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      1. 勵志演講稿

        時間:2021-03-16 16:17:38 勵志演講稿 我要投稿

        【必備】勵志演講稿模板集錦九篇

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】勵志演講稿模板集錦九篇

        勵志演講稿 篇1

          如果你為了一個事業目標已經竭盡全力,最后即使沒有結果,生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯;如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯……

          人生之中,最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業到底是怎么回事。有一句話說的是:“生命是一個過程,事業是一種結果!

          “生命是一個過程”,這就意味著我們每一天都要過得很快樂,因為我們的每一天加起來就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂,加起來就是不快樂,如果你每天都快樂,加起來就是快樂。但另一方面,“事業是一種結果”,這就意味著,當你開始做一件事情的時候,你就必須對事情的結果提出非常嚴酷的要求,因為人們只關心你做事的結果,不關心你做事的過程。如果新東方沒有了,人們只會說俞敏洪是個失敗者,不會說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位,你都會發現人們關心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會說,盡管這個人到年底什么都沒做出來,但是他做的過程很痛苦或者很快樂,所以我們應該原諒他。人們對事業只關注結果,所以不管毛澤東創建新中國時多么辛苦,最后累得滿頭白發,在痛苦中去世,人們在談論毛澤東的時候,主要還是在評判他的缺點和錯誤。盡管我們公認毛澤東是個偉人,但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開,因為他沒有把全國人民引向富裕之路,沒有把中國人民變得更加幸福,他終生的心愿沒有實現。

          如果一個人能把“生命是一種過程,事業是一種結果”這兩者完美地結合,那就達到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業本身就是你的快樂,而這個快樂又能帶來良好的結果。其實,任何人不可能完全達到這個境界。我作新東方的過程很快樂,但想到新東方,卻發現自己非常地痛苦,因為我根本就不知道最終我們新東方的事業會有一種什么樣的結果。這個結果需要你每天努力去創造,而每天的努力創造出來的結果可能是不盡人意的,但我們不能因為這樣就不努力。人的事業有大有小,你在自己的崗位上也有你的事業,如果你能把兩者結合起來,在工作中尋找到快樂的同時又達到自己想要的結果,你的生命就會變得越來越偉大。

          人的生命在于過程。在西方神話中有一個故事:西西弗本來是一個神,但是由于犯了錯誤,被宙斯罰到人間來當囚徒,每天讓他把一塊石頭推上山,然后這塊石頭自動滾下山,第二天他就得重新把它推上山。他日復一日地在那兒工作,很像我們每天8小時的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦,非常絕望,但是后來,他推著推著就開始欣賞整個過程,他發現自己推過了春夏秋冬,推過了風霜雷電,推過了天上的月亮和星星,推過了周圍的鳥語花香,推過了所有動物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發現,推石頭本身就是一種意義,所以他越推越快樂,最后感動了宙斯,重新把他調到天上,變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個很好的比喻。

          但是,我們在生命中永遠不可能只注重過程而不注重結果,這個世界也不可能只給你安排過程,不給你安排結果。如果你的生命沒有結果,那就是一棵只開花不結果的樹,盡管你的生活本身會非?鞓罚吘褂羞z憾。因為當你回想一輩子的時候,你發現你的生活盡管快樂,但卻一片空白,沒有留下任何痕跡,這時候你就會很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人,最后依然創造了佛教界的奇跡,為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣,為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》,是在當了和尚以后才寫的。

          最終,大家要明白一點,如果你為了一個事業目標已經竭盡全力,最后即使沒有結果,生命本身的豐富也是最好的結果。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯;如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯。

        勵志演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是一名?粕裉煳艺驹谶@里的目的是想對那些大一的同學們,特別是專科的同學們,說這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時候,有人嘲笑過我說,“就你這樣的還想演講”。我當時在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人,他卻沒有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。

          20xx年的9月,我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——東軟信息學院。在這里,每一位同學都有一臺筆記本計算機。可是同樣的計算機,對于某些人來說,是一臺DVD,對于某些人來說,是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學生來說,是他們以后用來謀生的工具,是他們走向社會的本錢。作為大學生的我們,應該具備最基本的自控實力。玩,樂,休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里;那樣做,我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說明我們會編寫程序,并不是自己重做個系統就表示我們會使用計算機。我們要清楚我們的夢想是什么?我們來到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本計算機?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學校的師資力量,更不要懷疑自己的實力。

          現任大連聯大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧,鎖定一個目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高級程序,我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟,我們東軟的學子也能。不要羨慕別人的成績,不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時,要在心中對自己大聲地說,這樣的成功,我也能!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        勵志演講稿 篇3

          創業者勇氣最為重要,因為實際的創業不得善終的可能性是遠大于成功的可能性的,以10年而論,真正能活過十年的創業企業不過2-3%而已,所以有人創業必以先知險而有對策方可增加存貨與發展的可能性,一味想好事則死亡率陡增。

          1. 沒有獲得實際市場:只思考與推理了理論的市場空間,到了開業,發現沒有自己的市場,通常這一類的問題是缺乏對于市場的實際了解,值得學習浙商親自實地了解市場或者先在同業機構工作一段時間以感知市場,確定自己的細分市場空間。

          2. 資金緊張:資金緊張會導致企業很快停止運轉和企業員工渙散,但是今天很多企業尤其是大學生創業是按照做大做強的模式做的,所以資金緊張或者過剩的可能性都是大的。確定自己是不是要做那么大的企業,是不是要做上市或者大規模募集資本的企業在開始就很重要,實際上我們可以做的大部分創業不需要很多的資金,即使以后需要復制,在一開始應該從小規模操作開始,尤其是那些社會實踐經驗非常薄弱連小規模運作還毫無感覺的大學生創業者,也就是說,資金緊張的問題對于很多創業企業來說是沒有必要地自找的。

          3. 違約:創業企業應該講究內部合約與外部合約的規范性,盡量避免自己違約。創業企業的信用建立不容易,毀壞卻很容易。但是創業企業遇到別人違約的可能性很大,而在大部分情況下借助于常規的法律保護途徑其時間、財務成本很高,因為創業者在發展自己的社會關系維護上的技能與資源在一定程度上會比依法辦事還重要。慎打官司。

          4. 員工跳槽:創業企業遭遇跳槽是很正常的,因為企業的魅力還沒那么大,業務也沒那么穩定,運行也沒那么規范。因此創業者本人與創業者群體的身體要非常好,要隨時能沒日沒夜地頂上去。而且要習慣有人跳槽,重點在人才預備機制建立上下功夫,使自己不因跳槽而被跳跨。當然今天的員工是獨生代的員工,創業者要改進自己的管理方式,在管理溝通、創造員工需要的小樂子、賦予員工能力方面更有耐心與更多投入。

          5. 分錢:很多創業團隊艱苦奮斗的時候還可以,日子好一點就出了問題。創業團隊應在沒掙錢的時候就說好分錢方法,否則就會成為分裂與紛爭的主要來源之一。作為團隊核心的創業者,應注意以多照顧其他團隊成員的利益以贏得和加強自己的威信。

          6&7. 回扣與品牌:今天的市場上如果你做的是B2C的生意,因為市場化高因此回扣問題不是一大問題,但是在B2B與B2G(ZF)市場上這個問題依然是個不小的問題,回扣短期對于生意獲得有幫助,中長期則不利于管理規范與生意發展。因此要學習很多國際跨國公司發展針對組織市場的營銷模式(對此本人有專文討論),特別重視發展C2C(公司與公司)間業務關系,而不是P2P(公司業務人員)之間的業務關系。現在針對組織市場的公司一開始就要把品牌影響力的塑造放在考慮之中,因為如果沒有起碼的影響,你就是下了其他功夫,自己被列在招標名單中一定成為查核的重點。

          8. 元老:經濟有周期,企業成長也有周期,而每一輪成長中原來的創業元老就可能成為倚老賣老的人,從而阻礙企業的成長。企業要給予元老學習的資源與壓力,使得其不斷進步,也要在早期就講好讓不進步的元老出列的機制。

          創業是有階段的,創業者是需要不斷蛻變的。最初的創業者需要事事親為,這樣可以降低成本,抗跳槽震蕩,也能讓自己掌握所有的情況;到第二階段就要建立緊控性授權機制,培養管理人才,適當分工,在監控中推動業務發展;在第三階段就要進入協調性授權階段,建立管理層級,樹立其他管理者權威,允許管理者有犯錯誤的權利,定立目標管理下的授權模式;第四階段核心創業者要學會做董事長,進行超然的指導性溝通管理,在新見識的獲得,戰略高度上上形成超越日常業務的學習與行動能力,從而洞察先機也早察重大風險。創業者如不能自覺蛻變,正是我們所創事業脫離險境的最大敵人。

        勵志演講稿 篇4

          各位同仁,親愛的同學們:早上好!

          今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機會,我想同大家交流一個話題:面對考試,秉持一種態度——正視。

          何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴肅認真的態度對待,不躲避,不敷衍”。

          正眼看人體現的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個學生考試心理成熟的標志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個學生考試心理有缺陷的反映。

          正視考試,“用嚴肅認真的態度對待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒有褻玩之態,充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過程中一切勞動人的人格和付出,努力做到“以己之美”來“美人之美”,從而成就每一個人的每一次考試!

          正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長處,又正視不足,期待用考試來解剖自我。不因一時的準備不足和短板學科而心生退避之意,也不因一階段學業的突飛猛進或止步不前而敷衍了事。揚長化短,方為強者。

          納蘭性德明示后人,“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”;我想對大家說,“人生若只如初試,何事春風不歡歌”。考試是一塊試金石,考試面前,妍媸畢現,魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事啊!

          親愛的同學們,請大家謹記,人生的每一場考試,都要認真對待,因為考試重在體驗,貴在發現。考試考的東西永遠有比成績更重要的,“本心不失,追求成績最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。

          在這里我想同大家共同回憶兩個耳熟能詳的故事。

          阿里巴巴創始人馬云,經歷三次高考,才邁進杭州師范學院?瓢。1982年他第一次參加高考,數學只考了1分;第二年,他數學增長到19分,第三年,他數學考到了79分(滿分120分),最終考進了杭州師范學院;而如今他已是世界IT行業的領軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!

          同樣,新東方創始人俞敏洪,也歷經三次高考,才最終跨進他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿分100分)的高分,最終被北大錄取;大學期間,班上五十人,他從未進過前四十名;可他創辦新東方時,原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創造了無限財富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!

          有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績,首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來;不是投機取巧,自欺欺人,而是勇敢面對,他們用比別人多兩年的時間贏得了與他人一樣的成績,并在此基礎上蓄勢待發,走向成功。他們努力堅持求真的過程,也因此成為他們人生最華美的篇章!而成功之前的那些可憐的分數,也因而成為見證他們成功足跡的永久標簽而為后人津津樂道!疤齑蟮卮罅粝率裁丛,好名照青史人走天涯!

          同學們,馬云、俞敏洪的高考經歷啟示我們:面對人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來改寫成績。xx中學子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”!

          正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽。

          我先向大家通報兩則有關考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家,就在剛剛結束的上周二到周五連續四天的高三深二模和廣二?荚囍,我校所有參加考試的高三學子,無一不經受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態下的考驗,考風純正,未發現一名弄虛作假者。我們有理由相信,經過兩次二模連考歷練與洗禮的高三學子,高考在你們面前又算得了什么呢?!

          而另一方面,我不得不懷著沉重的心情告訴大家,在過去的一年,我們也發現幾個極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿足一時的虛榮。更有甚者,被發現教育之后,仍有極少數人,又改換門庭,變更群名,繼續著往日的勾當,妄圖在以后的考試中大撈一把。

          無獨有偶,高一也發現新動向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當天,有高一家長委員會成員向我們反映,現在市面上發售著一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個關鍵詞句,不用幾秒就會出現題目和答案,據了解我校有學生在嘗試。凡此種種,聽得我們是瞠目結舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎么啦?

          同學們,你們真是糊涂。∮字砂!

          現實無情地告訴我們,仍有少數心術不正的學生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經敲響,我們的對手不可小覷,考試過程中不得不防呀。

          各班級、各年級要利用好班會,各科任要抓住上課之機,努力營造一種健康向上,求真進取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導“寧要真實的幾分,不要虛假的高分”。

          同學們,對弄虛作假,沽名釣譽者,無外乎四種態度:深惡痛絕之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當持何種態度,當做何者呢?我相信凡是明理的同學都能作出明智的選擇。因為義者無私,仁者無敵,智者無憂,愚者無知。

          我要特別提醒心念純正的同學,須知一個道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價值觀不正,作為同學,我們有責任關心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬不可盲從效仿,因為竊取的東西永遠見不得陽光,即便是竊得年級第一,也只會成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過是何時自焚,何時遭殃而已,但有一點可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。

          我還想對優秀的學子們說兩句,不要因為考試中有幾個弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進而心生怠惰,須知公平自在人心。同學一場,緣聚一校,一年已識,兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己,須有“考試本無事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。

          而對于那些至今仍執迷不悟,把學校和老師的教育當成耳邊風,仍把自己的小聰明完全放在考試時如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時虛名的極少數同學,我可憐你,因為你無恥;對那些自視甚高,屢教不改,執意妄為的同學,我鄙視你,因為你無救!說實話,從情感的角度,我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔,因為你無視考紀考規,攪亂了xx中良好的教學秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴,抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!

          同學們,國學大師季羨林先生正告我們:“對待一切善良的人,都應該有一個兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也。”xx中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請你們善待他們,千萬別挑戰他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學子人人都成為一名內心善良的人,努力學做真人。因為唯有真的,才是善的,唯有善的,才是美的。

          最后,衷心祝愿全體高三學子,在高考中凱歌高奏,捷報頻傳!

          祝愿高一高二學子,在期中考試中都能考出自己真實的好成績!

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、同學們:

          大家好!

          每個成功者的背后都會有努力,而努力的背后有勵志,勵志化作一種動力,這樣才可以成功。

          有人說,他,或許不算是明星,回看來時路,那曾經苦澀的嬉鬧諧趣和心底含淚的麻辣幽默,那分明是一介草根與命運的頑劣對抗與智斗的閃光;他又恰是明星,當他用心靈的力量與昂揚向上的激情裂開命運之鎖,以夢想的名義摘下滿天星光之際,他不是明星是什么?

          他,就是舞臺上的一枝獨秀——羅志祥。

          我小時候,就很喜歡羅志祥,看他那樣在舞臺上很有氣勢,所以,我從小的愿望就要當明星,可是我聲音很粗,舞蹈又爛,真不是當明星的料。

          從那時我想到了羅志祥,即便小時候完全沒有星相,即便別人嫌棄又黑又胖被罵成小豬,即便第一次寫信給女生卻被回:“哼,就憑你!”即便出道后曾被人喝令盡量少發生,更有制作人尖銳地表達對他的質疑,“你怎么會被發掘當歌手?”你要待在錄音室,我音樂就不放!”……即便到處是嘲諷和譏笑,他還是硬生生地挺過來了?墒悄切⿵婎仛g笑,那些黃連當便飯的無奈,誰能真正明白!

          以后,我們要把羅志祥當成偶像,學習他那種精神!

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇6

          首先,我很喜歡看這個節目,但是我看完了以后就有種感覺——被請來的嘉賓都是有頭有臉的,但是為什么要整天讓他罰站呢。大概是上輩子淘氣淘得多吧,弄張椅子來坐坐如何,謝謝謝謝,這樣舒服的多。

          我的名字叫蔡瀾,為什么叫蔡瀾呢?因為我是南洋出生的,我爸爸說:“你就蔡南吧,南方的南”。但是我有一個長輩,這個名字也有個“南”字,所以說不好、忌諱,就改成這個波瀾的“瀾”字。古語也有云:“七十而不逾矩”,“不逾矩”就是不必遵守規矩,一下子就活了。

          這個人生真的不錯,真的好玩啊。有兩種想法,你如果是認為很好玩就好玩,你認為不好玩就不好玩。就像你走過去一出門,滿天烏鴉嘎嘎嘎地叫。這個很倒霉,但是你想,烏鴉是唯一在動物中間會把食物含著給爸爸媽媽吃的,這種動物很少,包括人類也少了。所以說在這么短短的幾十年里面,把人生看成好的,不要看成壞的,不要太灰暗。我是最喜歡跟年輕人聊天的,因為我想我可以跟他們溝通,我自己心態還算年輕。就是發現很多年輕人,還是跟我有一點代溝,就是我比他們年輕一點,盡量地學習、盡量地經歷、盡量地旅游、盡量地吃好東西,人生就比較美好一點,就這么簡單。我喜歡看書,我喜歡看很多很多的書,什么書我都看,小的時候就看《希臘神話》,喜歡看這些幻想的東西。那么就喜歡旅行,一喜歡旅行眼界就開了,看人家怎么過活。我在西班牙的時候去看外景,有一個老頭在那邊釣魚,西班牙那個島叫伊比沙島,退休的嬉皮士在那邊住的。這個老嬉皮在那邊釣魚,我一看前面那些魚很小了,我一轉過頭來,那邊的魚大的不得了。我說:“老頭,那邊魚大,為什么在這邊釣?”他看著我說:“先生,我釣的是早餐了!睕]錯,一句話把你的人生的貪婪,什么都喚醒了。

        蔡瀾人生真好玩兒勵志演講稿

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