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      1. 勵志演講稿

        時間:2021-03-24 13:11:13 勵志演講稿 我要投稿

        【實用】勵志演講稿范文錦集10篇

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的勵志演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】勵志演講稿范文錦集10篇

        勵志演講稿 篇1

          同學們:大家好!

          有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

          終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

          故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

          同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

          當發(fā)生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

          綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

        勵志演講稿 篇2

          一次感悟恩情的家長會讓孩子領(lǐng)略到了親情的可貴,懂得了知恩回報。一張張淚流滿面的臉龐,在我眼前晃動。孩子們真情的流露,給父母老師的感恩之情,伴隨著“老師,謝謝你”的旋律,聽著孩子們稚嫩的的表白,那是世界上最動聽的聲音。

          轉(zhuǎn)眼間,我在宏遠外國學校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我:“王老師呀,你為什么天天都是精神抖擻,有用不完的勁?”今天我可以明確地告訴大家,這一切都要歸功我的學生們。課堂上,注視著他們那渴望求知的目光,我為之感動;聽著他們那清脆流利的口語,我為之感動;望著他們那得到老師認可與稱贊之后,滿意開心的神情,我為之感動;課下,學生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事,我為之感動;這些感動,化作了我前進中的總動力,這些感動,化作了我向?qū)W生們無悔播撒愛的催化劑,這些感動,無處不在,只因有——愛......

          各位老師,讓我們銘記愛與責任,在我校切實加強師風師德建設(shè)、大力弘揚師風師德的熱潮中釋愛心、比責任、育新人。讓愛灑滿校園的每個角落,讓我們的責任造就社會的更多有用之材。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇3

          尊敬的朋友們:

          生命從一開始就在倒計時,不要讓無謂的瑣事耗費有限的生命燃料。今天,已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以奮力拼搏,用努力,認真去詮釋未來;在今天,我們可以用汗水,認真去書寫奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。不值得做的事情,最好不做或盡量少做。因為那樣不僅浪費時間和精力,還會給自己釋放“忙碌”的錯誤信號,讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿足。等你清醒過來,就會發(fā)現(xiàn)該做的事情都還沒有做,而歲月的滄桑早已爬滿臉頰。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切早已煙消云散,你還是你,我還是我,一樣的陌生人。生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流失,就等于毀掉人生最后一頁。

          祈盼今早的太陽再次升起,太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上,能做明天的事嗎?明天是一個未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費在未知的事上?想著明天的種種,今天的時光也白白流失了。我能把明天的金幣放進今天的錢袋嗎?明日瓜熟,今日能蒂落嗎?我不再想它。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時侯,多加愛護,今天我要深情地擁抱我的妻子,給她甜蜜的熱吻,今天我要幫助落難的朋友,明天他不再求援,我也聽不到他的哀求。明天他們都會離去,我也是。我要樂于奉獻,因為明天我無法給予,也沒有人來領(lǐng)受了。有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長,但是既然光陰與黃金相比,其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時,好好管理自己的時間,以求得最大的效用,這無論對個體或集體而言,都是十分必要的。

          感謝這無與倫比的一天。當我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不復存在時,我為自己的幸存,感激上蒼。我是無比幸運的人,今天的時光是額外的獎賞。許多強者都先我而去,為什么我得到這額外的一天?一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。一天與一天不同,一日和一日有別,仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。人生一輩子時間,高度濃縮到今天;昨天已過不回頭,明天沒來不用愁;黃泉路上沒老小,天天都有意外了;只有今天開心過,快樂明天才擁有。假如今天是我生命中的最后一天。我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再陪上今日的運道。開心能轉(zhuǎn)苦變樂。時間一天天過去,有時覺得它漫長難熬,有時卻又感到那么短促;有時愉快幸福,有時又悲傷惆悵。

          有這樣一句話:今日的你是你過去習慣的結(jié)果:今日的習慣,將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂、不成功的習慣模式,你的命運將改變,習慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個好習慣,并堅持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易,難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。在人生的道路上,我們不但要學會慎重選擇,而且還得有永不放棄的毅力,即便是我們付出了、努力了,沒有獲得預期的成果,但我們至少無愧于人的這個稱謂。因為人生的成功,本身就體現(xiàn)在努力的過程里!

          人生中,我們寫錯了字可以擦掉重寫,畫錯了畫可以撕掉重畫,惟有人生之路走錯了卻不能重來。我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大?慈松蓴,不在昨天,也不在明天,而在于否把握住了今天,珍惜了今天才會有美好的明天。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        勵志演講稿 篇4

          尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!××班的××××給您們帶來最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

          大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

          在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?

          在校園的幽僻處,總有幾個“人約黃昏后”,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

          此外,在宿舍里的“騰云駕霧”,“快活似神仙”,考場中的.照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

          我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設(shè),F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

          就在去年6月下旬,國家教育部在新聞發(fā)布會上公布,據(jù)初步統(tǒng)計,截止6月20日,全國普通高等學校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學生總數(shù)是212萬,也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

          生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

          同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學的第一天起,你就應(yīng)當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。

          同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

          同學們,想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己,完善自己了。

          同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

          馬上就要畢業(yè)了,在我參加之前的畢業(yè)實習中,我感受到了很多的不同,我可以在畢業(yè)后參加工作后有自己的工作經(jīng)驗了。畢業(yè)實習給了我很多的啟示,那就是不去親身實踐,不去實習,那么是什么也學不到的,這就是我們一直以來要做的事情,這就是我們不斷的進步得到的感嘆。

        勵志演講稿 篇5

        尊敬的各位評委、親愛的同學們:

          大家晚上好!我是來自**系**班的***,今天我想把這篇演講稿送給在場的每位同學,我演講的題目是:自立自強、勵志成才。

          當今社會,如果你想要成功,想要在社會中占有一席之地,那你就不要再拿著手機、看著小說、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒有實力的人,F(xiàn)如今的社會是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強,要打拼出屬于我們自己的天空。<周易>中有這樣一句話——天行健,君子以自強不息。作為21世紀的大學生、新青年,我們更應(yīng)自立自強、報效祖國,繼承和發(fā)揚老一輩人的勵志精神。這不僅是我們的責任,更應(yīng)該是我們現(xiàn)代大學生的追求,因為我們年輕、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的能力和勇氣去承擔祖國的明天。

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風雨,經(jīng)歷過才能絢麗。舉個大家都知道的例子,現(xiàn)代大學生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學十二載”。

          父親患有精神病,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔子落在他那單薄的肩膀上,是堅持還是放棄,是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協(xié)的自立自強!他就如一只負重的蝸牛,懷揣夢想,穿越風雨,從無望中創(chuàng)造出希望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請問在座的同學們,你還能一如既往的淡定下去嗎?同學們,我們可以行動起來了。

          現(xiàn)在想想,曾經(jīng)的我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一起商量著進哪所大學,可是高考之后,不得不面對現(xiàn)實,現(xiàn)實總是很殘酷。可是我明白了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

          收拾好行囊,20xx年9月,來到了這所院校,來創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學之初,我便加入了學生會,也加入了一些其它的社團。至此,我忙碌而豐富的大學生活也就從此拉開了序幕;蛟S你和朋友在一起玩笑的時間少了,但是你的生活變得更加充實了。同學們,多多參加一些活動,這樣你們會學到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過頭來,你會覺得你的大學三年過的是多么的充實!

          俗話說:知識改變命運?墒钦埬銈冏屑毧纯粗車,有多少人在認真學習,我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機、聽著音樂、發(fā)著短信、玩著游戲的。想想我們每天得到了什么、學到了什么?難道我們的父母拿他們辛苦賺來的錢只是讓我們來玩的嗎?現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識是無法再社會上立足的。同學們,想想吧!是該想的時候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時候冷靜下來好好相信了。

          古人云:“有志者,事竟成”。同學們,我們每個人的未來都是精彩的、無法預料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選擇的路,爬著也要把它爬完!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇6

          變革的目的就是要多產(chǎn)糧食(銷售收入、利潤、優(yōu)質(zhì)交付、提升效率、賬實相符、五個一……),以及增加土地肥力(戰(zhàn)略貢獻、客戶滿意、有效管理風險),不能對這兩個目的直接和間接做出貢獻的流程制度都要逐步簡化。這樣才可能在以客戶為中心的奮斗目標下,持續(xù)保持競爭的優(yōu)勢。

          我們要接受“瓦薩”號戰(zhàn)艦沉沒的教訓(參照文尾注)。戰(zhàn)艦的目的就是為了作戰(zhàn),任何裝飾都是多余的。我們在變革中,要避免畫蛇添足,使流程繁瑣。變革的目的要始終圍繞為客戶創(chuàng)造價值,不能為客戶直接和間接創(chuàng)造價值的部門為多余部門、流程為多余的流程、人為多余的人。我們要緊緊圍繞價值創(chuàng)造,來簡化我們的組織與流程。

          在一些穩(wěn)定的流程中,要逐步標準化、簡單化,提高及時服務(wù)的能力,降低期間成本和管理成本。將一些不確定出現(xiàn)的問題,轉(zhuǎn)交由不管部門處理。

          未來五至十年,我們將從中央集權(quán)式的管理,逐步邁向讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火。當前正在進行的管理從以功能部門為中心,轉(zhuǎn)向以項目為中心的過渡試驗,就是對這種模式的探索。若五至十年后,我們能實現(xiàn)管理權(quán)力下沉,后方支持的優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量上升,那么我們及時滿足客戶需求的能力及速度就會增強,我們就能在大流量洶涌澎湃中存活下來。

          一、變革的方向

          為了實現(xiàn)這種目標,我們?nèi)肆Y源的金字塔模型要進行一些異化。在實行分享制機制的基礎(chǔ)上,我們探索按多產(chǎn)糧食來確定薪酬包、獎勵……,同時對干部在合規(guī)運營、網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護、風險管理等方面要綜合評價;并按對戰(zhàn)略貢獻來提拔專家、干部……,這樣就能不斷地自我激勵。這種方式,一定會加大收入的差距,我們要習慣并接受。我們要加強對骨干員工的評價和選拔,使他們能在最佳的角色上、在最佳的時間段,做出最佳的貢獻并得到合理的報酬,這些與他們的年齡、資歷、學歷……無關(guān)。我們要適應(yīng)評價的多元化。天底之下有桿秤,但劉羅鍋只有一個秤砣。我們在人力資源崗位稱重時,要多有幾個秤砣,分類應(yīng)用,對標電子工程師只是一個秤砣。

          對在特殊情況下,克服困難,但一時糧食產(chǎn)量也上不去的地區(qū)、部門的一些突出的基層骨干,可以上報一層給以一些評價。戰(zhàn)役的失利是領(lǐng)導之責,搶灘登陸的廣大英勇將士仍然光照千秋。我們要及時調(diào)整因戰(zhàn)爭、疫情……產(chǎn)生困難的國家的基線管理,將富余的人員轉(zhuǎn)到戰(zhàn)略預備隊去。

          我們要理解做出大貢獻的員工,通過分享制,要比別人拿到手的多一些,或多得多。工作努力的一般性員工的薪酬也應(yīng)比社會高20%~30%,當然工作效率也要高20%~30%。我們要注意優(yōu)秀種子的發(fā)現(xiàn),以及給以他們成長的機會。在互聯(lián)網(wǎng)時代,學習能力很強大,只要自己多努力,多踐行,努力奮斗的人,總會進步快一些,我們要創(chuàng)造一些機會讓他去艱苦地區(qū)、艱苦崗位、艱難的項目去放射光芒。那些在安逸小窩中的小鳥,終歸不能成為鯤鵬的。在這個時代,沒有什么奇跡不可以產(chǎn)生,F(xiàn)任俄羅斯長謝爾蓋·紹伊古,就是一個直接從上尉提拔為上將的人。華為要做到群賢畢至,充分發(fā)揮組織潛力、奮斗者的潛力,優(yōu)先給他們創(chuàng)造實踐機會。要允許相當多的優(yōu)秀員工快速升級,多擔責任。我們要尊重有經(jīng)驗的各級干部,讓他們在流程中發(fā)揮重要的骨干作用。但,按序排輩、按資歷排輩會使一部分優(yōu)秀員工流失。人的工作生命周期很短,我們要讓它在最佳時段放射光芒。我們經(jīng)歷二十多年的艱苦奮斗,形成了全覆蓋的大平臺,而且有數(shù)萬富有經(jīng)驗的人在經(jīng)營管理這個大平臺。允許一部分“自由電子”、“中子”沖擊內(nèi)核,會激活核能,產(chǎn)生更大的能量,有什么不可以的,也不會不可控的。人的生命是短暫的,我們要讓一些優(yōu)秀人員,在最佳時段上,走上最佳的崗位,做出最大的貢獻。激活組織,煥發(fā)個人潛力,充滿最大能量。各級組織對不善于學習的人,使用要慎之又慎。

          公司的一些功能部門,以及一些服務(wù)部門,它們的工作特征是以過程為主的,它們更需要經(jīng)驗的積累,資歷對他們是重要的,針對他們的人力資源政策應(yīng)以穩(wěn)定為主,淘汰別太快了。

          我們是趕著牛車創(chuàng)業(yè)的,現(xiàn)在是高鐵時代了,有些人沒有“買”上票,許多人還不能當高鐵的“司機”,當我們調(diào)薪時,有一部分人降薪就不奇怪了。當然,這還是比過去的艱苦時期,掙得多得多了,牛車也賣的是“風光牛車”票,貴多了。不要與坐上高鐵的人比待遇。每個人都要找到自己合適的崗位,踏踏實實在那兒貢獻,使自己在隨時代進步的時候,不至于落得太遠。

          我們在吸引社會高端人才的同時,更要關(guān)注干部、專家的內(nèi)生成長,不要這個看不順眼,那個看不順眼,對做出貢獻的員工,放手讓他們發(fā)揮作用,試試看。我們要能接受有缺陷的完美。沒有缺陷,這是假的。

          讓聽得到炮聲的人來呼喚炮火,一定要大道至簡,一定要分層分級授權(quán)。使管理標準化、簡單化。一定要減少會議、簡化考核、減少考試,不能用學生式的管理方式進行管理,更不能按考試得分影響薪酬。主要精力要集中在產(chǎn)糧食上,按貢獻評價人。

          我們要形成一個奮斗者噴發(fā)欲出的態(tài)勢。國家可以“遍地英雄下夕煙”,“六億神州盡舜堯”。我們?yōu)槭裁床荒苁谴蠖鄶?shù)人是英雄、模范呢?任何一個崗位,都能產(chǎn)生做出貢獻的英雄、模范,人人都是可以有作為的。

          未來20-30年內(nèi),傳統(tǒng)社會一定會演進為信息社會,雖然實現(xiàn)形式我們并不明白,但趨勢已經(jīng)明顯。這是人類社會千年來最重要的轉(zhuǎn)折,充滿了時代的期盼與使命,我們一定要在信息的傳送、處理與儲存上做出貢獻。為滿足這樣的社會需要,網(wǎng)絡(luò)一定會發(fā)生巨大變化。我們要站在全局的觀點上,對未來信息傳送的思想上、理論上、架構(gòu)上,做出貢獻。未來的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)一定是標準化、簡單化、易用化。我們一定不要用在高速公路上扔一個小石子的辦法,形成自己的獨特優(yōu)勢。要像大禹治水一樣,胸懷寬廣地疏導。我們不能光關(guān)注競爭能力以及盈利增長,更要關(guān)注合作創(chuàng)造,共建一個世界統(tǒng)一標準的網(wǎng)絡(luò)。要接受上世紀火車所謂寬軌、米軌、標準軌距的教訓,要使信息列車在全球快速、無礙流動。我們一定要堅信信息化應(yīng)是一個全球統(tǒng)一的標準,網(wǎng)絡(luò)的核心價值是互聯(lián)互通,信息的核心價值在于有序的流通和共享。而且也不是一、兩家公司能創(chuàng)造的,必須與全球的優(yōu)勢企業(yè)合作來貢獻。

          面對著未來網(wǎng)絡(luò)的變化,我們要持續(xù)創(chuàng)新。為世界進步而創(chuàng)造,為價值貢獻而創(chuàng)新。在堅持延續(xù)創(chuàng)新的同時,要容忍不同意見和不同創(chuàng)新。創(chuàng)新要有邊界,我們要繼續(xù)發(fā)揚針尖戰(zhàn)略,用大壓強原則,在大數(shù)據(jù)時代領(lǐng)先突破。要堅持不在非戰(zhàn)略機會點,消耗了太多的戰(zhàn)略競爭力量。

          面對未來大數(shù)據(jù)的潮流來看,技術(shù)的進步趕不上需求的增長是可能的,我們一定要走在需求的前頭。除了力量聚焦外,我們沒有別的出路。我們要看看成功的美國公司,大多數(shù)是非常聚焦的。難道他們就不能堆出個螞蟻包?為什么他們不去堆呢?當前,不是我們超越了時代需求,而是我們趕不上,盡管我們已經(jīng)走在隊伍的前面,還是不能真正滿懷信心地說,我們是可以引領(lǐng)潮流的。但,只要我們聚焦力量,是有希望做到不可替代的。

          盡管有一些產(chǎn)品不能形成技術(shù)優(yōu)勢。但,要在標準化、簡單化、免維護化上下功夫。也要在商業(yè)模式上、管理模式上、人的奮斗精神、能力與責任心上,構(gòu)建合理的優(yōu)勢,形成差別,以獲取勝利的喜悅。我們決不走低價格、低成本、低質(zhì)量的道路。若果那樣,將會摧毀我們二十年后的戰(zhàn)略競爭力。

          我們不僅僅要在技術(shù)、市場、服務(wù)……上取得優(yōu)勢,更要關(guān)注質(zhì)量體系的建設(shè),未來網(wǎng)絡(luò)容量越來越大,安全穩(wěn)定越來越困難,質(zhì)量是我們的生命。我們要高度關(guān)注大流量的大質(zhì)量體系建設(shè),過去我們的質(zhì)量建設(shè)大多是關(guān)注產(chǎn)品、工程……的。我說的大質(zhì)量體系,是個系統(tǒng)工程,要確保我們在未來大流量時代的及時、準確,傳送大的數(shù)據(jù)流量的安全、穩(wěn)定、可靠,對大質(zhì)量體系的認識,要有一個大的構(gòu)架。這涉及文化、哲學……無限的領(lǐng)域,我們要充分利用世界各國的優(yōu)勢,首先形成以中、德、日為基礎(chǔ)的大質(zhì)量能力中心。

          我們的技術(shù)戰(zhàn)略路線,這些年在聚焦上有了不少進步,才使今天效益顯著增長。要明白我們不是萬能的,大象踩死一只螞蟻,是必然可能的,沒有什么稀奇的,在主航道外,爭做雞頭的方法是不好的。

          我們十五萬員工,歷時二十多年,努力劃槳,終于把華為這只航母,劃到了時代的起跑線上,而且在這條起跑線上的大船并不多,為什么我們不繼續(xù)努力在信息領(lǐng)域為人類社會做出大的貢獻呢?

          前期的成功,也許會使我們的自信心膨脹。這種膨脹不合乎我們的真實情況與需求。我們還不知道未來的信息社會是什么樣子,怎么知道我們能領(lǐng)導主潮流。我們從包著白頭巾,走出青紗帳,不過十幾年,知道全球化也才是近幾年的事。我們要清醒地認識到,我們還擔不起世界領(lǐng)袖的擔子,任重而道遠!雖然聚焦不一定能引領(lǐng)主潮流,但發(fā)散肯定不行。

          我們在管理上,永遠要朝著以客戶為中心,聚焦價值創(chuàng)造,不斷簡化管理,縮小期間費用而努力。任何多余的花絮,都要由客戶承擔支付的,越來越多的裝飾,只會讓客戶遠離我們。因此,我們明確任何變革都要看近期、遠期是否能增產(chǎn)糧食。

          我們未來十年的變革,逐步從屯兵組織,轉(zhuǎn)變?yōu)榫M織。我們這樣理解,對前端的不確定,使用富有戰(zhàn)略眼光、富有組織能力、意志堅強的精兵組織;對確定的事情,由后方組織在戰(zhàn)略機動上適當屯兵(邏輯),以加強平臺支持服務(wù)能力的提升。

          我們要持續(xù)的表彰那些為its&p、ipd、isc、海外erp、ifs……做出貢獻的人。昨天他們努力時,看起來是笨拙的,今天看他們是如此美麗。昨天我們窮,沒有辦法獎勵他們。今天的高效率,是昨天他們刨松了土地,不要忘了他們,就是在鼓勵明天的英雄。不要忘記歷史,就是要鼓舞奮力前行。

          今天我們在強推ltc,為實現(xiàn)賬實相符、五個一而努力。一定要把代表處、站點的it連接作為重點任務(wù)。不然不能支持未來五至十年時間的發(fā)展,我們要使代表處從屯兵組織逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榫M織。我們要重視戰(zhàn)略后備隊的培養(yǎng),要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、案例,在五年內(nèi)實現(xiàn)公司優(yōu)化管理的目標?偨Y(jié)這些時,也要對一部分優(yōu)秀員工介紹這些成功的大時空背景。

          二、勝利的基礎(chǔ)

          以上我說了三個方面管理的看法。下面說說,我們持續(xù)成功的三個要素。

          1、必須有一個堅強、有力的領(lǐng)導集團,這個核心集團,必須聽得進去批評。

          2、我們應(yīng)該有一個嚴格有序的規(guī)則、制度,同時這個規(guī)則、制度是進取的。這個規(guī)則制度的重要特性就是確定性,這是我們對市場規(guī)律和公司運作規(guī)律的認識,規(guī)律的變化是緩慢的,所以,我們是以確定性來應(yīng)對任何不確定性。

          3、要擁有一個龐大的、勤勞的、勇敢的奮斗群體。這個群體的特征是善于學習。

          三、長期戰(zhàn)略利益與短期效益之間的關(guān)系

          上面說了長期戰(zhàn)略問題,但,得活到那個時候,才會看見長期戰(zhàn)略的價值。沒有短期的成功,就沒有戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。沒有戰(zhàn)略的遠見,沒有清晰的目光,短期努力就會像幾千年的農(nóng)民種地一樣,日復一日。

          持續(xù)有效增長,當期看財務(wù)指標;中期看財務(wù)指標背后的能力提升;長期看格局,以及商業(yè)生態(tài)環(huán)境的健康、產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等。商業(yè)成功永遠是我們生命全流程應(yīng)研究的問題。管理要權(quán)衡的基本問題是現(xiàn)在和未來、短期和長期。如果眼前的利益是以損害企業(yè)的長期利益,甚至危及企業(yè)的生存為代價而獲得的,那就不能認為管理決策做出了正確的權(quán)衡和取舍,這種管理決策就是不負責任的。

          商業(yè)活動的基本規(guī)律是等價交換,如果我們能夠為客戶提供及時、準確、優(yōu)質(zhì)、低成本的服務(wù),我們也必然獲取合理的回報,這些回報有些表現(xiàn)為當期商業(yè)利益,有些表現(xiàn)為中長期商業(yè)利益,但最終都必須體現(xiàn)在公司的收入、利潤、現(xiàn)金流等經(jīng)營結(jié)果上。那些持續(xù)虧損的商業(yè)活動,是偏離和曲解了以客戶為中心的。

          長壽企業(yè)與一般企業(yè)在平衡長期與短期利益的時候有不同的原則,而不同的原則來源于對企業(yè)目的的認識。企業(yè)的目的是為客戶創(chuàng)造價值。

        勵志演講稿 篇7

         【人才法則一】世上3%的人有強烈的成功動機

          在這個世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

          在過去17年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點。

          這三點,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

          【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

          在四年前,有一個學生,叫做杰克,他上我的超級成功學課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說:“老師,我立志要當成一個世界級的人物!”

          我說:“你要成為什么項目的世界級人物?”他說:“我準備參加奧林匹克比賽!”那我說:“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什么項目?”他說:“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“老師,我今年三十歲。”

          就我所知道的奧運選手大概從五六歲開始練習,他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來沒有訓練過。▌钪久 )我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“老師,沒有,但我感覺應(yīng)該很有趣。”

          我就笑了一下,我說:“杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運!彼f:“老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”

          我說:“你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手!”

          他說:“老師,你不是說你是亞洲成功學權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。”我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明!彼f:“老師,你一定要幫助我!”

          我看這個人這么渴望成功,就給他一個意見,我說:“杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過;第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。”

        勵志演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          你好!

          青春昂揚,即使在失落的時候,我們也要有自己的信念,真正的堅持信念不來自別人,而是來自自己的內(nèi)心,內(nèi)心的強大與堅定。風雨傾城,更該斗志昂揚,相信自己,走向成功。下面是由為您準備的《相信自己,風雨兼程》的勵志演講稿,希望能對您有所幫助。

          自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”,陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿,是前進的不竭動力。

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

          自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

          怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。

          “數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        勵志演講稿 篇9

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是:感恩,其實不難。

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶”,大家都知道這首歌吧?是呀,世上只有媽媽好,我也有一個好媽媽,她每天照顧我穿衣、吃飯、睡覺,監(jiān)督我學習,教育我養(yǎng)成好習慣。星期六、星期天送我去學跳舞,從不間斷。我還有一個好爸爸,他每天帶我鍛煉,耐心輔導我學習,還常常給我講笑話,讓我每天開開心心的。

          在爸爸媽媽的悉心撫育下,我健康成長著。在班上,我雖然個頭小、年齡小,可是,上個學期,我期中期末考試都拿到雙百分,今年的開學典禮上,我得到“三好學生”獎狀,上學期寫字比賽也得了第一名,現(xiàn)在還能幫老師出黑板報。我把這些喜訊帶回家,爸爸媽媽可高興了,好像得獎的是他們。我明白了,爸爸媽媽為我付出全部的愛,就是我希望看到健康成長。我還明白了,自己的一點點進步,都是對他們最好的回報。同學們,天下父母一般心,你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么,我們都來好好努力學習吧,用我們的成績和進步,來回報我們的爸爸媽媽吧!

          開學了,我按照老師的要求在家里完成“五個一”的感恩行動。當我把一杯熱茶端給爸爸媽媽時,他們笑得嘴都合不攏了,連連夸我真是個懂事的好孩子。和爸爸媽媽沒日沒夜的付出相比,這杯茶是多么微不足道!卻帶給了他們那么大的欣慰。當時我就想到,今后我一定要更加努力,帶給爸爸媽媽更多的欣慰。

          有人說,母愛如水,父愛如山。這山山水水滋潤著我們的生命,我們一定要好好珍惜。正如老師說的那樣,只有珍惜爸爸媽媽的愛,感謝爸爸媽媽的愛,才能用一顆愛心去感謝所有幫助過我們的人;一個人懂得了感恩父母,才會知道努力學習、做自己能做的事、做自己該做的事,是自己的本分,才能真正學好本領(lǐng),回報父母。也只有這樣,才談得上將來報效祖國!

          同學們,感恩,其實不難。讓我們從現(xiàn)在做起,銘記父母的愛,牢記老師的教導,努力學習,健康成長,用實際行動來感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過我們的人和事吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇10

        朋友們:
          大家好!
          不知道大家有沒有看過《烈火青春》,里面有這樣一句話,“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!說真的,我非常欣賞這段話,而我也一直用這幾句話激勵著自己的學習、工作和生活。我一直認為,青春就應(yīng)該燃燒,只有發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
          說到這里,讓我又想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
          說實話,當年,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為這里的工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
          其實,作為一名××人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創(chuàng)業(yè)夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
          而今我選擇了這個行業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守著同樣的精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
          朋友們,任何工作著都是美麗的,我們要憑著歲月賜與的年輕臂膀和滿腔熱情,全心全意地去投入到我們所追求的工作吧,讓我們在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。所以我會愿意把青春,無私的奉獻給我愛的事業(yè)!
          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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