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      1. 挫折勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-12-19 18:01:04 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        挫折勵(lì)志演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的挫折勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        挫折勵(lì)志演講稿

        挫折勵(lì)志演講稿1

          同學(xué)們、老師們,大家早上好!

          春華秋實(shí),花紅柳綠,我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊?墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道,雖然這是一個(gè)社會(huì)問題,也是一個(gè)教育的大問題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

          挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強(qiáng)體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn),譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲?v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。

          “人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說,挫折對(duì)我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對(duì)它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

        挫折勵(lì)志演講稿2

          在我們的成長(zhǎng)過程中,既充滿了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。比如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒能回答出老師的提問;明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。這時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。

          問題是當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⑸硐菽婢硶r(shí),我們?cè)撛趺崔k?不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng),也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷,神色黯然,從此可能一蹶不振、一事無成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜,心中的希望之火不熄,從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,獲取新的成功。

          那么如何來面對(duì)挫折呢?

          首先,應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之八九”。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不可能一帆風(fēng)順,事事如愿,總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的,關(guān)鍵是要正視它,要以寬闊的胸襟,以平常的心態(tài)去面對(duì)它。

          其次,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折能夠磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能變成好事,它能增強(qiáng)我們的信心,能夠磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路,能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事:草地上有一個(gè)昆蟲的蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹出來。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。這個(gè)故事說明了一個(gè)人生的道理,要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

          另外,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。

          1、是要分析產(chǎn)生挫折的原因,特別是要分析自身的主觀原因,找到戰(zhàn)勝挫折的方法。

          2、是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說:“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!币霊(zhàn)勝挫折,走出逆境,就一定要有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。

          3、是要樹立遠(yuǎn)大理想。古人說“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。沒有遠(yuǎn)大志向的人,必然是“小人常戚戚”。對(duì)于我們中學(xué)生來說,就是要樹立為中華之崛起而讀書的志向,只有樹立遠(yuǎn)大理想,才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。

          有位哲人說:如果一個(gè)人沒有品嘗過饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順,事事成功和如意,總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整,勇敢地走出情緒的低谷,對(duì)任何事物,作好兩種準(zhǔn)備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能為最后的成功墊鋪臺(tái)階。

          同學(xué)們,挫折、失敗并不可怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請(qǐng)銘兩幅對(duì)聯(lián),希望它成為你的座右銘:

          自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          讓我們勇敢地面對(duì)挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!

        挫折勵(lì)志演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)我們脫離母體,降臨在這個(gè)世上的時(shí)候,本身就是一種磨難。經(jīng)過了無數(shù)次復(fù)雜的孕育過程,我們終于來到這個(gè)世界,開始我們的旅行。從此,大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。

          挫折是什么?磨難不是傳說,它是嚴(yán)峻的事實(shí),并時(shí)刻窺視著我們。

          升學(xué)落了榜,考試不及格,比賽不出線,經(jīng)營(yíng)虧了本……人的一生誰(shuí)也無法避免這些大大小小的失敗、挫折,而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些,有些人栽得重些或輕些罷了?梢哉f,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來的曲折過程。但是,磨難不是人生陷阱,或許,它還是命運(yùn)賜給你的禮物。有了一次磨難,便有了一份經(jīng)歷,有了一次磨難,便多了一份情感,有了一次磨難,便多了一次向成功沖刺的記錄!

          挫折是一把尺子,它能使你從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn)。當(dāng)你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥,它能使你由幼稚走向成熟,由輕浮邁向穩(wěn)重,由急躁步入冷靜,由狂熱走進(jìn)清醒。當(dāng)你搏擊過磨難的巨浪后,勝利便唾手可得。所以說,從磨難中得到的體驗(yàn),將使你終身受益。

          面對(duì)挫折,我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無疑問,正所謂:“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”摔倒了爬起來,這才是真正的.強(qiáng)者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤,像貧瘠土地上的嫩芽,象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強(qiáng)的美,堅(jiān)韌的美,成功的希望就在頑強(qiáng)堅(jiān)韌中升起。

          人生之路是曲折的,甚至是坎坷的,只有走過了才知道。挫折,只是人生的驛站,但我們不能駐足。一百次地跌倒,我們要一百零一次的站起來,絕不能倒下去,向挫折俯首稱臣。

          “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,我們未來還有夢(mèng)!蔽覀円靡淮未蔚哪ルy來編織我們絢麗的夢(mèng),創(chuàng)造燦爛的人生。

        挫折勵(lì)志演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          人生不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人總會(huì)有這樣那樣的苦難與磨練。回想起來,在那些充滿磨難的日子里,我的心中一直有個(gè)信念,在支撐著我,并引領(lǐng)著我見到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。

          “仔細(xì)想想吧,書都背好了嗎?題都會(huì)了嗎?”那句近乎諷刺的話語(yǔ)似乎時(shí)刻在我耳邊回響,揮之不去。語(yǔ)文試卷發(fā)下來了,望著手中那鮮紅的110分,心中有說不出的滋味。唉,誰(shuí)讓我這么不爭(zhēng)氣呢,太丟臉了。低著頭,沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著,卻突然間聞見一陣花香,抬頭一看,只見遠(yuǎn)處墻角的梅花是那么高潔,那么美麗,似乎要與冰雪融為一體,可誰(shuí)能明白它表面光鮮而背后痛苦的經(jīng)歷呢?正如冰心奶奶的詩(shī)一樣;“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎?它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風(fēng)雪嚴(yán)寒的摧殘后,沒有選擇放棄,怨天尤人,而是自己抱定了必勝的信念,在風(fēng)雪的包圍折磨之中,默默地承受著所有的痛苦,一言不發(fā)帶給世人以清香和美好的享受。

          看著這一支支臘梅在驕傲的開放,我似乎明白了什么,直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的詩(shī)句才恍然大悟,心情也逐漸明快起來。是啊,人生不也正是如此嗎?人生十之八九不如意,不可能萬(wàn)事順心,總會(huì)有挫折和苦難,但無論命運(yùn)如何捉弄人,自己總要以樂觀積極的一面去面對(duì)生活,去化解迎面而來的風(fēng)吹雨打,這樣才能做生活的強(qiáng)者。

          從那以后,每當(dāng)我身處逆境之中,我都會(huì)想起那寒風(fēng)中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花,也不會(huì)忘記苦難其實(shí)是人生的一筆寶貴財(cái)富。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在充滿苦難的日子里,一定要向準(zhǔn)一個(gè)方向勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,正如那一支寒風(fēng)中屹立的梅花。

        挫折勵(lì)志演講稿5

          生活是殘酷的,對(duì)于平庸者來說挫折是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗,并且往往是無榮譽(yù)、無幸?裳缘,是在孤獨(dú)中默默地進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。對(duì)于智者而言,挫折是人生戲劇的插曲,它演繹著歡樂與悲傷、成功與失敗,使人愈挫愈勇。

          是啊,挫折對(duì)于不同的人確有不同的結(jié)局。它可以輕易地削弱一個(gè)人的斗志,損耗人的毅力。但它也能夠激人奮發(fā)。

          再想想自己,也曾一度地因挫折而不敢面對(duì)前方的路。

          那情形就仿若置身于馬路邊,望著過往的車輛,突然發(fā)覺自己迷路了,迷失在街角的喧鬧與虛幻之中。怎樣才能回到最初的路,我迷茫了…┅隱約中聽到恍惚的聲音在耳邊回蕩:人生路漫漫,挫折為你平鋪了一條大道,有山川、有河流,學(xué)會(huì)攀登與穿越,這條路才會(huì)使你走向明天,直達(dá)目的地。細(xì)細(xì)想來,確實(shí)如此。挫折是人生的必經(jīng)之路,沒有嚴(yán)冬錐刺股,哪得梅花撲鼻香?

          面對(duì)挫折,我們要知道:不是每朵雪花都是一團(tuán)燃燒的火,每片落葉都能度過冰封的河;不是每道轍都挽著一輛遠(yuǎn)去的車,每朵云都纏綿著逝去的虛空;不是每只蟲子都能羽化成蝶,每片心靈都能與月光對(duì)接。生命從小溪的流淌中獲得,青春在飛流的傾瀉中閃光,挫折的價(jià)值在生命的奔流中呈現(xiàn)。擁有挫折何嘗不是擁有一種財(cái)富,它使我們步履更加堅(jiān)定,斗志更加昂揚(yáng)!

          樂觀、勇氣可使人擺脫困境,悲觀、退縮則使人跳入深淵。當(dāng)我們躍過重重荊棘,看到花蕾初綻的時(shí)候,當(dāng)我們羽翼豐碩,再回首走過的路和那些曾被風(fēng)雨吹打過的痕跡的時(shí)候,也就可以坦然地笑著流淚了。

          人生如山,挫折是梯。仰視人生,鼓起勇氣,攀援階梯,直至巔峰!

          親愛的朋友們,就讓我們用青春、汗水和智慧向挫折宣戰(zhàn)吧!明天,是屬于我們的!

        挫折勵(lì)志演講稿6

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          人生中,必需要經(jīng)差錯(cuò)敗,才有可能成功。

          我以為挫折磨練是錘煉意志和才能的好機(jī)遇,挫折好像就像一道道游戲的關(guān)卡,假如你不當(dāng)真的,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)它。你就不會(huì)嘗到勝利的果實(shí),獲得精良的成就。此人的畢生就是上天給每一個(gè)人設(shè)置的一個(gè)大游戲,這個(gè)游戲中有快活、有傷心。那這一個(gè)個(gè)挫折,一個(gè)個(gè)困難,就是我們要經(jīng)由過程的關(guān)卡,這個(gè)關(guān)卡,你的有耐煩的去闖,又是你會(huì)從中摔倒。還有的人因?yàn)闅埍┑拇煺郏顾鸩綋p失了保持的信心。還有的人沒有被煩擾,堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,取得了成功。但是有誰(shuí)曉得,這個(gè)上天設(shè)置的游戲,有誰(shuí)能玩玩呢?

          失利說:挫折是成長(zhǎng)路上永久翻不外去的山,由于翻過一座山,后方又會(huì)有另外一座山。

          懊喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人拋棄了信念,丟失了行進(jìn)的偏向,不要回避挫折吧,美國(guó)瑞科,只要挫折才干讓我們剛強(qiáng),讓我們自負(fù),讓我們斗爭(zhēng),讓我們有的閱歷,讓咱們成長(zhǎng)。挫折是甚么?頑強(qiáng)說:挫折是山,翻過他,就能夠見到勝利的大海。

          英勇說:挫折是荊棘,拿出膽子劈開它,眼前會(huì)呈現(xiàn)更遼闊的小道。

          勝利說:挫折是海中的礁石,不碰見他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

          成長(zhǎng),需要挫折!

          我的演講到此為止,謝謝大家。

        挫折勵(lì)志演講稿7

          蕓蕓眾生,不論是誰(shuí),都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到大大小小的挫折,面臨挫折,究竟該怎樣面對(duì)呢?

          近代民主革命家孫中山先生說過:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!北磉_(dá)自己對(duì)挫折和困難的勇于面對(duì),向自己的志向進(jìn)發(fā)。法國(guó)軍事家拿破侖說過:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起!边@句話包含了許許多多的挫折對(duì)他的磨礪,正是挫折,讓拿破侖感悟甚多,創(chuàng)下豐功偉績(jī)。

          面對(duì)挫折,想要成功,要有強(qiáng)烈的成功欲望,因?yàn)樗侨松鷬^斗的動(dòng)力能源。你想成功,還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!漫漫人生路,荊棘伴坦途。但不管怎樣,人生的韁繩掌控在自己的手中,生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。就像美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng),阿濟(jì).泰勒.摩爾頓那樣,盡管家境卑微,但他卻用希望導(dǎo)航,全神貫注地行,持之以恒地動(dòng),終贏得關(guān)不住的滿園春色。

          面對(duì)挫折,想要成功,要有樂觀的態(tài)度。不是每個(gè)人生下來都會(huì)微笑,可能有些人遭遇困境,卻依然敞開心扉,微笑著面對(duì)生活的洗禮。像茜爾瑪.拉格蘿芙用樂觀的彩筆為自己繪色,結(jié)果意想不到的奇跡發(fā)生了?梢姡松谑,苦樂相隨,如果情況不如意,還是樂觀點(diǎn)好。

          面對(duì)挫折,想要成功,少不了風(fēng)雨的磨煉。河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終練成鋒利的寶劍;故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,古今幾人能成功?圣賢們用親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)真理:磨煉,是通向成功不可缺少的條件。只有接受磨煉,你才有機(jī)會(huì)獨(dú)撐蒼茫大地,傲問誰(shuí)主沉浮。

          面對(duì)挫折,想要成功,要在磨煉中鍛造自身。一棵樹要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,才能孕育出一顆紅透了的果實(shí),點(diǎn)綴萬(wàn)千綠葉;一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰,才能頂起一座逶迤的山脈,包容萬(wàn)千生靈;一段人生要體驗(yàn)多少艱難苦根,才能留下一道淺淺的足跡,描畫萬(wàn)千精彩……這,正是講的在磨煉中鍛造自身的道理。想要擺脫人生中的失意,最有效的方法正是在磨煉中鍛造自身。

          面臨挫折,如何成功?要與逆境交手!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!彪m然寶劍討厭火的酷熱和無情,仍甘于與烈火相熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無忌,仍甘于與大雪做伴;雖然魚兒討厭大海的洶涌和猙獰,但仍甘于與大海為友。所以,只有與逆境交手,才能品味人生的幸福。

          挫折是對(duì)人成長(zhǎng)中的試金石,只有風(fēng)雨過后,金子上的塵土才會(huì)被沖刷掉,愈磨愈加光亮……

        挫折勵(lì)志演講稿8

        親愛的老師、同學(xué)們:

          一杯清茶在手,嫩蕊舒展,水色微碧,香氣淡而雅然。茶兒上上下下,浮浮沉沉,一種曲線的美麗。

          恬淡,從這清茶中我讀出了恬淡;平靜,從這浮沉中我讀出了面對(duì)挫折的平靜。

          哲人察堂下之陰而知日月之行,觀一葉將落而知秋之將至。在整日的忙碌中,觸風(fēng)雨,犯寒暑,風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大浪,挫折窘迫不盡然;厥淄,身后的小路曲折不平,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí), 終悟出挫折面前需要的是一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)。這份心境中沒有匡時(shí)救世的胸襟抱負(fù),但誰(shuí)又能說它沒有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃?沒有爭(zhēng)利與朝,爭(zhēng)名與市的處心積慮,誰(shuí)又能說它沒有得意淡然,失意夷然的曠 達(dá)審慎?

          清茶的芳醇,需要熱水的滋潤(rùn);人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶兒在沸水中讀出了熾烈,而我總喜歡在面對(duì)挫折的時(shí)候獨(dú)享恬淡,挑戰(zhàn)未來的自我。也許人總要在失意的時(shí)候才肯回首思索, 終悟出原來——浮生若茶。

          誠(chéng)然,拼殺者可佩奮斗者可欽,熱烈生活著的人可敬,但恬淡面對(duì)挫折的人卻是活在我心中的英雄。挫折面前,敵人不是對(duì)手,卻是自己。生與世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日光,共沐皎 皎月輝,心智不缺,心力不乏,別人是一道風(fēng)景,就得堅(jiān)信自己也會(huì)成為一道彩虹。失敗并不可怕,坦然面對(duì)未擁有的東西,捋起衣袖,昂起頭,彈彈背后的輕塵,重新投入戰(zhàn)斗,這就是淡然。

          茶兒依舊芳香醇正,博得滿室清冽,我依舊平淡悠遠(yuǎn),扛起面對(duì)挫折的一方藍(lán)天,活出一條美麗的曲線。

        挫折勵(lì)志演講稿9

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          蒲公英的花絮隨風(fēng)飄,老鷹在天空展翅飛翔。它們令我們感慨!

          蒲公英要飛到哪里去?一望無際的草原還是寸草不生的石縫里?隨風(fēng)四處漂流,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,依然勇往直前。它放棄了一望無際的草原,選擇了生長(zhǎng)在石頭縫里。它努力的汲取營(yíng)養(yǎng),靠自身的意志力存活下來。它知道,做什么事只有經(jīng)過自己的努力,自己戰(zhàn)勝所以的挫折,生活才會(huì)更精彩。

          我們羨慕老鷹能展翅高飛,羨慕它能俯視世間萬(wàn)物。卻無人問津,它所經(jīng)歷的挫折、痛苦才能換來自己擁有的。老鷹在自己精力快耗盡時(shí),為了防止被其他侵略者吃掉。用自己最一口氣飛到無人能到達(dá)的雪峰頂上。用自己的嘴,把自己的羽毛一根根拔下來,忍著疼痛堅(jiān)持下來。到了第二年春天,它的新羽毛長(zhǎng)出來,又可以展翅高飛,它們飛得那么自豪!

          花兒因驕陽(yáng)而更艷。流星因獻(xiàn)身而美麗,生活因挫折而精彩。

          我們沒有蒲公英和老鷹用于面對(duì)挫折的精神。望著湛藍(lán)的天空,我們多希望自己的世界水平如鏡,然而,世界卻如此殘酷,我們不得不面對(duì);學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),老師的批評(píng)。家人的嘮叨。面對(duì)成績(jī)的失敗,我們選擇了氣磊。一路奔來,不幸被東西絆倒,我們怪東怪西,在挫折面前,我們選擇了逃避,甚至產(chǎn)生了恐懼。

          花開花落,回頭望著自己留下的腳印,留下的傷疤,卻發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)很慢、很精彩。

          漸漸地,挫折的花開在我們行走的路上,我們沒有選擇繞道而行,而是學(xué)會(huì)去面對(duì)他的難題。一路上,我們依舊在奔跑,隨著風(fēng),蒲公英一起奔跑,雖遇到挫折,卻不再恐懼、逃避,用平靜的心態(tài)去克服。望著漆黑了夜空,憑著良心問自己,你是否還在害怕挫折?一顆流星劃過,美卻短暫。

          人的一路上,遇到挫折是難免的,但要看你怎樣去面對(duì)它,克服它。一路上有挫折陪伴,我們的生活才更精彩!

        挫折勵(lì)志演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          無論何時(shí),無論何地,生活中總會(huì)有你的存在。

          有人說:“挫折,你是魔鬼,你的殘忍舉動(dòng)使無數(shù)成功者跌入死谷!

          我卻要說:“挫折,你是淘金者,在你的行動(dòng)里,沙石被沉淀,真金浮出水面。”

          你輕輕地伸出了你的右腳,無形中,你將一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著,試圖尋找那雙屬于他的大手,作為倚仗,從地上爬起來。于是乎,你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉,孩子再一次大聲哭泣起來。

          也許,人們不曾明白你的良苦用心,甚至于出口將你唾罵,但我知道,善良的你無非是想給孩子多一點(diǎn)勇氣,多一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)。

          真如你所說,孩子不再依靠大人,他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。在接受你的一次又一次挑戰(zhàn)下,也成為了一個(gè)頂天立地的大男子漢。

          難道不應(yīng)感謝你嗎?挫折,生活因你而精彩——

          你又輕輕地跳躍著,將蠶兒輕輕地包裹住,當(dāng)它試圖掙脫而出時(shí),你并沒有向他伸出援手,而是默默地守候著,等待它破蠶而出時(shí)為它而慶賀。

          曾經(jīng)將你指責(zé),批判你的無情,并用長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀剪開了蠶繭,意想不到的是,成形的飛蛾因?yàn)闆]有的洗禮而瘦弱不堪,粘貼著的翅膀亦無法載它飛翔。于是乎,它便默默死去,留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。

          終于將你領(lǐng)悟,將你看透,其實(shí),你的存在完全是不可缺少的。

          放下心中的重負(fù),抖落塵埃,深深地吸一口純凈清新的空氣,將心靈插上翅膀,放飛他,讓他翱翔于藍(lán)天,去看看火紅的太陽(yáng),一碧如洗的藍(lán)天,洗渺無際的煙云,永恒不變的潮汐。我已發(fā)現(xiàn),生活意義是如此地美妙,你——挫折,亦是如此地動(dòng)人心魄。

          挫折,有你更精彩!

        挫折勵(lì)志演講稿11

          所謂挫折,指的是失敗,失意。在日常生活中,心理學(xué)上是指?jìng)(gè)人做有目的活動(dòng)中遇到障礙,干擾,導(dǎo)致個(gè)體動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人需求不能滿足,消極的心態(tài)。

          挫折是一種常見的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無論是生活還是學(xué)習(xí),在不同方面人生總會(huì)遇到很多挫折。那么,高中生是如何面對(duì)挫折的呢?

          首先,理解挫折是任何人都無法避免的,具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)不一致時(shí)。

          當(dāng)一個(gè)看似微不足道的目標(biāo)無法用最大的努力實(shí)現(xiàn)時(shí);當(dāng)自己的思想與社會(huì)相矛盾時(shí);當(dāng)他們認(rèn)為合理的要求不能得到滿足時(shí);當(dāng)高考失敗時(shí)等等,這些都會(huì)產(chǎn)生挫折感。

          魯迅曾經(jīng)迷茫過,歌德、貝多芬也想過自殺,但他們頑強(qiáng)地克服了自己的沮喪和軟弱,通過自己的努力,最終堅(jiān)定地走向成功。

          其次,我們看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)!有句名言說得好:“人的一生就像奔騰的洪水,不遇到島嶼和礁石,就難以激起美麗的浪花!

          春秋時(shí)期,越王勾踐被吳國(guó)打敗,他并不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。最后,他帶領(lǐng)他的人民打敗了吳國(guó)。正如貝弗里奇所言:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”

          因此,不要害怕挫折,事實(shí)告訴我們:只要你吸取教訓(xùn),不要被困難嚇倒,就可以重新振作,在新的起征線上戰(zhàn)斗,去奪取新的勝利!

          最后,要善于心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折。羅曼羅蘭說:“人生是場(chǎng)無休止的激烈搏斗。”所以,當(dāng)遇到挫折時(shí),你應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。

          首先,學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。古人說:人貴有自知之明。要正確、全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn);有什么成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

          我們應(yīng)該意識(shí)到,既不夸大也不減少,實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí),及時(shí)擺脫挫折,消除干擾自己思想的因素,用積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。

          第二,學(xué)會(huì)把事情擱置,忘記不愉快的情況,擺脫你已經(jīng)厭倦的情況。讓時(shí)間治愈躁動(dòng)的心靈,填滿心靈的創(chuàng)傷。

          第三,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你感到沮喪時(shí),試著把你的思想、感情和注意力轉(zhuǎn)移到讓你快樂的事情上。比如唱歌、讀書、畫畫、寫作、工作……

          第四,學(xué)會(huì)容忍。越是在挫折時(shí),越要謙虛,寬容別人的大度。這是健康人格的關(guān)鍵組成部分之一。

          第五,把一件事辦好。當(dāng)面對(duì)很多任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該先解決一個(gè)最容易解決的問題,有了結(jié)果就會(huì)有信心,結(jié)果越大,信心就越強(qiáng)。

          簡(jiǎn)而言之,“一個(gè)真正的戰(zhàn)士可以操縱他的思想,克服障礙,打破障礙,向前邁進(jìn)!”在人生的道路上,只有那些勇于面對(duì)挫折,不怕困難,具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,才能有希望成功,去創(chuàng)造更美好的明天!

        挫折勵(lì)志演講稿12

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。

          在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來。剛開始,我遙遙領(lǐng)先。過了一會(huì)兒,比賽開始白熱化,后面的選手開始超前。突然,我的身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過了我。這時(shí),大腿很疼,我拉起褲腿,只見大腿上有很多鮮血?墒,我不放棄,再站起來跑。我越跑越快,竟然得了第一名。

          這個(gè)故事告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見彩虹的。


        挫折勵(lì)志演講稿13

        親愛的老師、同學(xué)們:

          生活如同一個(gè)五彩繽紛的世界,其中蘊(yùn)含著許許多多。有追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、孤獨(dú)的寂寞……然而,這種種都使我們的生活多姿多彩,但是在我眼里這都不是最重要的,在我眼里,最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。

          雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有那個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的。

          正如剛剛說的一樣,沒有一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,我也是一樣,想起我遇到的挫折,最深刻的還是那次……

          剛從學(xué);貋淼奈,拿著滿是紅叉的試卷,拉開家門,默默的走了進(jìn)去,我獨(dú)自站在陽(yáng)樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

          我走回房間,坐在椅子上看著試卷,慘白的月光照射在我的臉上,眼角的淚花也被照著閃閃發(fā)光,我攥著試卷把它撕成兩半,抓起東西,就往地上砸。我躲在被子里,仿佛祈禱這只是一個(gè)夢(mèng),往地板上看,被我撕成兩半的試卷上一個(gè)個(gè)紅叉,無不在嘲笑著我,我不敢面對(duì)這事實(shí),我只能在這被子里無力的哭泣……

          失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

          挫折讓人感到痛苦,讓人感到艱辛,但是,我要感謝你,生活需要挫折。沒有你,就沒有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我,有了你,我的生活變得更加充實(shí)。讓我們一起迎著風(fēng)雨在挫折中展翅高飛吧!

        挫折勵(lì)志演講稿14

          面對(duì)挫折,調(diào)適心理的方法很多,但最好的方法,莫過于建立起一種態(tài)度:坦然地面對(duì)和堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)當(dāng)。

          所謂面對(duì)和擔(dān)當(dāng),就是當(dāng)不可避免的挫折襲來時(shí),能接受它,承擔(dān)起挫折帶來的壓力和打擊,把挫折消化掉。

          我們的人生,正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂,變的豐富與充實(shí)。

          綜觀歷史,古今中外,未有一人乃沒有經(jīng)過挫折的打擊而成名的,他們都是面對(duì)挫折,努力的奮斗。法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女>>。聞一多先生有著刻苦的學(xué)習(xí)精神,"仰之彌高,越高,攀的越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆的越鍥而不舍。當(dāng)他面對(duì)挫折時(shí),更加努力奮斗,最終成為我國(guó)偉大的革命家和思想家。在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能面對(duì)和戰(zhàn)勝它。

          戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。

          路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。

          人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì)。首先要樹立堅(jiān)定的理想,有了理想,就有了奔頭,有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力。周恩來從小就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),要為中華之崛起而讀書,他有著矢志不移的自強(qiáng)和奮斗精神,成為了中國(guó)的偉大領(lǐng)導(dǎo)人,他便是自強(qiáng)的人。每個(gè)人都有自身的弱點(diǎn),自強(qiáng)的人也不是沒有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠自強(qiáng)。自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。

        挫折勵(lì)志演講稿15

        親愛的老師、同學(xué)們:

          生活需要許許多多的東西,有成功、有孤獨(dú)、有微笑……但我認(rèn)為生活還需要一樣?xùn)|西,那就是挫折。

          挫折是一個(gè)兩面的東西,有好也有壞,壞是讓你感到心里很不舒服,挫折好的一面會(huì)讓你進(jìn)步,讓你了解的更多。

          就拿我一次考試失敗來說吧。我入學(xué)后的第一次考試考了35名,總體來說還可以吧,但好景不長(zhǎng),后來的考試我退到了五十幾名,這使我內(nèi)心受到很嚴(yán)重的打擊。

          由于心情不好,自己在家里沒事干,所以約常君陽(yáng)和我一起出去玩。我們走在草坪上,看到樹上有一些螞蟻在爬上爬下,由于心情不好,所以我想出來一個(gè)十分損的招。我說:“趕快回去拿膠水,我們把螞蟻爬的樹的周圍涂上一圈膠水!焙髞砦覀儼凑瘴艺f的把樹上涂了一圈膠水。之后我們就再也沒管了,我們就出去玩了。玩了一天,我們?cè)谙挛缥妩c(diǎn)左右的時(shí)候回來了,在走到我們涂膠水處的那棵樹的時(shí)候,我有意無意的掃了一眼那棵書,看到上面有和別的樹不同的地方,樹上有一圈什么東西。后來我們走近一看,原來是螞蟻在我們涂了膠水的地方給鋪上路了。

          看到這一切使我茅塞頓開遇到挫折不要退縮,要直面它,這樣它會(huì)使我們進(jìn)步。我明白后就更努力的學(xué)習(xí)了,后來終于取得了令自己滿意的成績(jī)。這正說明了生活需要挫折。


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