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      1. 勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2020-11-23 17:26:33 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        勵(lì)志演講稿匯總5篇

          演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        勵(lì)志演講稿匯總5篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

          國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的塑造靠教育。教育是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的根基,教育又需要老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的共同促進(jìn)。在孩子學(xué)習(xí)的這個(gè)階段里,和老師相處的時(shí)間相對(duì)更多,而家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促更是對(duì)孩子努力學(xué)習(xí)的助推器。那么,家長(zhǎng)、老師、學(xué)生間共同的溝通更為重要,家長(zhǎng)會(huì)的意義由此而凸顯。

          隨著改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,我們90后的這些孩子接受了一些新的東西,這致使他們?cè)诩依镆粋(gè)樣,在學(xué)校又一個(gè)樣,這對(duì)于老師與家長(zhǎng)間的溝通更為重要。老師與家長(zhǎng)間的溝通可以讓孩子少走入岐途,而是一心一意的學(xué)習(xí)。如果您的孩子真的對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。那么,家長(zhǎng)們,請(qǐng)放手他吧,讓他在社會(huì)上闖蕩兩年,也會(huì)比他們?cè)趯W(xué)校里揮霍時(shí)間學(xué)到的東西多。畢竟,人最終都得走向社會(huì),他們?cè)邕M(jìn)入社會(huì)會(huì)得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有助于自己子女今后的發(fā)展。

          當(dāng)然,世界上任何東西都有兩面性,有壞學(xué)生也有好學(xué)生。對(duì)于好學(xué)生的家長(zhǎng)們,您在這次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)孩子的鼓勵(lì),將會(huì)收獲意想不到的效果,您的孩子必定會(huì)受到心靈上得觸動(dòng),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵(lì)聲下,努力向前,最終走向成功。

          愿各位家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)更為重視,平時(shí)在百忙之中抽空多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),讓其心靈中產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          最后請(qǐng)家長(zhǎng)們謹(jǐn)記“富不能富孩子,窮不能窮教育”。

        勵(lì)志演講稿 篇2

          大家好!

          我叫王自如,今年二十六歲。XX年我大學(xué)畢業(yè),第一份工作是在香港賣(mài)保險(xiǎn)。你要知道,當(dāng)你連一句完整的廣東話(huà)都說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候,你去給別人推銷(xiāo)產(chǎn)品,你怎么聽(tīng)起來(lái)都像是個(gè)騙子。我記得有一次我去吃飯,我剛一坐下,說(shuō)了兩個(gè)字:“麻煩,點(diǎn)菜!狈⻊(wù)員走過(guò)來(lái),就開(kāi)始跟我說(shuō)普通話(huà)你知道嗎,“你要吃什么?”所以?xún)蓚(gè)字就把我的廣東話(huà)徹底出賣(mài)掉了。結(jié)果可想而知,一個(gè)多月以后我被公司開(kāi)除了。離職之前我做的最后一件事兒,就是用公司的打印機(jī),把我當(dāng)時(shí)的人生夢(mèng)想都印在了幾張白紙上,貼在我的墻頭。歸根結(jié)底上面今天看起來(lái),都是一些很惡俗的物質(zhì)欲,比如說(shuō)手機(jī)、電腦、豪宅、跑車(chē)什么的這些東西。但是坦白地講,在金融危機(jī)的背景當(dāng)中,這些東西真的就是我找下一份工作最切實(shí)的動(dòng)力。

          三個(gè)月之后,我找到了第二份工作,所以我迫不及待地就實(shí)現(xiàn)了我那個(gè)夢(mèng)想墻上的第一個(gè)人生目標(biāo),那是一臺(tái)蘋(píng)果的臺(tái)式機(jī)電腦。而我自己又是一個(gè)非常注重儀式感的人,我把它買(mǎi)回來(lái),我借了臺(tái)相機(jī),把我整個(gè)拆開(kāi)包裝的過(guò)程全部都錄成了一個(gè)視頻放到了網(wǎng)上。可是我沒(méi)想到的是,就是這個(gè)視頻、就是這臺(tái)電腦改變了我生活當(dāng)中的一切。那個(gè)視頻下面的反饋和留言給了我非常多的鼓舞和肯定,讓我有了一種前所未有的成就感。所以緊接著我做了第二個(gè)、第三個(gè)視頻。可是堅(jiān)持談何容易呢?電子產(chǎn)品動(dòng)則幾千、上萬(wàn),我就算一個(gè)月的工資什么都不干,我也頂多只能做一個(gè)視頻而已。所以為了視頻規(guī)律性地、長(zhǎng)期地更新,我基本上試了很多方法,像大家能想到的,抵押貸款啊、幫別人代購(gòu)啊、刷信用卡啊,什么兼職賺外快啊,等等我都試過(guò),但是還是沒(méi)能阻止我在畢業(yè)之后的第二年,欠下了三十多萬(wàn)的債。所以那時(shí)候我特別討厭別人問(wèn)我一問(wèn)題:就你這東西到底怎么賺錢(qián)?因?yàn)槲乙膊恢,我沒(méi)有辦法在不賺錢(qián)和繼續(xù)堅(jiān)持做下去之間,找到一個(gè)合理的邏輯來(lái)說(shuō)服所有人。所以后來(lái)我生氣了:不是找不到嗎?我不找了行嗎?我只負(fù)責(zé)堅(jiān)持下去就可以了。雖然這東西不掙錢(qián),但是它能給我在香港的存在感。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),夠了,足夠了。

          我首先算了一筆賬,如果我每年的每一天,平均花三小時(shí)做一件事情,一年之后我會(huì)比別人多活四十五天。我第一年里邊做了一千五百分鐘長(zhǎng)的視頻,竟然都是在這四十多天里邊完成的。我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)零碎的時(shí)間里面,孕育著令你敬而生畏的力量。改變自己的生活、得到快樂(lè),代價(jià)其實(shí)僅僅只需要一個(gè)多月而已。所以后來(lái)每當(dāng)我想堅(jiān)持一件什么事情的時(shí)候,我都會(huì)想起這個(gè)例子。因?yàn)槟忝看蜗肫鹚,你就頓時(shí)會(huì)有一種天晴了,雨停了,我又覺(jué)得我行了的力量感。第二件事情就是,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錄了一百多個(gè)視頻,但是我竟然沒(méi)有一臺(tái)屬于自己的相機(jī),那臺(tái)相機(jī)是我問(wèn)粉絲借的。所以我就更加相信:永遠(yuǎn)不要讓別人告訴你,王自如,因?yàn)槟銢](méi)有,所以你不能。擁有自己,實(shí)際上就是最巨大的財(cái)富!謝謝大家!

          王自如簡(jiǎn)介:

          王自如,zealer(載樂(lè)網(wǎng)絡(luò)科技)創(chuàng)始人 ,1988年生于齊齊哈爾,畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院,后就讀于香港理工大學(xué)。王自如從XX年開(kāi)始做數(shù)碼產(chǎn)品的開(kāi)箱視頻,而之后拓展到科技評(píng)論,迄今已完成近300個(gè),現(xiàn)在每個(gè)視頻的訪(fǎng)問(wèn)量在15萬(wàn)以上。如今他辭掉干了三年的工作,開(kāi)始一門(mén)心思建立自己的科技媒體,且已拿到雷軍名下的順為創(chuàng)投基金的第一筆投資。

        勵(lì)志演講稿 篇3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。

          人,一定要有理想。因?yàn),有了理想,你才?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

          我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大,我就喜歡唱歌。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱。爸爸媽媽在家時(shí),他們就當(dāng)我的聽(tīng)眾。他們不在家時(shí),無(wú)意中,家里所有物品都是我的“聽(tīng)眾”。我最喜愛(ài)聽(tīng)藏族的歌曲。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌,因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。

          許多同學(xué)都崇拜明星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的心緒,總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái),總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛(ài)上自己的歌聲,為歌聲喝彩!

          由于我的喜歡,在五歲時(shí),媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的理想,我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句,練練膽兒,來(lái)提升自己。

          以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,別人問(wèn)我時(shí),我總是大聲說(shuō)出來(lái),而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,膽子大了許多,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。

          這就是我心中的理想,能像宋祖英那樣,到處登臺(tái),深受聽(tīng)眾喜歡。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

          我的發(fā)言稿到此結(jié)束,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的老師們,各位同行學(xué)們:

          大家好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《給夢(mèng)插上一雙翅膀》。

          “學(xué)習(xí)”這個(gè)詞,凝聚著我們莘莘學(xué)子刻苦銘心的夢(mèng)想,讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫(xiě)上“勤奮”,讓它,帶我們飛過(guò)月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過(guò)太陽(yáng)的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂!

          首先,讓我們看看左翅的豐翼——屬于勤奮。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ):“如果你想,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去”。在很多時(shí)候,不給自己回頭的借口,往往能讓我們變得更加勤奮。勤奮是理想與意志的融合,是成功的階梯,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。所以,要想達(dá)到夢(mèng)想的巔峰,沒(méi)有刻苦的信念,是如平步登天的。

          熟悉NBA歷史的朋友,沒(méi)有人不知道被冠有“矮子強(qiáng)盜”美譽(yù)的伯格斯的赫赫大名的,他就是憑借勤奮而創(chuàng)造奇跡的典型代表之一。博格斯身高只有1米6,是NBA史上身高最矮的運(yùn)動(dòng)員,但令人瞠目的是,他卻也是NBA歷史上表現(xiàn)最為杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一。而這一切的榮耀,都是他用比別人多幾倍的時(shí)間,多幾倍的汗水,以及多幾倍承受他人嘲笑的毅力換來(lái)的!所以——他成功了,他用自己的勤奮,實(shí)現(xiàn)了成為NBA歷史上一顆非常耀眼的明星的夢(mèng)想。

          當(dāng)然,我們還要看看右翅的力量——屬于反省。法國(guó)牧師納德·蘭塞姆曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人!边@一句話(huà),道出了反省對(duì)于人生的意義。沒(méi)錯(cuò),反省,我們每個(gè)人都應(yīng)該反省,因?yàn)槲覀兠總(gè)人,都是罪人——謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費(fèi)了彌足珍貴的時(shí)間,不該反省嗎?明明存在過(guò)這個(gè)世界,卻連名字也沒(méi)有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來(lái)的路不能這樣走,不懂得反省,連時(shí)光也不屑為我們等候。

          而對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),反省,便體現(xiàn)在考試過(guò)后的埋頭深思,放學(xué)過(guò)后的針對(duì)性復(fù)習(xí),最最重要的,莫過(guò)于一本極富價(jià)值的錯(cuò)題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說(shuō),讓我們的學(xué)習(xí)——我們的夢(mèng),伴著勤奮與反省,一同飛翔!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇5

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          從稚嫩步入成年,青春,是條必經(jīng)之路,而這絢爛而又充滿(mǎn)陽(yáng)光的`路卻有很多岔路口,每條岔路都有未知的風(fēng)景,該怎么選擇要走的路?該由誰(shuí)做主?這便是一個(gè)難題。

          正值青春的少年都帶著對(duì)夢(mèng)想的一腔熱忱,都會(huì)不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖,沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景,追求夢(mèng)想的青春少年是耀眼的,也是熱血的。堅(jiān)定的眼神、不顧一切朝夢(mèng)想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉繼續(xù)沖,這樣懷揣著夢(mèng)想的少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱,但是,在追求夢(mèng)想的你,是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議?我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽(tīng)家長(zhǎng)老師的教誨你或許會(huì)有許多不滿(mǎn),“我要走的路關(guān)你什么事!我就喜歡這樣!”“你煩不煩!我說(shuō)了不想去學(xué)那個(gè)!我喜歡的你又不讓我學(xué)!不喜歡的你為什么偏偏要強(qiáng)加在我身上!”諸如此類(lèi)的答復(fù)你可能會(huì)說(shuō)過(guò),你覺(jué)得老師家長(zhǎng)都不理解你,“都說(shuō)了三歲一代溝,我和你沒(méi)什么共同話(huà)題!”“你思想怎么還是這么封建!現(xiàn)在的社會(huì)早就不一樣了!”這樣的想法與爭(zhēng)吵或許也不是沒(méi)有,但是你是否考慮過(guò)他們的閱歷?在人生的大道上,你走了一小段,他們?cè)缫炎叩谋饶氵h(yuǎn)得多,他們摔過(guò)、跌倒過(guò),他們希望你走的更好,希望你少走些歪路。,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求,而今,教育發(fā)展迅速,在這個(gè)人才多的如牛毛的世界,你未來(lái)可能會(huì)寸步難行,多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道,并不是所有人生來(lái)都有責(zé)任對(duì)你好,所以,少年啊,在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,不能一意孤行。

          然而,每個(gè)人的觀點(diǎn)不同,所以看到的方面肯定也不同,別人的建議也不是都可行,這時(shí)候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用,然后把篩選下來(lái)覺(jué)得可行的鋪灑在追求夢(mèng)想的大道上,這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn),看到的風(fēng)景也會(huì)更美。

          在你越過(guò)泥沼,穿過(guò)荊棘與高山,經(jīng)歷風(fēng)雨,那夢(mèng)想一定會(huì)綻放的耀眼無(wú)比。來(lái)吧親愛(ài)的少年們!放手去跑去跳!我的青春我做主,以別人可行的建議為輔助,期待你走的更遠(yuǎn)更好也更踏實(shí)。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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