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      1. 勵志演講稿

        時間:2022-11-08 08:06:21 勵志演講稿 我要投稿

        【必備】勵志演講稿四篇

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】勵志演講稿四篇

        勵志演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我叫苗淼,是六年級的一名學生,今天,我演講的題目是—開啟生命鎖的'鑰匙。

          人生,可以比做逆水行舟—不進則退。

          還記得有一年,媽媽在廣場上教我溜冰。開始,我不會滑,所以必須扶著墻,一旦離開,就會摔倒在地上,這時,媽媽就會對我說:“摔倒了,站起來!”那六個字,說的是多么堅定、有力。在媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣站了起來,繼續滑。就這樣,不知摔了多少次,腿上已是傷痕累累,可我并不怕苦。最后,我終于學會了滑冰。

          現在,我已滑的很快了。再回想起五歲那年,媽媽對我說的那句話,“摔倒了,站起來!”我想,這六個字不僅僅是激勵我學會滑冰,而且還告訴一個道理:人生中并不是一帆風順的,肯定會遇到許多挫折和困難,但是,決不能放棄,應該堅強面對并克服。只有這樣,才能取得最后的勝利和成功!

          謝謝大家,我的演講完了。

        勵志演講稿 篇2

        同志們:大家好

          今天我們有幸聚在一起,共商企業發展之路,為企業的發展支招獻策,為企業的發展保駕護航,作為一個基層派出所深感榮幸。

          大張家派出所多年來始終牢記自己的神圣使命,認真踐行自己的職責。和黨委政府一道聆聽企業呼聲,察民情、訪民意,警情入戶、問安于企,構建和諧警企關系,打造良好企業發展環境,提高企業對公安工作的滿意度為出發點,立足企業,延伸服務,通過深入企業走訪,傾聽企業呼聲,積極開展服務企業活動,力爭把小事做好、把實事做細,為企業全力提供全面周到的服務,以實際行動,架起與企業溝通的橋梁,拉近了與企業的距離,贏得了企業的信賴和好評。全所民警已走訪轄區大小企業600余家,發放警民聯系卡1000余張,收到意見建議50余條,為企業排憂解難20余次。

          樹立一切為了發展,一切服務發展的意識,千方百計為企業經濟發展創造良好的.法制環境。在走訪企業活動中,開展扎實有效的便企利企措施,積極為企業排憂解難。一是對重點工程建設項目,提前介入,主動登門,進行暫住證登記辦理,堅持每月召開一次例行性的重點工程建設安保工作聯系會議,及時了解和掌握工程建設情況及周邊治安動態,聽取項目方的需求建議,及時調整工作對策。二是對企業開展上門預約服務,進一步簡化有關程序和手續,提高辦事效率,最大可能為企業提供便利。三是指導企業做好內部穩定和安全工作,根據企業訴求及時調整工作部署。走訪中,民警了解到英古路口警車見警率較低,特別是上夜班職工非常害怕走夜路,為此,迅速調整巡邏區域和頻率,把警力派到群眾最需要的地方,確保了企業周邊安全,受到了企業員工的歡迎,員工高興地說:一見到亮著警燈的警車,心里就感到非常溫暖、安全和踏實。四是加強情況信息互通,及時掌握各類不穩定因素,不斷提高管理服務的主動性和精準度。

          當前,涉及企業的農村土地征用、拆遷安置、建筑、勞資糾紛、環境污染、質量投訴等重點領域的矛盾大量存在,有的還相當尖銳,成為企業發展的不安定因素。圍繞上述行業和領域容易產生矛盾的環節,有針對性地進行走訪,了解企業生存處境,,摸排企業面臨的各類矛盾糾紛,找準癥結,采取措施,力爭把矛盾糾紛解決在萌芽和初始狀態。特別對影響企業和重點工程建設的矛盾糾紛、突發事件,進行深入調研,分析原因,積極協助和配合政府相關部門做好預防、調處和化解工作。

          大家都知道公安機關作為黨委、政府的“槍桿子”、“刀把子”,作為改革、發展成果的建設者、維護者,將始終以優化環境為己任,找準切入點,把握著力點,大膽、謹慎、合理發揮職能作用,努力打造企業和諧的外部發展環境,為大張家鎮經濟建設和社會發展保駕護航。

        勵志演講稿 篇3

        各位老師、同學們:

          大家下午好

          在20xx年我們高二期末的時候,我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最后結束時每一個學長都用一句話總結了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動化系的學長說:“在任何時候都不要絕望!

          也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點一直到夜里1點多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個,那就是在任何時候都不要放棄。

          現在想來,我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語里,我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個機會,我要對剛剛踏入高中門檻的你們說:“在任何時候都不要絕望,不要放棄!币驗槲液芮宄,這兩句話對于我的意義。

          準確說來,在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

          第一件是在高二下學期的時候,我們組建了一個競賽班,三個強化班里面有競賽意愿的同學集中到一起組成一個班級,由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個班級的生活后不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說,我們本來為了加分的目的而搞競賽已經失去意義,如果我們繼續搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮斗。因為對自己抱著信心和希望,我選擇了繼續搞下去。事實上,在高二下學期這半年里面,我確實用了自己120%的努力在奮斗,我沒有浪費自己的一點時間。但是到了5月份的時候,我突然發現,不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不扎實,總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點點的下滑,原來會做的題目現在反而不會,原來不會的'題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個暑假用于復習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總復習的同學。但是就在這時,我連著聽到了上面那兩句話。

          我開始正視自己的現狀。我寫了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時間和付出的無數精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上扎實的功底,但是如果現在放棄,你沒有可能成功,你之前的付出將毫無意義!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時,決定繼續堅持下去。后來競賽確實是失敗了,但我因為已經對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過來,投身于高考總復習之中。

          第二次,是清華北大自主招生的時候。因為對程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來,因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個消息的時候,已經過了報名的截止日期,就是說我已經沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候,我只是告訴他:“沒有事,沒有什么大不了的,我能理解!钡敃r我的大腦已經一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的復習時間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考,都會關切的問我,什么時候動身或者準備的怎么樣等等的問題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現在要做的是,只是安靜的學習而已。

          第三次,在20xx年5月,離高考還有一個月時間。從3月份開始,我的模擬考試成績就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進入高三以來的最低分,在班級和年級的名次也很低。以那種成績,想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經瀕臨絕望:我數學成績不穩定的;我的化學,始終在拖后腿;我的作文已經不知道該怎么寫,總是達不到自己滿意的水準;我的英語,總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩定的物理,卻總是在細節上出現問題導致大題目丟大分。我甚至已經不知道自己分數的底限在哪里,好像再出現什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望,我只是調整了自己的心態,我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開始專心致志的做著更基礎的復習,一遍遍的閱讀課本,復習筆記,整理以前的試卷,總結和反思,用更輕松的心態迎接考試。在最后的一段時間里面,每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來,重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績,還是令我滿意的,因為從頭到尾,我都沒有絕望,沒有放棄。

          和大家講了那么多,聽起來好像是我一個人在發牢騷,憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經歷有點特殊,可能你們不會有機會經歷和我類似的事情,盡管你們現在不知道高三究竟是一個什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會遇到很多很多的事情,每一件事情都會逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒有,但無論如何,我希望大家記住,在任何時候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點空,有點傻,但是相信我,它一定是對的。

          最后,祝大家生活愉快,學習進步。謝謝。

        勵志演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          聽,小溪正哼著優美的旋律;看,小溪正急速而不顧一切地往前沖。時間正如這溪流,奏出的樂曲時而高時而低,似一支離弦之箭,在眼前一晃而過,卻帶走一片光陰……

          花開花落,四季飄過,而我在這流逝的時光中長大了,一晃,我已坐在六年級的教室中。想想從前,我興奮地進一年級教室,激動地看著六年級大哥哥大姐姐為我們戴上鮮艷的紅領巾,鄭重地在國旗下宣誓……那一幕幕,我如今還歷歷在目,好似昨天才發生過的一般,是如此清晰。坐在教室里的`我,抬頭仰望那片被打翻了的藍墨汁,不禁低頭感悟:同是一片天,可時間的腳步真快啊!再次抬眸,我出神地凝望那藍透了的天,霎時,記憶深處的那些花,那悠長的往事在姹紫嫣紅間纏繞,一張張燦爛的笑容,一陣陣爽朗的笑聲,立即浮現在腦海里……

          那是個夏季的尾聲,剛入一年級的我們,玩性依舊很大,一聽誰要去小溪邊玩耍,大家都嚷著要去,于是,浩浩蕩蕩的隊伍便出發了。才走沒幾分鐘,不知道是誰先說了句:“誰先到小溪那邊,誰就是第一!”話音還沒落下,他便以迅雷不及掩耳之勢帶走一陣風沙。大家個個都不甘示弱,拿出比賽時的速度,追了上去。沒一會兒,大家都到達了小溪邊,個個坐在地上大喘著氣,吵著要水喝。突然,有一個人一下子站起來,慢慢地走到小溪邊,彎下腰去,雙手捧了一把水,然后毫不猶豫地往自己臉上潑去。隨后,又捧起一把水,不管三七二十一就往后面人的臉上潑去,被潑的人頓時滿臉不滿地沖到小溪邊,用手盛滿滿一把水,然后也是“嘩”一下向那人潑去。大家見了這一幕,也開始活動活動自己的筋骨,一把水潑到誰就和誰開始打起了水戰。我先慢慢挽起褲腳,然后也奔向那清澈的小溪,將一把把水潑向四面八方……

          一剎那,笑聲,水聲自然地交織在了一塊,形成了一張歡樂的大網……

          時光流逝得極快,我就這么無奈地看著它在我指尖流過,突然,心中油然而生出一個問題:時間都去哪兒了?仰頭,祈求得到天空的回答——

          天道:上一秒還星光燦燦,一覺醒來,已是艷陽當空,幾個動作過去,黃昏已將世界籠罩。時間都在這晝夜交替的歲月中,一去不復返……

          時間都去哪兒了?低頭,祈求得到地的回答——

          地道:繁花落盡,花開花落,這都是自然規律,可花的美麗,就美麗在她繁華時期,是如此絢麗,如此沁人心扉。而當她帶著不甘與不舍中墜落時,時間就在這花開花落的惆悵中流去……

          時間都去哪兒了?

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