【必備】勵志演講稿錦集6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
如果你為了一個事業目標已經竭盡全力，最后即使沒有結果，生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯；如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯……
人生之中，最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業到底是怎么回事。有一句話說的是：“生命是一個過程，事業是一種結果�！�
“生命是一個過程”，這就意味著我們每一天都要過得很快樂，因為我們的每一天加起來就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂，加起來就是不快樂，如果你每天都快樂，加起來就是快樂。但另一方面，“事業是一種結果”，這就意味著，當你開始做一件事情的時候，你就必須對事情的結果提出非常嚴酷的要求，因為人們只關心你做事的結果，不關心你做事的過程。如果新東方沒有了，人們只會說俞敏洪是個失敗者，不會說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位，你都會發現人們關心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會說，盡管這個人到年底什么都沒做出來，但是他做的過程很痛苦或者很快樂，所以我們應該原諒他。人們對事業只關注結果，所以不管毛澤東創建新中國時多么辛苦，最后累得滿頭白發，在痛苦中去世，人們在談論毛澤東的時候，主要還是在評判他的缺點和錯誤。盡管我們公認毛澤東是個偉人，但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開，因為他沒有把全國人民引向富裕之路，沒有把中國人民變得更加幸福，他終生的心愿沒有實現。
如果一個人能把“生命是一種過程，事業是一種結果”這兩者完美地結合，那就達到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業本身就是你的快樂，而這個快樂又能帶來良好的結果。其實，任何人不可能完全達到這個境界。我作新東方的過程很快樂，但想到新東方，卻發現自己非常地痛苦，因為我根本就不知道最終我們新東方的事業會有一種什么樣的結果。這個結果需要你每天努力去創造，而每天的努力創造出來的結果可能是不盡人意的，但我們不能因為這樣就不努力。人的事業有大有小，你在自己的崗位上也有你的事業，如果你能把兩者結合起來，在工作中尋找到快樂的同時又達到自己想要的結果，你的生命就會變得越來越偉大。
人的生命在于過程。在西方神話中有一個故事：西西弗本來是一個神，但是由于犯了錯誤，被宙斯罰到人間來當囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復一日地在那兒工作，很像我們每天8小時的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來，他推著推著就開始欣賞整個過程，他發現自己推過了春夏秋冬，推過了風霜雷電，推過了天上的月亮和星星，推過了周圍的鳥語花香，推過了所有動物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發現，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂，最后感動了宙斯，重新把他調到天上，變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個很好的比喻。
但是，我們在生命中永遠不可能只注重過程而不注重結果，這個世界也不可能只給你安排過程，不給你安排結果。如果你的生命沒有結果，那就是一棵只開花不結果的樹，盡管你的生活本身會非�？鞓�，但畢竟有遺憾。因為當你回想一輩子的時候，你發現你的生活盡管快樂，但卻一片空白，沒有留下任何痕跡，這時候你就會很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人，最后依然創造了佛教界的奇跡，為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣，為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》，是在當了和尚以后才寫的`。
最終，大家要明白一點，如果你為了一個事業目標已經竭盡全力，最后即使沒有結果，生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯；如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯。
勵志演講稿 篇2
今天，在這里參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進了一步，已經成為無棣一中的高二學生了。從今以后，我們會更加明白學習知識對我們來說就意味著勤奮與拼搏，意味著成功和幸福;意味著更加成熟理智，意味著更加文明有德。
我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業寫得更加細致工整，會把教室裝扮的更加優美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學會了尊重同學，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學習上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸�！薄裉煳覀冞@樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣，我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。
同時我們也深感責任重大。如果說高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學業水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛!
53級的同學們，從某種意義上說，23天后的期末考試，已不再是一個學期的終結，而是高二新學年的第一次檢閱。
同學們，今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
沖刺期末，我們百倍付出;
邁入高二，我們志在必得!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們：
大家好，我是三年三班的鄭森遠，今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。
有人說，細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當父母善待老人的時候，我看到了文明；當同學們向貧困山區的孩子捐款的時候，我看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
作為一個新世紀的少先隊員，我們將如何展現我們的風采？
在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長輩，面對父母長輩得批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情大方有禮貌的招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。
讓我們快快行動起來吧，從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華傳統美德，做一名講衛生，懂禮貌，守紀律、愛學習的小學生。讓我們為構建和諧社會、文明校園而努力吧！
勵志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺。擁有自信，我們就會有堅定的信念，就擁有了成功的一半。 也許大家會說我很自信，可為什么不成功呢?那是因為自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。接著就讓我們聽聽四6班莊云鑫的故事吧!
四6班莊云鑫：
尊敬的老師，親愛的同學們，早上好：我叫莊云鑫，來自四六班，很高興在這美好的早晨和大家分享我對自信的理解和親身體驗。
以前的我，膽子很小，時而還會暗暗傷感我怎么沒有一項長處呢?為什么經常聽到媽媽在夸別的孩子呢?可是有一天，當我開始練習二胡的時候，面對著D調和G調的切換，同一個音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達到不同的效果, 我一下子糊涂了，看到二胡都覺得發暈，沒有信心堅持學二胡了。這時媽媽鼓勵我，讓我一步步地練習，于是我繼續堅持每天練習，每天進步一點點，我對拉好二胡的自信也越來越堅定了，終于有一天，我能夠在D調和G調之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現在會拉的二胡曲目還不是很多, 但是我相信以后堅持練習，跟著老師學習下去，我一定會演奏出優美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類似的經歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學習。
我明白了做任何事要取得好的成績，首先要勤奮，不偷懶，多做練習，自信也會自然產生，越自信，就會更加努力練習，形成一個很好的良性循環。
親愛的同學們，NO PAIN，NO GAIN!PRACTICE MAKES PERFECT!沒有付出，就沒有收獲!熟能生巧!這些名言都說明了練習的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對挑戰了。
I think I can. 勝利者終究是認為自己能行的人.
謝謝大家!
謝謝小莊同學為我們帶來了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。
同學們，就從現在起，給自己定個目標，讓我們懷著自信，行動起來吧!
勵志演講稿 篇5
尊敬的評委，親愛的觀眾朋友們：
大家下午好！
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢。
中國有夢，是心中有夢；心中有夢，激發美好的寄望，是光明的能量�！罢芰俊痹从谟睦韺W院查理德專注的《能量》一書當中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力，而這種行為將激發一個人內在的潛能。我們總認為中國夢力矩我們小百姓很遙遠，但是你可知道人的潛力有多大？科學研究表明，一個普通的成年男子，如果令他全身的每一寸肌肉都發揮極限，他可以拉動九頭牛！那么如果，我們每個中國人都用熱血去澆筑正能量，我們全中國13億人，我們就可以拉動117億頭牛，能繞地球赤道583圈。當然，這只是一個不太恰當的比喻。那么我們進一步了解這股正能量跟中國夢有什么密切的關系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。中國夢，可以使我們正能量的來源，而我們的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢。傳遞正能量，共筑中國夢，我們分三步走：什么是中國夢，中國夢是什么，怎么去實現中國夢。
中共中央總書平同志說過，“現在大家都在討論中國夢，我認為實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢最先始于1840年鴉戰爭發出的第一聲，當時清政府昏庸腐敗，內庸外患，人民處于水深火熱之中，民族之自尊，國家之尊嚴，蕩然無存。在這個時候，中國有志之士發起了一系列的救亡圖存的運動。首先是農民階級的太平天國運動，他們提出”等貴賤，均貧富“的思想，但是最后，由于農民階級自身的局限性，進行了14年之久轟轟烈烈的太平天國運動在內外夾擊中失敗了；再就是封建階級的自救——洋務運動。洋務運動提出自強，求富的口號，使得中國有了一定的發展，但是封建主義終究不能救中國，封建主義的滅亡是注定的，所以洋務運動在封建勢力之下慘烈失��；接著資本主義來了，孫中山先生提出“民族，民權，民生”三民主義，使得中國有了一個翻天覆地的變化，但是最后，實踐證明，資本主義，不適合中國，所以，他失敗了！夢，一次又一次破滅，中國何去何從，人民，茫然。綜合以上以敘述，我們總結他們失敗的原因如下：首先，他們沒有代表中國先進生產力的發展要求，沒有代表中國先進文化的前進方向，沒有代表中國最廣大人民的根本利益。那我們就用四個關鍵字來闡述我們的中國夢的能源與動力：
首先，新。1921年，中共一大召開，代表一個新的時代啟航。
然后，站。1949年，中華人民共和國成立，代表中華民族從此站起來了。接著，富。1979年，中國改革開放，代表中國人民富起來了。
最后，強。20xx年，中國加入世貿，同期發生的一系列大事，代表中華民族強大了！通過以上，我們了解了什么是中國夢，那么，中國夢是什么，將由我的搭檔水滴來為大家闡述。
勵志演講稿 篇6
尊敬的領導，親愛的同學們：
我為自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以后的生涯中取得成功。 我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是 “大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，于是他贏了。
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習， 要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家!
同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
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