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      1. 勵志演講稿

        時間:2022-12-10 18:07:09 勵志演講稿 我要投稿

        有關勵志演講稿(匯編15篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

        有關勵志演講稿(匯編15篇)

        有關勵志演講稿1

        尊敬的各位領導、各位評委,大家好:

          首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這里,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

          我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業于安徽師范大學中文系,分配至馬鞍山市第四中學任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

          在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習,這是我在職的一次專業知識的良好充電,它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前,我分別參加了中學校長崗培班,提高班的學習,受益匪淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風景,體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養,對弱勢學生的關注,它們教育教學的寬松,以及融洽的師生師師關系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

          不懈的學習,充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優勢,心懷惴惴,坦誠報告。

          一,合并,讓我學會協調,學會寬容。

          主持學校工作將近九年,其間,四中先后三次實現了與原十七中,十八中,南山中學的合并,四中成了名副其實的四中,每一次合并不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領導,我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質量穩步推進,干群團結,校風民主,儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

          二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

          四年前,四中實現與二中的合作辦學,合作辦學以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領導的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。

          三.課堂,讓我貼近學生,打牢根基。

          多年來,我堅持走在教學一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的了解了基本的信息,我堅信,一個校長首先應該是一個好老師,好班主任。在學校,我堅持帶領學生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

          四.時間,讓我學會堅持,學會面對。

          1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創造。時間讓我養成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經過青春的激蕩,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

          平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學會協調,學會面對,學會不屈不撓的探索,學會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

          最后,我向大家匯報一下我的設想與打算。

          各位評委,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學習,創造,更加高昂的奮發,進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發展貢獻我畢生的精力。

          一.認識二中品牌。維護二中品牌。

          二中是我省示范中學,是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

          第一,進一步穩定二中現在的培養模式,力求創新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認識二中優良的培養模式,在傳承中尋求創新。

          第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

          第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導它,形成它,固化它,是學校另一幅風景。

          第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關注。努力打造中華名校。

          人常說,創業難,守業更難,繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費更大的心智精力。

          二.繼續鍛打二中品質,抓好三個三工程。

          二中品質是二中的內涵,是二中發展超越的不竭源泉。它是德育,教學,環境的綜合體,實際上,每一所學校都應有自己的品質。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優,質當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

          一要抓三位。品質之于德育,要求校風的高雅。而校風的形成取決于領導作風,教師教風,學生學風。第一,二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領,他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學的最前端,讓家長學生崇敬信賴。第三,二中的學生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學習,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠前行。

          二要抓三度。品質之于教學,在教改課改面前,二中的教學要具有示范作用。第一,教學管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學中,問題還有很多,所以,應該從實際出發,走穩腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學中的精度,就非常重要,課堂設計,教學過程,課后作業,精度尤為重要。

          三要抓三園。第一,要讓學校成為花園。不斷美化,讓校園現代代,古典化,人文化。第二,讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現。第三,讓學校成為學生的樂園。學有所成,專有所長,技有所展,讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

          二中品質,是管理上乘,積淀深厚,是教學優良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環境宜人,神清氣爽。

          三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。

          隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再,面對這一情況,立足現實,開拓進取就顯得尤為重要。

          第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

          第二.尋求多方面發展。針對學生實際,本著多樣化發展原則,力求藝術,體育等方面更大的發展收獲。

          第三.樹立正確的人才觀,為學生的終生幸�?紤]。走進二中的學生,首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態,良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學生具有二中品質。

          第四.立足新課改,著力提高教育教學質量。課改,對每一位教師提出了挑戰,同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學質量。

          第五.重抓落實。奮始怠終,修業之賊,抓而不實,等于不抓。學校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。

          各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優質的教育,我愿意不斷學習,不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續奮斗,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。

          謝謝大家!

        有關勵志演講稿2

            大家好,今天我演講的題目是《理想》!

          為了一個共同的理想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

          讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是理想者的曙光。

          今天,我有一個理想。

          我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。

          人生不能沒有理想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

          我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

          文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。

          只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的理想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

          我想!我做!我成功!

          今天,我有一個理想!

          我理想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

          我理想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。我理想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

          我理想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。 這就是我的理想。

          然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。

          東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。

          讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

          讓我們攜手并進,放飛理想,為理想而奮斗!

        有關勵志演講稿3

        親愛的老師們,同學們,你們好!

          今天,我演講的題目是:未來屬于我們90后。

          我出生于1997年,是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說:“你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上,也經常用“迷惘的一代”、“沉迷網游”、“漠視親情”等負面詞語,來評價我們。而來自90后的辯白也不少,比如說“時代不同了”、“你們不了解90后”等等。

          其實,每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛,70后的謹慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷,一些磨練,一些挫折。但正是因為如此,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們,以至于產生了對于90后的普遍偏見。

          但即使是這樣,越來越多的90后仍隨著時代的大潮,來到了國家和社會的大舞臺上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

          國慶六十周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大,感到無比自豪,90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

          溫哥華冬奧會,矢志滑行的90后女孩——周洋,用閃電般的速度,打破了韓國隊在短道速滑女子長距離項目上的長期統治,向世界展現出90后的拼搏奮進,奪取金牌后,又用樸實的感謝,向世人展現了90后的率性真誠

          玉樹震后第二天,21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者,他們當中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點忙碌到次日凌晨,幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯,對重癥病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人,也在學校里,用一元錢一份情,一瓶水一腔愛,匯聚成支援災區的心意。90后的我們,在大災面前,用真心詮釋著生命的感動,用雙手傳遞著大愛和深情。

          這一切的一切,難道不足以說明我們90后是經得起風浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?

          我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的字典里,也鐫刻著堅強,自信,和上進�?傆幸惶�,人們會發現,我們已經褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發自內心的成熟�?傆幸惶�,我們會微笑著去面對生活,讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

          我們要永遠記�。何磥恚瑢儆谖覀�,未來,屬于我們90后。

          當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來,我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承著中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代的開創人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。

          我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來。

          我們努力學習,我們頑強拼搏,我們以最堅定的毅力,去開創下一個時代。

          請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報你們的關愛。

          也請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會有最美好的明天,去證明自己的存在。

          也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅持,因為我們是90后的一代。

          現在我們已經站在這個舞臺,燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力?去展現只屬于我們的風采。

          請大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因為我們都是90后的一代。

        有關勵志演講稿4

        親愛的員工同志們:

          大家下午好!在這辭舊迎新的日子里,我們公司又迎來了新的一年。今天,我懷著無比高興和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到這里,共同組織召開20xx年"感恩、未來"主題年會。

          首先感謝大家在過去的一年里不離不棄,辛勤工作,為公司的發展建設所做的努力和付出。

          謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個躬。

          回顧過去的一年,我們公司整體工作發生了巨大的改變,取得了可喜的成績,這一切成績的取得都是大家共同努力的結果,我只是起了一個組織者的作用。一年以來,我更多地是通過每周的全體員工大會,給大家講一些做人做事方面的體會、經驗和心得。期望通過這些形式統一一下大家的思想認識,從而形成我們共同的價值觀、世界觀,因此有利于我們上下一條心,通過大家共同努力,把我們這份神圣的事業,做穩做強。

          相信在座的每一位同事都感受到了20xx年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變,前幾個月發生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的,好像有變化,變化的多,變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要改變一個人的思維慣性,需要改變多年的行為習慣。而改變一個人的習慣確實是一個痛苦的過程,其實我本人也不喜歡改變,所以我非常理解因為改變帶來的抵觸、質疑、猜測、反感,從改變到習慣畢竟需要一個過程。

          我今天的匯報內容分為四部分:第一部分是艱苦奮斗,開源節流不是對歷史的否定;第二部分闡述為什么要艱苦奮斗?第三部分是如何理解艱苦奮斗,開源節流;第四部分是如何做到艱苦奮斗,開源節流。

          首先,我要向大家強調的是艱苦奮斗,開源節流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色只有黑與白,某些人面對別人就某點問題的批判就想象為對自己的全盤否定,這是不懂辨證關系的,是情緒化、頭腦簡單化的表現。

          自董事長在20xx年11月正式進入xx藥業,歷經10年的時間,公司一直處在一個上升階段,銷售收入從不足**萬元提高到**億元,翻了**倍,這里面凝結著董事長的正確戰略決策,凝結著核心管理團隊的團結與智慧,凝結著一線銷售人員付出的汗水,這些都是不可抹殺的,是值得懷念的崢嶸歲月。

          數據會使我們以為十年的艱苦奮戰已經勝利。不過我要說,成功是一個討厭的教員,它誘使聰明人認為他們不會失敗,它會掩蓋一切矛盾,它不是一位引導我們走向未來的可靠向導。**億元是一個十分可怕的數據,它讓我們驕傲的同時也蒙蔽了SLA藥業在國內制藥企業中的地位并沒有顯著提升,身邊很多藥企,包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。

          總結十年的增長歷程,從單純依靠婦幼渠道利用婚檢,依靠計生行政干預強制發放xx,到組建OTC隊伍、執行PSA計劃,商務與計生渠道拆分實行專業的人做專業的事,加大拓寬分銷市場,事實上公司一直處于組織變革、營銷變革之中。"變"促進了SLA藥業 (前北大藥業)的發展,在公司從業經歷超過了五年的同事們,你們應該切身地感受到了公司的歷次變革,你們也受益于這種變革,因為變革,你們的能力才會有很大的提高;因為變革,你們的職業生涯才會不斷前行;因為變革,你們的收入才會不斷增加。

          我今天講話的目的不是奢望改變你們每一個人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細節每一處改變的深層次原因。

          在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經開始發生,并正在發生,改革進程可能會有微調但是總體趨勢不可逆轉。某些同事不要有僥幸心理,抱著看一看,等一等的觀望態度,這樣你就會掉隊、甚至會被淘汰。

          我相信,腳踏實地山讓路,持之以恒�?梢�。愿我們意氣風發、斗志昂揚的一中人以本次年會為契機,以執行力為以后工作的主導思想,以細節管理為工作的基本方法,揚長避短,策馬揚鞭,與時俱進,譜寫一中教育集團嶄新的篇章。

        有關勵志演講稿5

        尊敬的老師、同學們:

          大家好,今天我演講的主題叫做《選擇自信》!

          從來到實驗中學的第一天,班主任老師第一次班會就告訴我們:我自信,我能行!我們班級里唱的最熟悉夜場的最有嘹亮的歌曲是我們想成功,必須選擇自信!

          自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。我們身邊那些沒一次考試都在進步的辛勤的學子,都一樣是堅定的抱著我自信我能行的信念,踏實的走過每一天!

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!《千手觀音》的演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾

          熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

          自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。是一個自負導致失敗的教訓。

          由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求�!皵碉L流人物,還看今朝”,毛爺爺充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        有關勵志演講稿6

          在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

          這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。

          不愿做失敗者的同學們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

          在學習和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,去實現各踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學習中堅定自己的信念。

          面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰。

          在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

          我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!

        有關勵志演講稿7

          你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講。

          我先介紹一個我自己吧,我叫張學友,張是弓加一個長字,學是好好學習的習字,友呢是張學友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學們會對我信任嗎。

          還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家,我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事,我很不想說我以前擔任過什么,這都是一個過去,我面對的是我的新同學,新朋友我想這會是個全新的開始,你們也看到我理了個頭,而且理得很短,因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何,當上跟沒當是兩回事,況現在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時表現吧,

          我這個人也沒什么特點,就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑,搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊。

          不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

          有關勵志又幽默的演講稿4 我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母�!粘青l中學校。

          秋風送爽,在這個收獲的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了鄉中學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

          鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

          學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

          當你漫步于校園中,發現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;

          不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;

          見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

          如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

          學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

          陶城鄉中,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

          也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

          我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

          我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

          鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

          我的演講結束了,謝謝大家!

        有關勵志演講稿8

        各位同學、老師、家長代表們:

          你們好!

          轉眼間,一年的高三生活就要結束了,在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

          風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要,告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報校對我的培育之恩。

          請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

          乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以x為榮;明日,x將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。

          依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

          最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

          謝謝!

        有關勵志演講稿9

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          小草感恩大地,因為大地給予它生命;魚兒感恩大海,因為大海讓它遠行;鮮花感恩綠葉,因為綠葉使它更美……自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!

          我要感恩父母。當我生病時,是他們不顧一切地把我背到醫院,又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時,是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈,暗自流淚時,是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多,我怎能不感謝他們呢?當他們勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當他們學詢問我的學習成績時,我偶爾獻上我紅彤彤的獎狀;當他們不開心時,我就去安慰他們……我知道這些都是微不足道的,還不足以表達女兒感恩的心,但是,請你們相信我,我會做好每一件事情的。

          我要感恩老師。當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!

          感恩,使平凡乏味的生活變得豐富多彩;感恩,使人與人的心靈更加貼近。感恩是一種美德,讓我們學會感恩,用一顆感恩的心對待世界,回報社會。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        有關勵志演講稿10

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

          我是初三四班的 ,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢想》。

          記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

          看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

          我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

        有關勵志演講稿11

          成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。

          我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

          當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過從最基本的一個步驟,你就可以開始追求。比如說最后你想取代我,成為新東方的董事長和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。

          凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

          當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

          我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生(醫療分類信息)命,要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。

          不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

          我有這么一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業變得開闊。但是并不是你想流就能流過去,其實這里面就具備了一種精神,毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日。所以我建議大家,不管你現在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

        有關勵志演講稿12

        尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

          大家中午好!我是20xx年從我們學校美麗的官坡一中畢業的趙玉潔,很榮幸在這里跟大家分享對于學習的認識。

          同學們,現在的你們正處于學習的重要時期,興趣是最好的老師,興趣和愛好是學習的動力,它能使人廢寢忘食。相反,如果對知識沒有興趣,把學習看成一種負擔,自然不會有好的學習效果。學習興趣促進了學習成功,學習上的成功就會提高學習興趣,這是一個良性循環。對于我們學生來說,培養學習興趣必不可少。我們不應該只是去做感興趣的事,而要感興趣的去做一切該做的事。在學校,我們該做的便是學習。不要因為自己的喜好去注重或遺漏某一學科,更不要因此厭惡該學科的老師。他們的教學方法你可能感到不合適,但他們是用心在給你們傳授知識,我們要做的是適應而不是抱怨,一味地抱怨不僅是辜負老師的心血,更是拿自己的前程開玩笑。初中時,我喜歡語文,不喜歡數學,覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進去,導致周清考試的時候,在考場上手里拿著筆,不停地算卻算不出來,有的題目想半天也沒有思路。就這樣,數學竟然第一次沒有及格,于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心,一定要把數學成績趕上來。算的慢就多算,思路不通就多問多練,把課余時間也利用起來,這樣一來,數學取得了很大的進步,成就感讓我逐漸對數學恢復了極大的興趣。不要用學不會、我不擅長之類的話來安慰自己,那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘,努力總會有收獲,可能一時沒有遠大的理想,但通過不斷地學習,我們最終將找到自己的價值。

          時間在不知不覺間已悄然離去,當人們醒悟過來時,才發覺留給自己的時間所剩無幾。也正因如此,才有“少壯不努力,老大徒傷悲”感慨。上課時抱怨時間過的太慢,或整天上課應付,無所事事的人,時間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學,是因為我們還不用為家庭生計操心。父母送我們到學校接受教育,是懷著“望子成龍,望女成鳳”的心態的,而不是讓你到學校肆意揮霍,混吃混喝,無論家長受沒受過教育,他們都希望我們去接受良好的教育,成為一個有用之人,長大之后不用為生計四處奔波勞累。回家后多摸摸父母的手,歲月在上面留下深深的痕跡,當你在學校不學習的時候,想想父母和老師的辛苦,回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現在努力的自己,莫要為了一時的消遣,浪費了拼搏的青春,拿命運做賭注。

          上學是一件具有挑戰性的事,也是我們山區孩子唯一走出去的機會�?荚嚥皇沁x拔人才的唯一方式,但它一定是證明成功的方式。我們山區的孩子,出身寒門,沒有優越的條件,命運給我們的是比別人低的起點,這就需要我們用一生的奮斗,來一個絕地反擊,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

          我們相對于茫茫宇宙,渺小的像一�;覊m、塵埃,總有落定的一天。我們應該有追求,這個追求,不是讓我們簡單地屈從于欲望,而是去找到一個精彩的人生。那么作為學生,我們現在要做的就是努力學習,在別人退卻時努力前行,別人松懈時加倍努力,用上學,為自己的未來開辟嶄新的道路,讓你的人生多一些選擇。趁著年輕,用我們的.雙手扭轉命運的轉盤走出大山去看看外面精彩的世界。當你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流,在這個競爭激烈的社會,不用為生存發愁,可以為你的后代提供好的條件,真的是一件很幸福的事情,同學們,永遠不要停下學習的腳步!

          感謝您的聆聽,我的分享到此結束,祝同學們學業有成,祝老師和家長們萬事如意,工作順利!

        有關勵志演講稿13

          今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持著那份孩子的清新與自然;今天,我們開始思考我們的未來;今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定!

          青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說,即使在追夢的路上有過彷徨,即使在成長的路上有過迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無悔!”我們要一起邁向那成功的大門。

          我們在紙上寫下自己追求,有一張上是這么說的:“我要考進省常中!”簡簡單單的六個字沒有任何修飾,沒有任何猶豫和疑問,就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經在她心里說過無數遍的話了,但終于落到了紙上,所以她在紙的下方畫上了一個笑臉,充滿了自信與希望!我祝福她,那里是我們的約定,再過一年我們還要當校友!

          有一張紙上又是這么說的:“盡自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個多么特別的夢想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。

          這兩年里我們彼此見證,是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學生,逐漸變為敢于接受主持人這一挑戰的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動前你們給我的關心“多吃點,好好表現”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現自我!

          一張張紙,投入夢想瓶,蓋上蓋子,我們用時間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢想瓶將永遠跟隨著我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂!

          青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會像那長青的松柏。青春的約定,那是永恒!

        有關勵志演講稿14

          各位評委領導們:

          大學好!也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

          在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,

          整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

          夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

          人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄�!钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起

          定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

          大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌�!钡�,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索�!笔堑�,送給我自己,也與大家共勉!

        有關勵志演講稿15

        親愛的老師,同學們:

          你們好!

          在這個緊張的學習時刻,我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們x學校的所有的學生都是一樣的,此時此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過去,時間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有x天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態去迎接高考的到來。

          現在我們復習也已經進入到最重要的關頭了,也不管我們的學習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態去完成這最后一段時間的學習,在高考的到來之前,將自己不會的一些知識點去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學習時間,去盡自己的全力去完成自己的學業,更應該用一種好的心態去對待自己的學習,我們要始終的相信,自己的努力是會和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學習,考出一個最滿意的結果。

          我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來說是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點,也是我們這么多年的學習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會的要熟記于心,對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說時間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來,不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的復習,在這最后的x天里,一定要學會調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態調整到,并且一定要更加的主動去學習,做到足夠的自覺。

          我們x學校的學生,抓緊我們現在的學習時間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學生的,讓我們一起加油吧。

          謝謝大家!

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            1. 有關勵志演講稿(匯編15篇)

                演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有關勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

              有關勵志演講稿(匯編15篇)

              有關勵志演講稿1

              尊敬的各位領導、各位評委,大家好:

                首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這里,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。

                我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業于安徽師范大學中文系,分配至馬鞍山市第四中學任教,歷任初中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

                在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習,這是我在職的一次專業知識的良好充電,它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前,我分別參加了中學校長崗培班,提高班的學習,受益匪淺。校長高級研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風景,體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養,對弱勢學生的關注,它們教育教學的寬松,以及融洽的師生師師關系,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

                不懈的學習,充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優勢,心懷惴惴,坦誠報告。

                一,合并,讓我學會協調,學會寬容。

                主持學校工作將近九年,其間,四中先后三次實現了與原十七中,十八中,南山中學的合并,四中成了名副其實的四中,每一次合并不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中,作為單位主要領導,我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,了解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中高考質量穩步推進,干群團結,校風民主,儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。

                二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

                四年前,四中實現與二中的合作辦學,合作辦學以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的高考信息無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領導的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。

                三.課堂,讓我貼近學生,打牢根基。

                多年來,我堅持走在教學一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從初一到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的了解了基本的信息,我堅信,一個校長首先應該是一個好老師,好班主任。在學校,我堅持帶領學生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

                四.時間,讓我學會堅持,學會面對。

                1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創造。時間讓我養成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經過青春的激蕩,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

                平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積淀讓我學會協調,學會面對,學會不屈不撓的探索,學會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

                最后,我向大家匯報一下我的設想與打算。

                各位評委,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一只小小鳥,也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學習,創造,更加高昂的奮發,進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發展貢獻我畢生的精力。

                一.認識二中品牌。維護二中品牌。

                二中是我省示范中學,是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

                第一,進一步穩定二中現在的培養模式,力求創新。品牌的形成,有其歷史的深層積淀,認識二中優良的培養模式,在傳承中尋求創新。

                第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

                第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導它,形成它,固化它,是學校另一幅風景。

                第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關注。努力打造中華名校。

                人常說,創業難,守業更難,繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費更大的心智精力。

                二.繼續鍛打二中品質,抓好三個三工程。

                二中品質是二中的內涵,是二中發展超越的不竭源泉。它是德育,教學,環境的綜合體,實際上,每一所學校都應有自己的品質。那么,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優,質當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

                一要抓三位。品質之于德育,要求校風的高雅。而校風的形成取決于領導作風,教師教風,學生學風。第一,二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領,他必須站在改革的最前沿,熟悉最新信息,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學的最前端,讓家長學生崇敬信賴。第三,二中的學生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學習,自信的交往。前位,是要求不甘落后,永遠前行。

                二要抓三度。品質之于教學,在教改課改面前,二中的教學要具有示范作用。第一,教學管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學中,問題還有很多,所以,應該從實際出發,走穩腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學中的精度,就非常重要,課堂設計,教學過程,課后作業,精度尤為重要。

                三要抓三園。第一,要讓學校成為花園。不斷美化,讓校園現代代,古典化,人文化。第二,讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現。第三,讓學校成為學生的樂園。學有所成,專有所長,技有所展,讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。

                二中品質,是管理上乘,積淀深厚,是教學優良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環境宜人,神清氣爽。

                三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。

                隨著我市示范高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再,面對這一情況,立足現實,開拓進取就顯得尤為重要。

                第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任,并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

                第二.尋求多方面發展。針對學生實際,本著多樣化發展原則,力求藝術,體育等方面更大的發展收獲。

                第三.樹立正確的人才觀,為學生的終生幸�?紤]。走進二中的學生,首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態,良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學生具有二中品質。

                第四.立足新課改,著力提高教育教學質量。課改,對每一位教師提出了挑戰,同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學質量。

                第五.重抓落實。奮始怠終,修業之賊,抓而不實,等于不抓。學校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。

                各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優質的教育,我愿意不斷學習,不斷思考。如果這次競爭失利,今后無論在何崗位,我都要一如既往,繼續奮斗,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。

                謝謝大家!

              有關勵志演講稿2

                  大家好,今天我演講的題目是《理想》!

                為了一個共同的理想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

                讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是理想者的曙光。

                今天,我有一個理想。

                我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。

                人生不能沒有理想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

                我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

                文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。

                只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的理想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

                我想!我做!我成功!

                今天,我有一個理想!

                我理想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

                我理想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。我理想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

                我理想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。 這就是我的理想。

                然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。

                東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。

                讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

                讓我們攜手并進,放飛理想,為理想而奮斗!

              有關勵志演講稿3

              親愛的老師們,同學們,你們好!

                今天,我演講的題目是:未來屬于我們90后。

                我出生于1997年,是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說:“你們這些90后的孩子啊,真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上,也經常用“迷惘的一代”、“沉迷網游”、“漠視親情”等負面詞語,來評價我們。而來自90后的辯白也不少,比如說“時代不同了”、“你們不了解90后”等等。

                其實,每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛,70后的謹慎,80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷,一些磨練,一些挫折。但正是因為如此,我們才有著與前幾代人的不同。只是,前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們,以至于產生了對于90后的普遍偏見。

                但即使是這樣,越來越多的90后仍隨著時代的大潮,來到了國家和社會的大舞臺上,演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

                國慶六十周年閱兵,那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球,那鏗鏘有力的節奏震撼著我們的心弦,你可知道,這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣,那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們為祖國的強大,感到無比自豪,90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

                溫哥華冬奧會,矢志滑行的90后女孩——周洋,用閃電般的速度,打破了韓國隊在短道速滑女子長距離項目上的長期統治,向世界展現出90后的拼搏奮進,奪取金牌后,又用樸實的感謝,向世人展現了90后的率性真誠

                玉樹震后第二天,21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫院做志愿者,他們當中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是這些90后們,擦干了眼淚,每天從7點忙碌到次日凌晨,幫助醫務人員照料傷員、做語言翻譯,對重癥病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間,年輕的臉上流露著疲憊的神情,卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人,也在學校里,用一元錢一份情,一瓶水一腔愛,匯聚成支援災區的心意。90后的我們,在大災面前,用真心詮釋著生命的感動,用雙手傳遞著大愛和深情。

                這一切的一切,難道不足以說明我們90后是經得起風浪、受得起考驗、可以信賴、值得期待的嗎?

                我相信,還有許許多多的90后,不消極,不頹廢,在90后的字典里,也鐫刻著堅強,自信,和上進�?傆幸惶�,人們會發現,我們已經褪去了幼稚浮華的外衣,取而代之的是發自內心的成熟�?傆幸惶�,我們會微笑著去面對生活,讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝,讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

                我們要永遠記�。何磥恚瑢儆谖覀�,未來,屬于我們90后。

                當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來,我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承著中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代的開創人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。

                我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來。

                我們努力學習,我們頑強拼搏,我們以最堅定的毅力,去開創下一個時代。

                請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報你們的關愛。

                也請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會有最美好的明天,去證明自己的存在。

                也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅持,因為我們是90后的一代。

                現在我們已經站在這個舞臺,燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力?去展現只屬于我們的風采。

                請大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因為我們都是90后的一代。

              有關勵志演講稿4

              親愛的員工同志們:

                大家下午好!在這辭舊迎新的日子里,我們公司又迎來了新的一年。今天,我懷著無比高興和感恩的心情,把大家召集在一起,聚到這里,共同組織召開20xx年"感恩、未來"主題年會。

                首先感謝大家在過去的一年里不離不棄,辛勤工作,為公司的發展建設所做的努力和付出。

                謝謝大家!在此我隆重地給大家鞠個躬。

                回顧過去的一年,我們公司整體工作發生了巨大的改變,取得了可喜的成績,這一切成績的取得都是大家共同努力的結果,我只是起了一個組織者的作用。一年以來,我更多地是通過每周的全體員工大會,給大家講一些做人做事方面的體會、經驗和心得。期望通過這些形式統一一下大家的思想認識,從而形成我們共同的價值觀、世界觀,因此有利于我們上下一條心,通過大家共同努力,把我們這份神圣的事業,做穩做強。

                相信在座的每一位同事都感受到了20xx年的《銷售政策》、《考核政策》、《管理制度》與歷年的政策相比有了若干改變,前幾個月發生的一些事情也會讓在座的某些同事感到不快。是的,好像有變化,變化的多,變化的快。變化的讓很多人感覺不爽。確實改革需要改變一個人的思維慣性,需要改變多年的行為習慣。而改變一個人的習慣確實是一個痛苦的過程,其實我本人也不喜歡改變,所以我非常理解因為改變帶來的抵觸、質疑、猜測、反感,從改變到習慣畢竟需要一個過程。

                我今天的匯報內容分為四部分:第一部分是艱苦奮斗,開源節流不是對歷史的否定;第二部分闡述為什么要艱苦奮斗?第三部分是如何理解艱苦奮斗,開源節流;第四部分是如何做到艱苦奮斗,開源節流。

                首先,我要向大家強調的是艱苦奮斗,開源節流不是對前幾年工作的否定。在某些人的眼睛里世界上的顏色只有黑與白,某些人面對別人就某點問題的批判就想象為對自己的全盤否定,這是不懂辨證關系的,是情緒化、頭腦簡單化的表現。

                自董事長在20xx年11月正式進入xx藥業,歷經10年的時間,公司一直處在一個上升階段,銷售收入從不足**萬元提高到**億元,翻了**倍,這里面凝結著董事長的正確戰略決策,凝結著核心管理團隊的團結與智慧,凝結著一線銷售人員付出的汗水,這些都是不可抹殺的,是值得懷念的崢嶸歲月。

                數據會使我們以為十年的艱苦奮戰已經勝利。不過我要說,成功是一個討厭的教員,它誘使聰明人認為他們不會失敗,它會掩蓋一切矛盾,它不是一位引導我們走向未來的可靠向導。**億元是一個十分可怕的數據,它讓我們驕傲的同時也蒙蔽了SLA藥業在國內制藥企業中的地位并沒有顯著提升,身邊很多藥企,包括中大型藥企他們近幾年的也處于快速增長階段。

                總結十年的增長歷程,從單純依靠婦幼渠道利用婚檢,依靠計生行政干預強制發放xx,到組建OTC隊伍、執行PSA計劃,商務與計生渠道拆分實行專業的人做專業的事,加大拓寬分銷市場,事實上公司一直處于組織變革、營銷變革之中。"變"促進了SLA藥業 (前北大藥業)的發展,在公司從業經歷超過了五年的同事們,你們應該切身地感受到了公司的歷次變革,你們也受益于這種變革,因為變革,你們的能力才會有很大的提高;因為變革,你們的職業生涯才會不斷前行;因為變革,你們的收入才會不斷增加。

                我今天講話的目的不是奢望改變你們每一個人。我僅僅是希望你們能夠理解政策的每一處改變、管理細節每一處改變的深層次原因。

                在座的每一位營同仁都要清醒意識到改革已經開始發生,并正在發生,改革進程可能會有微調但是總體趨勢不可逆轉。某些同事不要有僥幸心理,抱著看一看,等一等的觀望態度,這樣你就會掉隊、甚至會被淘汰。

                我相信,腳踏實地山讓路,持之以恒�?梢�。愿我們意氣風發、斗志昂揚的一中人以本次年會為契機,以執行力為以后工作的主導思想,以細節管理為工作的基本方法,揚長避短,策馬揚鞭,與時俱進,譜寫一中教育集團嶄新的篇章。

              有關勵志演講稿5

              尊敬的老師、同學們:

                大家好,今天我演講的主題叫做《選擇自信》!

                從來到實驗中學的第一天,班主任老師第一次班會就告訴我們:我自信,我能行!我們班級里唱的最熟悉夜場的最有嘹亮的歌曲是我們想成功,必須選擇自信!

                自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。我們身邊那些沒一次考試都在進步的辛勤的學子,都一樣是堅定的抱著我自信我能行的信念,踏實的走過每一天!

                自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!《千手觀音》的演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾

                熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

                自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。是一個自負導致失敗的教訓。

                由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求�!皵碉L流人物,還看今朝”,毛爺爺充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

                我的演講到此結束,謝謝大家!

              有關勵志演講稿6

                在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

                這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設計的舞臺。

                不愿做失敗者的同學們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

                在學習和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,去實現各踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學習中堅定自己的信念。

                面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰。

                在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

                我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!

              有關勵志演講稿7

                你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因為今天我演講。

                我先介紹一個我自己吧,我叫張學友,張是弓加一個長字,學是好好學習的習字,友呢是張學友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學們會對我信任嗎。

                還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢。這對你們來說都是個有待解決的問題。但我可以很負責任地告訴大家,我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事,我很不想說我以前擔任過什么,這都是一個過去,我面對的是我的新同學,新朋友我想這會是個全新的開始,你們也看到我理了個頭,而且理得很短,因為我想從頭開始。我也不想談我當了班長如何如何,當上跟沒當是兩回事,況現在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時表現吧,

                我這個人也沒什么特點,就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑,搞個蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊。

                不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

                有關勵志又幽默的演講稿4 我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母�!粘青l中學校。

                秋風送爽,在這個收獲的季節,我們邁進了學校的大門,我們選擇了鄉中學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

                鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

                學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

                當你漫步于校園中,發現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;

                不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;

                見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

                如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

                學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

                陶城鄉中,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

                也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

                我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

                我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

                鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

                我的演講結束了,謝謝大家!

              有關勵志演講稿8

              各位同學、老師、家長代表們:

                你們好!

                轉眼間,一年的高三生活就要結束了,在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

                風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

                回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要,告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報校對我的培育之恩。

                請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

                乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以x為榮;明日,x將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。

                依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

                最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

                謝謝!

              有關勵志演講稿9

              親愛的老師,同學們:

                大家好!

                小草感恩大地,因為大地給予它生命;魚兒感恩大海,因為大海讓它遠行;鮮花感恩綠葉,因為綠葉使它更美……自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!

                我要感恩父母。當我生病時,是他們不顧一切地把我背到醫院,又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時,是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈,暗自流淚時,是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多,我怎能不感謝他們呢?當他們勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當他們學詢問我的學習成績時,我偶爾獻上我紅彤彤的獎狀;當他們不開心時,我就去安慰他們……我知道這些都是微不足道的,還不足以表達女兒感恩的心,但是,請你們相信我,我會做好每一件事情的。

                我要感恩老師。當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!

                感恩,使平凡乏味的生活變得豐富多彩;感恩,使人與人的心靈更加貼近。感恩是一種美德,讓我們學會感恩,用一顆感恩的心對待世界,回報社會。

                我的演講完畢。

                謝謝大家!

              有關勵志演講稿10

                敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

                我是初三四班的 ,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢想》。

                記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

                看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

                我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

              有關勵志演講稿11

                成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。

                我們人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

                當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過從最基本的一個步驟,你就可以開始追求。比如說最后你想取代我,成為新東方的董事長和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。

                凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

                當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

                我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生(醫療分類信息)命,要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。

                不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

                我有這么一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業變得開闊。但是并不是你想流就能流過去,其實這里面就具備了一種精神,毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進而努力了,但是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日。所以我建議大家,不管你現在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

              有關勵志演講稿12

              尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

                大家中午好!我是20xx年從我們學校美麗的官坡一中畢業的趙玉潔,很榮幸在這里跟大家分享對于學習的認識。

                同學們,現在的你們正處于學習的重要時期,興趣是最好的老師,興趣和愛好是學習的動力,它能使人廢寢忘食。相反,如果對知識沒有興趣,把學習看成一種負擔,自然不會有好的學習效果。學習興趣促進了學習成功,學習上的成功就會提高學習興趣,這是一個良性循環。對于我們學生來說,培養學習興趣必不可少。我們不應該只是去做感興趣的事,而要感興趣的去做一切該做的事。在學校,我們該做的便是學習。不要因為自己的喜好去注重或遺漏某一學科,更不要因此厭惡該學科的老師。他們的教學方法你可能感到不合適,但他們是用心在給你們傳授知識,我們要做的是適應而不是抱怨,一味地抱怨不僅是辜負老師的心血,更是拿自己的前程開玩笑。初中時,我喜歡語文,不喜歡數學,覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進去,導致周清考試的時候,在考場上手里拿著筆,不停地算卻算不出來,有的題目想半天也沒有思路。就這樣,數學竟然第一次沒有及格,于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心,一定要把數學成績趕上來。算的慢就多算,思路不通就多問多練,把課余時間也利用起來,這樣一來,數學取得了很大的進步,成就感讓我逐漸對數學恢復了極大的興趣。不要用學不會、我不擅長之類的話來安慰自己,那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘,努力總會有收獲,可能一時沒有遠大的理想,但通過不斷地學習,我們最終將找到自己的價值。

                時間在不知不覺間已悄然離去,當人們醒悟過來時,才發覺留給自己的時間所剩無幾。也正因如此,才有“少壯不努力,老大徒傷悲”感慨。上課時抱怨時間過的太慢,或整天上課應付,無所事事的人,時間回報你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學,是因為我們還不用為家庭生計操心。父母送我們到學校接受教育,是懷著“望子成龍,望女成鳳”的心態的,而不是讓你到學校肆意揮霍,混吃混喝,無論家長受沒受過教育,他們都希望我們去接受良好的教育,成為一個有用之人,長大之后不用為生計四處奔波勞累。回家后多摸摸父母的手,歲月在上面留下深深的痕跡,當你在學校不學習的時候,想想父母和老師的辛苦,回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現在努力的自己,莫要為了一時的消遣,浪費了拼搏的青春,拿命運做賭注。

                上學是一件具有挑戰性的事,也是我們山區孩子唯一走出去的機會�?荚嚥皇沁x拔人才的唯一方式,但它一定是證明成功的方式。我們山區的孩子,出身寒門,沒有優越的條件,命運給我們的是比別人低的起點,這就需要我們用一生的奮斗,來一個絕地反擊,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

                我們相對于茫茫宇宙,渺小的像一�;覊m、塵埃,總有落定的一天。我們應該有追求,這個追求,不是讓我們簡單地屈從于欲望,而是去找到一個精彩的人生。那么作為學生,我們現在要做的就是努力學習,在別人退卻時努力前行,別人松懈時加倍努力,用上學,為自己的未來開辟嶄新的道路,讓你的人生多一些選擇。趁著年輕,用我們的.雙手扭轉命運的轉盤走出大山去看看外面精彩的世界。當你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流,在這個競爭激烈的社會,不用為生存發愁,可以為你的后代提供好的條件,真的是一件很幸福的事情,同學們,永遠不要停下學習的腳步!

                感謝您的聆聽,我的分享到此結束,祝同學們學業有成,祝老師和家長們萬事如意,工作順利!

              有關勵志演講稿13

                今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持著那份孩子的清新與自然;今天,我們開始思考我們的未來;今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌為盟共同見證我們青春的約定!

                青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說,即使在追夢的路上有過彷徨,即使在成長的路上有過迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無悔!”我們要一起邁向那成功的大門。

                我們在紙上寫下自己追求,有一張上是這么說的:“我要考進省常中!”簡簡單單的六個字沒有任何修飾,沒有任何猶豫和疑問,就這樣在紙上流利地寫上了。也許這是已經在她心里說過無數遍的話了,但終于落到了紙上,所以她在紙的下方畫上了一個笑臉,充滿了自信與希望!我祝福她,那里是我們的約定,再過一年我們還要當校友!

                有一張紙上又是這么說的:“盡自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個多么特別的夢想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。

                這兩年里我們彼此見證,是誰從不敢將演講稿完整讀完的小學生,逐漸變為敢于接受主持人這一挑戰的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動前你們給我的關心“多吃點,好好表現”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現自我!

                一張張紙,投入夢想瓶,蓋上蓋子,我們用時間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢想瓶將永遠跟隨著我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫的宣誓詞那樣一起走向夢的殿堂!

                青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會像那長青的松柏。青春的約定,那是永恒!

              有關勵志演講稿14

                各位評委領導們:

                大學好!也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

                在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,

                整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

                夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

                人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

                歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄�!钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起

                定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

                大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌�!钡�,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索�!笔堑�,送給我自己,也與大家共勉!

              有關勵志演講稿15

              親愛的老師,同學們:

                你們好!

                在這個緊張的學習時刻,我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們x學校的所有的學生都是一樣的,此時此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過去,時間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有x天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態去迎接高考的到來。

                現在我們復習也已經進入到最重要的關頭了,也不管我們的學習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態去完成這最后一段時間的學習,在高考的到來之前,將自己不會的一些知識點去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學習時間,去盡自己的全力去完成自己的學業,更應該用一種好的心態去對待自己的學習,我們要始終的相信,自己的努力是會和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學習,考出一個最滿意的結果。

                我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來說是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點,也是我們這么多年的學習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會的要熟記于心,對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說時間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來,不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的復習,在這最后的x天里,一定要學會調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態調整到,并且一定要更加的主動去學習,做到足夠的自覺。

                我們x學校的學生,抓緊我們現在的學習時間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學生的,讓我們一起加油吧。

                謝謝大家!