勵志的演講稿

【精選】勵志的演講稿集合八篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的勵志的演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　我最喜歡的一本書就曹老師送給我的《全國小學生作文競賽一等獎全編》。當我拿到這本書的時候，就跟得到萬兩黃金一樣珍貴，抓緊閱讀，愛不釋手，我想這會兒我的作文水平該提高了吧?

　　真的，這愿望比在流星下許愿還靈!不到一個月，第一篇作文以A++的成績上傳博客了!真是一個奇跡!而且后來又有兩篇作文上傳了!

　　這本作文書厚厚的，有你看不完的文章，有你讀不完的文字。有寫人篇、記事篇、寫景篇、壯物篇……每篇作文后面都有獲獎標準、獲獎秘決、學會借鑒。我拿到手的時候，隨便翻了一頁，是《江城白雪》，我看了一遍，我不敢相信自己的眼睛，實在寫得太美了!我仿佛進入了一個“白雪宮殿”。再想想自己，我寫得都沒作者十分之一好。真是“人外有人，天外有天”。

　　我敢保證，作文書里的文章一大半都達到了初中水平，作文寫得非常好，看了一遍都想看100遍。這本作文書類型多;讓我學會了不少好詞佳句;作文易理解……總之，我非常喜歡。

　　雖然，這本作文書有點舊了，但是作文的精彩內(nèi)容不會改變，會深刻地印在我的腦海里，歷久彌新。我寫出的好作文也有曹老師的一份“功勞”啊!

勵志的演講稿 篇2

　　我是六年級二班的高睿陽，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習�；�蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!

　　何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

　　萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

勵志的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們脫離母體，降臨在這個世上的時候，本身就是一種磨難。經(jīng)過了無數(shù)次復雜的孕育過程，我們終于來到這個世界，開始我們的旅行。從此，大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。

　　挫折是什么?磨難不是傳說，它是嚴峻的事實，并時刻窺視著我們。

　　升學落了榜，考試不及格，比賽不出線，經(jīng)營虧了本……人的一生誰也無法避免這些大大小小的失敗、挫折，而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些，有些人栽得重些或輕些罷了。可以說，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來的曲折過程。但是，磨難不是人生陷阱，或許，它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難，便有了一份經(jīng)歷，有了一次磨難，便多了一份情感，有了一次磨難，便多了一次向成功沖刺的記錄!

　　挫折是一把尺子，它能使你從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點。當你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥，它能使你由幼稚走向成熟，由輕浮邁向穩(wěn)重，由急躁步入冷靜，由狂熱走進清醒。當你搏擊過磨難的巨浪后，勝利便唾手可得。所以說，從磨難中得到的體驗，將使你終身受益。

　　面對挫折，我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無疑問，正所謂：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”摔倒了爬起來，這才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤，像貧瘠土地上的嫩芽，象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美，堅韌的美，成功的希望就在頑強堅韌中升起。

　　人生之路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過了才知道。挫折，只是人生的驛站，但我們不能駐足。一百次地跌倒，我們要一百零一次的站起來，絕不能倒下去，向挫折俯首稱臣。

　　“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，我們未來還有夢。”我們要用一次次的磨難來編織我們絢麗的夢，創(chuàng)造燦爛的人生。

勵志的演講稿 篇4

　　理想，一個熟悉的名詞，只知道他被許下了無數(shù)的誓言，但最后還是浮云。每當同齡孩子的父母說自己的孩子考上了某所學校，此時就有一種莫名的沖動，但回想起來也不過是三分鐘熱度。曾經(jīng)古人有空血，卻沒有創(chuàng)造東西的能力。現(xiàn)在我們沒有血，我們生活在塵土中。

　　在今天之前，我是迷茫的，沒有任何方向的生活，沒有任何夢想，哪怕有三分鐘的熱度，但是今天老師讓我知道了學習的重要性和知識的珍貴。他對我們說：“我們?yōu)槭裁磥磉@里學習？當我們作為我的學生來到這里時，你的父母毫不費力地把你送到我手里。他們把你送到這里是為了讓你去更好的學校，而不是讓你在這里浪費時間。你看去成績好的大城市有多光榮，但是他們還有“戰(zhàn)斗在第一線”的能力”“我舉個真實的例子：我一個同學是大老板，他兒子成績好，所以想去成都七中讀書。雖然成績不錯，但是在那里讀書還是要交20萬，所以必須先有知識到位，然后才能上四川省一中。雖然不是我們每個人都那么聰明，那么有錢，能在那里奮斗，但是我們還是在為其他學校奮斗，比如第二名的綿陽中學，前五名的南高。這是我們可以奮斗的地方。一個人漫無目的的活了一輩子，這叫平庸，但他一直在朝著自己的目標奮斗，這叫此生無悔。"

　　聽了老師的話，我感觸良多。我為我的夢想而活。即使我的夢想很大，如果我不能通過自己的努力實現(xiàn)它，我的心也可以得到滿足。

　　現(xiàn)在的我不能只是一只普通的鳥，我要做一只抗擊風暴的鷹。為了自己，也為了未來，我會通過自己的努力贏得南高，讓自己面對自己的人生。當然，我得到了如此震撼的三分鐘熱度，我不會再有了，有的是我100%的能力用行動證明一切！

勵志的演講稿 篇5

　　曾經(jīng)，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。

　　在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

　　當代大學生，受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。

　　首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。

　　青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

　　其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。

　　眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

　　然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民。

　　培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實的基礎(chǔ)。

　　最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。

　　當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學習例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

　　望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

勵志的演講稿 篇6

領(lǐng)導、老師、學生：

　　大家好！

　　十月，花果芬芳。

　　今天，我們所有七年級學生的夢想將被種植在我們母校的夢想花園里。

　　我們剛剛進入十中的校園。我們曾經(jīng)是那么的無知和幼稚。老師，學長，學姐教會了我們很多道理。讓我們知道，人生的道路不全是掌聲和鮮花，而是會有很多困難和障礙。而夢想對一個人的成長是如此重要。對于任何想成功的人來說，有夢想是走向成功的第一步。有夢想，然后有勇氣去實踐。在這個美麗的世界里，有許多我們可以夢想和得到的東西。

　　今天，我們把夢想種在母校的夢想花園里。

　　有了夢想，我們就能克服未來的一切困難和磨難。隨著你們所有人的相互依賴，夢想將成為支持我們自己追求的精神力量，也將成為我們一天天進步的動力。

　　有夢的地方總有太陽升起；有夢的地方月亮總是朦朧的。不管現(xiàn)在發(fā)生什么，我們永遠不會忘記我們對未來的夢想。夢想是永恒的微笑，它讓我們的內(nèi)心永遠充滿激情，讓我們的眼睛永遠清澈明亮。請相信我們有實現(xiàn)夢想的權(quán)利！

　　愿我們所有同學的夢想早日生根開花結(jié)果！

　　謝謝大家！

勵志的演講稿 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會和大家探 討一下和學習相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源 于學習生活的實踐和觀察，希望可以讓你們 充實的學習生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會議，讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認識到學習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學生學習滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒有做好 學習的準備工作，如認真、用心、積極等這 些看似無形卻至關(guān)重要的因素。認真會讓你 不再害怕學習，用心會讓你品嘗到學習的樂 趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學習上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個大蘋果，卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物，其實它只要認真細心積極一 些，用嘴戳開蘋果皮深入一點就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學習，你是否還一 直在門外徘徊，沒有深入進去的學習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了，你的 學習狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個人都是有的，做你感興趣的事 情時的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學習上試 試!有的同學在笑，想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài)，那也是三者的體現(xiàn)啊，這樣的 狀態(tài)用到學習上，有什么樣的大學不能考取 呢? 二、學習必須講究科學性 在學習上我們不建議用蠻力，要講究 科學性。作為預習、上課、作業(yè)、復習等各 環(huán)節(jié)的要求，相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹，并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學習 習慣，不再贅述。我們從以下幾個方面做強 調(diào)。

　　1.智與志的協(xié)作 俗話說：志不強者智不達，意思是意 志不堅強的人,智慧也不會通達。求學，我 們需要堅強的意志，學習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練，枯燥的求解過程，往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣，因為意志的原因耽誤了你智力 的發(fā)展;反過來，智不強者志不達，一個缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅強的意志，一個 有智慧的人可能原來沒有堅強的意志，但因 為他有智慧，他懂得學習，后天他獲得了養(yǎng) 成堅強意志的方法，成就了自己，放到處理 問題上，一個沒有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補了你未曾 注意的弱點。

　　2.在求學中運用智慧和謀略 考完試以后，發(fā)現(xiàn)一些平時認為自己 會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學就認為自己對應(yīng)的知識一點也不會?? 然后喪失信心，形成惡性循環(huán)!這個時候， 就需要我們動腦子思考了，什么只是會了沒 得分呢，原來是缺少實戰(zhàn)演習，僅僅記住了 表面的知識點，卻不會靈活的運用，這樣的 情況只要以后注意應(yīng)用就可以了，適當?shù)母?搞題海戰(zhàn)術(shù)，也是很有必要的;認為自己一 點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤，缺 乏自知之明，其實你翻開對應(yīng)的章節(jié)看看， 并不是一點不會，而是某個知識點的理解不 夠透徹或沒認真學習導致的，弄懂它，所有 的知識就可是水到渠成了。

　　比如考試，當你知道 50%的題目比較 容易，30%的占中等的時候，你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經(jīng)非�？捎^了。所以，你的目標 不是全部做好做對，而是把會的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到 什么樣的知識點，要構(gòu)建怎樣的思路!然后 再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都 分析，有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

　　只是， 你以前一直沒有注意過。

　　把智慧和策略運用到學習中，學習就 會變的很可愛了。

　　3.學會借力，相信潛力 我們的'學習不可能是一個封閉的過 程，有很多知識需要借助外力來促進理解、 掌握!所以，我們要學會借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個故事：一輛拖拉機在公路上拋錨了，司 1 機十分著急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊 等，終于過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機的 司機還一個勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時忘了后面還拖著拖 拉機。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機就像我們一些學 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學經(jīng)驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?

　　4.重視基礎(chǔ)，別怕重復，積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識，感覺很簡單，好像也會了， 但在考試的時候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎(chǔ)不夠熟練導致的知識的脫節(jié)!怎么 樣才能學的好基礎(chǔ)，兩個字：重復!反復的 重復!記住：成功就是簡單的事情重復做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實， 他不聰明，所以一個動作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點滴的基礎(chǔ)知識積累 起來，就有了搏擊題海的實力!

　　5.學習時間的搭配 俗話說，好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊，不能科學的分配自己時間的學 生，學習一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的比較好的記憶時間，有的 學生拿來鍛煉了身體，有的學生在解復雜的 數(shù)學題， 有的學生忙忙活活， 一給早晨下來， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內(nèi)容強化一下多好，在比較安靜的自 習上，靜靜的分析一道數(shù)學題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活，真正用于學習 的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個 信息技術(shù)非常發(fā)達的年代，你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會，而是像大浪淘沙 一樣，在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識的門外，你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學會抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充實 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力，原來是想將 來當老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來要做什么!一個生活沒有目的的 人，誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個 最基礎(chǔ)的目標，給自己樹立一個最近的榜 樣，然后努力看看;至少從今天開始，嘗試 一下充實的一天是什么感覺! 記住，無論別人如何，你是獨一無二 的，踏踏實實的走好自己的每一步，才是最 重要的。

勵志的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е�記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

　　上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

　　在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給別人，使在場的許多同學都流下感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過一道道難關(guān)，克服一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！

　　我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！

　　也許命運給你不公平的待遇，也許生活給你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！

　　單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。

　　保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松�的旅途中，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！

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