五四青年節勵志演講稿合集[12篇]
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五四青年節勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
![五四青年節勵志演講稿合集[12篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e0c4eabdda3_2.jpg)
五四青年節勵志演講稿 篇1
教師們、同學們：
早上好！今日是五四青年節，首先讓我們用熱鬧的掌聲向在場的全部年輕朋友們表示節日的慶賀！今日下午學校還要召開表彰會以示慶祝，在這里我想談兩點個人體會，盼望能與大家共享。
回憶近九十年來中國的進展，我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動，最終都應當是為了振興中華民族。而要到達這一目的，簡潔地喊喊口號是不行的，最關鍵的應當是做好自己應當做的事。
上兩周，高一、二年級參與了期中考試，高三年級參與了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應當做什么呢？我想應當是反思。我們要抓住這個契機，根據學校要求，仔細地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進展反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。假如學習目標實現了，我們就可以進展勝利閱歷的反思，并把勝利的閱歷內化為自己的學習習慣。否則，就應在教師的幫忙下反思一下失敗的緣由，調整并制定下一步的學習目標，改良自己的學習策略。
現代學習方法特別注意學習者之間的合作、探討、溝通以及自我實踐力量的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學的學習閱歷。
反思“五四”運動以來中國的進展，我們可以發覺在有段時期，由于矯枉過正的緣由，我們對傳統道德觀是進展的疾風暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。由于沒有哪一個國家的現代化是以否認或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的'變遷，社會風氣的轉化，和對傳統價值觀的回歸。我們信任我們的學校、我們的社會將消失更多的葉青！
我的講評到此完畢，感謝大家!
五四青年節勵志演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！今日我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正值時�！�
同學們，你們見過幾十年前的中國嗎？那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫酷熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了拂曉的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了仰頭的底氣。
千年煙云匆忙過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍舊離不開，青年人的身影�！昂毫⒅境鲟l關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....很多的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的盼望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅決的意志和不懈奮斗的熱忱�！痹谶@曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍舊可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新奇血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最準確引力常量數值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的`堅守與創新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤”。假如不是很多青年工在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國；假如不是青春創新的源泉涌流，就不會有我們的今日。莫非我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的勝利告知我們，青年人只有敢于自主創新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學們，伸出你的手來，那汩汩流淌的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財寶，青春逢盛世，奮斗正值時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗！
我的演講完畢，感謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇3
同學們：
大家早上好！
今天，我們利用升旗儀式，紀念五四運動x周年，慶祝我們全體青年自己的節日——五四青年節。xx年前的今天，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權，內除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。
那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。xx年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產黨的領導下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹震區、等一系列事件，我校廣大青年學子關心時事，踴躍捐款共計17000余元，表現出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的！
適逢五四運動xx周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求：
第一、希望大家樹立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實現中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的`核心內容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明�！睂W習是成才的根基。同學們正處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識；既要強健體魄，又要注重思維的運用；努力成為全面發展，敏而好學的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養，立己達人，做一個有道德的少年。
“少年興則國家興，少年強則國家強�！币粋�國家的希望就寄托在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。希望大家以德修身，帶頭倡導社會公德、家庭美德、個人品德，多做關心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
xx年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領我們；今天，我們更應該將“五四”精神發揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未來等待著每一位同學去建設，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗？是誰在天安門廣場上表決心？又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮？是他們——北京大學等高校三千多名學生，“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊！當他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設想現在的中國會變得怎樣。
他們要求民主、希望進步、發展科學，具有著強烈的愛國精神。
光陰流逝，時代變遷，作為新世紀的學生的我們，要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業緊緊相連，他所創造的青春，就是永恒。
我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現在我們應當把這種精神體現在學習上，在科技高速發展的21世紀，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學習生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。
雖然，震驚中外的五四運動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現在五四青年節快到了，92年前那一聲發自內心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的`口號與靈魂。
她不僅是當時學生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出無限的激情！我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。
我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇5
尊敬的領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛��！從那時起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數的優秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學畢業，當看到湖北省教育廳發起的“農村教師資助行動計劃”時，我毅然前往報名，決心投身于“陽光下最光輝的事業”。
桂子飄香的季節，我帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，來到，走進中心小學，開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年，在這個和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時，我感受到了她們為了給住宿學生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到和x老師，經常犧牲自己的休息時間，為學生們答疑解惑，細致入微時，我更加理解誨人不倦的含義；xx老師在困難面前不低頭，承擔了三個年級的音樂教學任務，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂觀；和x老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項活動得以順利開展，他們不求回報卻笑臉長掛。和兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學崗位，勤勤懇懇奮斗在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業有了更深的感悟。x老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優秀的教師，用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發光發熱；似粉筆，揮灑奉獻；如大樹，遮風擋雨。
作為一名年輕教師，和老師們相比，實在微不足道。我沒有豐富的教學經驗，沒有累累的教學碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業中，以德立身，以身立教，讓自己的.青春在奉獻中閃光。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。一位哲學家說過“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔�？v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和xx小學人攜起手來，辟風斬浪，創造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？
最后我以一首詩來結束我的演講：
人家說我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇6
同學們：
大家好！我叫袁文逸，上海東方衛視記者，假如你喜愛的話也可以叫我戰地記者。
我和別人有一點不一樣，每天早上我醒來的時候會先想一想：我究竟是在哪里？這三年多來我走過了世界主要的一些戰亂地區：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時間給了戰亂、動亂和新聞現場。由于身處在戰地，我對戰斗的理解和感受與很多人有一樣的地方，但是有更多不一樣的地方。
那一次我在利比亞待了119天，走過了全部的主戰場。只有在你身處現場的時候，你才會知道，原來冰雹火箭彈在你兩百米開外爆炸的時候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會裹挾著這個沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當這個子彈從你頭頂上拂過的時候，它不但是有嗖嗖的聲音，它似乎還在震驚，把整個空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了全部你自己覺得你可以做的事情，但是從心里來說，你會體會到一種真正的無助，由于你不知道下一顆彈道它會落在哪里。
就在那一天彈道落下來的時候，我第一反響就是叫我的伙伴攝像李彥君快跑。當我一轉頭看到他反身又去拍另外一顆彈道著地的時候，我就像夢魘一樣，我想喊，但是喊不出來。一般去前線，我們會住在稍后靠后一點的一個城市，我們把它作為駐地，每天來回可能路上要六到八個小時，這段時間我們一般睡覺或者相互談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話也沒說，我們也沒有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰地流眼淚。我跟他們說：我只有一個要求，就是每天我們一起出去，也肯定要一起回來，一個也不能少！假如你沒有經受過戰斗的話，你或許也會知道汽車炸彈，但是你不會像我一樣，在敘利亞的大馬士革經受了連環的汽車炸彈爆炸，看到整條公路變成鮮血的河流，那些聞訊趕來的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。
假如你沒有經受過戰斗的話，你也會知道戰斗很殘忍，但是你不會像我一樣，在烏克蘭看到，一個十五六歲的少年，他在戰區邊上只學了非常鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰場。你不會陷入深深的迷茫，交戰雙方的戰士對你都很友好，他們看上去都很和善，但是在一陣交火過后，他們相互射死了對方。有人經常問我，你是不是很好戰，所以你總情愿去那些地方？其實，經受過這種濃縮的生離死別和人生悲歡以后，你更加知道人生的寶貴，知道生命也很脆弱。其實我每次走進戰地的時候，我都會在想：為什么要戰斗？怎么樣才能避開戰斗？當你覺得戰斗離你很遠的時候，我覺得世界離我很近。
我們在同一個世界、同一個時代，面對一樣的.困難、一樣的挑戰。我的國土、我的家園怎么樣能夠避開戰斗？這是我想通過我的新聞報道，帶給我的觀眾的。也經常有人在我的背后說，她這么舍命不就是為多少多少獎金，為了一個晉升的時機嗎？就在這種時候，我經常會想起一個畫面，就是我有時候要進入一些交火區，會要到一些軍事機構去簽一份協議。我袁文逸，自愿要到交火區去采訪，我知道那里面存在的風險，在里面發生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外狀況，由我個人擔當，和該國組織無關。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養的生命，用多少錢、用多高的一個職位來換，才算是比擬公正。經受過生死，也看過了悲歡，其實我更加能夠理解自己想要什么，哪些是無所謂的。
我想要給自己一個證明，我不需要給別人一個解釋。我記得有一次我和死神擦身而過以后，我在微博上寫下過一句話，叫作假如沒有明天。假如沒有明天，假如做自己喜愛做的事情、值得做的事情，愛自己愛的人，那么就算活到今日，那也是值得的。假如還有明天，假如還有明天的話，我還是那一個不恥于談抱負，喜愛挑戰、喜愛轉變的袁文逸。
感謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇7
如果說生命也有季節，那么年輕就是陽春三月的時光;如果說人生也有朝暮，那么年輕就是太陽剛升起的時刻。
一張張年輕的面孔，總是清新可愛的。
席慕容以前說過：“十六歲的人，臉上充滿了青春的光彩，無論怎樣站，怎樣跑，怎樣笑，怎樣哭，看起來都惹人憐愛。”
事實也是如此。
青春的我們，既活潑又清純，比小孩子多了一份自信與灑脫，比成年人又少了一份柴米油鹽的牽絆。我們能夠隨心所欲地去生活，能夠毫無顧忌地對別人弄點惡作劇，也能夠拿自己開心。
年輕人的世界就是豐富多采。因為一切都剛剛開始，什么都沒有答案。
青春是完美的，是燦爛的，是自由的。
青春的世界永遠是充滿陽光的。
青春的`友誼是無私的，純潔的，它不帶任何功利之心;它就像是一杯清香的茶，在若干年后，才發現是那么令人懷念。
青春是快樂的，是充滿智慧的。青春的目標是奔跑在風中的一面旗幟，不斷地勇往直前。
青春，也是一個充滿幻想的年代。在這個年齡，我們如霧如紗，是一群既現實又浪漫的小家伙。
青春是五顏六色的：綠色代表我們的期望;藍色代表我們的向往;粉色代表我們的祝福;白色代表我們的純潔;紅色代表我們的熱情奔放!
青春，是人生一筆難得的財富。因此，我們更就應珍惜我們寶貴的青春。
朋友，此刻請你們盡情地享受你的青春吧!
因為——
當你經過歲月的洗禮后，你會由衷地感慨：青春真好!
五四青年節勵志演講稿 篇8
同志們：
值此“五一”、“五四”來臨之際，我們隆重集會，熱烈慶�！拔逡弧眹H勞動節和“五四”青年節。首先，我代表公司黨委、行政、工會，向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問候！向在公司生產經營發展中做出突出貢獻的勞動模范、技術標兵、崗位能手，以及在團的工作中取得顯著成績的先進團組織和優秀團干、優秀團員、先進青年表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意！
受公司黨委、行政、工會、團委表彰的勞動模范、技術標兵、崗位能手、優秀團干、優秀團員、先進青年，他們是在公司生產經營和發展壯大中涌現出來的精英，他們是全體員工學習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來的良好的職業道德和愛崗敬業精神，強烈的開拓意識和創新精神，飽滿的勞動熱情和無私奉獻精神；高度的`主人翁責任感和艱苦奮斗精神，集中體現了沱牌員工的精神風貌和價值追求。我們要大力宣傳他們的先進思想和模范行為，影響和帶動廣大員工，在全公司倡導并形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時，希望所有受表彰的先進個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，繼續發揮為骨干、先鋒和表率作用。
同志們，在過去的一年和今年一季度，我們取得的成績是有目共睹的：一是xx牌系列產品先后銷往新加坡、澳大利亞等國，實現了出口創匯“零”的突破；二是以xx酒、xx酒等為代表的中高檔白酒相繼開發成功，使產品結構調整初見成效；三是熱電、玻瓶項目相繼投產，藥業項目建設穩步推進，進一步加快了產業結構調整。x年實現銷售收10.6億元，創利稅2.1億元。今年一季度開局較好，1—3月份實現銷售收入2.3億元，創利稅4831萬元。居安思危，我們應該清醒地認識到公司目前存在的問題、差距和面臨的嚴峻形勢。回顧xx牌公司的發展歷程，結合白酒行業現狀和公司自身實際，要在新一輪白酒競爭中取得有利地位。我們應按照公司十五規劃和x年工作目標，加快產業結構調整和產品結構調整，繼續深化企業改革，盡快完成企業運作機制轉換，增強加快新型工業化進程的責任感和緊迫感，從我做起，從現在做起，從點滴做起，以堅定的信心和旺盛的熱情，開拓創新，奮力拼博，只爭朝夕，一往無前，為實現xx牌跨越式發展而努力奮斗！
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿 篇9
老師們、同學們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五四青年節。
的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，五四火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的'能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民和青年整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
五四青年節勵志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的小紅，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一，何為拼搏？是每天上九節課三節晚自習，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語，是用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜志的時間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打游戲的時間全用于學習上嗎？是。在我們這個競爭劇烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，假設不抓緊時間，人生最為珍貴的三年時光就要過去，你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拼命三郎，還是一個無謂夢想不思前途地行尸走肉？
第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的`時機與選擇，面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校，多年后的同學聚會可以沉著地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺〔奶奶〕我當年可是拼了命的〞。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地還擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生〞的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你假設不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日〞的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知〞的氣概。
最后希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。〞
五四青年節勵志演講稿 篇11
各位評委，各位同學：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。
1920年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1920年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行示威，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的`房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定……在黨的領導下，在各行各業中，共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!九十二年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否，對著馬刀警棍，廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，廣大青年高舉著戰旗奮勇前進!
曾記否，冒著暴雨洪流，廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經濟大潮，廣大青年勇作時代的弄潮兒!
八十九載的艱難與險阻，八十九載的光輝與榮耀，鑄就了共青團的熱血忠魂!
在迎風飛揚的團旗下，我們必將創造新世紀的更大輝煌，彰顯青年一代的風流!我的演講完了，謝謝大家!
五四青年節勵志演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我來自72班。五月，春暖花開，五月花香溢，五月記憶難忘。值此五四青年節，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想；實現中國夢，為青春負責。〞
青春是祖國的未來，是民族的希望。在任何時代，青年都是社會中最有活力、創造力和生命力的群體。19xx年5月4日，有那么多熱血沸騰的年輕人高喊“把青島還給我，拒絕簽訂和約〞，“懲內，爭外〞，他們響亮的口號立刻像星星之火一樣照亮了中國這片黑暗的土地，把現代中國人的反帝反封建斗爭推向了一個新的高度。
五四精神的內涵是憂國憂民，百折不撓，肯付出，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國主義是五四運動留下的最深刻的教育和珍貴的精神財富。它總是提醒我們，青春是祖國的希望和未來。在它的鼓勵下，幾代人在國家繁榮和偉大復興的道路上奉獻了他們的青春。
廣闊青年要堅決理想信念，培養過硬本領，勇于創新創造，艱苦奮斗，磨煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮斗中譜寫人生篇章。同學們，讓我們堅決追隨黨的信念，勇敢地肩負起當代青年的歷史責任，為國家富強、民族復興、人民幸福而不懈努力。
對于九年級的學生來說，20xx年，我們成為了關注的焦點，學校的.關注，社會的關注，家長的期待。我們感到了巨大的責任，但我們有勇氣接受挑戰。為了我們自己，為了我們的家庭，為了我們的祖國，我們勇于承當艱難險阻，我們放下了青春的夢想。52天打。用五四精神磨礪自己，就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能擔當，特別能自信，特別能胸懷大志，特別能出成績〞。
堅持52天，努力52天，一定能創造奇跡。把那輝煌的一頁寫在二中的日歷上！同學們，讓我們繼承五四精神，肩負起青春使命，讓我們放飛青春夢想，實現中國夢，共創美好未來！
我的演講結束了，謝謝！
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