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      1. 三分鐘勵志演講稿

        時間:2024-11-25 04:27:49 勵志演講稿 我要投稿

        三分鐘勵志演講稿(集合14篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三分鐘勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三分鐘勵志演講稿(集合14篇)

          三分鐘勵志演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我們每個人都有一個夢想,夢想是顆種子,需要我們去澆灌,夢想是棵花朵,需要我們去綻放。

          每個人在實現夢想的時候,都不是一帆風順的,都會遇到挫折,但正因為這樣,我們才要堅持不懈,不要輕言放棄,要勇敢地去追求。就像海倫·凱勒,海倫·凱勒在幽閉的盲聾世界里,她以常人無法想象的勇氣和毅力,挑戰自己。正是有了夢想,她憑借自己的努力,把生命中的許多不可能變成了現實;正是有了夢想,她順利地從哈佛大學畢業,熟練掌握了五種語言;正是有了夢想,她才能將自己的一生獻給了盲人事業?矗灰獕粝氩凰,去追求,去努力,夢想就可以開花!

          霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年,但他始終沒有停止過對科學的探索,1985年霍金喪失語言能力,全身只有三根手指能動,但他依然勇敢頑強的向命運挑戰。1988年寫成科普著作《時間簡史》,為科學事業做出巨大的貢獻;艚鹬阅苡腥绱司薮蟮某删,是因為他對夢想的執著追求,堅持不懈,澆灌夢想的種子,最終讓夢想開花。

          既然夢想可以在別人身上能夠開花,在自己身上又何嘗不是呢?

          我也是一個有夢的女孩,我想過長大要做一名英語博士,我現在也在澆灌著我夢想的種子,我相信終有一天,我的夢想一定會開花實現的.。

          懷著夢想,始終如一,待花兒綻放,夢想隨即實現。有夢想,誰都了不起,有奮斗,才會有奇跡。種子需要澆灌的養分,夢想的種子也一樣,而不屈的毅力正是它不可或缺的養分,沒有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗,堅持不懈,夢想之花一定會為你綻放。

          三分鐘勵志演講稿 篇2

        老師們,同學們:

          早上好!

          心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物,當我讀完了心靈雞湯后,其中有一篇文章把我深深的打動了,這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。

          故事發生在某一天的黃昏,故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步,她喜歡呼吸山野里的氣息,聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說:“你看,我天天這樣鍛煉身體,多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛,每次她都是用手杖觸摸四周的東西,一步步前進。有一天,不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹,她的手杖便“短路”了,她也迷路了。她來到一條小河邊,遇到了絕望得想要跳河自殺的青年,青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了,青年就像是面對一面“鏡子”,從中獲得了生活的勇氣,老太太也因青年的幫助回到了家中。

          唐太宗李世民有這樣一句名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R,從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面,由此可見,把他人當作一面“鏡子”,會給我們帶來許許多多的益處,我們可以從這面“鏡子”中審視自己,明白我們自身有哪些地方是對的,哪些地方是錯的,我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優點,也可以因此而改正自己身上的缺點。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”,她向上、自強,她積極、樂觀,她熱愛生活中的.一切,她的種種精神和品質都令不敢面對生活的青年羞愧萬分,青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣,所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示:正如這句話所說的:“君不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容;鏡于人,則知吉與兇。”我們應該找到這樣一面“鏡子”,不僅可以得到很多,更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望,而產生自殺等等思想,每一個生命都是美好的,我們都要珍惜和感謝生命。在我們人生的旅程中,雖然會遇到重重困難,但是不要埋怨人生給予了太多的磨難,不要抱怨人生中會有太多的曲折,活著——才是最好的、才是最有意義的。讓我,微笑著,去唱生命的歌謠。

          三分鐘勵志演講稿 篇3

          著名作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯!薄皶刮易兂闪艘粋幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我最大的樂趣。從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。我的成長離不開書,書使我得到更多的知識。生書中,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

          歷史上,有很多人像我一樣熱愛讀書,匡衡喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做工維持生計,晚上才有時間讀書?墒羌依锔F得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。而現在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們更要努力讀書!

          書是收獲希望的.土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書開闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

          三分鐘勵志演講稿 篇4

        親愛的同學們:

          大家好!

          今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

          我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

          人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的`勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

          前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

          最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;

          愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          三分鐘勵志演講稿 篇5

        尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

          火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。

          青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍.但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?

          事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的'腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

          今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

          也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在!

          我們沒有太多的時間可以等待!安恍冀裉欤却魈,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

          生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸.人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!

          所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

          也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌.奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

          縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          三分鐘勵志演講稿 篇6

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學習方法要講,那我就談談我的心得體會吧!能進x班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因為我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現在是班里的倒數第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、拼搏精神、有壓力的環境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。

          一個良好的環境真的`可以改變一個人。

          古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環境中,成為了一個有道德有修養的成功人士。

          不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會給我們很多的啟發。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態。

          在追夢過程中,不可避免的就是挫折,面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當時會覺得無比輕松,但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅持,也許在堅持的過程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅持著,最終有所成就。

          而我們現在又屬于那類人呢?當然,堅持也不能盲目的堅持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅持,我們堅持的是否有意義。人生應當有遠大的理想和抱負,雖然現在我們不能實現他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學生,我們應該做的就是好好學習,所以從現在做起,努力加油吧!要堅信自己的理想,通過自己的不斷努力一定會實現的!

          三分鐘勵志演講稿 篇7

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現的需要。

          人是不斷進化的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環境中,既要獲得維持生命延續的物質資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現。

          每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的`是星星……。每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確認識自己的社會角色,規范履行自己的行為,合理確定奮斗目標,才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會合拍,思想與社會合拍,行為與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發揮自己所在團隊的作用。

          三分鐘勵志演講稿 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我叫XXX。是物理學院物理學xx班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業,并每天都為我的人生目標奮斗著。 個子不高,理想倒挺大的.哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

          有廣泛愛好的我最大的優點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前?對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

          自我介紹演講稿今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

          三分鐘勵志演講稿 篇9

        敬愛的老師,親愛的同學:

          十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最完美的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原先,我已經悄悄長大了。

          成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎之后青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

          成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不細心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,可是,沒有挫折的打擊、激勵,那最終得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

          成長,又像一條曲折的`道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

          成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

          應對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的此刻與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

          青春的成長是悄然無聲的,不期望它能永駐,只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

          三分鐘勵志演講稿 篇10

          我們怎么尋求有價值的企業?在我過去的研究里,一直在關注中國企業的成長模式,在改革開放40年的過程中,很多企業發展得很好,也有大量的企業無法存活下來。這中間有很多環境的問題、很多外部政策的問題、很多對手的問題、很多技術的問題,但其中有一個重要的問題,就是企業自身的價值,我們朝什么方向去追尋,去確定,去尋求?

          一、今天經濟大環境的調整

          我們該如何理解今天所處的環境?這是我最近一直在關注的問題,也是大家問我最多的問題。大家會從各個角度去看,無論是中美關系,還是我們看到今天大的經濟環境的調整。

          1、所有東西都在不斷升級

          在今天的整個經營環境中,所有的東西都在迭代升級,沒有東西可以停留在原來的框架之下。這種不斷迭代的要求,是對每個企業根本的要求。在我們回看自己時,第一個對環境的認識,就是必須不斷地迭代。

          比如微信,它已經是一個我們非常熟悉的產品,但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業,今天都在重新定義。更重要的是,你的產品和服務的融合,必須是一個跟隨顧客不斷成長的過程。

          2、一切都正在轉換為數據

          所有的東西都在數據化。數據決定了我們在市場中的機會到底在哪里。所以我們在討論整個企業的價值方向時,我們要理解兩個最重要的東西,一個是效率,一個是價值創新。很多人說商業模式創新是很困難的,特別是傳統的企業,我就告訴他,不用緊張,如果你的效率比別人高,機會還是有的。因為數據的轉換過程中,兩個維度都有機會。

          3、大多數的創新都是現有事物的重組

          在今天,大部分的事物都是現有事物的重組。并不是說很多東西是沒辦法想象的,我們今天看到的非常多的東西,就是我們現在已知的東西,怎么樣重組?最典型的例子就是蘋果。蘋果并不是第一個做手機的,但是它改變了這個行業。它也并不是第一個出電腦的,但是iPad出現,我們發現整個應用變得完全可能。我們很多人很怕新,但是它并沒有那么困難,你只要對現有的事物更好地去做重組和組合時,就會發現大多數的創新,都是由這個地方發生的。

          4、深度互動與深度學習

          因為創新的要求,使我們需要很多的學習,我們講的人工智能,或者未來更多的深度智能化,很重要的一個部分,不在于機器能不能像人,而在于人能不能保持自己的創造力。所以我之前說過一句話,其實我并不擔心機器像人一樣思考,我比較擔心人像機器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學習和深度互動的能力,這種深度學習和深度的互動使得人更具創造力和更有創造的價值。包括我自己也在做在線課程的嘗試,就是希望有一個新的技術手段讓我與企業家之間的深度互動和深度學習可以更加推進。

          5、核心不是分享,而是協同

          在今天,核心并不是分享,更重要的是協同。我寫文章不斷地和大家交流,更重要的不是陳老師要分享什么,而是我們之間通過不斷地協同、互動,做這樣一個知識分享,這種協同的效率,是更容易產生價值的。

          所以大部分的情況下,很多人會說,我一定要去做分享,分享很重要,但我們還要再加一樣東西,就是你愿不愿意協同創造價值?如果我們沒有能力協同創造價值,我們就沒辦法創造更大的系統價值。

          6、聯接比擁有更重要

          聯接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰,如果我們對自己擁有的東西更在意,我們可能會有更大的局限性。我們不斷地邊界打開,因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機構去做鏈接。我在最近發布的新書《共生》中有一個觀點,一個面對未來的組織要重新調整兩個認知:

         。1)你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開?

         。2)你能不能讓自己不可替代?

          如果從這個角度去討論,你會發現動態是一個根本的特征,我們所有人都必須接受,沒有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調整,不斷迭代和優化,集合智慧形成解決方案。

          7、*不是從內部出現的

          很多人怕被*,但*一定是個事實,因為*從來都不從內部產生。在你不經意的時候,有可能就被*了。我們要從外部看被*時,內部怎么調整自己?怎么開放學習?怎么和這些將要*我們的人產生共同協同的.價值和共生的價值?這一次我們比較在意「創」、「贏」和「生」,但我更在意前面的「共」字,如果沒有共就沒有創,沒有共就不會有生,沒有共就沒有贏。實際上「共」的概念變得重要,如果你不這樣了解,外部就會把你*掉。*相機行業的是手機,*銀行的也可能是支付寶。

          這種*是外部帶來的挑戰,怎么給自己選擇一個解決方式,我們今天的「共」,就是一個很好的解決方式。

          8、可量化、可衡量、可程序化的工作都會被機器智能取代

          我在參觀海爾智能工廠時,我沒有想到的是大生產線上任何一個產品的型號都是不一樣的。當大規模制造都可以個性化定制時,大家可以想像,未來的變化將會非常巨大。那些可衡量的、可程序的、可量化的工作,機器是可以替代的。如果這些可以替代,我們怎么辦?

          我認為這八點對大家來講非常重要,我們如果從這個角度去看,會尋找到更多新的機會。

          二、三個大變化

          基于這樣的理解和研究,我認為我們要有三個的變化:

          1、關于戰略,從「競爭邏輯」到「共生邏輯」

          第一個變化,戰略上我們要調整。這是我和廖建文教授的一個持續研究中的一個結論:我們要從競爭邏輯轉向共生邏輯。如果我們按照工業邏輯去講,我們要贏,我們肯定就是一個競爭關系。但如果我們按照數字邏輯去看,我們就必須尋求生長空間。因為我們很多行業被重新定義時,邊界被打破時,游戲規則被改變時,你并不知道新的游戲規則是什么。所以我們所談的贏的所有條件的基礎已經改變,我們更重要的是要尋求生長空間。如果要尋求生長空間,我們戰略的空間定義就要被調整。

          我們討論戰略只說三個最重要的東西:

         。1)我想做什么?

         。2)我能做什么?

         。3)我可以做什么?

          所以我們在戰略上基本上是回答這三個問題的總合。

          想做什么就是我們初心,能做什么就是我們的資源和能力,可以做什么就是我們跟產業條件和外部市場做對接。但今天的戰略邏輯如果我們繼續回答這三個問題,你會發現變了:你想做什么?是要重新賦予定義;你能做什么?最重要跟別人連接;你可做什么?要跟別人跨界。

          所以當它變了之后,我們看到一個非常有意思的現象,我們在戰略上出現四種新的形態:

         。1)連接器;

          (2)重構者;

         。3)*者;

         。4)新物種。

          這四樣戰略空間就被拉了出來。所以我和很多人講不是今天市場變小,其實是機會變大,問題就在于你在這4個中能不能出現其中一個與你相關的東西?

          當這些優秀的創新企業出現,整個市場的格局確實被它們重新構建出來了。所以我對很多人講,不是今天機會變小了,真的是變多了,最重要的是你要把你的經驗扔掉,才能做得到。

          所以我們在可持續的數字戰略中,要成為一個賦新者、跨界者和連接者。這樣才能找到我們全新的機會,這是從戰略上我們要做的改變。

          2、關于商業,探索未知、穿行時光、呼應人類感性的行為

          我們一定要討論商業價值是什么。大家也很清楚,我最近經常講,人在這個世界上并不是一個消費者,他應該是一個生活者。有人和我說,這個不一定完全對,我們還應該是一個造物者,我覺得那是企業家的邏輯。對于任何的商業邏輯來講,我們必須回到人是一個生活者,如果人是一個生活者,商業在完成什么?商業在完成認知與呼吁人類行為的部分,我們要注意這件事。

          我一直在研究大企業,這些大企業真正有影響的不是因為它大,不是因為它有野心、有遠見、有能力,而是因為它們對于追求美好生活所帶來的價值,以及幫助人類近距離、遠距離分享價值的能力。當它有這個能力時,它就去滿足了個體,也同時給了過程體驗。這時,他們的產品實際上就是一個交心的過程,是愛、驚喜和可靠的傳遞。

          如果我們的產品不能給這三樣東西,這個產品就無法得到大家對它的追隨。所以我非常希望大家的產品是一個心與心的交換,心與心的托付。

          3、關于企業,成為全新價值的創造者

          我認為企業就應該成為全新價值的塑造。當你成為全新價值的塑造者,就像華為走到終端,海爾的「人單合一」,大童的中介保險服務,它幫助我理解了我們怎么用保險愛護人、推動人,我們要理解什么是全新價值的塑造,這也是我對很多企業的愿望。

          因此,我們的核心就是要做這三件事:

         。1)以價值成長激勵成員。

          (2)以伙伴關系促進創新。

         。3)以個性服務贏得顧客。

          未來的組織應該是一個共生型的組織,不是一個獨立的組織,也不是簡單的平臺型組織。未來的組織形式是互為主體的,你是主體,我也是主體,最重要的是共生。當我們可以共生時,整個狀態才會存在出來。這樣的共生,打破了單向的競爭,打破了價值活動分離的模式,我們真正圍繞著顧客價值形成了一個理解顧客的概念,這個組織就是我希望的組織,也希望你成為一個共生型的組織。

          三分鐘勵志演講稿 篇11

        親愛的同學們:

          我和你們緊張和忙碌了兩個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!

          看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心里感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕松多了,相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!

          看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的.我,心里更是覺得自豪和榮耀,知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!

          我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,,回家之后,還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態,最好的心理優勢去應對呀!)這個時候,作為你們的班主任,多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣,多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!

          想想:兩個月來,也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累,不僅是身體累,心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡,前三年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不必過于緊張,中考的號角已然敲響,該來的早晚要來,需要我們坦然面對,不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的:努力做最好的自己吧!

          人生也是如此,沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!

          想開些,放松些,同學們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!

          太陽每天都是新的,同學們,最后的五十多天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?

          三分鐘勵志演講稿 篇12

        敬愛的陳老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《論實干》。

          實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

          如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。

          實干,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天,實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干,sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。

          在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的`提高。

          為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

          “實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。

          實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

          同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。

          我的演講完畢。謝謝大家!

          三分鐘勵志演講稿 篇13

          人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

          青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

          也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

          生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

          擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的`這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

          青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

          曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。

          三分鐘勵志演講稿 篇14

        同學們:

        大家好!

          新學期第一節課我們從一個小故事開始。在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法,在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

          這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的.豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

          幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

          生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種。種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

          老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

          我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

          我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么,為什么還不行動?

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