關(guān)于青春勵(lì)志演講稿匯總七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的青春勵(lì)志演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:大家好,我是高一4班的xxx,我也覺得題目是:青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光,夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚,成功喜悅。一個(gè)早行的人,勤奮、好學(xué)、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環(huán)境艱苦的要死,微笑吧。上帝的恩賜在里面?嘀杏袠罚婢吵鲇⑿。強(qiáng)與不強(qiáng)看你自己了。
時(shí)光仿佛白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)15歲了。那個(gè)充滿夢想和艱辛的年齡,那個(gè)充滿活力和期盼的年齡,那個(gè)充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關(guān)于心靈和星座的小測驗(yàn),雖然是游戲,但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經(jīng)記不清了。在記憶里,第一個(gè)夢想是相當(dāng)一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界里,再加上這是爸爸為實(shí)現(xiàn)的愿望,后來又學(xué)了小提琴。可是因?yàn)槟承┰,這個(gè)夢想破滅了。
小學(xué)后,我又喜歡上了英語,不嚴(yán)格的算起來,我已經(jīng)學(xué)了10年了!小學(xué)畢業(yè)后的暑假里,我又學(xué)的口語,因?yàn)榕由侠蠋煹呐嘤?xùn),我總算在口語學(xué)校里占據(jù)了一席之地。于是便產(chǎn)生了第二個(gè)夢想,未來向英語方面發(fā)展。這個(gè)夢想得到了大家的肯定和支持,于是我更加努力了。
可不久以前,在上學(xué)的路上,爸爸對我說想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。聽了這話后,我又想往心理學(xué)上發(fā)展。于是,在我心中,便有了兩個(gè)夢想,都那么美好,可我知道,那是5年后的事。
現(xiàn)在我走到了人生的第一個(gè)十字路口——初中畢業(yè)。我開始了自己的追求與奮斗,于是嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于題海之中,卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了,該放飛夢想了。在無限好的青春里,給青春一個(gè)夢想,讓夢想把青春點(diǎn)亮。夢想是青春的翅膀,夢想是青春的燈塔,夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個(gè)十字路口上,我總是知道該走的方向,面對最心底的自己,就是對的方向。抬頭看看天,又是個(gè)好天氣。于是大聲的對自己說:“加油!”
謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的朋友們:
大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔? 是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
青春勵(lì)志演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
歲月到了我的手里,變的很漫長。已經(jīng)18歲了,可是仍舊希望自己趕快成長,因?yàn)椴荒芑氐竭^去所以只好憧憬未來。
18歲的我,成年可是并不成熟。只是對這變幻莫測的世界有了一點(diǎn)更深刻的了解:友情、親情、愛情和學(xué)業(yè)總會有其中之一困擾著你,而童年的理想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的。我們是有能力去面對一個(gè)問題的,可是當(dāng)所有的問題同時(shí)襲來時(shí),我們又變的太過懦弱,不知去逐個(gè)擊破。
我們的心太過敏感,老師的一句批評父母的一句置疑都會使我們深深的陷入自我情感的牢籠之中。我們不斷的再腦中回憶著使自己不快的一切,給自己以最大的折磨。前途的不確定、人性關(guān)系的復(fù)雜使的求知苦悶與彷徨糾纏在一起,我們無法掙脫自己編織的網(wǎng)。理想與現(xiàn)實(shí)的差異是很多人一生都跨越不過的距離,當(dāng)理想如原在天邊的月亮?xí)r,我們可以用一生去企及,可是當(dāng)理想與我們只一墻之隔時(shí),剩下的就只有心痛和自責(zé)了。
有長者對年輕人說:“20年后,你會因?yàn)闆]有做的事而后悔,也會因做的事而后悔,但前者會遠(yuǎn)多于后者!边@個(gè)年齡,可喜的是我們懂得很多的真理,可悲的是我們卻很難去應(yīng)用它門。就像是現(xiàn)在,我們恐怕20年后回后悔很多,所以變的不敢隨意去做了。即使曾經(jīng)下定決心去做,我們也還是會缺少自信,不敢大把去“揮霍”時(shí)光。面對生活我們只好去等待、等待時(shí)間去解決一切的問題。希望浮云可以托走一切的不快,希望雨露可以凝結(jié)所有的問題,希望憂愁可以隨著春雨消融散去,希望快樂伴隨著花香向人襲去……我們盼望著成長。朋友說:“你又開始做白日夢了!”我想,是呀!這的確是夢中才能實(shí)現(xiàn)的。
我們的心向往繁雜的生活,因?yàn)槲覀兺奈淬,還沒有完全的了解這一切――生活。我們擁有青春這個(gè)擋箭牌,擁有青春就擁有希望就擁有未來。因?yàn)槲覀兦啻耗晟,所以很多的錯(cuò)誤都被輕易原諒了。我們便是在犯錯(cuò)和改錯(cuò)中變的成熟了吧!我們敢于接受上天給予我們的一切……
面對青春,我們每個(gè)人都有自己的無奈,而青春似乎可以包容一切。所以,我們在這個(gè)季節(jié)燃燒著自己沸騰的血,揮灑著眼中的淚。我們多半為自己的情感所痛苦,而這似乎并不是多大的功績,我們愿意抒發(fā)自己內(nèi)心的苦悶,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是那默的復(fù)雜而又矛盾――理想與現(xiàn)實(shí)、過去和未來、親情和愛情。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。
古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碧斓'運(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息!白詮(qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實(shí)。
自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。
同學(xué)們,新的一年就要來到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強(qiáng)不息,邁向成功。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
青春勵(lì)志演講稿 篇6
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
xx年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至xx廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王――新聞?dòng)浾,還有公眾人物――名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見到的是忙著掃雪清障的xxx;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險(xiǎn),他都會主動(dòng)請纓,說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí),他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
xx曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄!蔽蚁耄@句話套用在xxx身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負(fù)起責(zé)任。” 應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,xxx用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,xxx與洪水進(jìn)行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了。 “為人民服務(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”――這是他的行動(dòng),更是他的心聲。
對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),xxx主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動(dòng)了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,xxx的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為xxx換來了一系列的榮譽(yù):xxx市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人…… 那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是xxx――安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)。xxx是平凡的,但誰又能否認(rèn),那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
朋友們,全市“科學(xué)發(fā)展、兩個(gè)率先”的戰(zhàn)鼓正愈擂愈響,我們的事業(yè)正處在難得的重要發(fā)展機(jī)遇期,正需要你我的無私奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè),只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天!
青春勵(lì)志演講稿 篇7
大家好!
我是汪涵,來自湖南電視臺的一位節(jié)目主持人。我做主持人十八年了,主持了十八年的節(jié)目,像這樣的舞臺、這樣的燈光、這樣熟悉的攝像師、這樣的觀眾、這樣的氛圍......我應(yīng)該特別的熟,但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺上的感覺,非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場諸位親愛的觀眾朋友,所以我說主持人應(yīng)該在舞臺上像春風(fēng)一樣,他能夠讓舞臺上所有的一切變得那么的自然、那么的妥帖,就像顧城寫的詩一樣—草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的葉,我們站著什么都不說,就十分的美好。
美國有一個(gè)特別有名的藝術(shù)家,叫做約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候?qū)戇^一部鋼琴曲,名字叫作《四分三十三秒》,作品是這樣的,演奏家站上舞臺,打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi)手指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直就靜靜地坐著,頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師,他在醞釀情感,慢慢的有一些躁動(dòng),慢慢的有人打哈欠了,慢慢的有各種各樣的聲音,到時(shí)四分三十三秒鋼琴師起來,手氣琴譜然后蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場莫名其妙,但是安靜下來以后,所有的觀眾體會到,雖然那一刻什么聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁,所有的這一切仿佛變成了《四分三十三秒》音樂當(dāng)中的每一個(gè)組成部分。
心動(dòng)不如行動(dòng)。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在這里,我特別希望跟年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,只要你用心去做一件事,那無論這件事是否成功,你都付出了努力,只要盡力了就好。
就像我最開始,我大概是1996年從湖南電視播音?茖W(xué)校中專畢業(yè),我沒有讀過大學(xué),我當(dāng)時(shí)進(jìn)到湖南電視臺的節(jié)目,叫《男孩女孩》,我們當(dāng)時(shí)根本就沒有節(jié)目可做,就有這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開會,然后中午到食堂吃飯,下午又開會,然后再辦公室睡覺,然后又開會,但是我覺得那樣的生活,對于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來說,特別的新奇。但是后來打了很多次報(bào)告,都沒有留在湖南臺,然后我就去了湖南經(jīng)視,就是我到目前為止,我的人事關(guān)系依然還在的那個(gè)電視臺,湖南的一個(gè)地面頻道,我特別珍惜一個(gè)稱謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人,后面沒有“之一”的話,很難,但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工,我愿意在這里待十年、二十年......拿下這個(gè)稱號。
我在這個(gè)電視臺一進(jìn)去開始做劇務(wù),當(dāng)時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認(rèn)為是最帥的劇務(wù)——我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候,我們倆是最快樂的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們兩個(gè)就在想,今天我扛的椅子有可能會是毛寧坐的,維嘉說,那我這個(gè)還有可能是林依輪坐的呢,兩個(gè)人每天有很多特別開心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現(xiàn)場兩百五十六個(gè)觀眾,每個(gè)觀眾來看我們的節(jié)目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里面有五十多件禮品,我就負(fù)責(zé)每天錄節(jié)目的時(shí)候往每個(gè)觀眾席放禮品,鹵蛋粉、電燈泡、水龍頭、面條、醬油......每天就做得特別快樂,因?yàn)槲抑婪挪煌甑拿鏃l,我可以帶回家。
然后后來我就當(dāng)了現(xiàn)場導(dǎo)演,跟現(xiàn)場所有的觀眾朋友講一些笑話,然后活躍現(xiàn)場的氣氛,帶領(lǐng)全場的朋友鼓掌,當(dāng)然我們今天現(xiàn)場的掌聲全都是大家自發(fā)的。我記得我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌,我那時(shí)候在當(dāng)現(xiàn)場導(dǎo)演的時(shí)候,我是每期自己鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現(xiàn)場來看節(jié)目,(問)這哪來的現(xiàn)場導(dǎo)演,(說)小伙子你過來,我就過去了,“臺長你好”,“把倆手伸出來”,我說,啊,怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒洗干凈的?我一伸手,手拍得特別紅,他說,你們看這個(gè)現(xiàn)場導(dǎo)演多么地投入,鼓掌鼓得多么的賣力。我當(dāng)時(shí)特別地快樂,因?yàn)樗械娜艘タ串?dāng)時(shí)的那個(gè)綜藝節(jié)目,要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我場場都在里面,特別地快樂。
后來又當(dāng)導(dǎo)演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人,按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開心的。沒過多久,臺里面做內(nèi)部的晚會,說汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可以在全臺同事的面前主持節(jié)目,開始得不得了。當(dāng)時(shí)做了一個(gè)節(jié)目叫做《真情》,臺長就問我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)節(jié)目主持人:“汪涵當(dāng)搭檔可以嗎?”“可以!”,然后還問了我們的一個(gè)燈光師,“小廖,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯(cuò)!暖場的時(shí)候全場觀眾都樂成那樣,讓他去吧。”太開心了,我可以當(dāng)主持人了 。每件事情都是我心里覺得,我應(yīng)該去這么做,而且這么做我特別特別地開心,不管是什么情況我都接受,比如說今天的燈光突然間沒有往昔那么好了、今天的攝像不是你以往熟悉的、今天你化完妝之后,總覺得自己的黑眼袋比平常大很多、今天的嘉賓、今天的臺本、今天所有的一切都那么不如意,趕快在內(nèi)心鼓掌,因?yàn)槟愕臋C(jī)會來了,我一定要學(xué)會很好的忍耐這樣的一個(gè)特別尷尬,或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去。因?yàn)槊鎸щy無非三點(diǎn):第一,度過了這個(gè)困難,你有度過困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣;你繞過困難,你有了繞過困難的狡猾,多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺教你什么?就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說過這樣的一句話——何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生都讓人潸然淚下。但是我想,他所呈現(xiàn)的應(yīng)該是這樣一種情緒,既然我們都知道最終的結(jié)果是那樣,我們何不開開心心地、歡聲雀躍地、一蹦一跳地能夠朝著那樣的一個(gè)歸宿去,因?yàn)槲覀冃睦锩,充滿了太多太多對這個(gè)世界認(rèn)知的美好。
叔本華好像也說過同樣類型的話,就是說如果你自己的眼神關(guān)注的是整體,而非個(gè)人的一己的生命的話,那么你的行為舉止看起來會更像一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花那么長的時(shí)間,跟我所有的年輕的朋友分享的就是—不管怎么樣,我們還這么健康;不管怎么樣,我們還能夠這么自由地呼吸也好、鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會失去,即算有一天你經(jīng)過了所有的東西,你會覺得生命太苦難了,恭喜你,你知道生命苦難了。
很多哲學(xué)家窮其一生,他們有可能就是為了告訴大家,其實(shí)生命有多么的苦難,我們應(yīng)該怎樣的用微笑去面對它,來之前我就一直在想,我今年四十歲,我舍掉了什么東西,當(dāng)然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的,觀眾給我的掌聲和喜愛,因?yàn)槲覀(gè)人覺得在電視臺,主持人只是最后的一個(gè)完成者,如果我們今天現(xiàn)場沒有燈光師、沒有攝影師、沒有化妝師、沒有音頻師,這個(gè)節(jié)目完全不可能呈現(xiàn)在大家面前,但是所有的鮮花、掌聲給了我們,所以我覺得受之有愧,舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開始,閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生一種是得的人生,然后問這兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選擇什么樣的人生,其實(shí)一個(gè)說:‘我要過得的人生!硪粋(gè)人說:‘行吧,那我就過舍得人生吧。’于是乎兩個(gè)人來到人間,過得的那個(gè)人的人生他最終成為了一個(gè)乞丐,因?yàn)樗械臇|西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè)得到那個(gè);而說要過舍得那個(gè)人的人生,成了一個(gè)特別富有的人,他把自己的財(cái)富、自己的知識、自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人,但是我想,我今天面對這么多年輕的朋友,80后,90后,我們是不是一定要在腦子里,建立這個(gè)“舍和得”的概念?我后來一想,不應(yīng)該!因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)社會當(dāng)中,在這樣的一個(gè)生活當(dāng)中,很多時(shí)候你舍了卻什么都沒有得到,所以當(dāng)你心里面有了“舍和得”,我只要得到什么,我就去舍去什么,如果說舍而不得忙活著是得非所愿,那我們只能得病了,你會怨恨,所以我覺得與其在這里,跟大家強(qiáng)調(diào)“舍和得”,還不如去考慮舍得背后的另一個(gè)詞——接受,上天遞給你的東西我們用雙手去接著,捧在手心,當(dāng)然也沒必要高舉過頭頂,因?yàn)槊總(gè)人都有可能會接到這樣的饋贈(zèng)。
上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛著,扛著的目的是為了讓你的身體更加堅(jiān)強(qiáng),雙臂更加有力,有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候,你能接得住。忘記“舍得”這個(gè)概念,做你想做的,任何讓你快樂的事情,前提不要把自己的幸福和快樂,建立在別人痛苦的基礎(chǔ)之上。除此之外,你可以一個(gè)人,沒人看見,你可以蹦著跳著回家,你怎么樣都可以,所以在這里要祝愿所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件,如果你希望你的一生當(dāng)中,你往前、你往后、你停下來的每一個(gè)腳印,當(dāng)你有一天回過頭的時(shí)候,希望他們成為詩句的話,你就踏踏實(shí)實(shí)地走好你人生的每一步。
謝謝各位,謝謝!
【關(guān)于青春勵(lì)志演講稿匯總七篇】相關(guān)文章:
寫關(guān)于青春勵(lì)志演講稿11-04
青春勵(lì)志歌曲匯總10-10
青春勵(lì)志演講稿10-30
青春勵(lì)志演講稿10-30
青春勵(lì)志演講稿10-30