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      1. 高中勵志演講稿

        時間:2022-09-14 15:22:42 勵志演講稿 我要投稿

        高中勵志演講稿(通用24篇)

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出,F如今,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的高中勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高中勵志演講稿(通用24篇)

          高中勵志演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家好!我是高三xxx班的xxxx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

          首先我想談談自己的經歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

          從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

          在三年級開學典禮上,我領到人生中第一張獎狀——進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業,背課文背到深夜,之后我領到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。

          我現在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

          所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去?

          至今我仍清晰地記得在高考報紙上無意中看到的一張照片,文字是這樣描述的:高考結束后,考點門外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何,看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉,我哭了。我第一次認真思考了這個問題:一年后迎接你的是鮮花和掌聲,還是遺憾和淚水?

          時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學,選擇哪個專業,哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!

          “寒窗十二載,數日決高下”,當你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“If not me,who?If notnow,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇2

        尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學:

          大家早上好!

          我們的升旗儀式已經舉行完,我就在這個國旗下進行今天早上的演講,感謝大家可以給我這樣的榮幸,站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學習,成績會更上層樓”。

          在場的同學們,我們當前的任務是去好好學習,學習是我們目前最重要的事情,所以學習要拼搏,才能讓成績更高。學生時代,我們真正的努力起來,拼搏一把,就是不一樣的結果。雖然說成績不是決定一個人的未來是什么樣子的,但是成績可以向他人展示我們在學習上是否厲害。不管如何,在學校,成績是能反映我們的一個學習情況的,不是嗎?我知道有很多的同學對學習沒有很大的興趣,所以成績也不怎么好,但是我還是很希望這部分的同學能夠對學習努力感興趣,因為學習成績好了,我們就可以去到高學府學習,在高學府能夠接觸更加優秀的人,可以向他們學習,再說高等學府的學習環境自然也是更好的,那我們何不去爭取一下呢?

          現在拼搏,只是短時間的辛苦,你要明白現在不努力,未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學習時間只有那么些年,實際上不在學校學習的時間是更長的,那么為什么不把握這段時間學習努力呢?我成績其實也只是稍微比你們好一點,但是我還是想要去拼搏,想要成績可以再上一層高樓,想要去獲得更高的成績,想要更高的榮譽。我身上不只有對未來的期盼,還有我的父母和老師的期盼,所以我不愿不去拼搏,不愿不去努力,因為如果我不在這個時段真正的努力,那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進入社會之后,后悔自己沒在學校好好讀書,掌握專業技能。我的同學啊,我希望我們現階段是一個愿意努力、拼搏的人,不管這條路上有怎樣大的挑戰,只要你愿意往前走,我覺得就算前面是荊棘,也能踏過去。不經歷學習上的風雨,你都不知道外面真正的辛苦,不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書,就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后,不斷拼搏,想著優秀的成績前進,把學習給弄好,在將來入了社會肯定是會享受到學習拼搏的好處的。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇3

        親愛的老師們,同學們:

          上午好!

          今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

          是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

          當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

          經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

          準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。

          應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

          有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

          高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

          我們要堅信自己的實力,在xxx個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

          之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的xxx個月出現,將由拼搏的你創造。

          最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          人生大道,悠遠漫長,我們要走的路還很長。很多人都認為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當我站在起點時,我發現,我有一條勇敢的途徑。

          在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當時我還小,對于一個人獨自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時希望自己能快點睡著,度過這無聲的夜晚。

          就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續,我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,一窺究竟。

          我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛生間發出的,我看著黑不溜秋的衛生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛生間時,突然開到一團黑影,我幾乎條件反射般縮回頭,捂著不斷加速的心跳,媽呀,嚇死我了。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步。現在的我知道,那是我的一步,已經是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發。

          至于最后的結果,黑影是一團毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關緊而漏水罷了;貞浤且煌,雖然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。

          漫長的人生,我已向勇敢出發,勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發的前奏,為之后的前行吹起的號角!

          高中勵志演講稿 篇5

          大家好!

          三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了xxx中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

          驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

          少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

          如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的.揮汗如雨。

          鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

          同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xxx湖、xxx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

          亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          高三就像是一盞不斷在叮當的鐘聲,每到一個節點,它便重重的敲響一聲,仿佛在提醒著我們,新的挑戰即將到來,這時候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準備對抗這一次戰斗。這一次次戰斗,讓我們變得緊張起來,也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭,我們有時候會慌張,有時候也會焦慮。

          但是同學們,我們不要怕,只要迎著這鐘聲,沉穩不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏這一場戰斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們,請你堅強,也請你奮斗,在這美麗的青春之中,我們只為贏,不去逃避,別想退縮!

          最后一個學期,時間非常的緊張,或許大家看我在臺上一臉自信,一臉自容,其實我的心里也很慌張,但是每當我慌張到忘乎所以的時候,我就會問自己,你這么慌,為你解決了什么問題?是啊,這種慌張為我帶來了什么?不是成功,也不是進步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學們,只有我們真正認識了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態不穩的時候,你必須拿出一顆平常心來,然后去審視自己,問自己為什么要這樣,這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。

          高考確實是我們高中的最后一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考,我們確實應該嚴肅起來,但是我們也不應當過分緊張,每個人都會有各自的人生,如若我們遇見了它,我們也只能去接受,所以不管結果的好壞,抱著一顆必贏的決心,淡然去接受每一次必定的結果,這是我們成長的一課,也是我們需要正確對待的一件事情。

          所以同學們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因為這不是我們最終的目的,而只是我們人生成長之中的一次歷程。

          親愛的朋友,辦法總會比麻煩多,多去想一想,就一定會有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上,我們都不應該悲觀,樂觀一點,積極一點,我相信美好的明天最終一定抵達,掀開迷霧,終能看到最美的晴天。同學們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇7

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          人生不經過風風雨雨怎能看見希望,在面對風雨時,你又會選擇什么相伴呢?是堅強,還是逃之夭夭,我就選擇了堅強。

          4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強,我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。

          9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強點!保一仡^望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。

          不知不覺,現在的我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下著下著,發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強,我不再流淚,臉上呈現出笑容,終于,經過我的努力,我戰勝了那位大哥哥,我高興極了,真應該感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。

          堅強,伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強,它是我人生中最好的朋友,永遠不會分手的好朋友。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我和大家講一個真實的故事:

          有個年青人,經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:“good morning sir!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字!

          于是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir!彼悬c生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

          第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

          他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:“good morning sir”,侍應生聽完后立刻說:“我叫陳阿土!

          這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

          我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功!梆B兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

          高考是一塊試金石,通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

          越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

          為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇9

          面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。

          如果我現在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。

          一、學會享受過程

          我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

          二、擁有無比堅定的信念

          我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎??各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變為首負,但也就是史玉柱,在面對負債2億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在2000年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。2007年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到 42億美元,融資額為10.45億

          美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。

          三、確立自己的目標

          古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。

          記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

          高中勵志演講稿 篇10

        敬愛的老師們,同學們:

          大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

          年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

          為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

          因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼。羅蘭二十年的心血凝結成《約翰?死锼苟喾颉;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮“;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力“。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

          然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下“。

          中國共產黨創始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。“是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

          著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。“說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!扒嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!啊斑@些,難道還不夠嗎?“班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了!啊耙环昼姡恳环昼,“青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!跋虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

          故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!耙环昼娍雌饋聿⒉黄鹧郏墒俏覀兊娜松褪沁@樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

          “早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇11

        老師、同學們:

          大家早上好!

          我是德育處主任xxxx,上周一,團委副書記xxxx老師國旗下講話的主題是《為高三學子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。

          首先針對學習的細節與方法提三點建議:

          第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。

          第二、回歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間厘清基礎,才能保證考卷中簡單題的得分率。

          第三、關注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重復出錯,積累考試經驗,堅定考試信心。

          其次學習之外再提三點建議:

          第一、勞逸結合。每天保持6至8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。

          第二、注意安全。特別強調三種安全:

          1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記。簨寢尩奈兜啦攀亲畎踩,最美的味道。

          2、交通安全:往返學校嚴格遵守各項交通規則,不騎不乘違規及不安全的交通工具。

          3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。

          第三、穩定心態。

          中、高考的結果無非三種:

          1、發揮正常;

          2、發揮失常;

          3、超水平發揮。

          而穩定的心態可以讓你至少做到到正常發揮。在此給大家編一個口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰。

          最后特別提醒大家:無論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規和學校各項紀律及規章制度,為學弟學妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪里,都有無數雙眼睛在默默地注視著你。

          同學們,今天你以xxx中為驕傲,明天xxx中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇12

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。

          自然,對待需要厚積薄發的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數年前就已經開始。

          對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構建起理綜的知識網絡,訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進,希望向心中的大學無限靠攏,揚帆遠航,實現理想。

          其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你才會懂得。

          當青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的印記,當奮進的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。

          高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區;失去希望,就會失去前進的動力。

          成功的路上,不可能一帆風順,只有具備愛迪生所列舉的品質,才能摘到最后勝利的果實。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹。

          只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!

          做高三的學子,真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來!

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇13

          大家好!

          高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

          許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

          高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

          繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。

          作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

          繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!袑W的希望!

          所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

          收獲,在堅持中,在奮斗中!

          所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇14

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無準備間將我們帶進了青春。

          我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

          我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春,多么美好!

          青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,只要努力過,就會有未來。

          聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發現萬有引力,愛因斯坦26歲創立相對論......青春,是他們人生中永恒的豐碑!

          青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光!讓青春成為最輝煌的記憶!

          高中勵志演講稿 篇15

        高三的學子們:

          大家好!

          首先我向同學們致以世上最美好的祝愿:十載付出之后的你一定能心想事成,夢想成真,你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開,必將迎接著你的到來!

          曾經的你臉上寫滿笑意跨進了xxx中的大門,懷揣著七彩的夢想,開始了彎彎曲曲,坎坎坷坷的征程。彈指一揮間,你已經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已來到了激情如火的高三時節。

          春寒陡峭中有你執著的追求,夏雨磅礴中有你跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你勃發的激情,冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星,牽引著你腳不停息地晝夜趕路,風雨兼程。

          你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,你是一個爭強好勝的孩子,你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你不是一個輕言放棄的孩子,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當是小小的磨難。

          你的心中在揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以付,成功,一定成功!你有足夠的耐心,你知道越是這個時候,越要沉得住氣,一次兩次的磕磕絆絆在所難免,拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

          分秒必爭,矢志不渝,挑戰極限,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁。苦戰百日,會當凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風。報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦背水一戰;不負父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。

          可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。

          同學們,為了六月的燦爛,讓我們目光向前,果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇16

        親愛的老師、同學:

          你們好!

          夢想,在那薄霧漫漫的人生長路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖,緊逼成功的島嶼……

          失去夢想,便像那干渴的沙漠,沒有雨水的滋潤,沒有生命的存在,無法栽種綠樹,無法養育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢想,便像那斷線的風箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風吹著,被災難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒來過……

          所以,請帶著夢想飛,飛向那蔚藍的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會摔倒在地,付出鮮血代價,或許你會迷茫在天空中,但不久便會找到自我所要前行的方向,或許天空會被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時不時出現,一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅信只要堅持夢想,一切便會撥云見日,一片晴空。

          高中勵志演講稿 篇17

        各位老師,各位同學:

          大家好!

          無意之中,我闖進了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生,無怨無悔。我也曾經追問過自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?

          今天,我終于找到了答案。

          他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經問過梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿懷激情,他說:“我們這些學生是真的可愛呀。你看,學習對他們來說是這么困難,他們居然個個都堅持學習,這么像一個學生!边@就是我們的老師,只要一個學生像一個學生,他們就充滿了感激,迸發出無限的工作熱情。

          更何況,還有很多的學生,會在新年舊歲的季節里給我們捎來聲聲問候,在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福,在各行各業的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經布道,傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛。

          高中勵志演講稿 篇18

        二(8)班的同學們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:直視挫折。

          人人都有一個夢,這個夢或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?墒钱斘覀兲ど献穳舻穆猛緯r,挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎,一點一點消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。

          在挫折面前,我們常常會不由自主的放大痛苦,風雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過。漫漫人生路,我們在歷經浩瀚無涯的苦海時,請不要輕易說不。敢于面對,會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學會在挫折中成長自我。

          人生被一串串的挫折支配著,因為有挫折,我們的人生才會更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會對人生充滿希望。所以就讓我

          們在遇到挫折時,化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒有什么不可能,就讓我們大家一起時刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時我也相信我自己。

          謝謝大家,我的演講結束。

          高中勵志演講稿 篇19

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          人生不經過風風雨雨怎能看見希望,在面對風雨時,你又會選擇什么相伴呢?是堅強,還是逃之夭夭,我就選擇了堅強。

          4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強,我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。

          9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強點!,我回頭望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。

          不知不覺,現在的我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下著下著,發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強,我不再流淚,臉上呈現出笑容,終于,經過我的努力,我戰勝了那位大哥哥,我高興極了,真應該感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。

          堅強,伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強,它是我人生中最好的朋友,永遠不會分手的好朋友。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇20

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

          ”江山如畫,一時多少豪杰;人生如夢,一尊還酹江月。“

          著一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸;因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;因為你是那千年一輪回生死,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

          喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?“的抱負;喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅守自我,從而達到讓后人敬仰的高度。

          我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

          此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

          ”但愿人長久,千里共嬋娟“。

          我的。演講完畢,謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇21

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          花展瓣,在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻;貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評,黑板上難點、重點的解析,一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。

          沒有星星的夜晚,唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時期待滿天亮光的眨眼。現在的一切,都是那么自然,沒有時間幻想夢境,沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合,和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

          忙碌地疲憊是帶著幾分欣喜,也許現在的心情很難放入未來的憧憬。但一步一步,一天一天,卻也漸漸靠近那等待了許久的夢。有多少努力,夢中的煙火就有多少絢麗。

          也許,十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象征美好的詞語,錯過了愛遐想的年齡,跳過了那一站的新奇,淡淡以沉默回應這青春在這一時段的飛揚。其實,那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶里收藏,沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣,天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰,夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。

          等待,用言語等待,用行動等待,用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天,是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢。 聽,花開的聲音。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇22

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          早上好!

          望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!  

          “早歲哪知世事艱“,由于我們的生活環境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天“。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!案嬲]我們應該把握今天,努力學習。

          同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環境,利用著全市一流的教學設施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

          我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

          謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇23

        親愛同學們、老師們:

          你們好!

          沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生??而我的理想是當一名優秀的老師!

          有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險??

          可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。 你們說做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心??我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這么美好的世界呢?

          我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高中勵志演講稿 篇24

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          每個人,都有大大小小的夢想?捎行┤藳]有想過,你的夢想是不是真的能夠實現?你是否真的能為此努力?

          有個人,他家境比較困難,但他從小有一個夢想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個人,也有一個“狀元夢”,可他與前一個人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個貪官吧!

          他們有著共同的夢想,可卻做了不同的行動。窮的孩子,學習非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學習上,盡管如此,他還覺得自己有很多問題需要學習。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說,就算自己考得分數再低,他父親大人也會托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識越來越淵博;富的孩子,惰性越來越強了,成天游手好閑。

          到了考試那天,他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題,并認真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺得很難,于是趴在桌子上睡著了。

          窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒寫到卷子上,所以即使托人也沒用。

          我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

          所以,為了你的夢想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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