【熱門】高三勵(lì)志演講稿四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高三勵(lì)志演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三勵(lì)志演講稿 篇1
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們
大家好！
我是來(lái)自高三二班的鄭子芃，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把最好的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，最好每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎？下次不會(huì)再犯了嗎？
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)間就像手指間的沙子。不知不覺(jué)，離高考只剩下200天了。高考不再是遙遠(yuǎn)的事。不管你有沒(méi)有意識(shí)到，不管你有沒(méi)有在學(xué)習(xí)，高考都在悄悄向你靠近。
高三是一個(gè)特殊的時(shí)期。世界上高三普遍黑，大腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭曲得亂七八糟，身心忙得不可開交，每天都感覺(jué)黑黑的。高三學(xué)生常說(shuō)這樣一句話：要成功，先瘋！不苦，不累，第三年無(wú)味；不打，不做好，高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的心里，在你的骨子里，一定要永遠(yuǎn)渴望成為一個(gè)能讓別人看得起你的人，成為一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你驕傲的人。但是沒(méi)有不經(jīng)受蔑視和斗爭(zhēng)就能征服的命運(yùn)。高三是你狠狠的喘口氣，為呼吸而努力奮斗的時(shí)候。高三是大苦大樂(lè)的結(jié)合。只有大苦才能大樂(lè)。那么，怎樣才能更好的度過(guò)這段艱難的時(shí)光呢？
首先要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
只要一個(gè)人知道自己活著是為了什么，他就可以忍受任何一種生活。古人云：人貴有志氣，就要有志氣。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)。請(qǐng)考慮一下。高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表格，有多少人可以斬釘截鐵的說(shuō)：我會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè)，我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞洪敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每條河都有自己的生命曲線，但每條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)非常重要。
希望沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)盡快定好自己的目標(biāo)，寫下來(lái)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，時(shí)不時(shí)的督促自己。同時(shí)，制定詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；把日常任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌子上，一個(gè)一個(gè)完成。
其次，天道酬勤，沒(méi)有天才的地方，我只是擠出別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦當(dāng)然有助于成功，但是如果你放棄后天的努力，你肯定會(huì)像方仲永一樣“失去所有人”。侯逸凡出生于1994年，是當(dāng)今世界上最年輕的棋手。她下棋有天才的頭腦，但并不自滿和傲慢。她選擇了勤奮，教練王獻(xiàn)說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有很多記錄。這是天道酬勤�！比松喽蹋荒芾速M(fèi)。幸福不是無(wú)緣無(wú)故從天上掉下來(lái)的，但會(huì)用努力來(lái)補(bǔ)償。沒(méi)有人可以隨隨便便輝煌，除非是好夢(mèng)。時(shí)間可以讓櫻桃變紅，芭蕉變綠，卻不會(huì)讓懶蟲有所成就。拋棄時(shí)間的人就會(huì)拋棄他。我們能做的就是快點(diǎn)，勤快，勤快，勤快！
最重要的是，高三是信念下的毅力和堅(jiān)韌。
高中有很多考試，比如周考，月考，聯(lián)考.有很多挫折和失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人，前景投機(jī)時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，考試成績(jī)依然如故，很多人看到父母臉上的擔(dān)憂和擔(dān)憂，都會(huì)感到焦慮和浮躁。我懷疑自己的信心和能力，甚至選擇放棄，我打敗了自己。其實(shí)不用擔(dān)心，要自信。一個(gè)人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度。你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能控制別人，但你可以控制自己。你不能預(yù)測(cè)明天，但你可以利用今天。你不能要求一切順利，但你可以盡力而為。你無(wú)法避免挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指著山河，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，敢于與人競(jìng)爭(zhēng)。青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅是我們的宣言，更是我們的氣魄。
珍惜200天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月展翅；
奮斗兩百天，讓野心和智慧在六月自由翱翔；
爭(zhēng)取200天，讓家長(zhǎng)和老師想象六月的期待；
沖刺200天，讓生命的.煙火在六月綻放美麗！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
高三勵(lì)志演講稿 篇3
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，花開時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺(jué)聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人是個(gè)什么概念？更具諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。于是我在大家或無(wú)奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。
第一次月考，我考了年級(jí)第12名。這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，理智還是提醒我——那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要怎樣去感謝那個(gè)班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍�，如今的我在哪里都不一定。班�?huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎�，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺(jué)中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里對(duì)她的話不置可否。她繼續(xù)說(shuō)：“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺(jué)得人家是先天不足。可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力！因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試，是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)！你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡祝愀揪蜎](méi)有把握……”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地懵了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認(rèn)——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己。
然后，我迎來(lái)了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來(lái)人往，心里空空的沒(méi)有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí)，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。
你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎意料地平靜。當(dāng)自己的名字出現(xiàn)在了成績(jī)單的第一行時(shí)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。
后來(lái)我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的，只有一個(gè)詞：刻苦。我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)有開始。
即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以上復(fù)旦、人大。而我只要北大。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。
高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空， 我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話。對(duì)著遠(yuǎn)處的天空，我默默在心里說(shuō)：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡�！蔽抑�，這世上的確沒(méi)有什么不可能的事情。
我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺(jué)了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。惶然而又茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都是奢侈，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃姷阶约恒俱驳拿嫒莺枉龅难劬�，因�(yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來(lái)——上帝，我是個(gè)女孩子啊。
踏入考場(chǎng)的時(shí)候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣�！笔聦�(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我？這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因?yàn)橐磺姓鎸?shí)的感知都要以淚水和苦痛作為代價(jià)。
事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與兌變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己�！皼](méi)有不可能”這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。
高三勵(lì)志演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的x中學(xué)學(xué)子。
現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的x中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20x年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20x年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20x年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的x中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
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