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      1. 高三勵志演講稿

        時間:2023-07-07 15:33:21 勵志演講稿 我要投稿

        高三勵志演講稿(集合14篇)

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高三勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高三勵志演講稿(集合14篇)

          高三勵志演講稿 篇1

        親愛的老師們,同學們:

          上午好!今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

          是的終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。當我們今日再次聚在這里時每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。這是各位最熟知的一句話。經過了高一的`鍛造高二的歷練如今我們終于站在了決戰的起點決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗血與淚的洗禮進與退的選擇成與敗、生與死的決斷。那么高三的勇士們你們準備好了嗎?準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起我們每個人就肩負起了一種使命一種追求卓越的使命一種戰必勝、攻必克的使命一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩責任如山我們一直在奮斗者前進著。終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節終于到了。應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實每一分、每一秒都是我們的陣地都是我們趕超別人的機遇。

          這一年我們面臨多次考試而我們必須珍惜每一次因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境大將風度;不為成功而滿足因為那是失敗的前兆不為眼下的失敗而懊喪因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

          我的發言完畢,謝謝大家!

          高三勵志演講稿 篇2

        高三的學子們:

          大家好!

          高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

          許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和Xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

          高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

          繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。

          作為XX中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

          繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的`命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——XX中學的希望!

          所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

          收獲,在堅持中,在奮斗中!

          所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

          謝謝大家!

          高三勵志演講稿 篇3

          現在距高考已不到xx天,面對以前落下的功課,一些學生有些忙亂的表象,急躁的心態,這是備考之大忌,要確信:奇跡就在你的不懈努力中產生的。不為彼岸只為海,你在海中不停的與波浪的搏擊中,一點點的就靠近了勝利的彼岸。故而,正確的做法是:

          一、自信能行——努力就會有回報

          法國人儒勒.凡爾納以他的長篇小說《八十天環游地球》向世界推出了一個特別的人物,這個全世界幾乎沒有人知道其來歷的居住在倫敦的富紳斐利亞.?讼壬,福克先生像數學一樣刻板,像鐘表一樣嚴肅,在環球過程中,他一絲不茍地完成他的計劃,他要的只是效率,他要的是這一環能緊扣下一環。最后成功的實現自己的允諾,他自信的說:“分秒必爭,利用好時間,就沒什么問題!

          八十天可以環游地球,八十天足可以提升你的'成績?傉驹谏侥_下,哀嘆山高路遠,總也無法感受攀登的快樂,不能享受登臨絕頂時一覽眾山小的豪邁;只要你邁開腳步,無論步伐多小,都會體察攀登之樂,都是在逐漸的靠近山頂。所以,無論現在你在什么位置,出于什么位次都不重要,重要的是你要啟動,你要前進,不要猶豫,不要悲傷,靜心除燥,心中懷揣著自己的夢想,在不足百日的高考拼搏中,自信能行,風雨無阻,只要努力就會有回報,甜美的果實是那些辛勤耕耘的收獲!

          在近百天的復習中,調整好心態,心無旁騖,平和寧靜地備考,有條不紊地推進,自信鏗鏘地前行,終究會守得云開月兒明。那么如何有序前行呢?

          二、執著能贏——堅持到底就會勝利

          在備考過程中,要有一股定力,咬定青山不放松,要面對自己的知識薄弱點,迎難而上,具體的做法為:

          補基礎——別盲目陷入題海。

          萬丈高樓平地起,我們許多同學之所以成績提升緩慢,究其原因,大多是基礎不牢,地動山搖。知識的積累是解題基礎,基礎是蓋樓的地基及原材料,沒有這些空中樓閣啥時候都不能建成。一道題目不能正確求解,往往是由于某些基礎知識掌握的不牢固、不清晰所致;況且考試中80%的題目是中低檔題目,直接源于基礎或是基礎的簡單的變式等等。

          基礎如此重要,我們如何發現基礎的不牢之處呢?途徑有三:其一可以看考試大綱(考試說明),逐條看看是否有知識漏洞,諸如物理有131個知識點,逐點過目,有疏漏處,馬上翻書找筆記,及時補上;其二也可以看看課本,看書本的目錄就可,看到有明顯生疏處,馬上澄清;其三也可以在做題中發現模糊點、遺漏處,發現的問題無論多少,都要各個擊破。由于備考時間緊,不可能一頁書一頁書的在平均使用力量,所以一定要采用恰切的方式發現問題,未亡羊就要補牢。找準問題后,別奢望一口吃個胖子,要注意從課本中把發現的盲點掃除,從根本上解決,要依綱扣本,把根深深地扎下,才會有未來燦然的怒放。羅馬不是一日建成的,落下的功課也要一點一點地補上,不要滿目陷入題海,反復做自己會做的題目,要通過練習把問題抓出來,每次解決一部分,每課都澄清一些問題,每課都澄清一些問題,每天前進一點點,集腋成裘,就會使基礎不斷地厚實。

          提能力——別太關注分數。

          基礎在不斷厚實的同時,還要善待每次考試,在考試中積累應試經驗,諸如:綜合學科時間的分配,遇到難題如何處理等等,不下水的人學不會游泳,不善待考試的人也不會提升應考能力。這里的能力范疇很廣,我們主要指其一應試能力,其二學科考綱中要求的具備能力等。應試能力中包括:審題能力、規范表達能力等。審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴肅認真耐心細致的態度等非智力因素。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。解題的落點是書寫的規范性,表達的完整性,注意要點化、段落化和層次化,把題目解答書寫成詩歌,而非散文。學科能力指考綱要求的能力,諸如理綜學科考查了考生的理解能力、推理能力、設計和完成實驗的能力、獲取知識的能力、分析綜合能力等,在考試中要看看自己哪方面的能力有欠缺,有意識的補上。

          平時的考試要高度重視,嚴正以待,力求成功;但不要過分關注分數,由于基礎不牢、能力欠佳等方面的原因,成績可能不高,但沒有關系,關注考試暴露出來的問題,對于這些問題要心懷感激,在高考前出現可以讓我們增加未來的勝算,所以,認真進行考后分析,及時的查缺補漏,要基礎和能力并舉。

          解疑惑——別輕易放過每個問題。

          在考試、練習等發現了疑難、困惑,要及時解疑釋惑,不要存在僥幸心理,也別匆匆繞過,因為這些問題的“友好解決”恰恰使你成績的增長點,你前進的突破點,一定要日清日結。具體方法:遇到疑惑,先通過自己的努力著手解決,通過看書回顧,自己思索;若仍不得其解,則可以請教周圍的同學,或者是惑而從師,無論問題的難易,我們通過自己努力或借力,能得到圓滿解決這是最終的目的。不怕問題多如麻,拿出螞蟻啃骨頭的勁,一個一個解決,沒有翻不過去的山,一個堅定地向目標邁進的人,整個世界都會為他讓路。

          越是臨近高考,越要靜心生慧;越是暫時落后,越要奮起直追。相信自己,執著前行,就會才涌思進,就會翼豐飛天!

          高三勵志演講稿 篇4

        友愛的老師、同學們:

          大家好!

          翻開日歷,你會驚異地發覺:距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆忙了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;悄悄時,便從凝然的雙眼前過去!鞭D瞬間,高中生活將與我們揮手告辭!翻開日歷,你會欣慰的發覺:距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。

          “x天的時間太長”,一時看不到盼望的同學會這樣說,他們無疑是預備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人非常圓滿,由于在接近目標時,往往是最考驗人的時候!皒天的`時間太短”,布滿朝氣、胸懷抱負的同學如是說,他們將更加奮勉努力,分秒必爭,由于他們信任,奇跡總由強者制造,一份耕耘,總有一份收獲。

          “定局論”必需拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最終才是最好!氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于制造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲快樂,就是最大的勝利。

          假如說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最終一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緊急、怯懦、動搖和倦怠,我們應當像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。

          我們必需有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣概,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。軟弱不能贏得對手的憐憫,只能留下笑料,甚至在軟弱中滅亡。

          路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

          為高考而戰,只要你心中布滿陽光,布滿盼望,布滿激情,布滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的才智,擋不住你的勝利!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的士氣,更有笑對挫折的豪情!

          要信任:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃耀的才智火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將溶化千難萬苦。對自己說“我能行”,我肯定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請信任,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌絢爛的明天。

          最終再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山到處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

          感謝大家!

          高三勵志演講稿 篇5

          尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

          一、選擇奮斗

          高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗,我們會發現,他們成功的第一步,就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”

          二、磨練意志

          既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷,并非我們所追求的生活,但它是需要實現某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。

          三、矛盾中發展能力

          高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的'關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

          要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力,也是在培養自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養。

          總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機。

          高三勵志演講稿 篇6

        各位老師、同學們:

          大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

          愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

          同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的`題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

          其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

          將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。

          高三勵志演講稿 篇7

        尊敬的給位老師、同學們:

          大家好!

          “高中號”這艘渡輪已經即將抵達碼頭,時間的飛速流逝,似乎讓我們都有一些措手不及,依稀還記得我們剛見面時的模樣,那是一種對新生活的期待,而當時的我們也知道接下來的三年似乎并不會輕松,很快,我們今天就來到了高三的節點上,不管過去怎樣,我都想說,讓我們重新點燃希望!

          經過了過去兩年多的拼搏和努力,我們成功的接過了學長學姐手中的接力棒,這是一份責任與傳承,看著他們金榜題名后的喜悅,大家的心中是否有很深的觸動呢?知道他們踏進了自己理想中的校園,大家是否也很向往呢?對我來說他們讓我重新燃起了斗志,我們距離自己心目中的目標已經越來越近了,曾經的付出與努力也即將迎來開花結果,所以在這樣關鍵的時刻,我也向同學們提出幾點建議:

          1、做好個人的學習計劃,我們都知道一份適合自己的計劃,會讓學習事半功倍,有了清晰的規劃,我們才能夠時刻明確自己當前所處在的位置,進而能夠方便自己做出及時的調整,看似一份簡單的計劃,最后或許會給我們帶來意想不到的.收獲。

          2、掌握自己的學習方法,我們已經是高三的學生了,對于每一學科的學習都有著自己獨特的方式,但是難免會有遇到問題的時候,那么在這關鍵的時刻,我們在向老師和同學請教之后,更重要的是用自己的方式去理解記憶,只有轉換成自己所掌握的,才是真正的理解。

          3、調整自己的心態,在這所剩不多的時間里,我們難免會出現焦慮不安等情緒,但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗,不過是前進路上的一處小小的泥坑,而當我們成功突破阻礙,在前方等待我們的便是柳暗花明,任何情緒都不能阻擋我們前進的步伐,或許會有疲憊,那我們就選擇短暫的休息,或許會精神不佳,那我們就去操場上跑一圈,但是最后我們都要重拾心態,堅定向前。

          “一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”我們即將邁入最高學府,而高三就是我們最后的考驗,不逼自己一把,我們怎能知道自己有著怎樣的潛力,身為一名肩負責任的高中生,我們理應突破一切的艱難險阻,不畏艱險就是我們的態度。我們隱約能夠看到勝利的揮手,只剩下最后的xx天,相信我們自己一定可以做得到,這一次我們一定要贏!無悔青春,只爭朝夕!謝謝大家!  

          高三勵志演講稿 篇8

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好。

          今天我們利用開學典禮間時間圍繞

          安全法制工作是我們學校工作的'重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全法制工作。學校建立健全了各種安全法制制度,成立了各項安全法制工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全法制教育和督導工作,保證學校的安全法制工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、黑板報、校園廣播等形式,加強對同學進行交通、防火、防溺水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全法制知識教育。并與我們的班主任等全體教職工簽訂了

          但是,仍有部分同學無視學校有關的紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀攜帶火種、吸煙;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非等等。從以上種.種不安全現象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防上下樓梯擁擠踩踏、防意外傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

          最后祝同學們快快樂樂學習,健健康康的成長。

          高三勵志演講稿 篇9

          高三是個可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業和試卷,桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背后那暗淡無光的黑板上飛快的倒計時等等,如同暴風雨前奏,那壓抑、陰霾的天氣。不經風雨,怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵為迎接那暴風雨過后的陽光而奮斗。

          時光匆匆,帶走了輕松,也改變了情緒。高三,很容易地就讓人變得敏感,也學會了輕易地受傷、感動。一個眼神、一聲話語,很容易地會使原本明亮的天空突然間烏云集聚,刮起大風,下起傾盆大雨。一杯溫熱的'牛奶、一句關心的問候,很輕易地就濕潤了眼眶,讓原本飄著大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽光照進來,溫暖了整顆心。

          疲憊時,給自己的心情吹吹風;受傷時,給自己的心情曬曬太陽。告訴自己:沒有什么過不去的,受傷才是成就自我的過程,人生的痛苦,總會有煙消云散的一天。在硝煙彌漫的高三里,高考是我們的一切。該來的總要面對,學著給自己希望,給自己信心,給自己勇氣,去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。

          高三勵志是場持久戰,誰也無法預料未來。前方的光明在向我們招手,我們只有前進再前進。為了信念,我們只能如同一根弦緊繃著,堅持熬戰在題海戰術里。一分耕耘,一分收獲,我們勵志花開不敗。

          高三勵志演講稿 篇10

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          也許我們偶爾會失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會過去,生命每天都是的,今天我們將度過一個全新的生命,讓我們共同度過一個愉快的下午,大家說好嗎?前段時間我給我們高三的同學做了關于高考壓力的問卷調查,抽樣調查了255位同學,結果顯示認為自己現在的學習壓力過大影響學習的同學占19%,認為壓力過小沒有動力的同學占13%,有68%的同學認為自己的學習壓力適中。

          在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學能以比較輕松的態度對待考試,55%的同學面臨考試時有點緊張,但基本不影響考試反而能促進你發揮自己的潛能,另有10%的同學在面臨考試時心情過于緊張了,可能會影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學對考試會過度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔心。

          當然還有5%的同學對考試沒有任何壓力感,說明你對考試完全沒有警覺也沒有動力。但是在快到高考,對自己的狀態信心百倍的同學只占8。5%,這說明更多的同學在越臨近高考信心越不足了。

          有位同學說我是復讀生,去年高考失手,但平時成績都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學都希望在高考中能正常發揮甚至超常發揮,你們知道在高考中要正常發揮甚至超常發揮的`是什么嗎?憑的就是良好的心理素質,那么在考前優化情緒強化信心就非常有必要了。

          一、把目標定在每一天

          有學生說:老師,只有20多天了,現在努力還會不會有成果?我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,我還是手扶拖拉機。我覺得我還有好多知識沒掌握。

          我家里人又非常希望我考上大學,我伯父家出了兩個大學生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺得臺灣什么時候打仗啊?我問他打仗跟他有什么關系。他說打仗我就不用讀書了。可想他對讀書的恐懼啊。

          你們為什么會對讀書那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來一下,掌聲鼓勵。

          高三勵志演講稿 篇11

          親愛的高三同學們,離開實驗高中,請你們再看一眼你們的老師。在那微微的笑靨里,埋藏著和你們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中,閃耀的是和你們一樣無畏的前行。三年中,盡管你們曾經因年少無知頂撞老師,盡管你們曾經淘氣地模仿老師的動作和聲音,盡管你們曾經抱怨作業太多,將來,你們一定深深地感到,師愛是偉大的,無論你們將來走到哪里,老師將永遠在你們心中。白云朵朵是老師殷切的厚望,柳絲依依是老師萬千的期許。

          親愛的高三同學們,離開實驗高中,請你們再一次凝視身旁的同學,三年前一句羞澀的問候,一次拘謹的握手,掀開友誼的序幕。三年來你們彼此互相攙扶、互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。過了今天也許近在咫尺的同學將會飛向四面八方,但高中三年將被暫時塵封的記憶卻把你們永遠吸引。三年里,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;三年里,你們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!三年的洗禮,磨去了你們青春少年的`輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;三年的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。生活的完整,在于循序漸進的環環相扣,生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了實驗高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了實驗高中,才會豐富人生的體驗。浸透了你們心血的是實驗高中三年,見證了你們奮斗的是難忘的實驗高中三年。

          親愛的高三同學們,走進實驗高中,你們是否還應記得拿到中招實驗高中錄取通知書時的驚喜,是否還應記得第一次看到實驗高中美麗校園時心底的震撼。在你們即將離開實驗高中的時候,我還想告訴你們:不管將來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我相信實驗高中的一切都會成為你們最美麗的回憶。月是故鄉明!在每一個有月亮的夜晚,實驗高中的校園,實驗高中的老師,實驗高中的同學,實驗高中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境。印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”同學們,不管你走得多遠,不管你的前途是平坦還是泥濘,實驗高中永遠是你可以?康臏剀案蹫常感Hw老師和學弟學妹們會分享你成功的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。母校,歡迎你們常回家看看!

          親愛的高三同學們,迎接你們是在昨天——實驗高中這個美麗的校園;送別你們就在今天——青春六月這個陽光燦爛的時刻。你們是實驗高中的學子,我們是實驗高中的園丁,我們都是實驗高中人,實驗高中的興衰榮辱與我們息息相關。今后,愿你們不斷努力,積極進取,以實高學子特有的姿態做出非凡的成績,為學弟學妹們樹立良好榜樣,為實驗高中的興旺盡你們應盡的責任,為實驗高中的發展譜寫你們光輝的篇章。母校,期待著你們!

          親愛的高三同學們,最后你們請以一份愉悅和從容的心態來迎接兩天后的高考!要記住,這個六月因為你們而姹紫嫣紅,這個校園因為你們而瑰麗繽紛!放眼望望嵩山,上萬株蒼松群拱在我們山城,抬頭望望天空,兩千多顆星環繞在你們周圍,那是我們最真摯的祝福!祝你們金榜題名,一路順風!

          高三勵志演講稿 篇12

          大家早上好!

          時光飛逝,再過四天,高三的學長們就要踏入一場沒有硝煙的戰場,在此,請允許我作為學生代表對即將參加高考的學長們表示最真切的祝賀:祝賀你們順利地完成高中三年的學習任務,也祝賀你們即將迎來新的人生征途。

          三年的校園時光轉眼間已所剩無幾,畢業的歌聲即將吹響,但回首往事,腦海里卻清晰地浮現著你們靚麗的青春風采。從第一天踏入東湖的大門,你們就是我們最親近的學長。兩年來,你們一直是我們學習表率,我們共同努力,發奮學習,完善了人格、豐富了知識、鍛煉了體魄、增進了才干,度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時光。

          難忘我們一同度過的無數佳節,難忘在操場上我們一同揮灑著幸福的汗水,難忘那一次次為學校帶來無數榮譽的背影。百感交集,心中滿懷不舍,但人生終有一別,你們已經完成了自己的學業,即將進入各自心儀的大學。然而我們不會忘記那些曾經給予我溫暖,教會我們感動的人,即使你們即將離去,但你們的身影早已深深地映在了我們每一個人的心中,我們為曾經有你們這樣優秀的學長而感到自豪!

          會當水激三千里,自信人生兩百年。最后,我代表全體高一高二的同學們,預祝你們高考順利,金榜題名,再創佳績! 高三沖刺高考勵志的演講稿范本【篇5】

          既然我們在同一間教室里,那么我們面對高考的競爭者就是不是自己身邊的人,為什么這么說,一個教室也就一百多人,而中國的名牌大學前一百名你們一人去一個,外加還有一些重點一本,足夠你們挑選的.,不要再自己班級里搞的像冷戰一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠的合作一定能夠比你自己單干有效果,好學生如果覺得班級里面學生不能夠給你自己帶來進步,可以與老師合作,成績差一點的同學可以和好學生多溝通,同樣也可以找老師。

          為什么說我們喜歡那些重點大學,而不喜歡差學校,環境很重要,但重要的是個人本身,強者我們能學習到一點知識,弱者跟強者相處久了也會變強,所以我想一個班級需要這樣的環境,一種合作的環境,哲學中有聯系的觀點,其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強。

          說完這些,說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時,老師說,知道為什么很多人上課困么?兩種可能,一個人過于疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對這門課的厭倦。當一個人對于一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最后是主動放棄這門課程。

          高三勵志演講稿 篇13

        尊敬的各位領導老師,各位同學:

          下午好!

          今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。

          憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。

          作為一名立即面臨高考的學生,我清晰地知道,努力奮斗才是我應該做的。此刻的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

          雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的'人。

          雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們憧憬的藍天里,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切艱難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

          “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰覀兣Γ瑳]有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

          不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的艱難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。

          我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標宛如很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思量,并積極行動,再嚴寒的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的艱難,我們會一一解決,再大的艱難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創新屬于自己的奇跡。

          無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

          謝謝大家!

          高三勵志演講稿 篇14

        尊敬的各位領導,各位教師,親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸能在這個美麗的季節和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學校。

          今日是一個激動的日子,因為我們經過艱辛的努力從激烈的`競爭中脫穎而出;今日又是一個難忘的日子,因為從今日開始我們真正成為了四川師范大學,這所著名的學府的一份子

          經歷了六十多年風雨歷程,師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統,那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,那里更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

          大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著更為碩果累累的三年。

          從此刻起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。

          “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!

          多謝大家!

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