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      1. 勵(lì)志的演講稿

        時(shí)間:2020-11-30 10:49:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        【精品】勵(lì)志的演講稿模板錦集7篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】勵(lì)志的演講稿模板錦集7篇

          勵(lì)志的演講稿 篇1

          青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。

          青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

          青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟庖欢N爛。青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

          有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

          朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天

          勵(lì)志的演講稿 篇2

          各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好!

          清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

          青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。

          但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

          作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。

          來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻,因(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

          “人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。

          我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

          擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。

          謝謝大家!

          勵(lì)志的演講稿 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!我是來自任縣第三中學(xué)的教師武萌萌。蕭伯納說過:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換,我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變,得出無數(shù)思想,便是我今天演講的目的。我演講的題目是《乘著書的翅膀飛翔》

          讀書是一種享受,讀書是一種幸福,讀書,是一種磨礪。在我看來,書中有天籟,能讓寂寞的心情翩翩起舞;書中有花香,能讓躁動(dòng)的心情變得寧靜。書中有動(dòng)力,能鞭策我們不斷地向前。

          我,平凡如石子,是書帶給了我財(cái)富。

          一本本書是知識(shí)的雨露,灌溉我心靈的花朵。漫步書海,我結(jié)識(shí)了“春眠不覺曉”的愜意,懂得了“離離原上草”的堅(jiān)忍,體會(huì)到了“輕舟已過萬重山”的暢快,我在“白日依山盡,黃河入海流”的鸛雀樓中遠(yuǎn)眺,在“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景中流連忘返。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,世界將不會(huì)如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的`自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過程中,不知還要走多少彎路。在各種信息技術(shù)大爆發(fā)的今天,我們將寸步難行。無數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!因此,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行萬里路”的教誨!當(dāng)前,歷史的車輪已把人類載入了新千年,讀書對于我們的意義更是不可或缺。

          讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有熱情而不好學(xué)、無才情的人,是不可能很好地為人民服務(wù)的。當(dāng)今社會(huì)科技蓬勃發(fā)展,日新月異,也許,我們一小心就會(huì)成了文盲。不讀書,我們就無法了解最新的信息,就無法掌握最先進(jìn)的知識(shí),就無法解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,就不能勝任自己的工作,只有多讀書、多學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,我們在困難面前,才不會(huì)束手無策。

          讀書是教我們處世為人的良師益友。無論是工作還是生活,都需要人與人的互相團(tuán)結(jié)、共同合作。然而每個(gè)人性格不同,工作中難免出現(xiàn)不同思路,不同方式,不同風(fēng)格,甚至各種磨擦。當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí),一本好書能教我們理解與寬容。我小時(shí)候就是個(gè)不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭,自小父母的寵愛和隱忍,讓我凡事直來直去,我行我素,走出家門,自然會(huì)碰壁,是書中的話幫助了我,它說“讓自己像沙灘,多大的浪都能一層層退去,而不要像巖石,再小的浪都激起高高的水花兒”。是啊,只有當(dāng)你真誠、友善地面對別人,才可能得到別人的寬容和理解。我之所以悟出這種道理,是因?yàn)樽x書。書涉及生活的各個(gè)方面,各個(gè)方面的難題都可以在書中找到答案。

          讀書是我們工作得力的助手。踏上工作崗位后不久,原本對教育信心滿懷的我不禁有些沮喪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)只有證件卻沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的駕駛員。課堂上,學(xué)生交頭接耳,甚至玩耍打鬧,我一再喝令他們坐好,注意聽,卻沒人理會(huì),課堂上亂糟糟的。我焦急,氣憤,無奈…流淚。無助的我,打開了書。書中說“假如你失敗了,請不要哭泣,這也許是你成功的起點(diǎn)”,高爾基告訴我“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志”。魏書生說:“面對無法改變的事,埋怨嘆息沒有用的事,就勇敢的面對,改變自己!边@些話猶如暗夜里的一盞明燈,給了我希望,讓我的心中重新充滿了激情。而于用正的《教海漫記》,則教會(huì)了我怎樣上出精彩的課。我不斷閱讀,摸索,實(shí)驗(yàn),最后得以成功。我體會(huì)到了做教師的樂趣,再不會(huì)被那群小家伙氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是開心的仿佛領(lǐng)著一群小鳥,在知識(shí)的殿堂中自由飛翔。

          冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時(shí)之功。詩仙李白,天資聰慧,而他的成功也來自那“三萬六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們,為己達(dá)人,請熱愛讀書吧!在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂時(shí)、甚至繁忙時(shí),都去讀書。只有這樣,我們的工作才會(huì)別開生面,活到老學(xué)到老,緊跟時(shí)代步伐,我們才會(huì)真正成為對國家、對社會(huì)有用的人,不辱國家和人民賦予我們的神圣使命!

          宋代文學(xué)大家蘇軾說:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!弊x書是人生最好的學(xué)習(xí),特別是當(dāng)前,在我縣加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,我們肩負(fù)著建設(shè)美好新城的歷史責(zé)任,更要多讀書,讀好書,勤學(xué)習(xí),善動(dòng)腦!傲⑵分表毻子,讀書何止到青云!迸笥褌儯嬲\地與書交個(gè)朋友吧!讓讀書之花,開遍我們每一方純凈的心田,香滿任縣每一寸富饒美麗、文明和諧的熱土!

          勵(lì)志的演講稿 篇4

          我的觀點(diǎn)是,就未來而言,并無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機(jī)遇,我們的責(zé)任便是充分地利用這些可能和機(jī)遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過長期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識(shí)和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫(yī)生正在對我說的醫(yī)理皺眉,但我仍要說下去。我們以后步入了社會(huì),海綿脹得鼓鼓的,于是我們開始?jí)簲D它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

          我們擠了又?jǐn)D,為的是把里面存儲(chǔ)的東西取出來。當(dāng)某些人不停地?cái)D,天天擠著,不停地使用里面存儲(chǔ)的東西時(shí),終有一天會(huì)擠得空空的,變成又干又硬的一團(tuán)。他們發(fā)表千篇一律的演說,寫著雷同的文章,說著老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現(xiàn)的問題。他們永遠(yuǎn)在原地踏步,束縛在時(shí)代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時(shí)期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。但也可能有另一種現(xiàn)狀。重新充實(shí)那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時(shí)一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

          整個(gè)世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵(shí)他正在自學(xué)希臘語。現(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價(jià)值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價(jià)值觀的作品。價(jià)值觀和道德觀看來又重新時(shí)髦起來了。但我和諸位都知道,價(jià)值觀不是時(shí)髦,而是文明的基礎(chǔ)。我們看重的是自由、正義、責(zé)任、慈善、誠實(shí)、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規(guī)范著我們的行為。你們已經(jīng)用了許多寶貴時(shí)間去檢驗(yàn)和評價(jià)過許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在你們整個(gè)一生中,當(dāng)你們需要作出道義上的決定時(shí),你們將繼續(xù)進(jìn)行這種檢驗(yàn)和評價(jià)。我勸你們,不要放棄這種責(zé)任,不要害怕作出道義上的決定,因?yàn)楠q豫不定將一事無成。現(xiàn)在我并不勸你們?nèi)ベI一副望遠(yuǎn)鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內(nèi)心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然后保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說,我們生活的時(shí)代是多么美好和精彩啊!不論你們從事什么事業(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

          把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業(yè)生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

          愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現(xiàn)出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

          勵(lì)志的演講稿 篇5

          各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

          我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請?jiān)试S我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學(xué)們會(huì)對我信任嗎。

          還有一點(diǎn)是你有沒有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長一職呢。這對你們來說都是個(gè)有待解決的問題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長所應(yīng)做的每一件事,我很不想說我以前擔(dān)任過什么,這都是一個(gè)過去,我面對的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長如何如何,當(dāng)上跟沒當(dāng)是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧,

          我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊。

          不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

          勵(lì)志的演講稿 篇6

          親愛的老師,同學(xué)們:大家好!

          有人曾說過,一個(gè)人的成功與否,取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者,始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反,他們的失敗,完全在于他們的人生態(tài)度:對待生活、對待別人、對待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度,梁漱溟先生曾經(jīng)對此有極為精辟的論述,他將人生態(tài)度分為三種:逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質(zhì)的追求,如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等,一面受趣味引誘,一面受問題刺激,顛倒迷離于苦樂中,與其他生物亦無所異;此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。

          第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性,但畢竟比一般的動(dòng)物高等些,所以常常會(huì)反省自己,回頭審視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦,另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無情,于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度,此種態(tài)度人人都會(huì)有,只是程度不同而已。

          物質(zhì)的滿足雖然不那么持久,但畢竟還是真實(shí)的感官刺激,而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評價(jià)。事實(shí)上,名譽(yù)名聲對于一個(gè)人來說很重要又不那么重要,你可以選擇為了別人而活,時(shí)刻關(guān)心別人的評價(jià),也可以選擇為了自己而活,沒有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來,物質(zhì)的滿足,別人的評價(jià)都很重要,但并不是最可靠的。

          物質(zhì)的獲得是有限的,因?yàn)槿说哪芰τ邢蓿粍e人的評價(jià)是無限的,因?yàn)槲覀儫o法控制別人。物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無法控制的,但自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度,選擇自己的路,評價(jià)自己的得失,體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難,因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵帲艘部偸且鍪碌。做好事有壞人罵,做壞事有好人罵,不做事也是會(huì)有人罵的。

          既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光,對許多人來說,童年都是幸福的。那時(shí),對于物質(zhì)沒有太多要求,吃米飯、玩泥巴都是幸福;那時(shí),不在乎別人的評價(jià),天真坦誠,童言無忌;那時(shí),沒有學(xué)習(xí)的困惑,工作的煩惱,家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度,天然之鄭重。我可以并希望做到的是囊中羞澀,卻精神飽滿;外在貧乏,內(nèi)心卻充實(shí);道路曲折,前途卻光明;生活簡單,卻幸福萬分。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          勵(lì)志的演講稿 篇7

          誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

          我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

          我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長河中,展現(xiàn)著自我。

          我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅(jiān)守著自我。投身平原,去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱“大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾。

          我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣,去品味月滿西樓時(shí)“此情無計(jì)消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

          我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:“夢醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉(xiāng),可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而,我在這里獨(dú)享月華,也獨(dú)享牽掛。

          我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因?yàn)檫@透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。“一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因?yàn)橥该,所以不?huì)在競爭的借口下醞釀著名利。地位,庇護(hù)著成就。財(cái)富。因?yàn)橥该,所以不?huì)對一切真誠單純嗤之以鼻。因?yàn)橥该,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會(huì)有幸福,背叛欺騙背后會(huì)有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如說愛。

          我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會(huì)陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

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