愛崗、愛生、敬業(yè)、進取,教學上精益求精,形成了良好的師德師風。首屆中青年教師教學基本功大賽,教學論文、德育論文評選展示了老師的風采風貌。
20xx年,同學們秉承勤學、守紀、善思、合作的學風,努力學習,健康成長。我還記得同學們感恩勵志報告會上感人肺腑的話語、經典誦讀活動中悅耳動聽的朗朗書聲;我還記得同學們軍訓場上的颯爽英姿、運動會上的奮力拼搏、唱好歌比賽中的激情豪邁。這一切,彰顯了師范附校學生優(yōu)良的校風和班風。
往事歷歷增豪情,企盼新年譜新篇。新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。我真誠地相信,只要全體師生團結一心,同舟共濟,就一定能戰(zhàn)勝困難,再創(chuàng)輝。讓我們共同成長,共創(chuàng)輝煌,為師范附校美好的明天努力奮斗。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇9
今天我在學校學到了別具一格的一課——《感恩,我們在行動》的道德教育之課。
操場上聚滿了前來聆聽的各位家長和全體師生。隨著歡迎的掌聲響起,演講開始了......演講師講得娓娓動人,從鴉雀無聲到迎來陣陣掌聲。隨著內容的深入,演講師激昂的語言和他富有藝術的表情,時時撥動著每個人的心弦,我們的內心都洶涌澎湃,好多人的眼角都溢出了感動的淚水。掌聲一陣高過一陣。感恩的故事和歌曲把整個會場推向了高潮......
演講結束了,我的內心卻久久不能平靜。是的,我應該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長的父母;感謝給予我知識,以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此,我鄭重地道一聲:謝謝!
“感恩,我們要行動”
二(1)班 段冰茹
今天,我們學校組織了一次大型的德育教育活動——“感恩,我們要行動”參加的有全校師生和家長們。
老師的演講豐富多彩,感人淚下,在場的所有人都感動得熱淚盈眶,好多同學都泣不成聲。場面十分感人。
通過這次活動,讓我真切的領悟到了父母對我們的愛,老師對我們的好。他們都在默默無聞地為我們奉獻著,使我獲得了很多幸福。我想,我現(xiàn)在就要好好學習,長大了去回報關懷我的爸爸、媽媽;教育我的老師;給予我美好氛圍的社會。
施惠勿念,受恩莫忘,這是人之美德。感恩,需要悟,感恩,更需要行動。學會感恩,潛力無量。讓我們學會感恩,一起行動起來吧!
二(1)班 苗佳麗
今天,我們學校組織了一場大型的“感恩”報告會。早上8點左右,學生家長都陸續(xù)地來到我校聽講。有的開轎車來,有的騎摩托車來,還有的步行來校。隨著廣播音樂的響起,師生與家長一同有序地進入會場,我們與家長同坐在一起。會場里頓時人山人海,熱鬧非凡。 隨著一首“感恩的心”報告會拉開帷幕。在場的師生和家長都認真地聽老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時,我不知不覺地流下了眼淚,我被深深地感動了!那一剎那,我也勵志要向她學習。
我希望這樣的感恩報告會能多辦幾次,使我們懂得尊老愛幼,怎樣報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
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