【實(shí)用】初中勵(lì)志演講稿3篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的初中勵(lì)志演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中勵(lì)志演講稿 篇1
我是來(lái)自八年級(jí)（2）班的黃素梅，今天我要演講的題目是“努力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上高中。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)初中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
謝謝
我是來(lái)自八年級(jí)（2）班的.今天我要演講的題目是“夢(mèng)想是我?jiàn)^斗的動(dòng)力”。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”�！耙粋�(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話，我一直記得。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)有人問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么時(shí)？我會(huì)大聲的說(shuō)：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！謝謝.
初中勵(lì)志演講稿 篇2
大家好！
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二中七年級(jí)十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗(yàn)，希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。
在去年這個(gè)時(shí)候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對(duì)即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對(duì)身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個(gè)時(shí)的我心里對(duì)初中的看法是片面的，以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子，會(huì)將我變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。但當(dāng)真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對(duì)中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了，對(duì)學(xué)習(xí)，友誼，生活，也有了新的見(jiàn)解。我是快樂(lè)的。在暑假過(guò)后你們也會(huì)像當(dāng)時(shí)的我一樣，所以呢，接下來(lái)，我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)會(huì)遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。
（1）早自習(xí)的變化。
小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì)安排晨會(huì)但是和初中的早自習(xí)不是一個(gè)性質(zhì)，小學(xué)時(shí)的晨會(huì)大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時(shí)間較短。但到了初中早自習(xí)也是個(gè)很重要的部分，一天之計(jì)在于晨，早自習(xí)的這段時(shí)間腦子的思路開(kāi)闊，也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開(kāi)了，沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習(xí)，加深印象，也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)間。把握好這段時(shí)間，也許這一天的'課程都會(huì)順利的理解。所以對(duì)于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。
（2）作業(yè)時(shí)間與晚上復(fù)習(xí)。
在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少，因?yàn)橹挥腥T(mén)課程，加上復(fù)習(xí)也花不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門(mén)課變?yōu)榱似唛T(mén)課，只說(shuō)三門(mén)課的作業(yè)也會(huì)小幅度的增加，而其他科目平時(shí)不會(huì)有書(shū)寫(xiě)作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復(fù)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，因?yàn)槊刻於紩?huì)有英語(yǔ)課都會(huì)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)知識(shí)，而晚上復(fù)習(xí)時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識(shí)，把它們掌握牢固，比如英語(yǔ)單詞背誦熟練，句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握，這都是你復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識(shí)，自己先提前試著理解一下，畫(huà)出自己認(rèn)為的難點(diǎn)，等到上課時(shí)著重聽(tīng)畫(huà)出的難點(diǎn)。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會(huì)對(duì)上節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因?yàn)閼?yīng)付老師提問(wèn)，那你只會(huì)是瞬間記憶，與
沒(méi)有復(fù)習(xí)是一個(gè)樣的。在你復(fù)習(xí)時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識(shí)印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門(mén)課，分別時(shí)政治，歷史，地理，生物。千萬(wàn)不要對(duì)這么多課程感到慌亂，其實(shí)這些課程相對(duì)比與語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單，只要你肯做到每天復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好配套的練習(xí)這三點(diǎn)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)那些內(nèi)容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對(duì)是必不可少的。每門(mén)課都要復(fù)習(xí)，這樣在考試前夕，面對(duì)七門(mén)課也不會(huì)感到恐懼，只要把知識(shí)從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績(jī)了。
（3）考試
對(duì)于考試次數(shù)增加，并且排名次這件事，我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對(duì)步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對(duì)于名次而言，確實(shí)是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分?jǐn)?shù)，并不會(huì)將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次，而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識(shí)只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后，每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會(huì)進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí)，還會(huì)進(jìn)行分班考試或七八年級(jí)混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試時(shí)將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，考出自己真的水平，我想無(wú)論考多少次試，排多少次名次，對(duì)你而言又有什么可怕的呢？只要你對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻不放松，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力。考試和名次對(duì)你而言也就不可怕了吧。
（4）學(xué)習(xí)方法
在小學(xué)時(shí)，只有三門(mén)主課到最后考試也只有三門(mén)課需要考。但到初中以后有七門(mén)課要進(jìn)行考試，這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會(huì)非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法，并按照去做那你一定會(huì)有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習(xí)方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長(zhǎng)監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計(jì)劃，什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候可以休息一會(huì)�？梢杂帽砀竦姆绞�，把每天的計(jì)劃定下來(lái)，完成一項(xiàng)用筆劃去一項(xiàng)，或者用日記的方式，幾月幾號(hào)星期幾，寫(xiě)出自己想要完成的計(jì)劃，完成后畫(huà)一個(gè)笑臉鼓勵(lì)自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴家長(zhǎng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí)，老師可能會(huì)對(duì)學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話說(shuō)的好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行是要看個(gè)人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì)制定適合自己的計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合，才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。
再有幾點(diǎn)不同，初中老師在課上更注重的是對(duì)知識(shí)傳授的完整性，對(duì)于課上的紀(jì)律對(duì)比
與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因?yàn)槊抗?jié)課的知識(shí)太多，沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，沒(méi)有自律的想法。所以，不管任課老師對(duì)紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己，不能在課上開(kāi)小差，一定要集中精力跟著老師的思路走，可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去，你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，效果絕對(duì)不會(huì)好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個(gè)保障。
再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內(nèi)容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的內(nèi)容，但等你到了初中有些細(xì)致的問(wèn)題可能是你聽(tīng)一遍不足以記下的，這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書(shū)上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn)，用你喜歡的方式整理下來(lái)，比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中，會(huì)便于你的溫習(xí)或者理解，是個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，在你的學(xué)習(xí)上也就會(huì)有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的，不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了
（5）自覺(jué)性
上了初中以后，你們要傾注于自己對(duì)自己的管理，不能再依賴于他人的管理，在上面的復(fù)習(xí)、聽(tīng)講和下面將要所提到得娛樂(lè)，前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性，如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對(duì)自己的要求，那你無(wú)論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會(huì)大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課！努力管住你的嘴。可能剛開(kāi)始你們不適應(yīng)這樣的生活，這時(shí)需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著自己去做，但當(dāng)你們堅(jiān)持到一定的時(shí)間，便會(huì)成為你們自身的習(xí)慣，到時(shí)候你們會(huì)為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜，也會(huì)為自己的變化感到自豪的。
（6）自信
在初中呢，你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度，這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對(duì)，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中，過(guò)度重視。以為自己不行，以為自己沒(méi)有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么？從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把自己的不足，努力改正，不會(huì)的題弄明白，這不就達(dá)到目的了么？還有這么多考試等著你，可千萬(wàn)別泄氣，認(rèn)輸啊。你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因?yàn)橐淮慰荚嚳己昧搜笱蟮靡猓詾樽约罕日l(shuí)都強(qiáng)，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。
（7）娛樂(lè)休閑
說(shuō)了這么多，下面說(shuō)些輕松的吧。在面對(duì)這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器？呵呵，那你可就想錯(cuò)了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你會(huì)不會(huì)很快就覺(jué)得枯燥，失去興趣了？那么還有什么動(dòng)力支持你學(xué)下去呢？所以堅(jiān)決抵制你做一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。平時(shí)只要你寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)候做些適量的練習(xí)題，其余時(shí)間你完全可以自由支配，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視，打開(kāi)電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛(ài)好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現(xiàn)的，其實(shí)如果你安排好，業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè)里。玩物喪志是絕對(duì)不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。
對(duì)步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了，這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì)。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個(gè)美好的開(kāi)始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活，讓我們初中再會(huì)吧。
謝謝大家！
初中勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景，那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線;如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那閃耀的星星;如果說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行，那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好，那么令人感動(dòng);青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。
青春如夢(mèng)
當(dāng)我們走上青春之路的時(shí)候，夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根，我們懷揣著對(duì)未來(lái)滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼命地奮斗，即使跌倒了也會(huì)重新站起來(lái)，從不輕言放棄，相信自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。青春，我們奮斗，我們敢闖，我們追夢(mèng)。
青春如畫(huà)
青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫(huà)上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫(huà)上的大樹(shù)是我們一顆顆堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的心，畫(huà)面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)持自己的想法，要自己走自己的路。
青春如雨
青春，如一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)膩，溫柔，恬靜，淡雅。它悄悄地來(lái)，悄悄地走，從不留下任何訊息。青春，滋潤(rùn)了我們的干涸的心，讓我們感受到了溫暖，在青春的滋養(yǎng)下，我們一天天茁壯成長(zhǎng)，并趨于成熟，夢(mèng)想之樹(shù)也漸漸開(kāi)花結(jié)果，走上了更遠(yuǎn)的道路。
青春如夢(mèng)，如畫(huà)，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見(jiàn)最美的自己。青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的時(shí)光。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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