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      1. 勵志感恩演講稿

        時間:2022-04-22 09:58:39 勵志演講稿 我要投稿

        勵志感恩演講稿模板集錦九篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的勵志感恩演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勵志感恩演講稿模板集錦九篇

        勵志感恩演講稿 篇1

          假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

          感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫浤莻孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要忘記了感恩。

          父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

          當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

          當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

          當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

          當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

        勵志感恩演講稿 篇2

          今天,我們學校組織了一次感恩勵志教育的演講,這次的教育活動,讓我們和父母的感情更深了,讓我們知道老師教育我們那份幸苦,父母和老師對我們的期盼,讓我們明白,我們只有好好的學習才能回報老是很父母。

          參加這次活動讓我意識到自己從前的不好,給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中,很多家長哭了,作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現在他們也成為了父母,看著自己的孩子在一天天的長大,心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景,我的心在顫抖,我們的父母也在為了生活,為了我們而努力掙錢,有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母,不聽話、任性、亂花錢,都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽,從小到現在一直都在為我操心,有時還會和媽媽頂嘴,不聽媽媽的話,我真是一個壞孩子。我也好后悔,這次的活動給我很大的幫助,我知道怎樣去體諒媽媽的心,會體諒老師的苦心,以后我會好好的學習,讓自己不再讓老師、父母為我操心,做一個好孩子。

        勵志感恩演講稿 篇3

          “爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。

          演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生發掘自己內心深藏的那份感恩,并把它展現出來、爆發出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節,更是將現場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現場的掌聲、泣聲震撼著每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。

          此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之 心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。

          有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發不出一點聲音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著, 讓媽媽放心地走……

          小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

        勵志感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

          聽到這個題目,我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌:

          每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語,那悉心的照料。是啊,父愛與母愛,如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長。從小到大,衣食住行,何時少過父母的牽掛,何時缺過爸媽的操心,小時候,我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著。

          老師是我們前進路上的指向航燈,祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國,經歷了風風雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展,生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學習環境,有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國,我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。中國有句老話:滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著一份綠葉對根的情意,滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來的彼岸奮勇航行吧!

          我的演講結束,謝謝大家!

        勵志感恩演講稿 篇5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!我是-,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。

          我們沐浴在愛的陽光中長大。我們滋潤了人間真情,多少次幸福的睡著,多少次感動的流淚夢想未來。有一句話,一個美好的呼喚,一個值得感謝的人,一個值得感激的人,那就是“媽媽”。

          我媽的皺紋很深,她給我美麗的青春,她的手很粗,她給我溫暖的陽光,她的腰很彎,她給我挺直的背,她的眼睛很炫,她給我明亮的眼睛。面對母親的深情,傾聽母親的殷切希望,我們應該學會感恩。

          讓我們過上幸福的生活,無憂無慮的成長,是所有父母的心愿。如果母愛是一艘船,它會載著我們從青春走向成熟;那么父愛就是大海,給我們一個快樂的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望;那么父親的愛將是我們遠航的風帆。感謝什么,我的父母!父母的愛不能說,也不能說。我們記得心中所有的善良。

          我相信,每一個真誠正直的孩子,都在心底里對父母許下了“孝順”的大愿,路漫漫其修遠兮,志在必得,成功回國也能安心盡孝。

          遺憾的是,人們忘記了,忘記了時間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠無法回報的善良,忘記了生命本身的脆弱。我父母帶著對我們的深切關懷離開了。父母都走了,留給我們的感覺是不賠不還。你永遠不會孝順。有些事情是我們年輕時無法理解的。當我們理解了,就不再年輕了。世界上有些事情是可以補救的,有些事情是永遠無法補救的。

          “孝”是稍縱即逝的依戀,“孝”是不可再生的幸福!靶ⅰ笔且粋犯了錯,恨了好久的過去。“孝”是生命與生命相遇的鏈條。一旦斷了,就永遠連不上了。

          盡早孝順父母。也許是豪宅,也許是磚頭;也許是大洋彼岸的鴻雁,也許是近在咫尺的消息;也許是幾萬塊錢,也許只是一枚有體溫的硬幣.但從孝道的天平上看,兩者是對等的。

          只是,這個世界的兒女,一定要把握!趁著父母健在,盡孝道。

          我的演講結束了,謝謝!

        勵志感恩演講稿 篇6

          從記事的時候起父母就教我要做一個感恩的人。在朦朧中意識著這句話的存在,卻不知這句話的真諦。慢慢的,春去秋來,我在記憶中不斷的成長,也慢慢的感悟到了感恩的力量。

          因為感恩——我們幸福。

          學會感恩,小時候的我住在一個山美水美還能盡情放歌的山野。那里有懷化郊區特有的一道風景——鴨尾巴山。話說鴨尾巴山,只要住是鴨嘴巖的人都知道,那是一座很有特色的山,郁郁蔥蔥的山頂上傲岸挺立著十來顆常青樹。那時的我們無拘無束,享受著大山帶給我們無盡的歡樂,卻熟不知這幾顆樹是幾個感恩的老者種下的`,很多年以前有這么幾個人年輕個個是登山愛好者,每逢周日不論刮風下雨他們都會集合在一起一起攀爬這座山,雖然這山不是很高也不是很險,但是他們在爬山的過程中享受著友誼帶給他們這群年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂。有一次一個人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹作為他們的友誼之樹,一是為了彼此的友誼見證,二是為了后人能在登上山頂后能在這好好休息,有一個避陰之處。當每一個人氣喘吁吁登到山頂坐在樹下休息的時候都會有一顆感恩的心,感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的人正為鴨嘴巖這個小小的城鎮做著自己的點點貢獻,我們見證著這個小鎮的發展和變化。因為大家都報著一顆感恩的心。因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情。

          懂得感恩,翻著泛黃的相冊,上小學了。我的第一個語文啟蒙老師是一個地地道道的北方女人,一口標準的普通話總是讓我羨慕不已,說慣了懷化的方言要學習標準的普通話真得下翻功夫,我們在老師孜孜不倦的教導下成長,她把畢生的學識無悔的教給了我們,而我們長大后毅然選擇教師這個崗位。把她的品德和學識繼續傳揚。

          懷著感恩之心,長大了——成家了——工作了?粗约汉蛢鹤诱掌蠚g樂的笑臉,看看離我遠去的父親那最后慈愛卻又帶著深沉的臉。再看看曾今和母親相依為命走過的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月里曾今給我舉手投足間關心過我的恩人。每個人從哇哇啼哭的那一聲起就注定了被受恩惠,這是父母對自己無私的愛,在自己快樂的時候,父母會和你一起笑,無論他們有多忙,在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時候,父母會耐心的給你解讀疑惑,會和你一起探討青春的節湊。我們的成長總會伴著煩惱,那是青春留下的印記,這些印記是也是感恩的動力,因為我們長大了,自己的父輩們卻老去。

          學會感恩,懂得感恩,懷著感恩之心。當我們去感受生活,我們會發現生活中處處都是美,到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷,一種氣度,一種風范。能夠長揣感恩之心的人一定更容易被人接納,被人視為朋友,她也會用真心去匯報你,這樣也就少了虛假,少了猜忌,少了嫉妒。給人玫瑰,手有余香,只有會感恩的人才會享受這種人生交際的佳境,才會真正的得到屬于自己的快樂和幸福。

          做一個感恩的人,去感恩身邊的每一個熟悉和陌生的人!

        勵志感恩演講稿 篇7

        尊敬的評委、親愛的同學們:

          大家晚上好。我叫×××,來自于×××班,我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。

          天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經歷風雨才能見彩虹;自立自強,陽光總在風雨后。立志成才演講稿。自立自強,我們毫不猶豫,自立自強,我們堅持不懈。

          古今中外,凡是能成功者都有一種出色的習慣,及時立志成才,奮力向前,哪怕時運不濟;永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節降至而不開花;江水奔騰,不因一去不返而據東流。人有一份志向,便有一份動力,人有一份動力,便有一份成功。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,報效祖國。

          有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破浮沉舟,百二秦關終屬楚。立志成才演講稿。環境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當代大學生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢想毫無價值,我們的計劃無足輕重,我們的目標遙不可及,只是很多時候我們沒有將計劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎?

          立報國之志、學報國之才、踐報國之行,無論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止,無論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要后悔。今后,我會記住螢火蟲的啟示:它發出光芒,只是在振翅飛行的時候,即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲,即使是在白天,不管陽光多么耀眼,我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣,用自己的光芒照亮世界,報效祖國,使自己成為未來祖國的星星之火!

          同學們,無需遲疑,是該奮斗的時候了,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強不息。學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當自強。我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

          自力自強,我們無所猶豫!

          勵志成才,我們無所畏懼!

          報效祖國,我們無所保留!

          謝謝大家。

        勵志感恩演講稿 篇8

        親愛的老師、同學們,

          大家早上好!

          今天我演講的題目是:感恩的力量。

          同學們,十幾年前我們來到了這個世界上,成為父母永遠的牽掛,他們把最多的關愛毫無保留的給了我們,日子久了,我們都覺得這再正常不過,是理所當然的;十幾年來,

          我們一天天在成長,也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺得這再平凡不過,是天經地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么?

          沒錯,這缺少的,正是感恩。

          “感恩”這個詞,相信同學們并不陌生,古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當涌泉相報”。

          而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。

          現在我們站在這里,環顧四周,能夠看到寬廣的操場、教學樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設施,你可曾想過,它們的背后凝結了多少人的心血?從設計師的構思到建設者的汗水,再到學校老師的維護,無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎上。

          我們是否應該少一分習以為常,多一分感動和感激呢?如果你想過,那么這時,感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。

          每天,老師們準備了精彩的內容講授給我們,在課堂上,你有沒有全神貫注的聽講?下課時,你有沒有發自內心的說聲“謝謝老師”?課余時間里,你有沒有按照老師的要求認真復習、及時鞏固?在家里,

          你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感恩是一種行為,她使你素質提升。

          這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。

          此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態度呢?如果沒有,那么你已經把感恩上升為一種責任,她使你人格高尚。

          以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環境和社會。

          因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態度生活,不去怨天尤人。

          因為有感恩的行為,就可以與別人增進理解和諒解,減少推諉指責,因為有感恩的責任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活的環境和社會更加和諧!

          同學們,讓我們常懷感恩,學會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!

          我的演講完了,謝謝大家。

        勵志感恩演講稿 篇9

          什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

          用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!

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