高中勵志演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高中勵志演講稿,歡迎大家分享。
高中勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是***,今天我國旗下講話的題目是“因為努力,所以成功”。
奮斗了十二年的春華秋實,磨練了十二年的酷暑嚴寒,高三的學長們終于走完了人生的第一步。通過這一步,他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時,他們懂得了什么叫付出;當他們在答卷上自如揮毫時,他們明白了什么叫成功。
不久,他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時每個家庭會因成功而喜悅,整個小城會因喜悅而沸騰。當他們站在夢想實現的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊含的就是無窮的付出和不懈的堅持。
隨著高考的結束,高一、高二的同學就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站,擺在我們面前的任務是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學已經將這兩次考試當做是實現我們夢想的.又一個階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
對于高一、高二的我們來說,高三學長們那種奮戰高考、頑強拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵著我們。
同學們,在接下來的學習中,讓我們用努力為成功鋪設一條金光大道,積極建立四種意識。
第一,讓我們建立選擇意識。
對各科知識確定主要復習內容,提綱挈領,有側重,有取舍。瞄準章節重點,抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。
第二,讓我們建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關?梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。
第三,讓我們建立多向思維意識。
將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,直到弄懂為止。
最后,讓我們建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定,認真仔細。親愛的同學們,我們每個人都是滿懷抱負與理想來到新昌中學的,為了實現我們的夢想,我們都在盡我們的努力付出著,實踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅信努力終將造就成功!祝愿大家在會考和期末考中取得優異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿2
有一個年輕女孩獨自來到一個南國,她身上有許多傷痕。當她站在一座二十多層高的大樓頂上,準備告別這個世界時,眼前出現了一輪東方初升的朝陽,她的心跳瞬間加快。在這決定生死的瞬間,她突然意識到無論是失敗者還是成功者,他們都是沐浴在同一輪太陽光芒下。也許,只要再堅持一下,她也能夠找到成功的希望!于是,她抓住了生命的彩練,重新回到了青春的起跑線上。最終,她成功地實現了自己的夢想,并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
年輕人在人生旅途中,難免會陷入各種困境,感受到生活的挫折。有一位智者曾言,人生之路如同一串項鏈,穿過失望和希望的交織,才顯得五彩斑斕。在面對失望的時刻,若能培育內心的希望,就能驅散心頭的迷霧,擁抱湛藍的晴空;能夠擺脫沉重的陰影,踏入嶄新的天地。失望讓人感到壓抑和痛苦,倍受折磨;而希望則激發人的振奮和欣喜,讓人愿意積極迎接新的挑戰。
生活不是一幅呆板的.平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生的道路是由失望和希望交織而成的,很少有一帆風順的時候。我們不能一路跳躍前行,那樣只會導致畸形的人生。希望就像一塊珍貴的金屬,常常需要從失望的經歷中提煉出來。失望并不可怕,可怕的是不懂得如何運用失望。
年輕人的生活充滿了希望,他們在追求夢想的過程中逐漸成長。青春的美好在于,希望就像一塊錦繡,為他們打開了燦爛的未來。
希望在前,我們能不斷向前。
高中勵志演講稿3
親愛的老師,同學們:
大家好!
花兒昂著頭,迎著從天而降雨點的敲打,它因雨點的滋潤而變得更加美麗。
大樹張開臂膀,迎著肆虐狂風的捶打,它因風兒的吹拂而變得更加粗壯。
魚兒挺著胸膛,擁抱著洶涌而來的波濤。它是因水兒的輕撫而變得更加健壯。
面對這些挫折,它們毫不畏懼,卻是熱情的張開臂膀,盡情的享受著這些挫折,讓挫折成為自己成長的動力。這不由得讓我陷入深思,我們人類是否應該如此呢?在現實生活中,面對挫折有人將之拒之門外,選擇了逃避,因為他們恐懼生活中的風風雨雨,坎坷和荊棘,躲在安樂之所,享受著閑居的生活情趣。由此可以看出,這些人是多么愚昧無知啊,他們并不知道風雨過后還會有美麗的'彩虹?部肋^后是平坦的大道,荊棘過后是柔軟的草坪。因為逃避挫折,使他們錯過了生活的美好,世界的多彩,因為一次愚昧的選擇,是那些美好與他們失之交臂。
生活中也有更多的人積極的對待挫折,敢于直面挫折,因為他們的明智,讓他們得到了成長,得到了成功的喜悅。我們都聽說過愛迪生的故事,他是一位科學家,他所做出的貢獻是我們眾所周知的,在這突出的成就背后,當然也有許多辛酸。在愛迪生發明燈泡的過程中,曾有過成千上萬次的失敗,但他并沒有氣餒,而是積極樂觀的說“我發現了一千多種不能做燈泡的材料”。由此可以看出,愛迪生的這種積極的面對挫折的態度是多么的熱烈,正因為這些過人的毅力,最終才獲得成功。因為直面挫折,才能見到生活中的美好,抓到生活中的良機。
因為坦待挫折,才能登上人生上的頂峰,成為生活中的佼佼者。
生活中我們難免會遇到挫折,當我們面對它時,我們是應該躲避嗎?不,我們不能如此愚昧,應該要認識到挫折的本質,積極、樂觀的對待挫折,化痛苦為動力,邁過這些崎嶇之道,向成功的彼岸前進,為人生增添光彩!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵志演講稿4
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的'志愿。
新一代的我們身上擔著千斤重擔,祖國的經濟尚不發達,人口眾多,人均國民生產總值還比較低,不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富,地大物博,有巨大的潛力,而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人,所以我們可以大聲對世界說:“我們的祖國無比富有,我們就是祖國最寶貴的財富。”
眾所周知,世界杯已經持續五天了,隊雖然沒有進入世界杯,但我們并沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛,因為我們執著,我們對足球有信心,球迷永遠都不會對足球健將們說放棄!因為祖國還擁有我們,我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華,充滿智慧和力量,我們深信:今日的夢想,必然成為明日的現實,終有一天,足球將會“大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里!弊闱驅_出亞洲,令全世界刮目相看。
不僅足球如此,祖國的建設也需要我們的努力,我們期待著以展新的巨人形象屹立于世界東方,這是中華民族千百年來的夙愿,也是我們為之奮斗的理想,要實現這美好的理想,知識技術是紐帶橋梁。因此,我們應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。
期末考試即將來臨,同學們養足精力,充實頭腦,讓我們在期末考試中進個“漂亮的球”,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優異的成績走出去,走向更高的階梯!
高中勵志演講稿5
老師們、同學們:大家上午好!
今天我演講的題目是《樹立遠大理想,爭做芹中好學生》
“樹立遠大理想,爭做芹中好學生”我們應該怎么理解呢?
首先要“爭當熱愛祖國、理想遠大的好學生”我們今天必須樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。每個學生都應努力向上,樹立遠大的理想,成為同學中最出色的人。學校是我們學習實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的.喜悅。
“爭當勤奮學習、追求上進的好學生”我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事,只要我們熱愛學習,主動學習,只要我們勤奮學習,持之以恒,就一定會取得成功。
“爭當品德優良、團結友愛的好學生”我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。做一個關心他人、遵守校規校紀,做一名品德優良、團結友愛的好學生。
“爭當體魄強健、活潑開朗的好學生”我們要堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣,也希望我們要積極參加學校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽光心態,將來報效祖國。
遠大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,出色的道德品質,是老師對我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們人生的最高追求,努力吧!你一定能成為芹池中學的好學生!
高中勵志演講稿6
親愛的老師、同學:
你們好!
夢想,在那薄霧漫漫的人生長路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖,緊逼成功的島嶼……
失去夢想,便像那干渴的沙漠,沒有雨水的滋潤,沒有生命的存在,無法栽種綠樹,無法養育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢想,便像那斷線的風箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風吹著,被災難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒來過……
所以,請帶著夢想飛,飛向那蔚藍的.天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會摔倒在地,付出鮮血代價,或許你會迷茫在天空中,但不久便會找到自我所要前行的方向,或許天空會被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時不時出現,一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢想,一切便會撥云見日,一片晴空。
高中勵志演講稿7
春光明媚,桃紅柳綠的三四月間,中國傳統習俗中最受重視的節日就是清明節了。按主日說,約在四月五日前后,按農歷,則是在三月上半月。古人把一年分為二十四節氣,以這種歲時歷法來播種、收成,清明便是二十四節氣之一,時在春分后十五天,按“歲時百問”的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!
如今我離開家鄉的黃土地操作已經好幾個年頭了,如果不是今年清明有法定的節日假,還真的沒注意到這個應該受重視的節氣了,是因為什么讓我們失去了或者說減弱了對季節的感受度?“春光明媚,桃紅柳綠”的暮春風光又在哪里?在廣東打工,到處都是高樓林立,汽車水龍。當然,城市綠化在廣州是搞得好的,馬路旁邊的常青樹一年四季都郁郁青青,稍具規模的工廠里也綠茵鋪地,整潔亮麗。然而這些風景都不是季節的反應。生活在其中的公民每天都重復著昨天的工作,每天都看著昨天的風景。是因為緊張的生活節奏,搶去了我們感受自然的時間?還是因為雷同的視覺效果減弱了我們對自然的感覺?
我們經常聽到熱情的“返回自然”的高呼,同時我們也每天為著“更高,更快,更強”的現代文明損毀著自然,這是一種矛盾,還是我們“返回自然”的熱情有著太多矯飾?世界工業文明創造了太多的奇跡,電的發明,搗毀了上帝白天黑夜的明確界限,機電的發明強壯了人類限定的力量,各種運輸工具的發明縮短了世界的時間空間。我們當然不能在享受現代文明創造帶來的種種便利時簡單地矯情地詛罵它對自然的破壞,但是我們能不能節制一下對文明享受的過度的.欲望?
一個國家落后肯定遭到侵略,一個民族落后就會被人歧視,所以“發展是硬道理。”但是你要發展,你就要污染大地摧毀大地,你不污染大地摧毀大地就無法發展。因為貧乏所以我們希望擁有,想要擁有就必須創造。于是世界已經擁有損毀地球n次的核武器來維護“安全”的高科技,也有無數與時共進的精英購買了自己的小車,然而小車也附載著他們所厭惡的廢氣和擁擠。也許我們應當改造自己古典主義世界觀,我們應當接受這樣的世界觀,“美好的世界就是死亡無所不在的世界”。
詩意的田園生活或許已經過時,它只是精神領域里的一種“烏托邦”。畢竟我們日常生活的環境只與文明同步。然而,如果我們果真喪失了精神領域里的“烏托邦”,那么我們的文化又在哪里生根,又應該去哪里發芽?難道我們的生命只能在無休止的創造和索取中混混沌沌嗎?人生的意義再不需要感受和思考?
對季節的感受應該是一切生物最基本的身體感受,所以古人在混沌中總結了年歲的更替,四季的循環,又細分二十四節氣。我們不能因為文明的發展,有了電臺的“天氣預報”而淪喪這最基本的感受。我們單調地重復著每天的工作,這種單調的循環規律是否正在麻木著我們對生活脈搏和更高規律的領會?
自改革開放至今天已經有三十個年頭了,有多少生活在臉朝黃土背朝天的貧瘠山區的善良農民也緊跟著時代的步伐奔向了富饒文明的都市,我們一同創造和享受著現代化的富裕與文明,也一邊遺忘和忽略我們的生命根源。我們用勞動換取紙幣,用紙幣換取賴以生存的生活物資。于是,我們逐漸與土地間隔,與自然陌生,“乃不知有季,無論春秋”。
在如此文明的今天,我們可以在任何季節在超市、菜市場購買到任何蔬菜,它們甚至比我們自己耕種出來的還要干凈漂亮,但是,為什么我們品嘗起來卻總覺得好象缺乏了一種什么味道?我想,這里肯定有自然的味道,因為“物有其時”。任何生物都有它生存的規律,并不只是它適合生長的溫度和濕度,所以它們盡管也發芽、生長、成熟,卻滋養不了自然的氣息。我想,這里應該還有情感的味道,因為我們享用的只是一個沒有過程的結果。就象一次沒有愛情的交媾,它只能解決你生理的饑渴,而不能融入你情感的共鳴。
幸福不等同于享受,與文化應該不等同于文明,也許前者更偏向于心靈的陶醉與陶冶,與實用的功利無關。當我們的身體在公司商場穿梭往來的時間之余,當我們的身體在現代文明的物質享受后,我們的精神是不是也應該有一個值得迷戀和向往的文化潤釋?說實話,我很感謝人類幾千年的文明創造,否則,我們想象和體會不到社會歷史的進程變遷,但是,我更感激人類幾千年的文化積累,否則,我不會象這樣的思考與自審。
忽然記起黃庭堅描寫清明的一段:“佳節清明桃李笑,野田荒冢自生愁。雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔!鼻迕骶褪沁@樣春意怏然的季節,氣溫漸高,雨量增多,正是春耕播種和感應生機的好時候。此時,生活在異地的游子不能與家鄉父老一起育秧種瓜,但我現在分明看到了春日融融中,你們赤腳探入春泥的小心與愜意;煙雨蒙蒙中,你們披一件蓑衣,左手持瓜苗,右手持小鋤的精心與虔誠。河邊的垂柳,小坡的荊棘以及燦爛的油菜花正與你們一起享受和妝扮著自然的嬌嬈。
高中勵志演講稿8
大家好!我是大家耳熟能詳的《沁園春·長沙》中曾“指點江山,激揚文字”的一名學生,很高興能來到這里,與今日中國這樣朝氣蓬勃的青年一道紀念五四運動百年。作為崢嶸歲月的一介書生,我在這里演講的主題是“承歷史之重任,揚時代之新聲!
百余年前的中國社會,滿目沉疴痼疾,沉淪的已然墮落,不甘渾噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同學們有著改變之心,帶著書生意氣,每每臨江評論時事,各抒己見,嘗試于不可能中找出可能,做出前人未成之業。今日我們紀念的五四運動,便是許多有識青年在國家進一步被欺凌之時的`發聲。青年們一馬當先,振臂高呼,自此社會有更多的人蘇醒,一條真正的救國之道漸漸顯現。我們當時的青年,學習著新生的思想,改變著陳舊的社會,肩負幾千年歷史賦予的重任,希冀著我們的力量,能引著中國走向有希望的明天。
百年時光荏苒,五四風雷猶存,中國已然舊貌換新顏。我來到現代的這些日子,欣喜地發現,中國站起來了,富起來了,并且要漸漸強起來了!現代科技日新月異,大橋高鐵跨海連山;現代經濟發展迅猛,人們可以足不出戶購買世界商品;那些曾輕視我們的國家,以漢語“醒來!”驚呼中國發展……我知道這些成就離不開你們現代青年的付出:從青年突擊隊到青年志愿者,從青年科學家到青年創客,你們的奔跑組成時代的足跡。我知道,當年我們夢寐以求的嶄新中國已成為你們青年奮斗的出發點和目標,你們已然擔當起青年責任,用己之所學揚起新時代的風帆,讓請我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝,感謝你們實現我的夢!
你們責任在肩,請允許我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標的建議。我了解到你們的時代有人擔憂精神“缺鈣”,有人擔憂精致利己主義。其實,這些現象有很多由于你們所處的環境改變,怎么利己等問題難免浮現。我想,青年之所以寶貴就因為其未來之廣闊、能力之無窮。實現自我成功是人生一種意義,但是將自己的追求與你們的時代相連,就變成了雙贏。當你迷茫、焦慮,甚至懷疑、頹喪時,請記得回頭,看看我們這些同齡人,我們殷切的目光從你們身后歷史長河中投出,與你們追夢的方向一致,落向更遠、更好的未來。
陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎!睍r代的接力棒已經傳至你們手中,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!
謝謝大家。
高中勵志演講稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里,向大家分享關于高中追夢勵志的主題。我們都知道,高中是人生道路的一個重要階段,每個人都有自己的夢想和追求。而追夢之路并不平坦,我們需要付出巨大的努力和奮斗。因此,為了激勵大家在高中中能夠積極追求自己的夢想,我想通過這次演講告訴大家一些關于高中追夢勵志的經驗和方法。
首先,我們要認清自己的夢想。人生的夢想是我們前進的方向,是我們奮斗的目標。在高中這個階段,很多同學可能對自己的夢想還不太確定。但是,我們可以通過學習、實踐、體驗各種事物,發現自己的興趣和愛好,從而找到適合自己的夢想。譬如,我有一個朋友從小就對藝術非常感興趣,他在高中時通過學習各種藝術課程,參加各類藝術比賽,最終確定了自己要成為一名藝術家的夢想。因此,我們要相信,通過不斷地探索和嘗試,我們一定能夠找到自己真正的夢想。
其次,我們要有堅定的信念和決心。高中階段是人生中進入大學的關鍵時期,我們需要面對嚴峻的學習任務和競爭壓力。而只有擁有堅定的信念和決心,我們才能夠在逆境中堅持下來,戰勝困難。相信自己,相信自己能夠達到自己的目標,這是實現夢想的重要一步。譬如,我曾經有過一個同學,在高中時遇到了很多學業和個人問題,但是他始終堅信自己是能夠成功的。他每天都會告訴自己:“只要我努力,就一定能夠取得好成績,實現我的夢想。”最終,他成功地考上了自己理想的大學。因此,我們要記住,相信自己,堅持不懈,我們就可以追尋夢想的道路。
此外,高中是一個全面發展的階段,我們不能只關注學業,忽略了其他方面的發展。因此,我們要注重培養自己的各種興趣愛好,積極參加學校組織的各種活動。通過參與社團、參觀實踐、志愿服務等活動,我們不僅能夠豐富自己的知識,還能夠培養動手能力和組織協作能力。同時,我們也要注重身心健康的保持,合理安排自己的學習和休閑時間,保持良好的作息習慣,多參加運動和戶外活動。只有身心健康,我們才能夠更好地追求自己的.夢想。
最后,我們要充分利用高中這段時間,提前了解大學專業和職業規劃。高中時期,我們要通過各種途徑了解不同的大學專業和不同的職業,尤其要關注自己感興趣的領域,從而更好地規劃自己的未來。譬如,我們可以通過閱讀相關書籍、參加專業講座、參觀企業等方式來了解不同的職業,拓寬自己的視野。同時,我們也要積極參加與自己夢想相關的學科競賽和實習機會,提前積累經驗和展示自己的能力。
同學們,高中追夢之路并不容易,我們需要做出很多的努力和付出很多的汗水。但正是這段經歷,將成為我們人生的寶貴財富,讓我們能更加成熟、自信地面對未來的挑戰。所以,我希望我們每個人都能夠珍惜自己的高中時光,積極追求自己的夢想。不管前方遇到怎樣的困難和挫折,讓我們永不放棄,堅持到底,相信自己就是最大的夢想,實現自己的夢想就是最大的成功。
感謝大家!
高中勵志演講稿10
尊敬的xx老師們,親愛的同學們:
大家好!
三九嚴寒已隨風而去,陽春三月在鞭炮聲中歡歌而來。我們共同迎來一個充滿希望的新學期,一個精彩的20__!在此,我代表高二年級的同學祝愿全體師生在新學期中工作順利,學習進步,身體健康,往事如意。
新學期,新起點,新氣象。新的開始總讓人擁有新的希望。為了不讓希望成為失望,我們需要新的學習計劃。我們的學習計劃至少要包括學習目標,學習時間,補缺補差。
計劃都好制定,落實卻是最困難的。有人能堅持一兩天,有人堅持三四周,堅持就是勝利,誰堅持的久,誰笑到最后,親愛的同學們,你們可以堅持多久?
高三的師兄師姐們,在此,我謹代表高一、高二的全體同學,向即將畢業的你們祝愿一聲:祝你們馬到成功,金榜題名,蟾宮折桂,扶搖一上九萬里!
同樣,對于高二的我們,學習選修知識必定會吃力一些。但我們要不怕困難,迎難而上,以吃苦為榮。我們還要抽時間復習以前的內容,為了3月份的會考打下堅實的基礎。
高一的`師弟師妹們,你們在軍訓中表現出來高度的組織性,紀律性和團隊意識,令學校為你們驕傲!希望你們珍惜并珍藏這些財富,為日后學習,工作、生活努力。
新的一學期,我們要對自己提出“心”要求,讓我們一起加油做到“五個心”
一、收心。春節已經過去,我們要以新的狀態迎接挑戰,讓我們的20__龍騰虎躍,在學習工作中取得進步。
二、決心。決心經過十二年寒窗苦讀,必定在六月的盛夏全力綻放。
三、恒心。有了恒心,烏龜跑過了兔子。只有持之以恒,我們才能實現夢想。
四、善心。我們要尊師重教,感恩回報,做一個全面發展的新青年。
五、留心。無論校內校外,我們都要注意自身安全,讓自己的虎年平平安安。
親愛的同學們,老師們,請大家行動起來用生命中最濃郁的激情,用最熱切的期待迎接日出,讓燦爛的朝陽點燃我們壯麗的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中勵志演講稿11
尊重的各位老師,親愛的同學:
大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》
小草由于其出土前的奮力一搏,而感遭到了春天的愛撫;雄鷹由于其翱翔前的奮力一搏,而感遭到了天際的廣闊;鯉魚由于其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗風景……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加光輝
就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線,高中國旗下的講話稿!比松虝,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有由于這種種困難而喪氣,而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創其始者,我以筆鋒竟其業!钡倪h大志向。為了到達這個目的,他努力奮斗,終究寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客堅強,不怕危險,一生在外游玩40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的.成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?
古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就產生在我們身邊。
在求知的進程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。終究,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的歡樂……
有句話說的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能馬馬虎虎成功!”
為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
高中勵志演講稿12
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
朦朧間睜開雙眼,腦中依稀影著那個還沒有被忘掉的夢境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發現,悄無聲息的,又過了一夜。
寢室的人大多都已起床,僅有幾個貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最終的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調,仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點像一個巨大的三角形,囚禁了我們本應當囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡單的黑白電影。
我們生活的世界,也由原先的旖旎風景,變成了一個三角形。理科科目是很無聊的,我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感,一見到那些張牙舞爪的數字,我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明以往生動形象的總結過“差距”。他說:“我不會對著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會,但我的同學會,這就是差距!
我想我和我的同學的差距亦是如此,每當看見理科教師站在講臺上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時候,我就會看看墻角大大的掛鐘,看著時間一秒秒的流逝,心中竟有種說不出的酣暢淋漓,之后便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇,沒有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然歡樂的度過了十幾個年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從此刻開始努力,好好學習……,一想到那里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的`時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無表情的臉,甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流,我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點點滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自我的心跳聲,像是在青春道路上聽著獨自遠去的腳步聲。
高中勵志演講稿13
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的`意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所_。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。
高中勵志演講稿14
尊敬的老師、同學們:
大家好!
知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;
曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;
巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;
愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學習,而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;
遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現。有人會問,我們刻苦學習的.最終目的是什么?是報答父母的養育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;
當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”
同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時!弊屛覀兣W習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學習,給父母的禮物是成才!
謝謝大家!
高中勵志演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
人的一生從來怎么可能順順利利的,總會遇到各種各樣的挫折。這時,我們是從容地面對它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會越過這座高山,眼前看到的將是優美的畫卷。因此,我們要敢于戰勝挫折,讓成功和我們同行。
"不經歷風雨,怎么見彩虹?"這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力,而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處,它可以使脆弱的人變得堅強,可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會出現這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者,是人類靈魂的勝利者。
還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學,經過努力考上了巴黎的中央工程學院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個種族歧視嚴重的國家,但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統的重要幕僚,最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功,學就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折,克服種種困難,才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會有如此大的'成功。
李清照《夏日絕句》中的"生當做人杰,死亦為鬼雄"是為項羽而寫的。鴻門宴后,項羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題,勇敢地面對挫折,回到江東,卷土重來,那么天下可能就不會是劉邦的了,歷史也會因此被改寫。正因為他沒有"留得青山在,不怕沒柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風暴雨,當它到來時,你是否能支撐得住。如果你能戰勝?,那么雨后天晴出現的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰輝面對母親離家出走,父親患重病,自己擔負起整個家庭的重擔,并送與自己無血緣關系的妹妹念書;_領導的井岡山革命根據地,從"星星之火"發展到燎原之勢,取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進,不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩健的氣質,使我們生出剛毅、堅強的意志,使我們生長著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進步。
"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進取的精神,讓成功和我們同行。
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