勵志演講稿范文集錦9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
非常感謝大家的歡迎，但我得實事求是地說，我很不情愿地站在這，因為我很怕來到這里，又被貼上一個標簽叫青年導師，我身上標簽夠多的了，用得最多的叫學術超男，我真的不想再貼上一個標簽叫青年導師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享，如果說有導師的話，我希望你們也同時是我的導師，我們互為導師。
請問十八歲的時候，你們在想什么，干什么?高考?都在高考!我十八歲的時候干了什么呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定，參加新疆生產建設兵團，那么我為什么做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書，這本書是蘇聯作家維拉凱斯特林卡亞寫的，它的名字叫——《勇敢》，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞，就是蘇聯的遠東去建設一座共青城，我讀了這本書以后熱血沸騰，我說我也去，我也寫一本中國的《勇敢》，我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞，堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位，就把我分到了農八師共青團農場，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這個歌去的，這首歌叫《共青團員之歌》，有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見吧媽媽，別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧……走了，根本沒有考慮媽媽的感受，后來我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。
要實現自己的目標，實現自己的理想，但是去了以后，才發現，那個被詩意地描述過的地方，證明了生活不是詩，等待著我們的是無法形容的寂寞，單調、勞累、糾結，我就住進了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠，根本擠不出來。名人勵志演講稿——易中天：這是我的選擇。老職工就跟我說，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來，我說這小牛怎么弄呢?他說你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開了，小牛沖過去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看著。老職工說，你怎么還看著?它都吃完了，你還擠什么?我說這怎么弄呢?你拽過來啊!好吧，我去拽那牛，根本拽不動!出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎?好不容易拽過來，又把它拴上，它又掙脫了。擠了大概這么多，母牛發現了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然后順便也給了我一腳，這老職工說你怎么這么笨!
后來班長過來說，要不你去放牛吧，班長給了我一根棍，這么長，很結實的棍，我說拿棍干嘛呢?打狼啊?他說狼倒是沒有，打牛，牛不聽話你就打它，我沒管這個，我就帶了本書，裝在口袋里，趕著牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看書，看了一會，一看，牛沒了!只有一頭牛還在跟前，正準備往前沖，我趕快拎著棍子過去我就，你站住!你上哪去?�？戳宋乙谎�，然后走了，最后我的跟前，一頭牛都沒有，然后只好拎著棍子一個一個去趕牛，然后就很快把我從畜牧班調出來，我到了大田班，然后在兵團干完了所有的，幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿，就是棉花苗長到這么高的時候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因為它苗只有這么高，你這樣是夠不著的，得跪下來，跪下來以后兩只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵團的田叫條田，那個條田叫一望無際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然后把另外兩行的葉子打完，再爬回來，這一天的活就算干完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來。那個時候我看著那一望無際的條田，我就想，我的希望在哪里，現在很多年輕人說，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看!
后悔嗎?不后悔!因為那是我自己的決定，我不后悔，我到現在都認為，當我服從自己的內心最強烈的沖動的時候，不管它的結局是怎么樣，不管將來我會吃多少苦，我無怨無悔。選擇即負責!人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來，就是在那么艱苦的環境下，我想我既然是做了這個夢，雖然生活不是詩，雖然生活沒有像我想想象的那樣，可以給我提供那么多素材，讓我成為一位偉大的作家，但是我的夢我得繼續做下去。所以我當時讀了很多的書，而且正是由于這樣一個積累，最后讓我考上了武漢大學。我畢業以后，住過辦公室，住過筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過來，我現在很清楚的記得1998年，廈門大學房改，學校分給我一套房子，因為那時候我已經是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來，你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊，總價!我買不起!
我后來為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測的，說什么你上了《百家講壇》，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢!根本不是這樣，那時候誰上《百家講壇》掙錢啊?做一期節目，1000塊錢，扣掉稅，960，我算了一個很簡單的賬，一個月播四期，是4000塊錢，一年做下來48000，就這么簡單的動機就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的，我真的沒有想很多很多，我也沒什么糾結，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個問題，一旦做砸了，我要承擔的那個代價。我是擔得起，還是擔不起。如果這個代價我是負擔得起，做!
20xx年我上《百家講壇》，20xx年《品三國》，我也不想謙虛了，裝謙虛，確實出名了!兩件事告訴我，我
出名了!第一件事情，我在香港遇到一對老夫婦，過來說，你是不是易中天，第二件事情就是20xx年，八月份，《品三國》在北京首發，當時西單圖書大廈，被排隊來簽名的讀者團團圍住，把西單圖書大廈圍了一個圈以后，還排不過來，從地下車庫穿過去，一直穿到居民區，然后居民打110報警，北京市西城區公安分局來了一個副局長，17輛警車，100個警員維持秩序，這大概就是世俗眼睛里的成功吧，同樣按照世俗的眼光，我易中天好歹也算是功成名就，同樣按照這樣的眼光，我應該含飴弄孫，安享晚年，但是我突然有一種沖動，我決定要寫一部三十六卷史的《易中天中華史》。。就是像這樣的一本書，要寫36本，又是什么概念呢?兩個月寫一本，得6年，而兩個月是寫不了一本的，因此得8年，到8年，就接近李昌鈺的年齡了，我不知道到那時候能不能像李昌鈺一樣，把小撒放翻了。當時消息發布以后，就有人表態說，這事如果不是易老師瘋了，就是我瘋了�？墒俏揖褪窍胱霭�，我就是內心有一種強烈的沖動，我就是想寫這么一部東西，我現在可以告訴諸位的是，已經出到第八本了，我還會寫下去，一直到無能為力為止。
非常巧的是，前不久參加中央電視臺的一檔紀錄片的拍攝，紀錄片叫《客從何處來》，到了湖北省圖書館，拍這個紀錄片我才知道，圖書館里放著我曾祖父的一套書，叫《太平草木萌芽錄》，而且最神奇的是，我發現這本書里面，我曾祖父給他的子孫有一條遺訓，自敘平生志愿，榮華富貴皆在所后，惟望子孫留心正學，他年蔚為名儒，則真使吾九原含笑矣，群孫勉乎哉!我這個時候我才神奇地知道，我居然是在完成曾祖父的遺愿，通過這次拍攝我也才知道，我身上的這股勁，這個力量，被《客從何處來》劇組稱之為血脈遺產!
勵志演講稿 篇2
老師們、同學們：早上好！
中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什么呢？是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《��！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。
“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣�！比舜笮ｉL紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象征著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用�？梢哉f，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧！
勵志演講稿 篇3
親愛的同志們，朋友們：
不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個社會，喧囂紛擾復雜，充滿機遇而又無處不是挑戰。傳統的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調整。社會主義市場經濟體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關系的重新組合，人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對我們這些在科技戰線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問：“怎么你還在那個研究所呀，現在都什么時候啦？你在那兒能干出個什么樣子來？怎么不想著跳槽？”面對這一連串的詢問，我感到無語以答�，F在，“跳槽”似乎成了一種時尚，年輕人不安心本職工作，千方百計地選擇有發展前途的行業和崗位，好像這才算是有出息的表現。然而對我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業相掛鉤的工作還有誰來做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經商熱、跳槽熱，我確確實實感到了一種從未有過的`困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動。
我陷入了對自己的反思之中：我的路走錯了嗎？我的選擇難道不對嗎？回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯，我的選擇是對的，我并沒有失去自己的精神家園。
是的，我們生活在一個變革的社會，而且還處在社會主義的“初級階段”，分配不均、貪污腐化的現象還大量存在，市場經濟的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態。但我們也要看到，市場經濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會，一種公平競爭實現個人價值的機會，一種重新審視我們自己價值判斷的機會。
現在市場經濟正在形成過程之中，許多職業還相當緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業都適合我們，另外，脫離專業去從事自己并不擅長的事業，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經濟為基礎的社會，一定是一個高度專業化分工的社會，對人的素質要求越來越高，在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝著一個方向認真學習點東西，付出較大的努力，這樣才會在激烈競爭中在某一領域內站穩腳跟，干得比別人好。當然為了適應變化的社會，我們需要不斷地更新知識，掌握一些計算機、經營管理知識，要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。我們在科技系統的青年具有很好的學習、工作條件，應該首先把專業搞好，而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現在我們的收入暫時低一些，生活暫時差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標，不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場，更需要我們科技戰線上的青年人去艱苦創業，把科學技術轉化為第一生產力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識和智慧去創造財富，而不是片面地追求財富。所以，我覺得在目前激烈競爭的社會里，墨守陳規，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發掘敬業、創業精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當的時機下海，而且下海并不意味著跳槽，應該根據市場經濟的供求關系進行雙向選擇。
如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會走下去的。
朋友們，走你自己的路吧。
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，同學們，大家好！
感謝給我這次演講的機會。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學，好朋友，到這里相聚。對于曾經夢想過，努力過而未能順利進入我們這個班的同學，我表示萬分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側面襯托出我們的優秀。的確，能考入這個班，是幾年寒窗苦讀的結果。我們應該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時光，將全部的精力，投入到未來的學習生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學業不允許我們把過多的時間沉溺在對往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業等待你我去完成。歷史不會給我們躊躇不前的時間來猶豫，因為生活的方向是永遠向上，永遠向前。之前的事，會成為一段永恒的記憶，不必將它遺忘。而在告別過去之后，我們應該振奮，我們一定會振奮！從容面對新的機遇與挑戰的，將會是一個堅強、團結、美好的班集體！
學生的本職工作是學習，在座的各位都是學生，沒有一個專職的班長或是學習委員。但我保證，在我領導的班委會中，沒有任何一個班委會委員會以學習太忙為借口，拒絕為大家提供高質量的服務。為大家提供最好的學習環境將永遠是我們的工作目標。
來到了這個班，我們就只有一個目標：努力學習，成為第一。在紅榜上，第一永遠只是少數，但只要努力了，你就會使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個班里，高手如云的狀況使競爭變得激烈異常。不必擔心，不必畏懼。每個人，只要用盡全力了，都是問心無愧的英雄！
營造良好的學習氣氛，創建和諧的學習環境，增強班集體的凝聚力，倡導良性競爭，將是我們班委會工作的重中之重。我會盡百倍努力，但這同時需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學緊密團結在班委會的周圍，共同學習，共同進步，共建和諧的班集體。在此，我謹對班委會提出要求：以身作則，團結所有的同學，動員大家都參與到為班級服務的活動中去。我也會按此標準要求自己，力爭做到讓每一位同學滿意。也煩請大家監督我的行為。如有不妥之處，我會立刻進行改正，絕不耽擱。
我們來自不同的班，不同的成長環境使得我們養成了不同的性格，我們對事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場辯論賽的例子來說明。在那場令我至今難忘的辯論賽中，我們曾經爭得面紅耳赤，但現在，我們又出現在了同一條戰壕里，以后依然是并肩作戰的好兄弟。這表明，這一切曾經的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠地希望，這個班集體里的每一個人，都會以最親切、最恰當的方式，向他人張開熱情的臂膀。
我當選班長，不只是為某一部分人工作，而是為整個班服務。這個班的班長是每一個人的班長，是每一個來自不同的班，有著不同目標、不同理想的人的班長。
無論大家曾經對我有什么樣的看法，我都會盡我最大的努力，為你服務，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會采取適當的方式，努力創造出一個自由、和諧的班集體。班長職位不僅是一種榮譽或一個職位，它代表的是責任和義務，我會為此貢獻我的一切。
謝謝，非常感謝大家。請相信，我將用一年的時間，給大家一個全新的班集體。謝謝！
勵志演講稿 篇5
學習是一項復雜的工程，又是一項富 有挑戰性的工程。抓好自己的學習，實際上 你就在人生的道路上，邁好了堅實的第一 步。我的青春我拼搏，我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮， 你的一生， 必將璀璨! 期待你的青春，閃耀最動人的、最美 的光彩! 生活需要奮斗 人生如夢，夢若人生。
3.學會借力，相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程，有很多知識需要借助外力來促進理解、 掌握!所以，我們要學會借助一定的外力， 這樣，也能更好的發掘自己的潛力。有這樣 一個故事：一輛拖拉機在公路上拋錨了，司 1 機十分著急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊 等，終于過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機的 司機還一個勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時忘了后面還拖著拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機就像我們一些學 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發掘出來了!你的潛力呢， 發揮了百分之幾?
4.重視基礎，別怕重復，積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識，感覺很簡單，好像也會了， 但在考試的時候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學的好基礎，兩個字：重復!反復的 重復!記�。撼晒褪呛唵蔚氖虑橹貜妥�! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實， 他不聰明，所以一個動作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來，就有了搏擊題海的實力!
5.學習時間的搭配 俗話說，好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊，不能科學的分配自己時間的學 生，學習一定沒有發揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的比較好的記憶時間，有的 學生拿來鍛煉了身體，有的學生在解復雜的 數學題， 有的學生忙忙活活， 一給早晨下來， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內容強化一下多好，在比較安靜的自 習上，靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活，真正用于學習 的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個 信息技術非常發達的年代，你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會，而是像大浪淘沙 一樣，在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識的門外，你愿意 被網絡禁錮了身心的發展?學會抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充實 所占領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力，原來是想將 來當老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來要做什么!一個生活沒有目的的 人，誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個 最基礎的目標，給自己樹立一個最近的榜 樣，然后努力看看;至少從今天開始，嘗試 一下充實的一天是什么感覺! 記住，無論別人如何，你是獨一無二 的，踏踏實實的走好自己的每一步，才是最 重要的。
在短短的三萬多天里，有高潮，有低谷;有 成功，有失敗;有生亦有死。
年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年 人看到人生途中的是凄美的斜陽。
我要說：人生既有鮮花，也有斜陽;在斜陽 里鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋著斜陽。
我面對如此美麗的人生，經常在想：人活著 究竟是為了什么? 有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭;有的人 不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌 碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。
我一直在想：我希望做個什么樣的人?我能 做個什么樣的人?我應該做個什么樣的 人? 人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也 匆匆， 散也匆匆。
等到白發于我們的那一年， 夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：
有荒度光陰的追悔，只能發出“白了少年 2 頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵， 不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人 生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不 看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與 其他動物區分開來，就因為人具備了各種欲 望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于 是就有了競爭。
勵志演講稿 篇6
理想是我們成長歷程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。
小時候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發，認認真真，專心致志的坐了起來，外面任何動靜都無發引起我的注意，一眨眼，一個多小時的時間過去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發誓要當一名宇航員，它載著我小小的夢。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……
等我大一點的時候，20xx年中國航天技術實現了零的突破，飛船載著楊利偉進入了太空，經過不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個擁有航天載人技術的國家，更加的讓我想當上宇航員。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質為了能在將來符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實與行動中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場跑十圈，隨時加強我的運動量，這樣才能使我擁有充實的體力和耐力。
同時，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個部位，了解在飛船上應注意的細節，記住沒時間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務。
在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。
勵志演講稿 篇7
尊敬的各位領導、親愛的兄弟姐妹們：
大家好！
我叫…今天我演講的題目是 《起飛》 。
初夏的季節亦是思緒飛揚的季節，望著窗外的梧桐，讓我想起了那一句句豪邁誓言，“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”，多么鼓舞人心的言語、多么振奮人心的誓言，是�。∵@就是我們的“大慶精神”，正是這樣的精神使我們攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的“鐵人精神”成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力。這也讓我想起了五年前的自己。那時我剛剛走出大學校門，如同一只小鳥等待起飛的日子，幸運來臨，我被分到了咱們供水廠，負責供水設施維修工作，昔日的心情可以用王國維的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”來形容，做學問成大事者，首先要有執著的追求，登高望遠。所以，在日常的工作上我積極認真、踏實肯干，由于表現良好，09年1月份我被調入供水廠中心供水班工作，新的班組，新的環境，對我來說亦是新的考驗，由于是半路出家，很多東西我都沒有接觸過，我遇到了難題，那時的我失落過、彷徨過，但更多的是我要起飛、翱翔云際的自信，我相信“勤能補拙”，于是，幾年間，我忘記了陰天下雨，忘記了周末假期，每天往返于單位和家庭之間，走的是兩點一線的直線。這幾年，我做到了每天都學到一樣東西，把不懂的寫在紙上，于是，少了閑玩的時間，得到的卻是一張張寫滿了技術理論，記錄著我成長的卡片。正是這些卡片，讓我積累了經驗，不斷地成長進步，我想這正是“大慶精神”對我們80后的深遠影響。在以后的工作中，我也將堅持我的選擇，繼續學習鐵人王進喜艱苦奮斗、自力更生、奮發圖強的精神，讓自己每天都有收獲，我相信這樣的人生才是充實的人生。
在這幾年的工作中，我一方面博學篤志，虛心向長輩請教，不斷增長自己的業務知識，爭取更大的進步。另一方面，由于我的謙虛好學、認真踏實，在技術上我有了很大的提高，班里的員工有問題會向我咨詢，對于他們的問題我都會耐心的講解，很多老同志都夸我，“這個年輕人脾氣好，有耐心，講一遍不行，也會多講幾遍給我們聽，直到我們懂為止”。我相信“以誠感人者，人亦誠而應”，我用自己的真心和大家交往，和單位的每一個同事關系都可以，在單位上也起到了模范帶頭的作用。我相信這樣才能將鐵人“實實在在做人”的思想發揚光大。
通過這次學習“大慶精神”對我的啟發很大，作為新世紀的技術人員，在工作中，除了要繼承發揚以外，不可缺少的還有創新進取。為此，我不斷地學習，查閱資料，研究出了：一、停電后，最快恢復供水法，一般情況下正常恢復供水是需要10到15分鐘，如果是設備正常的話，我只需要1分鐘。二、手動供水轉自動供水不需停水法，一般情況下手動供水轉為自動供水都要有一定時間的停留，但我采取了先將供水管道壓力上升到允許范圍內，再迅速將手動供水方式轉換為自動供水方式，在此期間，管道的壓力可以在正常值上下的。這樣，既節省了時間也節省了消耗。在以后的工作中，我還會不斷學習，用科技來武裝頭腦，爭取更大的進步。
說到這，我又想起了王國維的人生第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！笔前�，我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我堅持不懈的努力，刻苦鉆研業務技術，認真謙虛求教，積極的探索，我一定會等來屬于我的收獲的季節。有句廣告說得好，“思想有多遠，我們就能走多遠”，我會在供水廠這個平凡的崗位上實現我更多的人生價值。我想說的是，我是一只小鳥，等待起飛的日子，我相信，正是“大慶精神”、“鐵人精神”讓我無數次的風雨兼程、搏擊云空，有了“大慶精神”、“鐵人精神”我一定會飛得更高、飛得更遠！我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇8
在接觸國學之前，我總以為那些四書、五經是前人的事，是他們考取功名的途徑，是遠離我們幾千年的過時的古思想，與我們現代人沒多大關系，況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽不懂。然而生活中的兩件小事改變了我的看法。
前年我們家鋪地面，請來了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活，他拿著水管找水平，用墨線吊直，又用尺子量過來量過去，我覺得他干得太慢，便催促道：“不用太認真，差不多就行了�！彼麉s說：“馬虎不得，失之毫厘，差之千里�！蔽耶敃r一愣，他這句話來自舊唐書《大戴禮記·保傅》：“《易》曰：‘正其本，萬物理。失之毫厘，差之千里。’故君子慎重始也。”他用得如此自然，如此恰當。還有一次，我去一個服裝店買衣服，服務員滔滔不絕地介紹著各種衣服，我有些心煩就說：“我長得又矮又胖，穿上不好看�！彼f：“大姐，看你心廣體胖，多有福氣�！币痪湓捳f得我樂滋滋的。她會用《大學》里的一句來討顧客的歡心。這兩件事告訴我，幾千年來，中華民族的傳統文化一直在中國百姓中傳承，這國學經典是我們百姓的道德水準，是生活行動的指南。
是的，仔細想來，我們這個多災多難的民族也正是因為有它的傳統文化為基石，才使各種災難望而卻步。08年汶川地震后，我們的溫總理第一時間到達災區，親自指揮搶險救災，在被掩埋的小學廢墟旁，溫總理用嘶啞、哽咽的話語，向廢墟中的孩子喊話，年過花甲的總理，已經哭得不成樣子了。營救中他親自動手幫忙。當他得知由于橋梁倒塌，彭州市10萬群眾被堵在山中，救災人員和物資無法運入時，救人心切的總理在電話里大喊：“我不管你們怎么樣，我只要這10萬群眾脫險，這是命令！”之后他把電話掛了。記者還看到總理向前往汶川的登機部隊領導發出指示，“我就一句話，是人民養育了你們，你們自己看著辦�！�
我們的總理愛民如子，用自己的實際行動踐行了《大學》里“如保赤子”的思想。
“所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝；上長長而民興弟；上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也�！笨偫斫o人民樹立的榜樣。因此，中國人民是優秀的。地震中，面臨生死考驗，都江堰市聚源中學15名上課老師放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用自己的生命給孩子打開了一條條獲救之路。德陽市漢旺鎮50歲的譚老師張開雙臂趴在課桌上，挽救了四名學生。遵道鎮歡歡幼兒園的瞿老師用身體擋住了水泥板，救了懷里抱著的孩子。
也正是因為中華民族有著五千年的文明道義，且代代相傳，才有那躺在木板上，忍受著傷痛的孩子，還不忘行少先隊禮表示感謝的感人場面，才有那十幾萬子弟兵舍身救災民的動人事跡，也才有那十三億人民捐款捐物，心系災區的強勁力量。還有什么困難戰勝不了的呢？
從國家領導到普通百姓，從老、中、少三代人的身上，我看到了中國傳統文化的力量。于是，已過不惑之年的我拿起了《論語》，去學習如何用平和的心態去對待生活中的缺憾與苦難，去學習如何交友，如何做君做臣，感悟儒家學說的中心思想“仁、義、禮、智、信”。拿起了《大學》去領悟“茍日新，日日新，又日新�！钡膭撔滤枷�，去領悟“邦畿千里，惟民所止。”，“緡蠻黃鳥，止于丘隅�！痹谏钪姓业阶约旱奈恢茫ヮI悟“生財有大道：生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。仁者以財發身，不仁者以身發財。”的財富觀。也拿來起《中庸》“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”學習古人遵循自然之道，追求“和”的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國學經典去學習品讀，盡管很多地方還不能領悟，盡管由于年齡的原因記不住多少，但我依然堅持去學習，因為我是一名教師，站在講臺上，為了中華民族的繁榮昌盛，要去做一個國學薪火的傳承者。
勵志演講稿 篇9
真的很高興，20xx年九月我迎來了可愛的你們。
轉眼間一學期馬上要結束，在這近四個月里，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續幾次的班級量化最優，生日晚會的笑聲……也有軍訓匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們日慚長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇，我們成材之夢沒變，同學們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強大的渴望沒變。
我們又迎來了嶄新的20xx年，春節也在眼前。
在新的一年里，我們相信一（3）班會越來越好，溫暖如家，每名同學也會日慚成熟。我們會繼續加強民主治班進程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時刻把學業放在第一位，并進行適量的課外活動，爭取“7+1＞8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績證明我們的優秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能！
跟你們在一起是我最大的幸福。
你的班主任
20xx年12月30日
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