關于勵志演講稿匯總4篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿6篇,歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
那是周末的一天,我和幾個好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚,池中的荷花開了,看著那潔白的花瓣,那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時,天空卻變了臉,一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的,天空中布滿了烏云,還不時閃過幾道雷電。不好,要下雨了!果不其然,沒多久,先是滴了幾滴豆大的雨水,隨后“嘩——”地一聲,大雨如注,豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨,看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水,想到了學校里,老師和父母給的壓力,心情一下子變得煩躁起來。
這時,我看到了一只白色的蝴蝶,是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點兒灰,但翅膀卻很白,上面還有一層粉,它可能是因為下雨找不到同伴了吧,它在雨中跌跌撞撞。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著,很快跌落到草地上,它顫動了幾下翅膀,很快就不動了。這蝴蝶面對困難,難道被打敗了?可是奇跡出現了,那只蝴蝶又開始顫動起翅膀,但幅度比剛剛大了許多,應該是在為這次起飛蓄力。它會飛起來么?我帶著疑問仔細地看著它,只見它慢慢地飛離了草地,扇動著翅膀,緩緩地向著前方飛去。
我被這場面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對這風雨,并沒有退縮,而是勇敢地迎了上去,并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以,我為什么不行,面對壓力,我不能退縮,而是要學蝴蝶那種奮勇拼搏的精神,就一定能成功。
在此之后,我努力地學習著,也取得了成功。這種動力,來自于雨天中的那只白蝴蝶。
勵志演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
每個人都有專屬于自我的,與眾不一樣的夢想,并為之而奮斗。從中能獲得無窮無盡的喜悅與歡樂。
前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌;蛟S對于別人來說,我定下的目標高中實在太過渺茫,可是,作為我此刻的夢想,我務必勇往直前,向這個目標邁進。有更高的山峰要攀登的人,就不會畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力,可是沒有汗水,就沒有成功。
一個灼熱的午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學生英語潛力競賽的同學明天來報名。這是一個含金量很高的比賽,你們不要錯過這個機會!笨赡軐σ郧皼]有目標的我來說,我是絕對不會參加的?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。
拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢想,這點困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我安排自我進行定期的默寫、背誦,我似乎從來沒有對自我如此嚴苛過。
有時也會產生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時候,可能性才會為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時開始,我的桌上已經貼滿了寫著勵志話語的便條簽,時時激勵著我繼續前進。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。
走入考場的那一刻,我還在復習著自我背過的、默過的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長的等待,我滿懷信心,等待的時間越漫長,等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。
我在成功的興奮之后,發現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢想靠近一步而無比歡樂。這條追夢之路仍很漫長,但我不會放棄,我會堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢想實現的那一刻。
勵志演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《愛護校園,從我做起》。
校園是夢想飛揚的起點,校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺,校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,這需要我們每個人共同努力。
眾所周知,環境對一個人的學習成長至關重要,好的環境更會帶給人好的心情。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,平易近人。
試問一下,又有多少人愿意身處一個臟亂差的環境中呢?如果不愿意,我們又要怎么做呢?是面對地上的`垃圾熟視無睹,還是有意識地彎腰將垃圾放進垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護環境。
保護校園環境,看似是衛生問題,細想一下,這何嘗不是我們素質能力的體現?正所謂,細節決定成敗,看似細小,實則關系到我們的成長。也許我們并不完美,但我們能把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,這不同樣很偉大嗎?
愛護校園,享受整潔的校園小路的敞亮;
愛護校園,感覺窗明桌凈的教室帶來的舒心;
愛護校園,聽晨風拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;
校園是我們心靈的港灣,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸。
我們曾閑庭信步細賞落葉飄灑紛飛,我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣,漫舞飛揚,我們以這里為家,我們深愛這校園。
所以,同學們,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔凈,多一份生機,多一份情懷,我希望我們能做到愛護校園,從小事做起,愛護校園,從我做起!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的領導,各位同事們:
大家好!
我想大家都聽過這樣一首歌吧“團結就是力量,團結就是力量,這力量是天,……今天,在這里,我演講的內容就是關于團隊精神方面的。大家都知道的,1+1是等于2的?墒,在團隊中,為什么要說1+1大于2呢?主要是因為這其中的“1”代表的是充滿團隊精神的1,這樣說吧,如果一個集體、一個機關、一個團隊,在這之中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。所以,這難道不是1+1大于2嗎?
我們常說的團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔集體責任,齊心協力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。就好比“拔河”運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,把心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,這樣才能達到勢不可擋,戰勝對方?上攵,團隊精神已經成為核心競爭力必不可少的重要組成部分!
那么,我們應該怎樣才能形成這種難能可貴的團隊精神呢?就拿我們來說,作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關,要形成這種寶貴的團隊精神。這里可以分為幾個小點,我認為要做到:
一、要相互信任。我們都知道,在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,那么信任就是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
二、相互包容。在每一行,在每一個單位共事難免有發生矛盾和誤會的時候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題,就要做到不要斤斤計較,以牙還牙,以眼還眼。我們中國不是有句老話嗎:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
三、相互補臺。這個相互補臺,是說起來容易做起來難啊。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細的現代社會,即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團隊中去,貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。一個領導如果能自覺做到這些,何談產生不了凝聚力,何談產生不了團隊精神。
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