勵志的演講稿模板集錦六篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的勵志的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志的演講稿 篇1
責任是一個人份內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。
切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力與價值。所以我要說“責任勝于能力”!下面就從三個方面談談我的看法。
一、熱愛工作是責任的前提
之所以說責任勝于能力，是因為一個再有能力的員工，如果不熱愛工作，也不會創造出優異的成績。而一個肯負責人的人，即使能力稍差一些，也可以把工作做好。
曾經在一個電視劇中聽到男主人公說過這樣一句話，“責任是一種無法選擇的目標。”這句話給我印象很深。是呀，跟身邊的同事、朋友聊天發現，很多人對自己所從事的工作并不滿意。對我們來說，大多數人是當初無目的地選擇了自己不甚了解的學校和專業，爾后又被動地接受了組織的工作安排，而等自己真正發現了興趣所在后，那份心儀的工作已經遠遠離開，終究成為了一個不可觸及的夢。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話說，這本身就是自己份內的事情，是一種無法選擇的目標。
《三分能力七分責任》這本書中也說到，每一名員工都應該嘗試熱愛自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉變、去熱愛它，并憑借這種熱愛去激發潛力、塑造自我。事實上，一個人對自己的工作越熱愛，工作越負責，工作效率就越高。這時你會發現工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂趣。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的 生活就是地獄。所以，生活得快不快樂與工作的性質并沒有直接的聯系，而完全取決于自己本身的態度，為什么不讓自己生活得快樂起來呢，為什么不能試著去熱愛自己的工作呢，換一種態度對待生活，換一種態度對待工作，你就會發現這份工作也有許多不曾留意的優點。
二、為工作竭盡所能是責任的最好體現
責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業中，在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學中，責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補能力的不足，提升能力和水平;責任勝于能力，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一句話足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力，并非能力不重要，而是因為能力永遠承載于責任：責任心強，能力不足，可以通過積極主動的工作使潛能得到充分發揮，而能力強，缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。
責任勝于能力!因為工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起。因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風云的氣勢，也不會有可歌可泣的故事，有的是日復一日的辛苦，有的是一筆一畫的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了丈夫或妻子的埋怨，扔下了兒女的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠!所以，為工作竭盡所能是責任的最好體現。
三、勇于承擔是責任的最好的詮釋
既然已從事了某一職業，被安排在一個崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責罵，那也是這項工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負責。
工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問題多!偉大的發明家愛迪生數百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當一場大火燒毀了他的全部設備時，他沒有被嚇到，而是微笑著說：“災難有災難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了，現在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態度，不正是對責任心最好的詮釋嗎?
勵志的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我最喜愛的一本書是《世界50大品牌》。因為那本書給了我快樂，也給了我知識。
有人可能會問《世界50大品牌》有什么用處，看它干嘛?那你知道么，可口可樂，奔馳，芭比娃娃，索尼……這些著名的品牌是如何誕生的?又是怎樣獲得成功的呢?這本書都告訴了你。
比如一些人喜歡的華特迪斯尼，里面有一只 “米老鼠”這只“米老鼠”是在華特迪斯尼在紐約開往洛杉磯的火車上得到的靈感。這只米老鼠便大眾所知從這個故事我便知道了，仔細留心觀察生活，往往會有新的發現。
再比如，大家都愛吃的肯德基，肯德基的創始人是哈蘭·山德士，山德士曾經有一次失敗，他所有的錢都沒了，但他并不灰心，找人借錢，又開了一家店，風靡了全球。而這個故事讓我知道了在失敗時不要灰心，畢竟，失敗是成功之母，要勇于挑戰自己。
還有一些女生喜歡玩的芭比娃娃，芭比娃娃的創始人是露西·漢德勒，芭比娃娃一開始就辦得很成功。但是他們并沒有驕傲，而是繼續創新，弄出來了手和腳能動的芭比娃娃。從這個故事中，我知道了，一個事做完以后，不要驕傲，應該開拓創新。
你看，三個小故事，給了我們三的大道理，讀書，多么有意義呀!就讀三分鐘得到了那么多的知識，何樂而不為呢?
勵志的演講稿 篇3
親愛的同學們：
今年十月在少先隊建隊XX年紀念日前夕，****爺爺給全國少先隊員和少先隊工作者發來賀信。賀信中****爺爺希望全國少先隊員“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”。我們少先隊員要把爭當“四個好少年”的要求牢記在心、成為自己的實際行動。
****爺爺的這句話，給了我們少先隊員精神上很大的鼓舞，凝聚了黨和人民對我們下一代的無限的關懷。期望我們一年級的小朋友們好好學習，天天向上，成為新一代的少隊員;更希望六年級的畢業生們能上一所理想的中學，離開母校后在中學期間努力學習，長大以后多為祖國做出貢獻。
我們不光要在學校爭當“四個好少年”，在校園外更要關心小朋友、幫助父母、尊敬長輩，以“四個好少年”的標準要求自己。
同學們，讓我們共同努力，為祖國多作出更多的貢獻，一起去迎接美好的明天!
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，衷心祝賀在場的所有同學，也祝賀我自己：我們——成年了!
在這個為青年特別準備的日子里，我們榮幸地共同見證一種神圣，見證一群公民，一個年齡，經由憲法特別定義的神圣。
在這個高考的季節，在這個生命的新起點，我們走出未成年人保護區的大門，走向自主、獨立的新天地，更走到了諸多社會責任與義務面前。法理上，家長的使命就此終結，從今往后，我們不再是寶貝孩子，不再是被監護人。我們就是我們自己，我們是破繭而出的蝶，我們是展翅高飛的鷹。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成熟。
曾有人在十八歲時說過這樣的話，我想我們也應當牢記，他說：“我為什么顯得成熟?因為我理解父母。”愛似大海靜水流深，最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動地的感動，卻有著十八年的點點滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母，感恩人生最初的溫暖。
古訓言：“一日為師，終身為父�！睅熣�，傳道、授業、解惑。在思想的世界里，是老師用智慧引領我們成長，是老師，教會我們站立在科學的世界。是老師，陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師，感恩他們博大的.愛，感恩一份無所求的付出。
梁任公說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則中國強，少年進步則中國進步�！蔽覀兊某砷L，無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強，得益于這個時代的發展與飛躍，感恩祖國，就是以我少年之進步引領國家之進步。
跨過成人的門檻，我們在感恩中成熟，在成熟中感恩。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成功。
是的，我們會成功的，我們每一個人都必將會成功的。我堅信這一點。
這種成功也許是錢學森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許，哪一種都不是�？墒牵怯钟惺裁搓P系呢?人生的成功從來無關形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生，只要實現夢想，多晚都不晚，多久都是成功。
我們剛剛成人，我們都還在成功的路上。我們還將面對更多的荊棘險阻，因此，我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心，要有云水的胸襟，志存高遠，風雨錘煉，不改本色。要學而不厭，訓練有素，博大精深，與時俱進。偶爾心高氣傲，不可一世，年少輕狂，那是青春的本色。
十八歲，是可以奮力一躍的跳板。成人也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態去努力、去奮斗，用自己擁有的青春夢想和智慧編織出一副壯麗的生命藍圖。
十八歲，意味著放下單純和稚嫩，挑起責任的重擔。今天在這里，我們莊嚴宣誓：我們長大成人了，老師，父母，請相信我們吧!我們會創造出更加輝煌的明天!
十八歲，意味著一段旅程的結束，更是一段更漫長的征程的開始。鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼以就，橫絕四海!同學們，不為別人，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，為青春歡呼吧!讓我們共同高喊：十八而至，青春萬歲!讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇5
各位老師，同學們：
早上好！我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。
和大多數同學一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在xx令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習，打好基礎。
通過學習，改變人生。學習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變人生。
塞繆爾·厄爾曼曾經說過“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十年后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墜暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
很多時候對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。
有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。
人的生命究竟有多長？誰也無法預料。醫生只能測量*健康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規律。
但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。
塞繆爾·厄爾曼還說過：無論年屆花甲，抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂，奇跡之*，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你無不青春永駐、風華長存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
“人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。
為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔。
勵志的演講稿 篇6
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在這個社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮!然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現�！狈�，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。
在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每3分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
而作為中學生我們常常講要遵紀守法�？梢�，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧!
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