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      1. 高中經典勵志文章

        時間:2020-09-20 19:12:19 勵志文章 我要投稿

        高中經典勵志文章

          在生活中有哪些勵志的文章呢?尤其是高中的,下面是小編為大家整理的關于高中的經典勵志文章,歡迎大家的閱讀。

        高中經典勵志文章

          高中經典勵志文章一

          進入高三,似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了,家里的經濟一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業量大,時間緊,壓力重,我開始有點吃不消,我不知道自己為何現在學習起來如此吃力。后來我找到了原因,是因為自己以前輕松慣了,一下子適應不過來,同時也因為以前學習不努力,到現在知識漏洞百出,學習起來很艱難,便更重要的是態度不端正,學習根本沒有盡心盡力,刻苦執著。

          終于在一次月考之后,看著下滑到40多名的成績,我的勉強維持的心理防線被徹底摧垮,我實在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中,我欺騙父親說是學校休假,而家里現在經濟的困頓使得電話也被拔掉了。當時我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪,不得不為生計發愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來,是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了,倒是細心的母親后來發現同村的另幾個上學的同學一個也沒回家,覺察到了事情的異常。于是,我在父親的強迫下來到了學校,班主任沒有批評我,只是把我領到一面鏡子前說:你照照自己,看到了什么?我瞟一眼鏡子里的自己,面色木然,兩眼無光,年輕人應有的朝氣蕩然無存。我心里猛地一抖,我問自己,什么時候自己變成了這副模樣。回想剛入校那時,也曾經滿懷志向充滿理想地準備證明自己。而現在,我與一條落水狗何異?你看到了什么?你可能什么也沒看到,但我卻看到了,看到了一個典型的懦夫形象,比魯迅先生筆下的人物生動多了,還是活的!班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發笑,心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢,也看到班主任疲憊的神情但堅毅的眼光,那一刻我知道,我對不起生我養我的父親,也對不起敬業而關愛的班主任,更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來,一滴滴,見證著我的放縱、自私、墮落。永遠記得父親走時,留下生活費一沓發皺的10元錢;然后輕輕拍了一下我的肩,唉的一聲。這一聲嘆息,永遠在我耳旁響著。每當我想放棄時,父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下,成為自己奮起的.動力。

          我開始努力學習,沉下心來分析一下以往的問題,才發現自己曾經浪費了好多可以利用的時間,于是才連每天的作業都完不成。我給自己定下計劃,每天督促自己堅持。于是每天上午課上完,我往往是第一個沖向食堂或最后一個離開教室的人。我第一個沖向食堂,正是想早吃完飯,多擠時間來學習;我最后一個離開教室,是因為別人走了,我仍在學習。班主任要求我們中午什么時候學習,我總是提前,從下課到離老師要求的進班時間有1個小時,我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服,其它日子一律學習。我的生活每天開始有規律,時間一長,也不覺得不適應了。我忽然想起了老師的一句話:人有具大的潛力、要挖才知道!這就像石頭下的小草,如果長在平原,我們覺得何等柔弱,而一旦在巨石下,才發展他是多么強勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的!是的,當我真正投入,才發現原來一直以為痛苦的學習原來不是那樣,我終于明白當愛迪生一天到晚埋守實驗室以致廢寢忘食時,在世人看來很痛苦,其實他很享受的原因。

          于是,在宿舍,我向起得最早的同學學習,一起頂著朝陽或濃霧或月色沖進教室,才發現二個人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室,向最刻苦的同學學習,學習他們嚴于律己,創根究底的精神。當我的成績從40多名提到前20名時,班主任對我說:你知道要成為別人心中的欣賞對象要靠什么?我說:別人要有眼光!班主任搖搖頭說:不,靠自己,只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的?梢娨粋人的價值不是在別人手里,而在自己手中。我恍然大悟老師這番話的深意,他既是在傳授道理,也是在贊許鼓勵。那次,班主任把我叫上講臺,讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來,然后說:感謝他們,我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸,楊朦教會了我扎實鉆研。他們一個是我宿舍的榜樣,一個是我教室的榜樣。經典語句 我的進步來自于終于在長時間的徘徊迷蒙后選對了參照物。這件事,竟讓我們成了最好的朋友,被班主任和同學稱為了三劍客。后來報考大學時,我們竟一起報考了復旦大學,成為了大學校友,而在此以前,我這個差生怎么也想不到會與班上的高手成為最好的朋友。正如老師所言:當你證明自己,你就會被欣賞;自怨自艾,只會讓人瞧不起,自己的價值永遠由自己決定!

          我永遠記得一個冬天,外面大雪飄飄,當所有的同學都去吃飯,我仍在苦苦解一個數學難題,時間是什么時候了,我不知道。忽然有人拍我肩膀,竟是父親,滿頭滿肩雪花,手里拿一只鹵雞。他告訴我,他到城里辦事,順便來看看我,在下面校門口等了很久,沒見我才上來。那一刻,我心里充滿酸楚。我知道父親的愛,我知道他不是故意要來,而我無意的舉動卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我,然后摸了摸我的頭說:孩子,你真的懂事了,長大了!爸爸放心了!然后父親離開教室。我知道,雞冷了,但他的心卻充滿了溫暖,這溫暖是我給的。

          可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子,用你們的行動多給你們的親人溫暖吧,他們的要求其實很簡單。

          高中經典勵志文章二

          讀書需要一種心境。安詳的心緒以及靜謐的氛圍,都可以將我帶入那種既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書,心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來,抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過,熨平心上的每一條褶皺。

          心境搖曳不可讀書,功利浮躁不可讀書,靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來,心無旁騖,仿佛人于樹下禪定,風聲雨聲車聲馬聲,無一入其耳;酒色財氣,無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鐘書先生的佳句:“北海西山都可戀,我來只為讀奇書。”

          于幽美如詩情琴韻的意境之外讀書,看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘煉自己,專揀市聲嘈雜之處讀書,常激賞贊嘆,這種大境界,非常人所能修得?磥,片刻寧靜,一室溫馨,對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履,打亂了眾生心靈的止水。愛于時光的余白處,慵讀幾頁書,犒賞一下干渴的靈魂,可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪,使你無處躲藏。日常的喧囂里,早已找不到須臾的寧靜。

          所以深夜是最宜于讀書的時候。這時,人已去,茶已涼,片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟,喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水,佳期如夢,擰亮床頭一盞青燈,取一個舒適的姿勢,或躺或坐,羅衾掩住半個身子就可以了。

          書是選好的,就放在枕下,不必從書架上查取。用不著書簽指路,一下就能翻到要看的地方,對于一個真正的讀書人來說,這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫻熟。不緊不慢地接著昨天的看,若是情節極佳的小說,可以一口氣讀上三五十頁;若是散文,品上幾篇也就夠了,不必太多。像少年時讀書那樣,不眨眼看到天明,是不可能的,因為明天一早,還有許多重要的事情等待著我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些,用寧靜的讀書為每日的繁忙畫上一個優雅的休止符,已經令我感到自豪,哪怕只讀三五頁,也已滿足,關鍵是活出一分安然的心境,心甘情愿地做精神麥田里最后的守望者。

          想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最后一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好,格雷夫人的父母正在遠處的花園里游獵,笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內,而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁,閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇,格雷夫人回答作家說:“他們在花園里得到的全部快樂,遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多!薄八魑镉谝故艺,莫良于火;索道于當世者,莫良于典!边@是漢代學人王符在《潛夫論》中所說,信然。

          我常常被書感動著,被友情感動著,被鼓勵感動著,被忠誠感動著,被美好感動著,被優秀人物感動著,被思想家感動著,被科學家感動著,被文學家感動著。書于我就像是流水于干裂土地,書于我就想天空于小鳥......

          窗外夜色漸深,疲倦漸濃。合上書本,塞于枕下,坦然入眠。三更有夢書當枕,縱然明日有萬劫不復的災難等著,在夢鄉里,仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。

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