【必備】中學生勵志演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿�，F如今，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的中學生勵志演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生勵志演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！很高興大家能夠給我這個機會，讓我站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《架起交流的心靈之橋》。
我曾經看過一份資料，是講聯合國有關組織對二十一世紀的人才應具備的素質提出如下幾種要求：學會生存，學會關心，學會學習，學習做事。在“學會學習”一項中提到人們需要掌握的基本技能包括：與人進行有效交流的口頭、書面表達技能和人際交流技能等。前不久，戴姆勒一克萊斯勒公司董事兼全球執行副總裁君特·弗萊克先生應邀出席北大奔馳獎學金頒獎儀式，當記者間到，如果北京大學的畢業生將來打算應聘到戴姆勒一克萊斯勒這樣的跨國公司工作，應當具備哪些方面的能力時，君特·弗萊克先生說：“為了增強自己在未來社會中的競爭能力，學生需要在大學期間培養多方面的能力―獨立學習、研究的能力，不斷更新知識、改進自身狀況的能力，最重要的是人際交往能力，也就是與他人，甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。這一切對一個人能否在未來社會立足至關重要。”
交流在我們日常生活中的功能和地位越來越突出。試想，如果沒有交流，我們將會遇到多少困難、多少煩惱―沒有交流，我們就無法獲取知識；沒有交流，我們就無法了解世界；沒有交流，我們就無法與人溝通……沒有交流，我們還能做什么？是的，幾乎沒有什么可做的了。沒有交流，這個世界是冷漠、沉寂、枯燥的，更不用說發展與進步了。世界著名的西門子電器公司在他們面向全球招聘人才精英時，就將“善于人際交流與溝通”定為應聘者必須具備的素質之一。
對我們中學生來說，交流是我們學業上的催化劑，友誼中的潤滑劑，親情上的貓合劑，是黑夜盡頭的一縷曙光，遠航巨輪揚起的風帆，更是青春歲月里泊淚流淌的智慧之泉……那些高喊與父母之間有著不可逾越的“代溝”的學生，不正是缺少與父母的交流嗎？那些斷言一上某課就頭疼，甚至厭學、逃課的同學，不正是缺少與老師的交流嗎？那些孤獨、郁悶、抱怨與同學難以相處的同齡人，不正是缺少與同學的交流嗎？那些因誤解而失去友情的人，不正是缺少朋友間的交流嗎？……同學們，快架起交流的心靈之橋吧，相信“天塹”一定能變“通涂”。
當然，交流的對象既有物質上的互通有無，也有思想上的取長補短；交流的方式既有金錢上的平等買賣，也有情感上的投桃報李；既有行動上的你幫我帶，也有精神上的相提相攜。這里所說的“交流”并非是漫無邊際的胡侃，也不是類似：一個人會抽煙，另一個人會喝酒，兩人交流“煙酒特長”這樣的低級交流，不是對所謂的“愛情招法”的交流，更不是你我之間阿迪達斯運動鞋和耐克鞋的交流……而今天在這里我所向大家倡議的是人與人之間思想上、情感上、精神上的交流，是人生觀、價值觀的交流，是理想與追求的探索，是學習的交流，是友誼的交流……這些才適合我們中學生的生活實際，同時這也是社會對我們中學生的時代要求。
人們常說，投我以桃，報之以李。蕭伯納也曾經說過，你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，彼此交換之后每人卻有兩種思想。我想，交流的意義大概就在于此吧。正值青春年華的中學生朋友們，我們是祖國的未來和希望，明天我們就要肩負起時代賦予我們的重要歷史使命。同時我們也應當清醒地認識到，當今社會雖然進人了信息時代，但最直接、最普遍和最實際的人際交流還是口頭或筆頭交流。因此我們就要從現在起用心靈構筑一座交流之橋，用“交流”來豐富我們的知識，武裝我們的頭腦，以此來迎接明天的挑戰，創造人生的輝煌。
中學生勵志演講稿 篇2
何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風雨，我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我們始終要把理想緊緊的抱在懷里，立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時，也就沒有遺憾。
人類自古多豪杰，有很多人為理想而奮斗著。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力，讀書鉆研，最終實現了他的偉大夢想：中華崛起了，佇立在世界的東方。
古人云“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�，說的就是這個道理，我們在理想的道路上每前進一步，都要付出努力和艱辛。
現在的我們漸漸長大，我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。我們都知道丑小鴨的故事，丑小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得！我們會為實現自己的理想而努力奮斗，再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的，我相信我們的努力會換來命運的獎賞。
楊利偉曾經說道：“一個人成不成功，在于他的信念和精神，飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的`鼓舞下，楊利偉實現了自己兒時的夢想，也實現了中華民族飛天的夙愿。而成就楊利偉這段光彩人生的，是他胸懷理想而具有的堅忍執著精神。這正是我們要腳踏實地實現自己的理想所必須具備的品質。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能�！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐我們邁向成功!
回眸歷史，哪一個成功者不是有堅定的信念，有遠大的抱負。如車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!
少年強則國強，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現在開始努力讀書，將來成材，把祖國建設的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想，為理想而努力奮斗，何愁我民族不興，中華不興!
實現理想的道路不會一帆風順，正如一首歌中唱到的那樣：“不經歷風雨，怎么風彩虹�！蔽覀冊趯崿F理想道路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石，一層層墊高，一直鋪設到成功的頂峰；懦弱者被這些石頭絆倒，一蹶不振，甚至爬不起來，就此倒下，再也沒有前進的目標，由此看來，我們都要做有志者，為實現自己的理想而奮力拼搏！
讓我們放飛理想，用理想點亮人生吧！
我的演講完畢。 謝謝大家！
中學生勵志演講稿 篇3
各位評委、各位同學：
我今天演講的題目是"讓民族精神走進心靈"。
有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖；有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親為兒女們扇出的涼風。
突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。"壯心欲填海，苦膽為憂天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的縛束，我的思緒會變得飄逸。"寧溘死以流亡兮，余不忍為此態兮"，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，屈原的言語更是讓我們為之震撼。
是什么讓他們如此信念堅定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神——民族精神。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有著同樣的思想感情，透過"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。
朋友，當我們吃著香噴噴的飯菜時，可曾想起"粒粒皆辛苦"，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當我們談論學習為了什么時，可曾想過"為中華崛起而讀書"的周總理？當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到為國爭光的錢學森？當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢？
是它——民族精神，讓母親美得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧！
中學生勵志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!
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