勵志演講稿[范例14篇]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風險,駕馭風險,才能為獲取成功的果實而勇攀頂峰的。古往今來,凡事成大事者,都有一種堅持不懈、拼搏進取的精神。西漢史學家司馬遷被誣告入獄,但他知道自己的目標,清楚要完成父親未完成的愿望,他想過放棄嗎?不,沒有,他沒有放棄!他一直在堅持完成自己的任務,最終著成了我國第一部紀傳體通史,他也被人誦傳至今。再有一位名人,大家想必都有所耳聞,美國作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情,默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致,她完全可以不用那么堅持,放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責怪她的,可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志,最終她把她理想的.天空涂上了人生最亮的色彩!
這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己!
那么還有一個小故事:某年大旱,有農戶打井,每次xxxx九米深還不出水就換個地方再打,結果打了三四處都是沒有見水。最后,一家老小的存水用光,渴死了。而不知,當地的潛水就在十米處,如果再堅持打深一米,就可以見到水了。由此可見,堅持有多么的重要!
堅持是堅強的精神支柱,是一種使我執著向前走的品格,是追求與向往的先驅,更是生命的動力與奮斗的目標!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,志當存高遠!
謝謝。
勵志演講稿 篇2
各位領導、親愛的朋友們
大家好!
今天我演講的題目是《講正氣,樹新風,做一個愛崗敬業的人》,怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業呢?作為我,工作在一個最平凡的崗位上,我不能說出多么深刻的道理,但是我知道:人活在世上,總要有個發展方向,說得樸實點,就是要有個精神的依托,要學會從辛勤工作中找到人生的樂趣。
當前,全市上下正在開展講正氣,樹新風暨一創雙優學習活動,就是要我們正視存在的問題,從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,從一件件平凡而又普通的工作做起。
既然我把財政事業作為自己的職業,那就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴地選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨、就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?所以我們要義無反顧地選擇:敬業。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要寫好每一篇材料,搞好每一次檢查,算準每一筆帳務,接待好每一位辦事的人員,奉獻出我們地光和熱,在奉獻的同時感受工作的快樂和美麗。
正如高爾基說的:工作如果是快樂的,那么人生就是樂園,工作如果是強制的,那么人生就是地獄。愛崗敬業,就是熱愛工作,就是熱愛人生!作為財政人,只有情系財政,才能成就人生。
古人說:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的`奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:認認真真、默默無聞地做好每一天地事,如果所做地工作能得到組織和領導地一聲肯定;盡職盡責、誠心誠意地干好一份份份內份外之事;如果所付出地努力能得到同事和百姓地一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡地工作崗位上無怨無悔地動力所在。一個人的價值,要靠自己追求來實現,靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值,那么,無數個平凡就成了偉大,無數個普通就成了非常。
尊敬的各位領導,同志們,我們既然投身到鄉鎮事業這支隊伍里來,就應該不負時代的重托,不負事業的期望,做一個愛崗敬業的人。
那么再過十年、二十年,當我們回首往事時,就會為自己終身奮斗的事業,愛崗敬業的奉獻精神而感到無限的榮光!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無悔昨夕》
有位哲人說過,高度決定遠度,站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過去——隊列隊形比賽時昂揚的斗志,朗誦演講時高昂的嗓音。體育訓練時矯健的身姿,時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬起頭來仰望峰頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對于中考,我們有著復雜的情感,堅強與軟弱交織;勇敢與膽怯重疊;喜悅與恐懼如影隨行。我們忍不住顫抖。但是,我要在這里高呼:讓我們今天的'拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著他的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經經歷的生活無怨無悔!
不過,有些同學在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峰。那么,我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑借它們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實,第三是科學,第四十高效,第五才輪的上智商。
勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以說,無論是對于基礎好還是基礎不好的同學來講,勤奮都能讓你發現自身的不足,并給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在學習的任何階段務必把知識抓細抓實抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業關,在穩中求進。
科學的方法是成功的核心,首先你要明白,對于現在的你來說,老師就是科學,老師若干年的教學經驗會讓你少走很多彎路。所以,要重視老師的指導,加強與老師的交流談心。
最后來談談高效。高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵;一是提高時間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學科。二是重視平時的每一次考試,包括周測,不放過每一次查漏補缺的機會。
同學們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰亮劍。努力才能會當凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農村的.孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學,這是一件多么令人欣慰的事情!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業,面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業——國際貿易專業,這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實現我的夢想。為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。這時我才真正體會到那句話:出門在外什么都得靠自己!接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創造一個明媚而多彩的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個真實的故事吧:
臺灣有個年青人,經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:“goodmorning
sir!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字!
于是他大聲在說:“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorning
sir!彼悬c生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorning
sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土!碑斕焱砩纤恢,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:goodmorning
sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:“goodmorning
sir”,侍應生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的'。
我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。
為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!
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勵志演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的.痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對它笑,它就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們的生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝。
勵志演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的同學們:
三年前,懷著對未來美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅定地走進了四中校園;今天我們在這里,莊嚴地面對高考的醒目戰書;今天我們在這里,吹響了百日決戰的號角。我們堅信,新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們,風雨的磨礪只會讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這樣成熟飽滿,我們的內心從來沒有像現在這樣激動燃燒。
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍。現在他們將嘗試他們的優勢。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已經進入了最后的沖刺,如果說之前的努力是艱辛的,我們已經面臨了夏秋之交的變故,已經拉弓搭箭了。我們唯一的區別就是最后100天的辛苦和出汗。
鮮紅的結局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里,強者會從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰勝人群。
一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態度。
一百天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。
一百天,我們用青春證明,沒有比人高的山,沒有比腳長的路。
同學們,沖鋒的號角在你們耳邊響起,壯闊的畫面已經鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅定;踏實勤奮的學習能讓進步更顯著;質樸嚴謹的風格可以讓路在腳下延伸得更遠;激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。
亂飛,戰士們的信仰沒有動過;馳騁沙場,彰顯英雄本色。足夠寬廣,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強大,讓我們變窮變強,永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。
讓我們不辜負學校的重托,不辜負老師的厚望,不辜負青春的夢想,不辜負頑強的奮斗,不辜負奮斗的喜悅,不辜負讓我輝煌的最大努力。
同學們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢想綻放,六月未來與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20xx高考奪冠,是我們的勝利,也是永恒的榮耀!
高考勵志演講2同學們:
今天,在距離高考還有100天的時候,我們在這里隆重聚會。目標是動員高三全體師生再接再厲,努力工作,創造性地做好最后100天的復習,利用好每一分鐘,在短時間內獨立高效地創造好成績。
高三最后100天是一個人一生中最關鍵的一天。在一定程度上決定了一個人的人生走向,決定了一個人未來的.職業品質,決定了一個人高中學習的最終后果,決定了一個君子經過三年的奮斗最終會種下什么樣的果實。
對于我們的老師和學生來說,高三不僅是一個巨大的挑釁,也是一個巨大的機遇。誰敢面對,誰能迷信地面對,誰能高效地面對,誰就笑到最后。
所有初三的學生,站在今天新的起跑線上,要時刻牢記“現在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時刻珍惜“別人比中考好,我比高考好”的激情。所有的學生都應該充滿必勝的信念,充滿奮斗的遠大理想,充滿高效的方法。
高三所有的老師都要不辜負父母的期望,不辜負學校的期望,不辜負社會的希望,堅持約定俗成,做透細節,改革方法,溫暖生活在愛中,觀察教養,教給學生最有效的方法,給學生最美好的關懷,陪伴我們的學生一百天,奮斗一百天,共同生活一百天。
按照學校的順序,全校以質量為本,為學生保留一切,盡最大努力為全校師生,尤其是初三師生提供全方位、全過程、多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任,以每一天為高三,努力跟上高三,為高三近期的沖擊積累力量。
學校號召全校在奮斗中成就學校的輝煌未來,在奮斗中創造學校品質的輝煌。
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!今日我演講的題目是《變更不了環境,就變更自己》。
聞名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想變更這個世界,但沒人想變更自己。”想要變更現狀,就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念起先的。要適應社會,適應環境,適應改變,就要學會變更自己。
柏拉圖告知弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡潔,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能變更環境,那么我們就要變更自己。 一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想方法去折服風! 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個方法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌.父親贊許地微笑了。 是的,我們不能變更風,變更不了這個這個世界上的很多東西,但是我們可以變更自己,給自己加重,這樣我們就可以適應改變,不被戰勝!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我幻想變更這個世界。當我慢慢成熟明智的時候,我發覺這個世界是不行變更的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只變更我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法變更的。當我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的希望,我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受變更,F在我在臨終之際,我才突然意識到:假如起初我只變更自己,接著我就可以依次變更我的家人。然后,在他們的激發和激勵下,我或許能變更我的國家。再接下來,誰又知道呢,或許我連整個世界都可以變更。 人生如水,人只能去適應環境。假如不能變更環境,就變更自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。假如不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把變更境遇的希望寄予在變更環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能變更世界,但我們可以變更自己,讓我們用愛心和才智來面對一切環境。 我的演講完畢,感謝大家!
勵志演講稿 篇9
親愛的同學們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的'烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,協助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命來說,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
勵志演講稿 篇10
不知道什么時候,我的耳朵里充滿了噪音,再也聽不到愛的聲音;不知道什么時候,我的眼睛被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的風景;不僅當,我的內心充滿了悲痛和憤怒,我感覺不到善良的存在;我像一只受傷的小鳥,心中充滿痛苦,卻不知道如何去治愈;像一個迷路的孩子,內心充滿絕望,走在漆黑的夜里。時光流逝,歲月流逝?拗χ;笑安慰生命的付出,接受命運的顏色。經歷了年少無知,收獲了成熟的精神里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄然退去,悲憤轉為寧靜。直到那不經意的一天,我發現什么都沒變,唯一變的是我的心。時間改變了我的心,讓我懂得感恩!
懷著感恩的心傾聽,一切喧囂退去,愛的聲音在我心中回響;習慣了愛的纏綿感。一切都變成了空氣,看不見默默愛我的人,聽不見耳邊幸福的歌聲,永遠保持著一種遙遠的姿態,在天空中尋找清遠的夢。在追求中,我充滿了苦澀。以為所有的快樂都離我而去。當我上了火車,當熟悉的風景在我身后慢慢退去,當站臺上熟悉的身影終于變成了一個小點。突然,所有的空氣都被抽走了,我就像一條從水里跳出來的魚,再也回不到海里去了,所有的掙扎都成了徒勞。那一刻,我知道,愛永遠不會消失。只是我們習慣了占有和享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關懷的人,感謝那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻,我學會了帶著感激傾聽愛的聲音,體會愛的溫暖;那一刻,我學會了一邊感謝,一邊付出,一邊關心:媽媽,這很酷,很保暖。爸爸,忙的時候休息一下。奶奶,注意身體。感恩的心給我帶來了穩定的快樂,我不會看水里的花。因為,一顆感恩的心讓我找到了最真實的幸福!一顆感恩的心讓我把握住人生的寄托,明白了血的真諦!
懷著一顆感恩的心去觀望,所有的陰霾都散去了,美麗的風景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學校的.經歷,永遠不會忘記。我忘不了那天真實的臉,渴望的聲音,美麗卻無神的眼神。被一個可愛的小盲女抱著的時候,她很憧憬的問我:姐姐,天真的很藍嗎?當藍色是它看起來的樣子,我的心被那天的真相和渴望打動了。我的眼里滿是淚水。那一刻,我從內心感謝上帝給了我一個健康的身體,讓我看到了多彩的世界。從那以后,我的目光不再聚焦于失落的現象。不知不覺中,我的心在感激中沉淀,我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉淀的過程中,我對困難心存感激,這讓我更有斗志。感謝挫折,讓我學會堅持,感謝失敗,讓我成長。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中,我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識的海洋中暢游,找到了我生命中最真實最純粹的意義。感謝生活帶我去領略這個世界的繽紛。當我感受到味道的時候,我的生活不再嘈雜。當我的眼神不再迷茫的時候,小心不要生氣。讓我們安下心來,懷著一顆感恩的心去生活,懷著一顆感恩的心去發現,去探索,去品味生活中最真實最純粹的東西!感謝生活,它教會我在時間還沒有完全消逝無蹤的時候,懷著感恩的心活著。
勵志演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“把握現在,成功在于堅持”。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈”,我國數學家華羅庚先生也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒”。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的'毅力和持之以恒的精神都是不可少的。
古今中外,這樣的例子不勝枚舉。就說說我們非常熟悉和崇敬的追風少年,跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育生涯,最開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑,起跳,跨欄。
日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說,只何等的枯燥,乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是:明確目標,堅持不懈,終能成功!世界上最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到,說它難,是因為真正做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”,有的人采取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇往直前,堅持不懈,與“攔路虎”作斗爭,最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇往直前堅持不懈的人,因此走上了成功之道,獲得成功的喜悅。
同學們,本學期即將大家難免身心疲憊,但當困難阻擋你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮不要放棄,一定要堅持不懈,才能通往成功!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇12
各位同仁,親愛的同學們:早上好!
今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機會,我想同大家交流一個話題:面對考試,秉持一種態度——正視。
何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴肅認真的態度對待,不躲避,不敷衍”。
正眼看人體現的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個學生考試心理成熟的標志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個學生考試心理有缺陷的反映。
正視考試,“用嚴肅認真的態度對待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態,充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個人的每一次考試!
正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意,也不因一階段學業的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短,方為強者。
納蘭性德明示后人,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”;我想對大家說,“人生若只如初試,何事春風不歡歌”?荚囀且粔K試金石,考試面前,妍媸畢現,魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事!
親愛的同學們,請大家謹記,人生的每一場考試,都要認真對待,因為考試重在體驗,貴在發現?荚嚳嫉臇|西永遠有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。
在這里我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳的故事。
阿里巴巴創始人馬云,經歷三次高考,才邁進杭州師范學院專科班。1982年他第一次參加高考,數學只考了1分;第二年,他數學增長到19分,第三年,他數學考到了79分(滿分120分),最終考進了杭州師范學院;而如今他已是世界IT行業的領軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!
同樣,新東方創始人俞敏洪,也歷經三次高考,才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄取;大學期間,班上五十人,他從未進過前四十名;可他創辦新東方時,原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創造了無限財富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!
有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績,首先想到的'不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機取巧,自欺欺人,而是勇敢面對,他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績,并在此基礎上蓄勢待發,走向成功。他們努力堅持求真的過程,也因此成為他們人生最華美的篇章!而成功之前的那些可憐的分數,也因而成為見證他們成功足跡的永久標簽而為后人津津樂道。“天大地大留下什么話,好名照青史人走天涯!
同學們,馬云、俞敏洪的高考經歷啟示我們:面對人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!
正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽。
我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家,就在剛剛結束的上周二到周五連續四天的高三深二模和廣二模考試中,我校所有參加考試的高三學子,無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態下的考驗,考風純正,未發現一名弄虛作假者。我們有理由相信,經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子,高考在你們面前又算得了什么呢?!
而另一方面,我不得不懷著沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發現幾個極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時的虛榮。更有甚者,被發現教育之后,仍有極少數人,又改換門庭,變更群名,繼續著往日的勾當,妄圖在以后的考試中大撈一把。
無獨有偶,高一也發現新動向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當天,有高一家長委員會成員向我們反映,現在市面上發售著一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個關鍵詞句,不用幾秒就會出現題目和答案,據了解我校有學生在嘗試。凡此種種,聽得我們是瞠目結舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎么啦?
同學們,你們真是糊涂啊!幼稚!
現實無情地告訴我們,仍有少數心術不正的學生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經敲響,我們的對手不可小覷,考試過程中不得不防呀。
各班級、各年級要利用好班會,各科任要抓住上課之機,努力營造一種健康向上,求真進取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導“寧要真實的幾分,不要虛假的高分”。
同學們,對弄虛作假,沽名釣譽者,無外乎四種態度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當持何種態度,當做何者呢?我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因為義者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學,須知一個道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價值觀不正,作為同學,我們有責任關心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因為竊取的東西永遠見不得陽光,即便是竊得年級第一,也只會成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時自焚,何時遭殃而已,但有一點可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。
我還想對優秀的學子們說兩句,不要因為考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進而心生怠惰,須知公平自在人心。同學一場,緣聚一校,一年已識,兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。
而對于那些至今仍執迷不悟,把學校和老師的教育當成耳邊風,仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時虛名的極少數同學,我可憐你,因為你無恥;對那些自視甚高,屢教不改,執意妄為的同學,我鄙視你,因為你無救!說實話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因為你無視考紀考規,攪亂了xx中良好的教學秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴,抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!
同學們,國學大師季羨林先生正告我們:“對待一切善良的人,都應該有一個兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也!眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請你們善待他們,千萬別挑戰他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成為一名內心善良的人,努力學做真人。因為唯有真的,才是善的,唯有善的,才是美的。
最后,衷心祝愿全體高三學子,在高考中凱歌高奏,捷報頻傳!
祝愿高一高二學子,在期中考試中都能考出自己真實的好成績!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇13
大家好!
“信心是生命和力量,信心是創立事業之本,信心是奇跡!边@充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導。
只有自信,才敢于面對困難;只有自信,才能充分激發自己的潛能;只有自信,才能永遠保持樂觀的'心態;只有自信,才能善于處理好各種關系。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住,自信,是我們奮力沖刺高考的推進劑!
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人,樂觀的人視困難為常情!袄щy像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙,勇敢地面對困難,經受住逆境的考驗。
記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,講述一個貧窮的學生奮斗的故事,在高考前一小時他還在街上賣冰棍,最后以高分考上了理想大學。
我禁不住熱淚盈眶,我內心感覺自己也能考上大學。最后幾個月,我發瘋般地學習,做題、背書,最后,我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。
勇士們,我們已經吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務,應該是到了我們收獲的季節了,抓住一百天,共同努力創造一個美好的未來吧!
謝謝。
勵志演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。
如果把人生比作一只風箏,那我們就要做那根放風箏的線,主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引著自己人生航船前進的方向。
做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發現這個現象有什么用呢?法拉第很鎮定地說:
做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下,創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的'狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過20xx年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉,沖破了狂風,跨過了洶涌波濤。
做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜的韌勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最后的船長。
在生活的海洋上,每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學,你準備好了嗎?
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