抓緊學習青春勵志演講稿（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的抓緊學習青春勵志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抓緊學習青春勵志演講稿 篇1
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習。
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇2
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
春光明媚，我們終于再一次相聚在了這里。我是xx班的同學xxx，作為我xxx校園的一名學生，我非常的榮幸自己能站在校園的這個講臺上，給大家?guī)磉@次的演講！我這次給大家?guī)淼念}目是“珍惜眼下”。
“明日復明日，明日何其多�！辈恢栏魑煌瑢W們，是否也在學習的時候，遇上過這樣的想法？“明日這么多，事情這么多，何不將事情放到明天再做呢？”我相信有不少的同學都有過這樣的想法，都對“明日”抱著這樣的期望。因為，曾今我也是這樣想的。
過去的時候，我總被時間所困，總覺得今日太短，事情卻過于的繁忙。如果能將部分事情放到明天，那么就一定能大大的緩解自己的麻煩。但是，實事呢？當我們想到“明日”這個詞的時候，其實就已經意味這我們踏入了一個難以走出的循環(huán)之中。畢竟，誰不知道，今日的時間，其實就是昨日的明日！
同學們，我們的學習，也同樣時常是這樣的。在學校中，我看到了太多這樣“明日”的例子，“明日”不一定是明天，也有可能被說成是一會、等一下、做完這件事后……我們有太多的詞語可以去說，可以去當拖延的借口。但是卻有不少在“明日”到來之后還不能完成事情的同學！為什么？因為明日變成了“今日”，而今日又有那么多的事情！
同學們！我們總是在抱怨今日太短，每天的事情都太過繁忙。但其實，這些忙碌，不都是我們自己造成的嗎？我們每說一次“明日再做”，那我們就多會一份麻煩！因為明日總會變成“今日”。今日的事情都不能做完，有怎么能承接昨日的事情呢？
說道最后，我也總結出一個道理！同學們，我們真正的問題，不在我們學習與時間的多少，而在我們對自己的安排和管理！如果我們能“當日事，當日畢”！那么事情怎么會更加的麻煩呢？甚至我們還能“提前做，提前畢”，這樣我們就能有更多的事情去學習更多的知識！
時間是平等的，但是我們的努力，卻決定了它的效率，同學們，時間的秘密在于努力，學習的提升在于奮斗！最后，讓我們好好的想想這一句——“日日待明日，萬事成蹉跎！”
我的演講結束，謝謝大家！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、家長：
你們好！
我叫占巖川，是這個班里的一名學生，能夠在這里為大家演講我很榮幸。下面我要說一說來到初一與小學相比有何變化以及一些學習的方法。
從小學到初一，有著較大的差別，不僅學習的氛圍變了，老師所布的作業(yè)重了，身邊的同學也變了。當我們還沉浸在小學的輕松中，勞累的中學生活己來到我們眼前，在小學里我們輕松自如，在中學里我們手足無措，這也是較難適應的。作業(yè)多，這是中學與小學的最大差別，也是中學的特點，小學的作業(yè)大多是語數兩門，而中學則不同，有語數英，生物等等，這就需要我們以一個正確的觀念來看待，否則極容易出現厭學的心理。
學習方法中最主要的就是上課要積極認真地聽講，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就錯過了一個知識點�！皽毓手拢梢詾閹熞印！辈诲e的，老師講過的知識下課后要時常復習，活學活用地用在作業(yè)上——因為作業(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來考你書上的知識�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨�！痹缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r間，我們可以打開臺燈，坐在床上，身上蓋著被子從而來背英語單詞和課文，同時也可以邊背邊閉目養(yǎng)神，這樣休息讀書兩不誤！
成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，相信只要你努力，一定能夠獲得成功，獲得勝利，獲得更好的大成績！
謝謝大家，我的演講到此結束，謝謝！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇4
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笔紫�，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數同學說。對于大多數同學來說，現在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點建議：
1、突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。
2、長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。
3、對自己要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。
4、計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。
抓緊學習青春勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的高潤涵，非常榮幸今天能在國旗下演講，今天我演講的題目是，《如何高效率學習》。
學習，讓你長知識，會變聰明，但是關于怎樣學習最有效率，這也一直成為困擾一些同學的難題。有人會問，你考的這么好，是怎樣學習的呢?現在我就要解答了。
第一，上課認真聽講，不熟的知識要反復練習。比如在上英語課時，老師教了一個單詞exercise，開始我不會但在老師提問其他學生的同時，我在下面反復練習，這樣不但學會了而且記得特別的牢。
第二，要樹立一個學習的目標，比如找一個成績好的同學pk。把他作為你學習的榜樣和動力。時刻提醒自己要超過他，再給自己找一個座右銘貼在自己的學習桌上用來警醒自己。
第三就是復習和預習了，晚上是黃金時間，這些時間不能浪費，要認真做好復習，溫故而知新嘛，接下來預習明天老師要講的課，這樣聽課就會收到事半功倍的效果。
第四，科學和品德是關鍵，晚上我會背一些問答題，即使背過了也要熟練熟練再熟練，這樣記憶會更加深刻。
第五就是不僅要學會課內知識，還要多讀一些課外書，這個也是我從一些班里名列前茅的同學身上學到的，這也是我的不足之處，我以后會多讀一些課外書的。
以上是我的學習方法。我在此呼吁大家，我們要努力學習，找對正確的學習方法，提高學習效率，這樣成績才會有所提高。
我的演講完畢，謝謝大家!
抓緊學習青春勵志演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們：
早上好！
今天我感覺非常的幸運，能夠在這樣一個陽光明媚的早晨與大家一起分享有關學習態(tài)度和學習方法的一些感悟和認識。
學習就像一杯濃濃的咖啡，是苦是甜，只要你能仔細品味，就能體會其真正內涵。學習并不神秘，它成功或是失敗主要取決兩個方面，一個是學習的態(tài)度，另一個是學習的方法。
拿破侖·希爾曾講過這樣一個故事，對我們每一個人都極有啟發(fā)。一位叫做塞爾瑪的女士陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣炎熱得無法忍受，身邊的人都不會說英語，使她飽受孤獨。她非常難過，于是就寫信給父母，說要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行字，這兩行字的信卻永遠銘記在她心里，完全改變了她的生活。她父親這樣寫道：有兩個人從牢中的鐵窗望出去，一個看到的是地上的泥土，一個卻看到了天上的星星。塞爾瑪一遍遍地讀這封信，覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。心態(tài)的變化使得原本難以忍受的環(huán)境變?yōu)榱巳麪柆斄暨B忘返的天堂。
學習也是如此。各位同學，你是看到地上的泥土還是天上的星星，完全由取決于你的心態(tài)，請記住態(tài)度決定一切。當我們能夠保持一個積極樂觀的心態(tài)來面對學習的時候，學習將充滿了樂趣，我們必定會更樂意去挑戰(zhàn)學習上的各種困難、障礙和極限，釋放我們無限精彩的潛能，享受學習帶給我們的快感和成就感。
這在里我想和大家分享一下我自己的一次學習經歷，兩年前，我喜歡上了信息奧賽，迷戀起計算機編程。但是編程非常占用時間，而且基本上要靠自學；編程過程中需要的算法要涉及到高中甚至大學的一些數學知識，對我來講有很大難度；同時作為一名女生，我的這一愛好并沒有得到父母的完全贊同，這一切，讓編程成為不是一件特別容易能堅持下來的事情。但積極樂觀的學習態(tài)度，使我一直對自己編程技能充滿期望，快樂地挑戰(zhàn)著自身的的極限，不懼怕任何困難與競爭。積極樂觀的心態(tài)，也讓我去更關注正向的一面：全力支持和鼓勵我們的老師，無私傳授經驗的優(yōu)秀學長，和一同并肩戰(zhàn)斗信奧同學，這一切讓我備受鼓舞，充滿信心和希望。
欲勝人，先勝己。擁有了積極樂觀的學習態(tài)度，就會擁有“天生我材必有用”的信心，擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力，擁有“直掛云帆及滄海”的勇氣，去迎接學習征途上的風風雨雨的洗禮，畢竟只有經歷了風雨，我們才可能見到彩虹。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。所以正確的學習方法也同樣重要。
首先，我覺得我們應該注重積累注重細節(jié)，要善于提出問題，蘇格拉底曾說過：“我的聰明在于我的無知�！边@就要求我們頭腦中要多產生幾個問號，多提幾個為什么。其次，我們應該學會總結歸類，舉一反三，不死記硬背。
勤奮是得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才，被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結果。如果只靠聰明的頭腦而不努力，也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間，少說廢話，努力奮斗；勤奮要求我們要堅持不懈，鍥而不舍。
同學們，辯證法告訴我們：當你選擇了積極和樂觀，也就選擇的勇氣和毅力；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那么就請用我們的積極與樂觀，用我們的智慧與熱情，勤奮與執(zhí)著，抓住這寶貴的每一天，讓我們懷著美好的希望，朝著既定的目標，努力奮進吧！
最后祝各位同學學習快樂！
謝謝大家！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，很高興能夠跟大家在這個講話，隨著我們一年一年的成長，在學校的學習時間也就慢慢的少了，可能現在我們沒有意識到時間的流逝，我們每天都在學習中度過，每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作，我真的是非常珍惜現在的每一天，我知道自己應該在學習當中更加努力，我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入，我也提倡大家對自己要求更高一點，現在我們所面臨的就是這些事，學習也是我們現階段要去考慮的東西，努力的學習是一種好的品德，作為一名學生我么應該有這種心態(tài)。
現階段的主要任務就是學習，這一點是不變的，我也非常相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些，同學們，我們要對自己要求高一點，學習還是自己的事情，其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的優(yōu)秀，這是我們學習的對象，不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)，這是非常寶貴的，對于我們的學習很有幫助，向周圍優(yōu)秀的同學看齊，主動的學習而不是被動，用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的，我們時時刻刻應該清楚自己的情況，做一名優(yōu)秀的小學生，在學校充當積極向上的角色，努力的學習，提高自己這是準沒錯的，同學們讓我們更進一步，把更多的精力投入到學習當中。
我的演講完畢，謝謝大家！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
很高興有這個機會和大家一齊分享我的學習心得，期望能對大家有所幫忙。從上學到此刻，學習方法我們聽了很多，自己也總結了很多。就我自己而言，我認為無論什么樣的方法都能夠歸結到一條:“努力而用心的學習�！睈鄣仙郧罢f過一句話，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性，如果你認為靠先天和后天的才能，能夠無需任何努力而得到好成績，那是不可能的。因為學習永久是一架持續(xù)平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲！而用心則是努力的翅膀，如果我們只是一味的低頭趕路，卻不去思考前進的方向，那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力，將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎知識融會貫通起來，那我們的學習就會事半功倍。
如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時，還有十幾天，高三的同學就要走進高考的考場了，一年之后就是我們，一年的時間能夠很短，也能夠很長，關鍵看我們如何利用。實現高考目標，最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事，真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復習就像長跑一樣是有氧運動，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復習時間安排就應遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠，保證高考復習過程中大腦機能和身體活動潛力處于良好水平，至少不能有明顯下降。在此基礎上，再來思考提高效率，做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效，能夠遵循著兩條基本原則:
第一、勞逸結合，科學用腦
它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成，也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
第二、交叉安排，高效學習
不要長時間復習同一門課程，也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說，交叉安排表此刻:a不同學科復習時間的交叉安排，比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排，不要長時間進行一門課程的復習;b不同學習形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排，不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松，又提高了學習效率。
如果說努力是學習的基礎，惜時是學習的保障，那更為重要的就是學習的結果，它是由考試反映出來的，有許多同學在平時學習十分努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不思考到考前狀態(tài)的調整，考前是最為關鍵的時刻，這時不要因為學習任務繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競賽題，如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，狀況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅最佳答案相信大家都明白“離出口最近的那幅畫�！蔽覀儗W習時也一樣，如果在自習課前不知該從何人手，不要煩躁，把所有的事情都列出來，找出最迫切需要解決的，一件一件的來，你會發(fā)現事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分數加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實力。多給自己一些用心的暗示，少給自己一些不必要的壓力，踏踏實實地走進考場，將以前的錯誤一一改正，就務必會取得最棒的成績。
同學們！年輕是我們的資本，學習是我們的動力。也許我們不留意輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。孔子說:博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。這天的我們也應記住這句話，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，用心的進行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠，我們就能走多遠。
我的講話完了，謝謝大家。
抓緊學習青春勵志演講稿 篇9
敬愛的老師們：
大家上午好！
愉快的暑假即將接近尾聲，很高興今天能作為學生代表在這里發(fā)言。前天老師找到我，讓我談談對師德的看法�！笆裁词菐煹卵剑俊边@是我問老師的第一個問題。老師笑著告訴我說：“師德呀，就是作為一名教師應有的道德和行為規(guī)范，說的簡單一點就是在你從幼兒園到現在你遇到過的老師中，哪些老師給你留下了深刻的印象？哪些老師給你人生的啟迪？你把哪些老師的行為作為楷模？哪寫老師的品德值得你稱頌呢？”聽老師這么一說，立刻打開了我記憶的大門。
上幼兒園的第一天，我膽怯的躲在媽媽的身后，一位阿姨牽起我的手，面帶微笑的說：“歡迎你，小朋友！”就這樣一個微笑，一句話讓我開心的牽起了她的手，走進了教室。后來她像變魔法似的讓我認識了a、o、e，讓我在加減乘除里愉快的遨游。漸漸的我學會了寫日記，學會了寫作文，我和她在文字里一起分享快樂，分擔憂愁，我們成了無話不說的朋友，今天她鼓勵我，明天我給她提點小意見。當那些復雜的應用題像攔路虎一樣攔在我面前時，她在身旁一指點，我茅塞頓開，他呢，還是在我身邊笑著默默的看著我。她和我們一起跳皮筋，一起跑步，一起學習，一起努力。記得那次大合唱比賽，我們和她一遍遍的練習，從生疏到熟練，從面無表情到滿含深情，她給我們作示范，作指揮，當我們捧著第一名的獎狀回來時才發(fā)覺她嘶啞的聲音，那一次她用我們一起的行動告訴我們，什么叫團結就是力量，什么叫一份耕耘一份收獲。在路邊她彎下腰撿起了一張小紙屑，我從此知道了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”再遇到小紙屑時，我也會彎腰撿起它，當別人遇到困難時我也能伸出我友愛的手。平時同學們要是頭痛腦熱的，她總是比誰都急，問寒問暖，端茶送水，給缺課同學補課更是她認真做的。我在他們的身上學到了豐富的知識，做人的道理，不懈的努力，永遠的快樂！
也許我還沒有真正的.理解所師德，但是我知道老師你們給了我很多很多。你們是我生活的楷模，學習的榜樣，人生的指向標，在這里請允許我說聲：“謝謝！”
敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。你們辛苦了。
抓緊學習青春勵志演講稿 篇10
尊敬的家長：
你們好！
我是柯雯芳，很高興可以在這里和大家共同討論學習，我今天要和大家說的就是作文！
現在，作文的分值越來越高，已逐漸成了學生的一塊心病，是啊，該如何寫作文呢？其實，以前我也不大懂，慢慢的，我發(fā)現作文并不難，可能有人會說我站著說話不腰疼，那么，讓我來給你們講講我的作文的方法吧，還請大家多多指教！
百分之五十的學生會覺得寫作文難，就是覺得沒內容可寫，其實，作文，最重要的莫過于平時的積累，有了例子，再結合自身實際，沒什么寫不出來的！
高考狀元高焓在這方面就掌握得很好：到了高三的時候，高焓幾乎忙得沒有時間，連周記、日記都不寫了，但是他還是抽出時間，每天閱讀，他常說，看書的同時也能夠學到很多東西，你不知不覺學到的，在真的要用的時候，就很有用。最后他以高超的寫作技術征服了老師，考上了重點高中。
除了積累，還有一樣，就是修改，一個聰明人,也許可以寫出好文章,但是,一個會修改的人,絕不會寫出失分的文章！
我有一句名言：好作文是改出來的！我一直堅信著，大文學家魯迅寫文章時，總喜歡在寫完之后，將文章放上兩三天，然后，再拿起來細細回味，對文章加以修改，反反復復幾十次，才將文章正式發(fā)表。
我想：也許我們無法做到這樣細膩，但至少我們可以在每次寫完作文之后，靜下心來，細細讀上個兩三遍，即使只是糾正了一個標點,也是一分,試想有多少人因一分之差,與重點擦肩而過啊!我相信小小的習慣，一定可以讓我們的作文提升不少！或者有人會質疑，可是，試過之后，我想你就不會有疑問了。
我自信自己在作文的領域里，還是有一定的水平的，希望我的方法可以為你們的孩子，在作文上，有所提高！
謝謝大家！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇11
各位老師、各位同學：
上午好！
很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是：理想召喚行動，勤奮筑就。
有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動，每周3次去當地的館，每天晚上還要在家里訓練幾小時，直到精疲力盡為止。后來，他成了一位冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領域奮斗，抱負和動力都不可少。不過，科學證明：達到頂峰者并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數，他們勤奮努力，用行動不斷地向目標邁進，并且不斷對自己提出更高的要求。
同學們，你們有沒有發(fā)現，古今中外的中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點，一步一步走向成功的。
同學們，每個人都想成為一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會說：成功是件很困難的事；還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不！我要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的！北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析說，天資是由天的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點希望：
一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結合起來。進一步增強愛國熱情，立志為國家富強，民族振興，人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質，在生活上低要求，在學習上高標準，知難而上，勇攀高峰。我們倡導科學精神，堅持真理，反對迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來說，愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級，尊敬師長，孝敬父母，關心他人，要珍惜集體和個人的名譽，不做任何有損于集體和個人名譽的事情。
二是希望大家把學習科學與實現自身價值結合起來，為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業(yè)技術，是不可能擔當起建設祖國，保衛(wèi)祖國的重任的，也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得，本領的掌握離不開勤奮的學習，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學習，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民，造福于全社會和全人類，才算實現了自身價值。
三是希望大家必須善于把學習書本知識同投身相結合，為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才，綜合能力不強，知識面過于狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習，學會思考，學會合作，學會理解，學會創(chuàng)新，在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力，促進自己的全面發(fā)展，確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。
同學們：過去的已成為，未來的長卷已經展開，讓我們在這張歷史畫卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字，畫出我們最新最美的畫圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。
我的講話完了，謝謝大家！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學習，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。
法者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經�？吹竭@樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們學生時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習慣，打好各方面素質基礎，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。
親愛的同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
抓緊學習青春勵志演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
在演講開始之前，我想請大家思考一個問題。學習感覺快樂嗎？雖然聽不到大家的回答，但我知道很多同學會從心底里發(fā)出一個聲音：不開心。是的，在很多人還沉浸在睡眠中，你還要早起早讀的時候，向你學習是痛苦的。當困倦襲來數次，你不得不掙扎著做作業(yè)時，向你學習是痛苦的；當別人在窗外玩，你要在教室努力學習的時候，向你學習是痛苦的…
但是學習真的是苦行僧的生活嗎？每天都要學習的我們真的生活在水深火熱之中嗎？當然不是。所以我今天演講的題目是：快樂學習。希望通過我的演講，讓大家重拾學習的快樂，開始你們快樂的學習之旅。
學習的快樂與你學什么無關，與你對學習的態(tài)度有關。首先，我們需要搞清楚學習的最終目的是什么。如果過多浮夸的辭藻不足以平息我們糾結的厭學情緒，那么，其實你可以現實地想一想，學習只是為了改變自己的無知。學習可以讓你在別人談論“漢朝炮擊事件”時不顯得茫然；學習可以讓你在拿到最新的電子產品時不至于迷茫；學習可以讓你了解天文地理；學習可以讓你從過去中學習，中西合璧，成為錢鐘書那樣的人人。更重要的是，學習可以改變命運。
想到這里，學習不快樂嗎？有的同學可能會說我衣食無憂。我住別墅，開寶馬。我緣分不錯，不用學習。然而，這樣的你只能用可憐來形容。當你的世界只剩下物質的時候，你內心的蒼白可能只有你自己才知道。精神上的荒蕪永遠無法用物質來填補。
學習是一個從無知到知識，從少知識到多知識，從膚淺到深刻的發(fā)展過程。原因是發(fā)展，因為是無數快樂的積累。當你獲得知識時，你是快樂的。當你追求成功的時候，你是幸福的。當你經歷了追求的艱辛，磨練了意志，你也是幸福的。有句話叫：學習者美。愛美不是更幸福嗎？你沒看見宿舍里亮到深夜的亮光嗎？看不到教室上面那個專心致志忙著寫東西的身影嗎？
在你沒看到課外活動的時候，那些主動留在班里努力學習的學生呢？他們會覺得苦嗎？其實他們心里也會有幸福感。成績優(yōu)秀，能沖刺更高的目標，你應該開心；成績平平，有更大的提升空間，你應該開心；你的后坐力真大！你的自信會產生快樂！相信自己在快樂中可以成長的更快。
學習的樂趣就像乘船在知識的海洋中游泳。抬頭看看。美麗的風景會讓你忘記疲勞，讓你心曠神怡，讓你情不自禁地握著船槳向前劃去，因為你迫不及待地想看到前方更美麗的風景。為了在學習中偶爾考驗一下自己的實力，一次又一次的測試不就像偶爾海平面上的小波浪一樣嗎？有什么害怕的？乘風破浪航行可以遠航。
所以，快樂學習是陽光心態(tài)的表現。既然我們作為學生一定要學習，那就要在學習的時候有一個快樂的心態(tài)，讓你每天都能快樂的生活。否則，偉大的青春就浪費了.
最后，祝大家學習天天開心。我的演講結束了，謝謝！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇14
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
我是xx，想給你說一句話：熱愛學習，做學習的主人。
期中考試結束了。我想所有的學生都知道自己的成績，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的人不要驕傲，因為我們還需要努力；成績不好的學生不應該氣餒。只要你有耐心主動努力學習，我相信你在下次考試中會取得滿意的成績。彩虹總是在風暴之后。只要你面對困難，最后的勝利一定屬于你！
學習是我們獨特的人性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會；不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學生，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在，學生只有掌握基礎知識，以后才能掌握更深層次的專業(yè)知識。然而，知識的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一部永遠無法完成的“杰作”，包含著無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處于被動的學習狀態(tài)，我們永遠不會成為學習的主人，只會變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神，才能主動學習。
要想成為學習的主人，首先要有一個好的學習習慣。良好的學習習慣就像一把打開知識寶庫的金鑰匙，會幫助我們更好更快地掌握知識。那么，怎樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣呢？我覺得每個人都應該從小事做起，從1.1滴開始，“不要因為做好事小而做事，因為做惡事小而做事”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些地方需要改進？然后在以后的生活中逐步改正不良行為，這樣正確的行為才能促進我們的學習。
如果你想成為學習的主人，你也應該設定學習目標。同學們，你們有自己的目標嗎？古人說得好，“萬物皆立于其前，不立則無用”。這里的“提前”是指提前設定目標。在總體目標的前提下，可以一個一個的定小目標，比如要養(yǎng)成一個月先寫作業(yè)再聊天的習慣，每天抽出半個小時看課外書。當一個目標實現了，我們也可以設定下一個目標，從而逐步達到最終目標。讓我們盡快定下目標，迎難而上，在上學的路上遇到一個又一個不平凡的成功。同學們，“無限風光在于險峰”。攀登科學高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，你就會在這份努力中找到無限的甜蜜，在這份努力中會有更多的收獲！
同學們，真心祝福你們，熱愛學習，做學習的主人！
我的演講結束了，謝謝！
抓緊學習青春勵志演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xx班的xx人，我很高興在這里發(fā)表演講。我想說的是學習。在學習中，我們每個人都有自己不同的方式。調整自己的狀態(tài)很重要�，F階段我們在學習，學習是我們的主要任務。要主動學好，在這樣好的環(huán)境下，主動學習才是最好的時光。其實熱愛學習也是一個學生必備的素養(yǎng)。不代表學習好的人就是及時熱愛學習。在學習中有自己的態(tài)度至關重要。我們處在一個很好的階段，處在一個很好的年紀。學習是我們的主要任務。
同學們，你們想過我們每天花多少時間學習嗎？學習其實有兩種狀態(tài)，一種是高效學習，一直都是低效學習。在學校一定要好好學習，學習時間是有規(guī)定的。什么時候上課，什么時候學習，這些都是學校的安排，但除此之外，還是要主動。很有必要把自己放在一個高效的學習環(huán)境中，不管是什么階段。用更多的時間學習總是比別人更激烈。毫無疑問，每個人都應該知道學習是自己的事。除了日常上課，我們的主動學習是一種突破，這是非常必要的。學習是我們的主要任務，學習是我們必須做好的事情。無論什么時候，我們都應該知道學習能給我們帶來什么。
學生平時，我們可以多花一點時間好好學習。現在我們學校一點都不緊張。進入初中后，學習壓力肯定會更大。我們應該問自己一點。愛學習看似很難，但其實在我們的日常行為中，只要有堅定良好的心態(tài)，就能把學習做好，喜歡學習才能提高成績，尤其是愛學習的時候。還有很多事情要做好。這才是我們應該做好的。學習階段要做好�，F在和將來都有必要。學習是我們自己的事。在最好的成績下，努力學習，把自己的學習做好，是最基本的。學生讓我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。未來還有很長一段時間，一定不能馬馬虎虎。
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