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      1. 勵志演講稿

        時間:2024-05-07 07:04:12 勵志演講稿 我要投稿

        勵志演講稿15篇(必備)

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

        勵志演講稿15篇(必備)

        勵志演講稿1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。讀過一本好書,像交了一個益友,而閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

          書籍是人類進步的階梯,書籍是造就靈魂的工具,書籍是培植智慧的'工具,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實,書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

        勵志演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!泵恳粋人的成長和進步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。

          我愛讀書,因為書能豐富我的知識。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫數萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。 我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心青銅的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……

          我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹立了遠大的理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國騰飛而讀書! 當我過生日時,媽媽總會問我想要什么,我每次都會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當東方晨曦初現、許多人還在夢鄉時,我卻早早地起了床,坐在書桌前看書了。

          我時而化成一名旅客,在書的世界里流連忘返;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

          同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會擁有整個世界,擁有書,我們就會擁有美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!

        勵志演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

          許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州號的成功發射是經過許多科學家幾年的.努力才換來的?梢妱趧觾r值之大。

          無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。

        勵志演講稿4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩定一些,也多收獲一些。我們多去實踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節。當小步的超越成為習慣,你會發現,你離第一天開始學會超越,已經“一飛沖天”了很長一段距離。

          高三時的我成績很好,被老師們當做“重點培養”的對象。而我呢,學習也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學習,輕松地生活,也輕松地取得好成績。他們都說我的.好成績來源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。

          xx說:“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時,無謂的追求數量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          演講人:xxx

          20xx年xx月xx日

        勵志演講稿5

        尊敬的老師、親愛的`同學們:

          大家好!

          今天我要演講的主題是《學會感恩》。

          當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

          感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。

        勵志演講稿6

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          生態文明,是人類文明的`一種形式。人類現在的科技在不斷進步,不斷發展,但人卻忘記了,人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融。

          雖然以前大家還不是很注重生態環境,但那個時候還沒有那么多的化工廠,商業房。隨著時代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發者亂開發綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現在環境受到了很大污染。

        勵志演講稿7

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們的時間為什么一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。

          時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的`時候,時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。

        勵志演講稿8

          我從小就喜歡看書,它對我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。

          俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在于你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內涵與道理,提高能力,加深內涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠!辈粡漠斀竦臅锏弥F在社會科學的發展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?

          從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,里面的故事經常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工,藝癡者技必良”。隨著年齡的`增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個好的學習環境,但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。

          閱讀,給我帶來了真正的快樂,才干,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛偽與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成為了我的良師益友。

          就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅持。

        勵志演講稿9

        勵志各位評委、親愛的同學們:

          大家好!

          XX年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一位大學生。

          這期間雖然飽嘗了窮途末路疑無路的困窘,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新地步,由于這里是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積存知識經歷的新家園。

          在過去的旅途中,不管你是否具有過歡笑,具有個陽光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們眼前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘暴,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉往日的光榮,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!企圖是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。肯定我們的目標,就要為了它努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

          人生是對理想的`尋求,理想是人生的指導燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

          托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,乃至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一位大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          期望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛苦勞作換來的累累碩果。

          謝謝大家!

        勵志演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的`樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的標準。

          對于中學生,的挑戰無外乎就是考試,因為在學校,在不遠的未來,成績代表一切,說明一切,命運掌握在分數的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我并不認為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會被一陣微風吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細想想,有什么好怕的!還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創造自己的未來,則人生無憾!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵志演講稿11

        老師們,同學們:

          20xx年高考已于昨天結束,今天是高二年級提前進入高三的動員會,,當我在思考這個問題時,想到了兩個方面,一是動員需要激情,二是既然是動員,就應該提出要求。

          一看到這個主題,就讓我感到了壓力,感受到了高三的緊張,同樣也看到了希望,苦讀十多年,馬上就要修成正果、功成名就。看到這個題目,也讓我想起了一個畫面,當年拿破侖遠征意大利時,率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

          對我們來說,正有高考這座高山聳立在我們面前,我們最終的目標是:征服這座高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。

          所以,首先我要請大家相信:這個世上,沒有比腳還長的路,沒有比人更高的山。

          有人說,高一就像一杯醇香的牛奶,既鮮美又純真;我說,高一的歲月豐富了我們的年華。

          有人說,高二就像一杯可樂,活力四射,充滿個性;我說,高二的年華增長了我們的理性。

          那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來,而即將到來的這一步將決定我們的命運,影響我們的一生。

          同學們,在我們踏入高三之前,如果我們已經意識到了高三的重要性,關鍵性。那么,現在我們就應該對未來多一些的理性的思考,對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己,要提前進入高三的學習狀態。

          在我們身上,承載著老師的希望,傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責,不管現在我們的成績如何,只要我們做到像汪國真詩里說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

          既然我們已經瞄準了目標:讀高中,考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情到了大學里都來得及去做,而惟一來不及的就是高中時

          期的學習。我想,從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好!所以,我們要告訴自己:提前進入高三狀態。

          我們要一定要提前進入高三狀態,不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后。請大家堅信自己,只要我們不放棄,勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里,我們每一個人都能保持積極的學習狀態,抓住所有學習的機會和時間,我們都能考上好大學。

          請相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的希望)

          同學們,請提前進入高三狀態,未來將會證明我們今天的抉擇是正確的,也是重要的,更是必要的。

          高二的結束,就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二,他是整個高中階段的沖刺時刻,如果不能在這個假期中做好充分的準備,那么,開學之后就很可能適應不了高三。

          高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出,高三需要更強的心理承受能力,高三需要更高的效率。

          馬上進入高三,關于高三,我給同學們講四句話

          第一句話是管理出成績,管理出質量。高三重點打擊6種不良現象:1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象,因為這6件事,將會嚴重影響學風建設,所以我們發現一起處理一起,兩次不聽勸告者,取消在校學習資格。

          第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們每一個同學要端正態度,養成良好的習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。

          態度決定高度,細節決定成敗

          第三句話有壓力才會有動力

          人生的美好追求,高考的激烈競爭,老師的督促,父母的重托,所有關心你的親人們的期昐,這就是同學們的壓力。有人說,如果你想進天堂,請參加高考;如果你想入地獄,請參加高考。高考鍛煉一個人的品質,高考讓我們學會生存,高考為我們提供了最公平的舞臺,高考讓我們的命運從此改變。在高三,我們將經過火一般的淬煉,進入夢想中的天堂。

          有一句歌詞是這么說的,沒有誰能隨隨便便成功,高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗,高考不至(到),做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的`收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費的午餐,這是真理。

          每位同學都要為高考做好準備

          首先要有明確的目標。有了明確的目標,你會屏棄自卑、疑懼的心理!安荒軌颉薄ⅰ稗k不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應付,一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影,為最終的高考而繼續奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。

          有了目標就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實實在在的行動。

          第一,要勤奮。

          第二,要養成良好的習慣。

          第三,要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜,要耐得住寂寞。

          第四句話是向心理素質要成績。高三這一年,300多個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。

          最后預祝高二全體同學在零診考試中取得優異的成績,預祝高一同學在期末考試中創造新的輝煌!

        勵志演講稿12

          大家好!

          就在大家還沉浸在新年的歡樂氛圍中的時候,新學期又開始了。今天,學校迎來了新學期的首次升旗儀式,從今天起,我們的全體師生將進入一個新的學習和工作階段;仡,我們所有的老師和學生都一起憧憬過,一起努力過,也一起開心過。最后一個學期,我們都很快樂,因為我們沒有浪費時間,也很快樂,我們都很健康。新的一年,新的開始;新的一學期,新的希望。

          俗話說:“一年四季都有計謀”。春天的溫暖,將使世界萬物復蘇,都將繁榮昌盛,都將使我們的生活充滿生機和活力,都將開啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節。讓每個人都有幾個希望:

          當一個講文明、有禮貌的好學生。遇到師友,要主動問好;上下左右,人多勢眾,注意謙遜,靠右行走,保證交通暢通;講衛生,不亂丟果皮,隨時隨地撿紙屑;愛護公物,不亂寫字,嚴格遵守校規,互相監督,共同提高!"學校是我家,美麗靠大家"

          假如人人都從我做起,人人都遵守“行為規范”,人人都成為好學生,我們學校就會變得美好起來。

          當一個健康的學生。什么是健康?健康就是擁有健康的身體。身心健康是學習、生活的基本保證。教師希望同學們在新年里多做運動。大課間活動安排豐富,體育課上鍛煉的機會也很多,希望同學們在大課間多鍛煉,鍛煉好身體。

          做一個快樂的學童?鞓肪褪俏覀兠刻於急3至己玫男那。怎樣保持它呢?全神貫注于一件事情,合理安排時間,發展自己的興趣愛好,多看課外書,多練習練習,專心聽講,按時認真地完成每一項作業,認真地對待每一次考試,等等,都會給我們帶來快樂!

          要學會做一個能夠合作的學生。21世紀科學技術和社會的發展離不開各方的共同努力。而我們,將成為未來有用的人。還必須學會合作。那么什么是合作呢?簡單地說,就是你和你的同伴一起認真地完成一件事。比如一起打掃教室,一起合作解決難題,一起制作小物件,一起幫助別人做好事…老師相信,在合作中,同學們一定能學到更多的技巧!

          成為一名積極的學生。什么是進。恳簿褪遣粩嗯,也就是好好學習,天天向上。正因為我們有不屈不撓的毅力和不屈不撓的.學習態度,不管學習基礎如何,都能獲得成功。它是一首詩,達到了新的高度。學習是一項首要的任務,它需要不斷的努力,在知識的高峰上攀登更高,走得更遠。

          正是讓我們行動起來,把希望種在春耕的土壤里,共同為我們美好的明天而努力!我深信,在全體師生的共同努力與團結奮斗下,長樂路小學的明天必將更加美好,更加輝煌!

          祝每位老師身體健康,工作順利;每位學生快樂成長,學習進步!

          謝謝大家!

        勵志演講稿13

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          同學們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。

          同學們,不管成功與否,它都已經成為了昨天,我們要總結經驗,把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個全新的起點,帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!

          同學們,學習就像爬山,最終的起點在山腳,而期中階段就猶如登上了一個小山腰,一段新的征程即將開始。“偉大的成績和辛勤的`勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。”

          同學們,快快行動起來吧!努力學習,把握今天,積極投入到學習之中,體會學習的成功和成功的快樂吧!

          謝謝。

        此致

        敬禮!

        勵志演講稿14

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          青春是必須品.是人生的調味料酸甜苦辣.青春中的我們總會做幾件瘋狂的.事,失敗了不要緊,堅持和積累經驗就會成功........青春中我們叛逆過,瘋狂過,失望過,傷心過.......

          青春,我們對未來憧憬,對未來盼望,對未來努力著。

          青春意味著我們長大了;該學會承擔;學會自己的事自己決定,不再依賴親人。青春一去不復返,人生在世人人都擁有難忘的青春。

          初三是我人生的一個轉折點,或許我會考不上一個重點高中,但至少我努力了。不論結果是什么,不會讓自己回想起來后悔。

          青春是難忘的,每個人都有屬于自己獨特的青春,為自己的未來加油。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        勵志演講稿15

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

          每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的'一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

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