關(guān)于畢業(yè)季的文章（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)季的文章（精選43篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)季的文章 篇1
六月憂傷的月季花為何比鳳凰花開的更艷舞姿麗呢？離歌的曲調(diào)為何卻是熱情的輕嘆與淺歌呢？高中，就這樣的結(jié)束了，畢業(yè)離歌漫山遍野，響徹云霄大地。忘了在哪里看到一句話：畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地碎片，一地的流質(zhì)。三年前，我不知道鳳凰花這個(gè)名字，只是單獨(dú)的覺得它綻開的很美，很美。三年的今天，我卻覺得鳳凰花很無情，很殘忍，人在分離，它卻綻放的如此艷麗。三年前，我站在校門在想要如何度過三年，何時(shí)才能離開。三年的今天，我卻在感嘆時(shí)間流水的無情，歲月的滄桑，為何只教會(huì)我憂傷。記得有個(gè)詩人說：一回首，一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過了一年。畢業(yè)了，連續(xù)玩了兩個(gè)通宵，大群的朋友，蛋糕抓一把，看上誰，摸一摸，某個(gè)人尖叫一聲，也參入其中。
啤酒搖一搖，拉開，四處的泡沫。午夜冷靜的街道，卡拉OK嘶啞的聲音。其實(shí)，和我想像的畢業(yè)聚會(huì)不一樣，我以為每個(gè)人都有足夠的熱情奔放和活力四射，像逃出鳥籠的狂歡喜悅，可是大家似乎都沒什么勁兒，阿糖說：就這樣的結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得，難過。課代說：越玩越?jīng)]勁，空虛占據(jù)了她的心身。而我，只能在假冒偽劣的裝作沒事，努力的唱歌，只是眼淚為何而流，我就不知道了。聚會(huì)將降幕時(shí)，我們一部分人送副班長去坐車，在路上，在不經(jīng)意的仰頭間，我覺得今晚的星空特別憂傷，如果不是有路燈和霓虹的奮力照耀下，我想，星空也許會(huì)落下滿面淚水吧！
曾記得有句話說：一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么他才可以經(jīng)常快樂。我學(xué)會(huì)了選擇，只是卻做出了最錯(cuò)誤的選擇。我選擇記住了生命中冷雨遍布的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤獨(dú)清晨。我記住了生命中那些艷花凋零的時(shí)刻，卻忘記了那綻放中的美麗。我記住了生命中那些讓我低落的難過，卻沒有記住那些溫暖的眼神和柔和的聲音。站在寂靜的街道，望著那霓虹下的身影，傷感剎那占據(jù)了心身，不停地翻滾，似將我淹沒其中。頭頂寂寞的星星，憂傷漸次滅頂。我們的高中，我們的十九歲，我們打球玩游戲的日子，我們?cè)谛@的青春，就這樣，完了。
畢業(yè)季的文章 篇2
歲月荏苒，花開花滅，又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來說是解脫，而對(duì)于有些人來說則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說出這是一種什么樣的變化。
我們又開始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長、學(xué)姐，真是物是人非��！年華容易蒼老，心呢？時(shí)間呢？時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無奈，又好像是訴說著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來人世間走一遭的目的到底是什么？是金錢、名利、還是流芳百世？我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么？可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來的路，我們?cè)摵稳ズ螐模渴抢^續(xù)著這些無聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路？
南風(fēng)過了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來，高考，怎么辦？是該群雄逐鹿呢？還是隨波浮沉？大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來安安穩(wěn)穩(wěn)的生活？這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬丈的說一句：若早知道有今天的我，吃再多的苦，受再多的傷又何妨？不是么？
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過的青石路，在那條路上，我們?cè)诔柵c夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書，幻想著來年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫下那淡淡的傷感，還有那種種過往。以前的我，愛寫詩，可是有什么用呢？會(huì)寫詩的是我，可惜還有個(gè)不懂詩的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫詩，可那詩中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開始迷戀上了寫文章的感覺，把握思緒，可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生，寫著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒有像以前那樣在乎了，再也沒有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪！
畢業(yè)季的文章 篇3
想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！銈�?cè)谀�？如今是不是在各個(gè)地方玩，當(dāng)初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們?cè)黄鸠傔^，那段歲月我們?cè)黄鹱哌^，如今人散了，可回憶卻未亂……
畢業(yè)了，于是再也沒去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走，畢業(yè)了，于是再也沒回到那個(gè)班級(jí)里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒有和同桌鬧過。
還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上，指指點(diǎn)點(diǎn)說著各式各樣的笑話，總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來，互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低，而我總會(huì)和你手拉著手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾任意放開的自己。女生，男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。
那些年，那些人。
那些我們?cè)黄饟]霍的青春。
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華。
那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月，那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。
亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤健?/p>
昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們。
那些年，你們陪我瘋過，那段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的感情……
終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會(huì)分開，但，我們把微笑記載在最初遇見的時(shí)刻，永不忘記。
一別，如今。再別，未來。
可這心的距離，只是開始。
你們是我這輩子！最重要的回憶！
畢業(yè)季的文章 篇4
教室后面黑板上醒目地寫著:“倒計(jì)時(shí)31天!”唉!就要結(jié)束了，這三年的初中生活。我人生的第一個(gè)釋站。
同學(xué)們都在奮力拼搏，都在進(jìn)行最后的沖刺，我這段時(shí)間心情特別糟。今天是周末，我一個(gè)人關(guān)在小屋里學(xué)習(xí)，母親在家里忙這忙那，一會(huì)兒，父親從外面回來了，我收起書本，到外面看書去，希望父母的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，還給我往日的家庭溫馨。
我獨(dú)自一個(gè)人走在田間小路上，欣賞著這恬靜的自然風(fēng)光。忽然，一只紅蜻蜓飛過來，落在我身邊的秧苗上。那神情，似乎無助而沮喪，我不覺動(dòng)了惻隱之心，把它捉起來，仔細(xì)端詳。它是那樣?jì)尚�，多么需要保護(hù)啊!我不能傷害它，我輕輕地放下，使它重回大自然，就在此時(shí)，我忽然想到自己，我不也像它嗎?
小時(shí)候，我們一家五口人是那樣幸福，我在家里最小，而且，我們?nèi)愕苤�，惟我一個(gè)男性公民，父母更是視我為掌上明珠。我家雖是在鄉(xiāng)下，可日子還是滿溫馨的。后來，爸爸調(diào)進(jìn)城，我們?nèi)粤粼卩l(xiāng)下，再后來，爸爸提干了，我們也感覺到爸爸變了。他每次回來，總找借口和媽媽吵架，往日的溫情蕩然無存�，F(xiàn)在，發(fā)展到要離婚了。我不知道爸爸這樣做的真正原因，但從別人的口中知道，爸爸在外找了一個(gè)女人。我恨我爸爸，不想和他說話，我可憐我母親，她是那樣溫柔、善良，和奶奶相處特好，像母女似的，可奶奶已去世了。
“小剛”，不知什么時(shí)候，母親來到我身邊，打斷了我的沉思，我隨著母親回到家，爸爸已經(jīng)走了。
在我畢業(yè)之前的這段日子里，我學(xué)習(xí)反而松懈了。老師每次都問我:“為什么別的同學(xué)都那么緊張，而你卻反而放松了呢?我不想騙老師，但也不想把實(shí)情告訴老師，我默默地聽著老師的問話，心里記著又欠老師一筆情債。
其實(shí)，我也不甘心這樣，現(xiàn)在的家里，沒有父親的日子反而溫暖些，可父親，三天兩頭回來吵架，我學(xué)不進(jìn)去。
中考將至，這次我肯定會(huì)失敗，可我不甘心，我要和同學(xué)們一起拼搏，為了全心全意愛著我的母親，我會(huì)戰(zhàn)勝自己的。
畢業(yè)季的文章 篇5
小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。
那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂美好，我向來不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說我不上了，下場(chǎng)是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。
暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過，哭過，鬧過，吵過，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)……
可惜沒有如果。
后來我哭了，隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：離別，是為了更好的相見，我在時(shí)光里等待重逢。
畢業(yè)季的文章 篇6
高考幾天前，我就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍老梧桐樹的葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，那瞬間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人面桃花。班上近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走�！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
畢業(yè)季的文章 篇7
六月，初夏，在那天，我畢業(yè)了。心，在離別前蕩起秋千；淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點(diǎn)，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們?cè)僖淮斡鲆姡覀兌家蝗鐝那�，沒變。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀�！钡幸粯�?xùn)|西卻不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們之間?的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，秒針、分針、時(shí)針——當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)、失望、彷徨、躊躇，上帝?打開了那扇叫做成長的大門
五年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個(gè)班，我一直銘記在心，令我記憶猶?新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個(gè)不一樣的班級(jí)，50多個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對(duì)于我們來說，它是獨(dú)一無二?的，是我們才擁有的一切！
當(dāng)閃光燈照向我們時(shí)，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時(shí)間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這五年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來�！保迥甑臅r(shí)光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了打打鬧鬧的同學(xué)們，可惜，再也不會(huì)是我們了。沒有什么能夠證明我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里待了五年，只有邊上的老樹又增加了五個(gè)年輪。
�。担眰�(gè)同學(xué)，說好不分離，但幾年后，哪一個(gè)同學(xué)會(huì)記得當(dāng)初的承諾呢？我們已各奔東西，再也沒有51人一齊相聚在一起的時(shí)候了。
其實(shí)那些看起來最馬大哈的人，心里也有容易受傷的一面，因?yàn)樗麄儾辉敢獗蝗丝闯�，所以才裝的大大咧咧，誰又會(huì)知道他們心里的痛楚呢？
班里總是有那么幾個(gè)活寶，時(shí)不時(shí)地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調(diào)皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。
班里也有那么幾個(gè)的乖乖女，其實(shí)她們也有“壞學(xué)生”的一面。
沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。
畢業(yè)了，也會(huì)有不舍，無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”，面對(duì)這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的離別，誰還會(huì)有心思來想這些恨不恨的呢？
好好珍惜時(shí)光吧、做個(gè)同學(xué)真的不容易。再見了，給予我知識(shí)的老師;再見了，親愛的同學(xué)們;再見了，哺育了我五年的母校……
畢業(yè)季的文章 篇8
期待暑假的到來，誰都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好。
可是，現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了，分離對(duì)我們來說，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績?cè)俨�，我們也能很自豪的說一聲：“我們盡力了！從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！”
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！
還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！三年同窗，共沐一片陽光。一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動(dòng)，走得越來越多，宿舍也越來越空。
互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
畢業(yè)季的文章 篇9
我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著學(xué)習(xí)的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認(rèn)為我復(fù)習(xí)好了。
前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無間的閨蜜，無話不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚(yáng)鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們?cè)趲R的很激烈，后來，她還推我，我沒有和她吵，只因我不想留下遺憾�；丶液螅以诒桓C里哭了好久�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧�，我很傷心�?/p>
因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學(xué)們說珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒有了，盡管你不想再去理他，也沒有必要去罵他，去打他。
初三，加油！中考加油！努力學(xué)習(xí)，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的畢業(yè)照，我們都笑著，不說再見，下次再聚，隨便寫寫，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對(duì)那位朋友說，對(duì)不起，不管當(dāng)初怎樣，我們也有過美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì)再見。
畢業(yè)季的文章 篇10
我非常感謝三年來你們對(duì)我的照顧。在這三年里，我和你們發(fā)生了很多很多的事情。
嘿，劉萍，你記得嗎?咱們可是老同學(xué)了，小學(xué)是同學(xué)，初三又是同學(xué)!你是一個(gè)文靜的女孩，但小學(xué)時(shí)，你喜歡說臟話，到了中學(xué)，你想改變自己的性格，就要我?guī)湍恪?/p>
有時(shí)，你會(huì)被辛浩說，你就張口大罵，我會(huì)阻止。但在這時(shí)，我感覺到好像壞了你的氣勢(shì)，但你沒有怪我。當(dāng)時(shí)，我就想下次我會(huì)在你罵完這后再說你的不是，我不能不顧你的面子呀!
有時(shí)，我們會(huì)說起畢業(yè)后干什么——我們對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，都不是讀書的料，咱們只好做打工妹了。但我們不能灰心，龍羽教我看手相，我看過你的手相，你會(huì)有好事業(yè)的，壽命挺長的，好好生活，開心快樂。
龍羽，我把你當(dāng)成我的死黨了，你表面是淑女，可是內(nèi)心是暴女，但非常善良，這是我后來才發(fā)現(xiàn)的。你說：“暴女不發(fā)火，當(dāng)我是淑女?”還別說，我真的把你淑女了。你動(dòng)作優(yōu)美，說話溫柔。淑女，蠻好的嘛，我就想自己淑女一點(diǎn)。我老媽說我沒點(diǎn)女孩子樣，長大后嫁不出去，但我覺得自己蠻文靜的嘛，龍羽，你覺得呢!
你在下課或課余時(shí)間會(huì)寫小說，我太佩服你了。我好想說，龍羽，收我做你的粉絲吧!因?yàn)槟銓懙男≌f太好看了，真情實(shí)感，景物描寫真是寫得細(xì)心啊!劉一穎寫的景物描寫也很好，你們都是細(xì)心的女孩。你寫的其中一篇，感動(dòng)得我眼淚鼻涕一把把地往下流!太感動(dòng)了。你太有想像力了，太有才了，我佩服你佩服得五體投地了!
慢慢地我對(duì)寫小說也感興趣了，于是憑著自己的想像力寫，可是我寫得太平凡了，沒有什么吸引力，語言組織能力不太強(qiáng)。
后來，我看你們寫得好，主角名字取得好聽、奇特、可愛，用形容詞的能力也很強(qiáng)，于是我也在努力改進(jìn)，爭取寫超過你的小說的小說。
于是，我除了語數(shù)英課上沒寫，剩下的課堂上都會(huì)寫。我就這樣浪費(fèi)筆蕊浪費(fèi)紙張，但我越來越喜歡寫小說了，雖然還不太會(huì)用優(yōu)美的語言，奇特的句子，搞笑的表情，奇怪的符號(hào)，精美的英語，但是我還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去學(xué)。
龍羽你發(fā)現(xiàn)我上課在寫，你和劉一穎都會(huì)勸我上課不要寫，你們總會(huì)苦心婆口的勸我，所以，我聽了你和劉一穎的，但仍會(huì)在自己討厭的課堂上寫和課余時(shí)間寫。你們夸我寫得越來越好了，我心中很高興呀!
還記得嗎?剛開始的時(shí)候，我有些內(nèi)容都是從別人的小說里模仿來的，還抄襲里面的一些動(dòng)作、心理、語言、環(huán)境等精美的描寫語句。龍羽你問我，是不是有親身經(jīng)歷，寫得那么仔細(xì)，我說不是，是我抄襲別的小說上面的，你說我也太糗了，寫作哪有抄襲之理呢?于是，我發(fā)誓，本小姐再也不抄襲別人的小說了!
可是我寫的小說無緣無故地沒了，那都是我的作品，那作品中有我們的歡樂、我的痛苦、我的幸福呀!
我還有好多話要對(duì)所有的同學(xué)說，但我無法一一言盡，就等以后慢慢敘說吧!
同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的照顧!劉萍、龍羽，劉一穎、宋婷……非常感謝你們給我一段酸甜苦辣的校園生活。
畢業(yè)季的文章 篇11
在童年的校園里，還有你的足跡，在曾經(jīng)的黑板報(bào)上，還有你潦草的字跡;在校園的舞臺(tái)上，還有你并不優(yōu)美卻有人愛聽的音跡。寫一封信送給你，盡管它永遠(yuǎn)不能到達(dá)你的手里，都在默默地懷念你。
也許我再也不會(huì)踏進(jìn)熟悉的校園。
在曾經(jīng)的教室里，還有你爭得的一小份榮譽(yù);在課桌上，還有你刻下的“，我愛你”;在教室里的墻壁上，還有你畫的游戲人物“疾風(fēng)劍豪�！痹诠�(jié)日聯(lián)歡會(huì)上，有你的一份光彩;在老師辦公室里，還有你的痕跡;在校園里的跑道上，還有你運(yùn)動(dòng)的倩影。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你對(duì)老師說：“我無論如何都要拿個(gè)名次!”果然，你不偏不倚地得了個(gè)最次獲獎(jiǎng)名次——第六名。還記得那個(gè)雨天嗎?數(shù)學(xué)老師沒來上課，你和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去淋雨，即使知道會(huì)感冒，也在所不惜。還記得那次生日聚會(huì)嗎?你第一次和你所謂的“愛”的人有了親密接觸，你為此高興了好幾天。還記得那年的冬天嗎?窗外飄著雪花，你和班長——同時(shí)也是你的好兄弟在期末考試完之后幫忙改科學(xué)卷子，你倆都感到無比榮幸。難道你都不記得了嗎?
你曾經(jīng)無知過，和同學(xué)們迷戀上電子游戲，泡網(wǎng)吧，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，你不僅挨了打，還讓媽媽傷心;你曾經(jīng)自戀過，穿上你的衣櫥里最“帥”的那套衣服，跑到同學(xué)們面前(尤其是女生)，自以為奇帥無比，惹來無數(shù)白眼，你只能訕笑;你曾經(jīng)輝煌過，數(shù)次參加數(shù)學(xué)競賽，除了最初那一次，你全都獲獎(jiǎng)，卻保持你的冷靜，掩飾你心中的喜悅，暴露在你的眼里。
你有你的狂妄，從你第一次數(shù)學(xué)考滿分之后，你便有了一顆輕狂的心，但那絕不是驕傲，而是你要為此付出行動(dòng);你有你的孤僻，每一次和新同學(xué)接觸，總是會(huì)隱藏你的陽光，冷落身邊的人;你有你的幽默，語文課上，你經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出幾句驚人的話語，令全班同學(xué)以及老師捧腹大笑或無言以對(duì);你有你的虛榮，每次老師提問，你都要去出風(fēng)頭，即使答錯(cuò)，你很尷尬，也不是你的恥辱;你有你的夢(mèng)想，從真正意義上認(rèn)識(shí)什么是“作家”“老師”，你的夢(mèng)想就在二者之間徘徊，最后終于選作家，古人云：“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，世事兩難全�！�
你不曾輕易認(rèn)輸，無論是什么方面，勝利者的榮耀總是讓你永不言敗;你不曾抹去陰影，但你不會(huì)刻意抹去，它就像一個(gè)沒有半徑的圓，無從知道有多大面積;你不曾真正哭過，每一次哭，都不是代表你的軟弱，你相信：這不可能，我的淚水從不含有屈服;你不曾失去友誼，你每失去一份情，都想盡力挽回，用你的真情，重生友誼。
你無數(shù)次信任你身邊的人，相信因?yàn)樗麄兡愕纳畈琶篮?你無數(shù)次擺脫老師的思路，與老師爭辯得面紅耳赤;你無數(shù)次感慨“時(shí)光不等人，心血不會(huì)冷，定格一瞬間，再來是永恒。”
拍畢業(yè)照的那一天，小Y站在你左邊，小Q站在你右邊，你前面站著你愛的小Z，鏡頭一閃，定格，凝固。
我們的小學(xué)，我們的十一歲，我們打球玩游戲的日子，我們騎在單車上的童年。
仿佛是一瞬間，又仿佛是永恒。
畢業(yè)季的文章 篇12
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光所剩無幾了，我們的情誼也更加深厚了，熬過星期三，我們終于迎來了小學(xué)階段的最后一次春游活動(dòng)---屯溪研學(xué)。
星期四，我們里面穿著班服，外面套著校服，早早來到教室里。大約七點(diǎn)四十的時(shí)候，我們六年級(jí)的學(xué)生就滿懷期待的上了車。剛上車，就有些人按捺不住了，開始好奇地東張西望，有些人則吃著零食，無視其他一切;有些人則拉人玩‘吃雞’游戲;還有些人就靜靜地聽歌，我也是這其中一人。我對(duì)附近座位的人說：“要不，我們玩猜歌游戲吧!”大家一致同意。我放了第一首“若不是你突然闖進(jìn)我生活，我……”很快，王墨林就搶答出來了，第二首：“電視一直閃，聯(lián)絡(luò)方式都還沒刪，你待我的好……”這時(shí)，施慧寧又猜對(duì)了。第三首，第四首……就這樣，我們?cè)谟螒蛑械竭@了第一個(gè)目的地---潤一農(nóng)莊。
我們拿著導(dǎo)游發(fā)的心愿卡下了車，下車后，老師就迅速把大隊(duì)伍分為五個(gè)大組，一大組又分為兩小組去植樹。我是小組長，我拿了一把鏟子，兩個(gè)鐵鍬，帶領(lǐng)四個(gè)同學(xué)去挑了一根壯些的樹苗，開始種樹。我們先是挖了個(gè)坑，再把樹種下去，再把土填好，接著我們又一起把土踩結(jié)實(shí)一些，讓它不那么松軟。做完這些之后，我們?cè)谛涞闹車诹艘粋�(gè)圈，又拎來了水，給樹澆水，最后掛上心愿卡，就大功告成了!心愿卡上，有的同學(xué)寫“祝黃山越來越美�！庇械膶憽坝颜x天長地久�！蓖覀兊男涿纾睦飫e提多欣慰了。
接著，我們?nèi)サ搅硕Y堂，在那里，我們表達(dá)了自己對(duì)老師的感謝，開了畢業(yè)典禮，拍了畢業(yè)照。吃過午飯，我們就坐上大巴去徽菜博物館了。一進(jìn)大門，我就看見了一個(gè)直徑大約有三米的大瓷碗，碗上面畫著一年四季的景象，真是太壯觀了。講解員告訴我們這些菜的歷史故事，讓我們對(duì)這些美食更加垂涎三尺了!
城市展覽館里面很大，像迷宮一樣。里面有徽州歷史故事，有動(dòng)物標(biāo)本，有字畫展示，我們?cè)诶锩嬉娏撕枚嘞∑娴臇|西。
參觀完后，我們開始在發(fā)的風(fēng)箏上涂色，然后在大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，雖然很熱，但我們依然在奔跑。放完風(fēng)箏，我們一齊拍了集體照，這張集體照將是證明我們來過的證據(jù)，也是我們友誼的見證!
這是小學(xué)階段的最后一次春游，我們分外珍惜，這也是我們這個(gè)班集體最后一次集體出去玩，我們都分外牢記在心!
畢業(yè)季的文章 篇13
上學(xué)時(shí)我的語文很好，數(shù)學(xué)和英語卻是一塌糊涂。班主任是教語文的，看著我那只在中游徘徊的成績，心里只是干著急。數(shù)學(xué)：76分;語文：89分;英語：52分;品德：95分;科學(xué)：68分。這是我記憶最深的分?jǐn)?shù)。
為此，老師找我談過話：“侯碩呀，你并不笨，為什么總是不肯努力的高分呢?”
那次談話對(duì)我的觸動(dòng)很大，我很爭氣，就在升四年級(jí)的那次期末考試中得了全年級(jí)第一，這樣的好成績要?dú)w功于班主任呀!
閑暇之余，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，學(xué)會(huì)了一首歌——《感恩的心》。也許是聽?wèi)T了快節(jié)奏的現(xiàn)代歌曲，所以大家只在班里唱了一遍便再也沒有人唱了。
日子一天天過去。
六年級(jí)的畢業(yè)考試絲毫影響不了我們的好心情。大家高興地討論著暑假去哪玩，相信沒有作業(yè)的假期我們一定會(huì)玩得很痛快。
當(dāng)然，誰也沒有意識(shí)到這是我們的最后一天。
正當(dāng)我們沉浸在喜悅中時(shí)，老師不知何時(shí)進(jìn)來了。他什么也沒說，只是默默地看著自己的學(xué)生。
突然，誰喊了一聲：“老師來了。”大家立即坐好。
老師只輕輕地對(duì)我們說：“走，咱們下樓去做游戲。好久沒在一起玩了，還記得教師節(jié)那天嗎?”
“記得”同學(xué)們異口同聲的說。
老鷹捉小雞、偷西瓜、跳繩、跳皮筋，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂乎。
回到班里，大家才知道原來這是老師在用他自己的方式向我們告別。
同學(xué)們完全沒了剛才的那種快活勁，我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，以前我也曾經(jīng)想過總會(huì)有這一天，到時(shí)我一定不會(huì)哭，一定不會(huì)�？涩F(xiàn)實(shí)卻和我開了一個(gè)大大的玩笑，我不僅哭了，而且哭得一塌糊涂，連班上最調(diào)皮的男生都流眼淚了。
不經(jīng)意的抬頭看見，老師的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，相信他此刻也在回憶著以前的快樂時(shí)光，告訴我們安全最重要，囑咐我們凡事需耐心，遇事多動(dòng)腦……
一位同學(xué)站了起來，用顫動(dòng)的聲音唱了一首《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土�！�
聽到這首熟悉又陌生的旋律，所有的學(xué)生才重新拾起了這首被遺忘在角落兩年的歌。“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
歌聲久久回蕩，一遍又一遍，我們知道此刻是對(duì)著老師唱出了所有人的心聲。
歌聲飄出了窗外，細(xì)雨也適時(shí)地加入到了我們的隊(duì)伍，歌聲、雨聲、淚聲……渾然天成，奏出了一曲離別的歌，一曲希望的歌……
畢業(yè)季的文章 篇14
“來，笑一個(gè)，大家一起說’茄子’” 。
就這樣，我的床頭多了一張照片，一張滿載我三年來初中同學(xué)張張笑臉的合影照。
我認(rèn)為，我的畢業(yè)季不是單色調(diào)的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動(dòng)的畫面，它到處充滿了我的成長氣息……
在我剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，一切都是那么的陌生，看著班上同學(xué)們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無助。
不久，在一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)纓去提水，結(jié)果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上，還不等我道歉，她就諷刺我說：“不會(huì)提水就不要提，逞什么強(qiáng)！”說完一轉(zhuǎn)身離開了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無處說。
但是想想，三年來有趣的事情也不少。有一次月考時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題，全班只有我一個(gè)人做了出來。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下，當(dāng)我講解結(jié)束后，教室里先是一陣怪異的安靜，接著迸發(fā)出熱烈的掌聲。看到這種場(chǎng)景，我感覺自己的一切努力沒有白費(fèi)。聽媽媽說，在那天晚上，我不停說著一些夢(mèng)話：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來！我會(huì)讓大家聽清楚的，還有什么不懂的，可以再問我……”。
但是我也是經(jīng)常小錯(cuò)不斷。我的數(shù)學(xué)作業(yè)，每天都要自己去領(lǐng)。要問為什么呢？因?yàn)槲沂前嗬锶巳私灾摹疤焯戾e(cuò)”。但是我堅(jiān)信，肯定有一天，我一定不會(huì)再有這個(gè)綽號(hào)！
今天下午，在考完試后，我們統(tǒng)一集中在一起，來照“全家�！�，然后互相交換照片。那時(shí)，我們?cè)谛念^只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了，我們分別的時(shí)候到了，我，還有酸酸的、苦苦的。我們對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)充滿了懷念。我們馬上就要畢業(yè)了，但我第一次上學(xué)的情景還歷歷在目。
記得第一次上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽給我報(bào)名后將我送到教室就走了，不知怎的，我的眼淚一下子如脫韁的野馬奪眶而出。這時(shí)，旁邊的幾位同學(xué)立刻拿出餐巾紙遞給我，我便同他們成了好朋友。
再見了，母校！
再回首，六年的時(shí)間是那么快，一眨眼就過去了。我們已從一個(gè)懵懂的孩童，成長為一個(gè)富有知識(shí)的青少年；從一個(gè)頑皮的小孩童，成長為一名懂事的畢業(yè)生；從一個(gè)膽小的小屁孩，成長為一個(gè)勇敢的青少年！
再見了，母校！
在這六年里，我們每天都沐浴著溫暖的陽光，靠在樹蔭下靜靜地學(xué)習(xí)。每個(gè)早晨，每個(gè)教室都傳來瑯瑯的讀書聲；每個(gè)下午，每個(gè)活動(dòng)區(qū)域都傳來同學(xué)們爽朗的笑聲......六年了，這些還是那么的熟悉，可一分別，才覺得是那么的陌生，是那么的遙不可及，是那么的讓人......
再見了，老師！
六年了，我們?nèi)酝涣四銈兡呛吞@可親的笑容，忘不了你們那在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影，忘不了你們那無可奈何的嘆息，忘不了你們那辛勤教育我們的初心......在我們的心中，你們是我們?nèi)松械闹�、朋友、父母。倘若我們長大了，不經(jīng)意間遇到了你們，你們可還記得我們嗎？
再見了，同學(xué)們！
想必同學(xué)們，是有許多話要說的。不知你們是否還記得，深冬的那個(gè)夜晚，我們一起度過了我人生中第一個(gè)和同學(xué)一起的生日。平平淡淡的祝福，卻如同天籟；并不昂貴的禮物，卻好比無價(jià)珍寶。燭火輝映間，幾個(gè)小伙伴手拉著手圍成一圈，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天使般的笑容�？煲厴I(yè)了，有好多話要說，可一圍在一起，話語哽咽在喉嚨間，吐不出，也咽不下，只有淚水似泉噴涌默默地流下。
但一個(gè)畢業(yè)并不代表我們失去了什么，相反還讓我們懂得了許多。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是意味著一個(gè)全新的開始。
畢業(yè)了，我們就要步入初中了。我們又會(huì)結(jié)識(shí)許多的同學(xué)和老師，為了不被新同學(xué)趕超，我更要努力學(xué)習(xí)。
風(fēng)，輕輕地吹著；雨，密密地下著。我的心一下豁然了許多，在人生這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)與母校、與老師、與同學(xué)分別的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要更加努力地打造自己，磨練自己，期待下一次與你們相見的時(shí)候，我面對(duì)的你們會(huì)變得不一樣。
畢業(yè)季的文章 篇15
你呀，從初一到現(xiàn)在真的是一點(diǎn)都沒變，還是一樣的傻~還是一樣的天真~但是拖拉這個(gè)壞習(xí)慣也沒變，這個(gè)習(xí)慣很不好，一定要改掉哦！記得之前每一天都有去找你一起上學(xué)。你總會(huì)騎著自行車，載著我，騎過長長的斜坡，任清新的風(fēng)吹拂著我們。上學(xué)的路上總是充滿歡笑聲。后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)很緊張，所以后來沒有去找你了，可我還是愛你的�。ū刃模┠惆∽鲲堈娴暮冒簦≌ǖ娜馄褪�?xiàng)l好吃到爆！那個(gè)男人娶了你一定會(huì)超級(jí)無敵無敵幸福的！在這之前，咱們要住在一起，每天都在一起。一起吃無數(shù)頓的早餐、一起吃無數(shù)頓的午飯、一起吃無數(shù)頓的晚飯，一起去工作，一起擠地鐵、擠公交回家，周末一起窩在沙發(fā)里看電視啃零食……總之我們要在一起做好多好多的事兒�。∠胂刖秃瞄_心！高中即使不在一個(gè)班級(jí)了，我們也要經(jīng)常一起玩耍吼！所以呢，你這段時(shí)間要很努力啊！加油！
人生的路還有好長好長，我們的友誼也還有好長好長，我們要陪著對(duì)方度過生命中每一個(gè)重要的時(shí)刻！你還要做我的伴娘和孩子的干媽哦！我親愛的你要一直很快樂呀！抱抱你！
畢業(yè)季的文章 篇16
小時(shí)候我們?cè)~不達(dá)意，長大后我們言不由衷，真正的離別，不是桃花潭水，不是長亭古道，只不過是在同樣灑滿陽光的早晨，有的人和有的事永遠(yuǎn)留在了昨天，成為我們心中那份不愿忘卻的回憶。
在夏天遇見，也將在夏天告別。我不是你最出色的學(xué)生而你是我最崇敬的老師，回想我們?cè)谝黄鸬娜昀镉行Γ锌捱�有你對(duì)我們無微不至的關(guān)心。在這個(gè)畢業(yè)季，我們要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
王老師，您是否還記得初一我們剛見面的時(shí)候嗎？您在操場(chǎng)上等我們新生報(bào)到，由于我來的比較晚，在和您聯(lián)系的時(shí)候把“D”段錯(cuò)聽成“B”段，導(dǎo)致我在去找級(jí)段的時(shí)候一直沒有找到。直到最后報(bào)到的差不多了，才找到您，原本以為您會(huì)訓(xùn)我?guī)拙�，但您說：上了初中就不能像小學(xué)那樣任性了，好好學(xué)習(xí)以后在你自己的道路上越走越遠(yuǎn)。我對(duì)此感到很意外，但也是因?yàn)槟@一句話，讓我對(duì)陌生的初中生活由害怕變成溫暖。
盛夏的梧桐永遠(yuǎn)茂盛，頭頂?shù)尿滉栍肋h(yuǎn)熱烈校園里的讀書聲永遠(yuǎn)清郎，我們還是我們但您當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過了難忘的三個(gè)盛夏，您對(duì)我們的熱情依舊不變。
他在斑駁的光影里來回走動(dòng)，用他那充滿年華的手在黑板上擦寫，給同學(xué)們講解。午后的陽光穿過樹蔭在他身上留下光斑，他的背影就像珍藏多年的水粉畫。
備考的那段日子里我們沒有再嬉皮笑臉，沒有再亂打亂鬧，每個(gè)人都在為最后的那個(gè)結(jié)果而奮斗。您也看到我們的不耐煩，看到了我們的唉聲嘆氣，終于在最后的一節(jié)晚自習(xí)里，您在講臺(tái)上對(duì)我們反反復(fù)復(fù)講考試應(yīng)該注意的事項(xiàng)。那是我們初中三年以來聽的最認(rèn)真的一節(jié)晚自習(xí)，沒有人講話也沒有人接您的話。我們都知道這次分離后以后還能不能再見面，您講著講著也哽咽了，背過我們裝作在寫黑板。您哭了，我們也在下面小聲抽泣著，連平時(shí)里最搗亂的幾個(gè)男生都默默的坐在位子上，偷偷用手擦著眼淚。
終于您在打鈴前，讓我們都擦干眼淚拍了一段視頻。一邊拍一邊說：“我也知道我平時(shí)里對(duì)你們很嚴(yán)格，三年里對(duì)你們也罵過也打過，但到最后了還是舍不得你們。”說這說著我們的初中在下課鈴聲中畫上了句號(hào)。
我們踏星辰而去，攜日月而歸；我們手握山河，笑對(duì)天下；我們新生無謂，朝氣蓬勃。我們?nèi)顼L(fēng)穿過林梢，如雨掃過窗臺(tái)。初中，充滿理想與信念的美好。
畢業(yè)季的文章 篇17
四年光陰已過，曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影；操場(chǎng)上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說過的夢(mèng)想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來我們還會(huì)來到這里，這個(gè)帶給我們四年時(shí)光的母校。
這個(gè)夏天既快樂又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們?cè)谡n桌上刻下的永恒，哪怕會(huì)哭，但還是微笑著送別。互送卡片的時(shí)刻我還記得，當(dāng)看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們?cè)?jīng)瘋狂過的青春，因?yàn)橛心阄也艜?huì)快樂，因?yàn)橛心悖@四年我一直都很幸福。
楓葉樹下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來越靠近，快樂，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說再見了，其實(shí)以后的某段時(shí)刻，可能，也許會(huì)再重逢，希望我們不會(huì)忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠(yuǎn)都忘不了記憶長河里的那一段段畫面，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起奔?jí)簟?/p>
我還是會(huì)想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來看一看。
未來會(huì)怎樣，誰都無法預(yù)言，可是這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！
畢業(yè)季的文章 篇18
又是一年絢爛的夏季，和好朋友一起去多功能廳的畢業(yè)會(huì)，感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽光，會(huì)有滿目的百花爭艷，會(huì)有香甜的冰激凌，這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。感覺竟是如此不同。從來沒想過畢業(yè)會(huì)送走的是我們自己那難舍難分的感情，畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎？倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn)。
初一了，大家各奔東西，想湊齊班上的人真的是難上加難，因?yàn)椋麄兌既チ瞬煌牡胤�。看著臺(tái)上熟悉的身影，我不經(jīng)偟然。人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒有留下，只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定，我們不再是絢爛的夏花，但是至少我們綻放過。我們也擁有過，曾經(jīng)，我們也燦爛過。
我深深地告訴自己，人生的每個(gè)階段都是美的，年輕有年輕的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅，也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。靜美的秋葉，也是一種高貴華麗的美。浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)六年？我們還剩下多少個(gè)六年？當(dāng)然，往后的日子那也是一個(gè)新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。
從多功能廳出來，走過那些年的路，回到了雜亂而溫馨的教室，我知道，能夠留在這里的時(shí)日無多。很快，我們就要永久的離開了。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的友誼。
畢業(yè)季的文章 篇19
不知道哪一天開始，我的那個(gè)加著鎖的日記本已被我寫滿了心事，一個(gè)又一個(gè)的故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別致的記憶手鏈。無論何時(shí)何地，我都不曾忘記那一天：陰雨連綿的黑夜，眼淚孤獨(dú)的流了好幾遍。 ?不知為何，和同學(xué)相處的那段“青春”像電影鏡頭似的一次次的浮現(xiàn)在我的腦海中，不肯忘記，不肯離開。天下沒有不散的筵席，分離也是注定的結(jié)局。也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會(huì)被慢慢淡忘；也許，那些教過我們的老師已經(jīng)消失在腦海。
但這都是也許，現(xiàn)實(shí)中的我卻將這一切還記在心中。 ?那個(gè)異常寂寞的夜晚，我想了好多好多，同學(xué)們，我無法忘記，老師們，我感激不盡，可是，我們始終逃不過命運(yùn)的安排，誰的人生沒有一點(diǎn)遺憾，誰的相遇沒有分別的那一天。不知不覺又漸漸迷上了黑夜，似乎抬頭仰望這片星空，已成為一種無法割舍的習(xí)慣……十年前，天真燦爛的笑臉，十年后，晴天微笑的留戀，歲歲年年，月缺又月圓，最后抱著畢業(yè)季的照片，誰不會(huì)淚流滿面？
剎那間，心好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前一片朦朧。 ?耳畔間，想起了一句又一句動(dòng)人心扉的歌詞：”沒有你的明天，陽光格外的刺眼，最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼“這一瞬間，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動(dòng)，懷戀那逝去的溫柔……窗外的淅淅瀝瀝的小雨，打的窗臺(tái)隱隱作響，說好不變的誓言，這個(gè)班一定要走到永遠(yuǎn)，化成滿地的塵埃，留給自己，難以清理，回憶被撕成了碎片，就像自己的心一樣，漫天飛舞，流逝在模糊的眼前。 ?時(shí)光滄桑，人走茶涼，時(shí)光你真的好殘忍，奪走了我的一切，卻若如其事的告訴我那叫做成長。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，其實(shí)這些也都是不可避免的。傷過了痛過了哭過了，那么就不必太傷感了，抹去淚水迎接那一天的到來。但是，時(shí)光時(shí)光，請(qǐng)您走慢一些，給我留下最天真爛漫的笑臉。
畢業(yè)季的文章 篇20
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠小芽變成大樹；六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長，還有一個(gè)學(xué)期，我們就畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說快也不快，說慢也并不慢。只是到了最后的一學(xué)期里，突然覺得萬分留戀萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
還記得剛剛上小學(xué)那時(shí)懵懂的我，對(duì)校園里的一切事物都充滿著好奇心。那時(shí)的我還覺得畢業(yè)離我們遙遙無期。覺得離畢業(yè)還早呢，就算是畢業(yè)了，有什么好傷心的。
可是到了現(xiàn)在，眼看著只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。心中難免還是有些不舍。六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年，多么漫長，多么遙遠(yuǎn)，可是真的馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么的短暫。
這個(gè)學(xué)期過完后，我們會(huì)帶著希望奔向各自的旅程。不敢奢望時(shí)間能夠定格，只是希望它走的別太快了。幾年的時(shí)光真的很短很短，別離之后才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。
這一學(xué)期過完以后，不是已經(jīng)到了該說再見的時(shí)候了，是到了真正要揮手說拜拜的時(shí)候了。
眼看著只剩下最后一學(xué)期了，我們更應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，珍惜這最后一段時(shí)光。
畢業(yè)季的文章 篇21
再見了，我的朋友，我曾經(jīng)是為知己的人。再見了，我的兩所母校，我六年曾生活的地方。再見了，我的老師，教我知識(shí)的老師。
抱歉，同學(xué)們，說好一生一世永不分離，我卻終究食了言，在這畢業(yè)季，我不愿在見到分離，我以為我不會(huì)流淚了，卻還是沒忍住，淚，終究還是落下。
時(shí)光淡淡的流逝，六年眨眼就過，我們伴著歡笑一路走來，我們累過，笑過，哭過，奔跑過，我們是一群值得驕傲，敢愛敢恨的青年！陽光找在臉上暖暖的，雨水打在臉上疼疼的.，淚水粘在臉上濕濕的，謝謝，謝謝，謝謝你們一路的陪伴，看著最后一天就這樣淡淡的過去了，仿佛一切都不重要了，可心終究背叛了自己，揪心的疼，因?yàn)�，我不知這一別，將是多久，或許一輩子，或許幾年，同學(xué)們，無論天涯海角，我定會(huì)記住你的。
還記得我受傷時(shí)你們的關(guān)懷，我流淚是你們的安慰，我孤單時(shí)你們的陪伴，這一切的一切又怎能讓我如此快的忘卻！
感謝六班的老師，您交給了我第一份知識(shí)，六班的同學(xué)，你們給了我第一份友誼，感謝七班的老師，您給我一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，七班的同學(xué)，你們讓我不在陌生，感謝八班的老師，您給我一個(gè)圓滿的小學(xué)生活結(jié)束，八班的同學(xué)，我與你們歡笑一年。
在茫茫人海，我們奇跡般相遇，又流淚著再見。不過，今天，一切都結(jié)束了，是的，時(shí)光是無情的，讓我們揮手再見！迎接下次相逢！
畢業(yè)季的文章 篇22
就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了，以前的時(shí)候總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過，很不舍呢？
或者應(yīng)該問我舍不得什么呢，呵呵，我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木，習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了……是啊，我舍不得可愛的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候，舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說聲“再見了，可愛的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛的老師，他們無私的舉動(dòng)，使我很感動(dòng)，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰？是為了我們，他最疼愛的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿天下。我，也舍不得這些年陪我們走過的校園，校園的花草樹木，留著我們的汗水，留著我們的氣味，留著我們的友誼，在這里我們開心的學(xué)習(xí)，開心的玩……“謝謝你，美麗的校園�！�
再見了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見了，謝謝你們，再見！
畢業(yè)季的文章 篇23
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。
說實(shí)話，還真舍不得離開同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕......六年來，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過我和我?guī)椭^的人；別了那些我不知名字卻整天和我說話的人......
離開學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景？什么樣的身份？我相信離別后會(huì)再次相遇，畢業(yè)代表著成長，同學(xué)見證了我生命中最快樂的時(shí)光
也許只有分開后，才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……不知道，多年以后，再次走過熟悉的街道，邁入熟悉的大門，見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鹜嫠＃恢劳瑢W(xué)會(huì)不會(huì)記得我們一起度過的六年級(jí)……也許長大后，我也許會(huì)忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì)再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
畢業(yè)季的文章 篇24
又是一個(gè)蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季，我百無聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園，回味著四年來在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天，艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草，間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過的素裙牛仔，又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移，日月如梭。彈指間，四年的時(shí)光已經(jīng)匆匆，恍若白駒過隙般掠過。
當(dāng)我駐足在籃球場(chǎng)邊，眼望著他們揮灑汗水，我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹在不知不覺間又已長粗了很多，它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日，低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹下的木條長凳上，往往三五學(xué)子或低聲呢喃，或各捧一本書咀嚼其中滋味，還有的塞著耳機(jī)，閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些，我都熟悉，也曾經(jīng)歷，我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側(cè)，是學(xué)校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方，我迷戀里面的安靜和書香。更多時(shí)候我喜歡獨(dú)自一人靜隅在角落，暢游知識(shí)的海洋。也會(huì)偶爾呆坐在這里，傻傻地遐想著飄渺的未來。又一次拾階而上，剛觸到門扉，我的手縮了回來，我知道，自己就要成為這里的過客。迎面走來的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書本，面無表情地擦肩而過，留下的是那份深?yuàn)W與神秘。
折身轉(zhuǎn)過一尊展翅的雄鷹雕塑，直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨，這里駐留著我們同窗四年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來自五湖四海的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情，眼看著要各奔西東每個(gè)人的心頭都是潮濕的，無奈的。我在室內(nèi)踱著，尋找著初來乍到的痕跡，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春記憶，那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。
指間夾著香煙，信步到陽臺(tái)，遠(yuǎn)眺諾大的校園，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只屬于若干過客之中的一員，我本可以不必這樣傷感，但心中的那分柔軟著實(shí)令我難以堅(jiān)強(qiáng)。校園廣播中恰合適宜地傳來《畢業(yè)歌》，我佩服編導(dǎo)的良苦用心，用感傷和眷戀來賺取我們的眼淚；我也要謝謝編導(dǎo)，這首歌是對(duì)我們的餞行和鼓舞，或是對(duì)大學(xué)生活的吶喊和小結(jié)。
畢業(yè)留言冊(cè)在每個(gè)人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著，書寫著自己對(duì)生活的感悟和對(duì)同窗的祝福�？磥�，離別的日子真的近了，心也隨著愈發(fā)躁動(dòng)不安。樓下的食堂里，每天都很晚才打烊，進(jìn)進(jìn)出出的都是即將畢業(yè)的伙伴，大家用共進(jìn)一頓晚餐的形式來結(jié)束四年的同窗生涯。酒精麻醉著本已紊亂的神經(jīng)，面紅耳赤地嘻笑著恩怨情仇，相逢一笑，一切已成過往。曖昧的男女們此刻異常清醒，他們情悅當(dāng)初就早已想到四年后的今日。燦爛的笑容和惜別的苦楚一并綻放在醉顏，沒有人懊悔和憤怒，徒留在心的只有那份唯美。
火車的汽笛響徹離別的站臺(tái)，師生們依依惜別，我佇立在人群潮涌中，潸然著過往的同窗。依稀中，遠(yuǎn)處跳動(dòng)著熟悉的精靈，近了，是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來，一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片，恍惚間，一只素手伸將過來，耳邊銀鈴響起：“畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng)！”。我木訥地伸出手應(yīng)和著，觸到的是光滑和細(xì)嫩，“謝謝，也祝你每天都開心！”。我努力眨著眼，調(diào)著眼球的焦距，終于景象清晰，我看得出來，“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……
揮手作別四年的過往，無奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合，也許那是青蔥歲月的烙印，也許會(huì)隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。珍重，即將畢業(yè)的同窗們！珍重，滿懷激情的學(xué)子們！珍重，那些已經(jīng)度過或還沒度過畢業(yè)季的朋友們！
畢業(yè)季的文章 篇25
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼之間，我們就要畢業(yè)了……
還記得剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)幼稚的女孩，心里對(duì)這里充滿了好奇，左看右看，倆個(gè)小辮子搖來搖去，又蹦又跳，想極了一只活潑可愛的小白兔。
在這，我認(rèn)識(shí)了不少知心好友。有認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長；有謙虛上進(jìn)的學(xué)霸；有平易近人的同學(xué)……回首往事，想起那些年，嘴角不由得翹起。那些年，我們一起學(xué)習(xí)；那些年，我們一起“瘋過”；那些年，我們一起搗蛋……那些年，成了我心底永遠(yuǎn)的回憶，那些年，再也回不去了。想起同學(xué)們的笑容，想起老師的諄諄教誨，想起那些年我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨……
在即將分別的那一刻，竟有點(diǎn)心酸，憂傷彌漫在我的心頭，久久不能消散，濃郁的充斥著我的心，像有誰打翻了五味瓶……想要出聲，卻發(fā)現(xiàn)，不知說些什么�？粗粡垙埵煜さ拿婵祝粡垙垜n愁的臉，我此時(shí)就想將時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這里，不讓歲月帶走我們的回憶。畢竟，過了今日，恐怕難以再次相遇。過了今日，我們就各奔東西，告別同學(xué)，告別老師，告別母校……我們已經(jīng)不在是少年了，我們不能回去了，我們終有一天要獨(dú)當(dāng)一面。
人生就像是一個(gè)卒，只進(jìn)不退。人生就像一條單形道，永不回頭。人生就像是一盒巧克力，誰也不知下顆是什么味。我們每天都在學(xué)習(xí)，為的是什么？讓我們過上好日子。讓我們以后做個(gè)衣食無憂的人。讓我們遨游天下……每個(gè)人的初心都不一樣，他們將來要走自己選擇的路十年樹木，百年樹人。
我爸媽從小就給予我很大的期望，期望越大，失望就越大，這個(gè)道理誰都懂。我從就立志做個(gè)有所作為的人，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我的路遙遠(yuǎn)而漫長，我也不知自己是否能達(dá)到終點(diǎn)。我有時(shí)很茫然，我的未來是否和我想象中的一模一樣？隨后，我想：那就讓歲月來揭曉答案吧。
畢業(yè)季的文章 篇26
在我們的校園里，有幾棵高大的梧桐樹，他們一直陪伴著我們成長。在春天他們?yōu)⑾聺M天的毛絮絮；在夏天他們用樹葉為我們遮擋陽光，在秋天它們的葉子在空中跳舞，在冬天他們的葉子上布滿了寒霜。
我們每天都會(huì)看著這些梧桐樹，熟悉而親切，但見得久了，也漸漸模糊了起來。我們馬上就要畢業(yè)了，以前覺得很平常的事務(wù)，現(xiàn)在又變得清晰難忘起來。
在每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，我們的目光隨著國旗慢慢上升，最終停留在梧桐樹變綠的樹葉上，腦海里又浮現(xiàn)出那些難忘的日子。那是一年級(jí)入隊(duì)儀式，稚氣未脫的我們不也是在這梧桐樹下，接受了我們心愛的紅領(lǐng)巾。天空是那么的藍(lán)，國旗隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)同學(xué)嘴角都掛著笑容，眼里閃爍這激動(dòng)而又驕傲的光芒。這是多么美好的回憶啊！
腦海里又閃現(xiàn)出十歲成長禮的情景，在梧桐樹的校園里洋溢著我們的笑聲。同學(xué)們穿著各式各樣精心準(zhǔn)備的服裝，表演著精彩的節(jié)目，載歌載舞，放聲歌唱，教室里像一個(gè)沸騰的海洋。那個(gè)印著我們集體合照的十歲蛋糕，成為我們每個(gè)人心中最甜蜜的回憶！
這一切真的讓我非常留戀。六年轉(zhuǎn)眼間就過去了！同學(xué)們都長大了許多，即將離開校園。那些課桌黑板將成為我今后的回憶。只有這些梧桐樹好像沒有改變。不！并不是。梧桐樹就像我和我的小伙伴們一樣，都在瑯小美麗的校園里，不斷地吸取知識(shí)的營養(yǎng)，不斷沐浴著溫暖的陽光，一天一天快樂的生活，茁壯地成長。他們好像一點(diǎn)一滴地記錄著我們成長的印跡，經(jīng)歷風(fēng)雨冰雪，變得更加高大粗壯了。
我躺在校園的草坪上，目光又停留在梧桐樹的枝葉上。幾束陽光從枝葉間照射下來，使我睜不開眼睛。我的腦海里又浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)，老師和我們?cè)谖嗤湎乱黄鹜胬销椬バ‰u的游戲。老師當(dāng)母雞，一直奮力抵擋著老鷹的攻擊，保護(hù)著我們。對(duì)呀！老師們不就像這高大的梧桐樹嗎？他們?yōu)槲覀冋趽踔萄鄣年柟�，遮擋住寒冷的風(fēng)雨。默默地呵護(hù)我們，陪伴我們成長，讓我們懂得了人生的道理，讓我們學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)。
即將告別校園和老師，我將把老師的教誨深深的記在心里。謝謝您！老師。再見了！梧桐樹。我永遠(yuǎn)都會(huì)努力做一個(gè)有理想、有品德、有熱情的瑯小人。
畢業(yè)季的文章 篇27
我把青春折成紙船，扔到一條叫“畢業(yè)”的河里，看著它遠(yuǎn)去。
美人魚要想學(xué)會(huì)走路，就必須弄斷一條漂亮的尾巴。看完這個(gè)童話，我們的第一個(gè)想法是：值得嗎？很多人會(huì)說為了人魚真摯的感情值得，也有人覺得王子辜負(fù)了人魚，說不值得。但我總在想，美人魚真的一直在做選擇嗎？不，是她，總是被選中，被命運(yùn)選中。誰也說不清，這是悲劇還是喜��？但這就像青春一樣。
“哎，快畢業(yè)了，快來，我們留個(gè)圖�！蹦莻�(gè)女孩正在向另一個(gè)女孩揮手。光束將她稚嫩的臉龐簡單而美麗的修剪，投下的淡黃色光暈像春天的第一朵花一樣溢出。另一個(gè)女孩笑著跑了過來，月牙的眼睛里充滿了琉璃般晶瑩的眼睛，純潔無瑕，沒有歲月沉淀下來的滄桑和沉重感。兩個(gè)女孩并排依偎著，相機(jī)的快門咔噠一聲。傍晚的太陽，帶著一縷莫名的憂傷，踏上了云朵密布的小徑。那些淡淡的小云彩，顏色各異，記錄了六年的懦弱、勇敢、快樂、哭泣、掙扎、頹廢。不知道多少年后，那張小照片會(huì)在塵封的歲月里被拾起，也許是在某個(gè)未知的時(shí)刻。
“小豆丁，我快畢業(yè)了�？靵恚瑢懴履愕拿��！笨粗谏淖煮w流淌，我看了一眼，拿起簽名簿照下一個(gè)同學(xué)。但是，那些字體通常會(huì)被墨水弄模糊。天空，誰流淚了？名字，誰說的再見？那些年輕人似乎總是在我們不在乎的時(shí)候從我們的手指間流過。時(shí)間就像沙子，它們總是默默地流逝。同樣，我們也默默的失去。什么是青春？為了五毛錢跟小販打架，最后拿著獎(jiǎng)杯走在上學(xué)的路上？讓他推我，然后跟他揮個(gè)蠻力拳頭，最后得意一笑？兩個(gè)都是。雖然我們的行為不合理，但大家都會(huì)珍惜。那些字體會(huì)隨著時(shí)間的飛速發(fā)展而變得模糊，埋藏在很多亂七八糟的東西后面，也許，它會(huì)永遠(yuǎn)消失在記憶的角落里。
“你在嗎？”敲擊冰冷的鍵盤，對(duì)話框是對(duì)方永久的沉默，一分鐘，兩分鐘，三分鐘.30分鐘，桌上的臺(tái)燈散發(fā)出一種瑩白的光澤，清冷，與世隔絕，信息提示聲響起，我驚喜地抬頭。只是淡淡的“嗯”了一聲，手指就這么僵在半空中。很快，又是一句“怎么了？”頓時(shí)，我無言以對(duì)。最后只打了句“沒事。”
對(duì)方似乎很快轉(zhuǎn)移了注意力，回歸“哦�！币环N巨大的失望和絕望籠罩著電腦，昏暗的燈光下，傳來“啪嗒”一聲，淚水順著鍵盤之間的縫隙滑落，越來越多，匯成一條悲傷無限蔓延的河流。你不應(yīng)該打擾嗎？所有的學(xué)生都有自己的新世界，你怎么能忘記這一點(diǎn)呢？怎么會(huì)不記得呢？友誼的腳步越走越遠(yuǎn)，最后止步不前。
無論如何，拍照，簽名，交流，這些方法看起來都像是固體直接升華成氣體。隨著我們的成長，我們的情感世界遠(yuǎn)沒有年輕時(shí)那么純粹，所以我們選擇了拋棄和遺忘。畢業(yè)季，蟬鳴分離。
畢業(yè)季的文章 篇28
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級(jí)了，離別的季節(jié)到了。不管你是誰，都有一種放棄母校的感覺，我還是不同意。
畢業(yè)季，偶爾會(huì)有讓人心情低落的大雨。但是，我們已經(jīng)不在乎下雨了，現(xiàn)在我們?nèi)娜獾赝度氲劫|(zhì)量檢測(cè)的重要性中。據(jù)說學(xué)校好像很重視這個(gè)素質(zhì)測(cè)試。隨著兒童節(jié)的臨近，我們六年級(jí)已經(jīng)沒有什么可以準(zhǔn)備的了，但是大三的學(xué)生已經(jīng)開始安排節(jié)目了。也許今年的任務(wù)真的很重。只是可惜六年級(jí)沒有六一，最后六一的力量被剝奪了饑餓。
看著學(xué)生們?cè)诮淌依锫耦^苦干，心里一陣辛酸。該死的畢業(yè)季把我們帶入了這樣的狀態(tài)。
哈哈。
畢業(yè)季的文章 篇29
六年前的今天，我們依偎在爸爸媽媽的懷里，那時(shí)候我們還小，什么都不懂。但轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，時(shí)光流逝，我們即將畢業(yè)。
有的人，在同一個(gè)地方，六年前入學(xué)，六年后畢業(yè)。我已經(jīng)長大了，從那個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立，學(xué)識(shí)淵博的大姑娘。我要告別我的同學(xué)，我親愛的老師，我美麗的校園，我的童年。
畢業(yè)季的文章 篇30
像離弦的箭一樣快，過去的感覺就像昨天的再現(xiàn)。才發(fā)現(xiàn)歲月的齒輪在不知不覺間轉(zhuǎn)了六圈。六年，對(duì)于別人來說，也許只是匆匆而過的時(shí)間概念，但對(duì)我來說卻有著非同尋常的意義。六年前，我來到這個(gè)陌生的學(xué)校。那時(shí)候我們都是什么都不懂的純孩子。因?yàn)榫壏郑覀冇龅搅怂�，一起玩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些每天一起離校，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)的日子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我們都應(yīng)該開始另一種多彩的生活，帶著新的感情登上一艘船，寫下生活的新篇章。畢業(yè)會(huì)那天，我跑到她班哭著喊她出來。我無視別人的眼光。我擦了擦眼淚，瘋狂地在口袋里尋找。最后拿出一張精美的卡片，做了一個(gè)誰都忘不了的約定。我們年輕的時(shí)候，我們的叛逆給我們的青春帶來了更多多彩的美好。我們對(duì)老師的不合理行為感到不滿，所以制造了很多麻煩。你可曾記得我們的課響遍了校園？我們很驕傲，也很自責(zé)。我們對(duì)老師的行為感到不可理喻，老師對(duì)我們的言行很生氣，不明白我們?yōu)槭裁催@樣做？我們只是回答：“生活，生活！”
六年了，我們一起走過。那六年的匆匆，充滿了歡笑，淚水，摩擦，隔閡。學(xué)習(xí)上，你我之間的激烈斗爭；課外活動(dòng)中嬉笑打鬧的快樂場(chǎng)景；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為運(yùn)動(dòng)員歡呼的興奮永遠(yuǎn)消失了，他們都被封閉在那個(gè)美麗的校園里。現(xiàn)在，我們想挽回已經(jīng)逝去的美好時(shí)光，只想讓時(shí)光留在那里，靜靜地享受，但那都是過去。除了回頭看，勉強(qiáng)揮手，我們還能做什么？我們想聚一聚，聚一聚，舉杯暢飲，暢談自己經(jīng)歷過的趣事。可能是幾天，幾個(gè)月，幾年，但我們都飽經(jīng)風(fēng)霜，在人生的道路上成為熟悉的陌生人。對(duì)于未來，它就像一個(gè)數(shù)學(xué)上的未知數(shù)。你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)經(jīng)歷多少災(zāi)難，會(huì)經(jīng)歷多少快樂。也許我們永遠(yuǎn)是失去后懂得珍惜的人，也許我們永遠(yuǎn)不知道珍惜。隨著星星的移動(dòng)，花開花落，那個(gè)異想天開、嬉戲的日子在歲月的長河中沉淀下來。時(shí)間的流逝驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，但在生命停止的車站，我們會(huì)突然回首過去。
畢業(yè)季的文章 篇31
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，心里對(duì)母校充滿了無限的感激。是它讓我步入知識(shí)的殿堂；它教會(huì)了我中華民族的傳統(tǒng)禮儀。正是它讓我了解了中華民族的悠久歷史；是嗎，帶走了我無限的感情。
我六年級(jí)班主任也是我們學(xué)校畢業(yè)的。她畢業(yè)后回到這里工作。她總是有一種特殊的方法來教學(xué)生。她選班干部和老師讓那些沒當(dāng)過老師的同學(xué)，選紀(jì)檢委成員選一些紀(jì)律最差的人。她顯著提高了我們的成績。
總之，我舍不得離開這個(gè)班，就是舍不得離開你這個(gè)長得像學(xué)長的老師黃黎蓉！我受不了！
畢業(yè)季的文章 篇32
從上學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)舞臺(tái)經(jīng)歷了六年的風(fēng)雨，六年的陽光，六年的風(fēng)雨。這六年的經(jīng)歷，如一本筆記本，記錄了學(xué)生們豐富多彩的校園生活，記錄了近幾十年來校園鋪天蓋地的變化。這一刻，我的腦海里仿佛看到了五顏六色的教室，火熱的勞動(dòng)，飆車場(chǎng)；耳邊回蕩著朗朗的讀書聲，甜甜的歌聲，哈哈的笑聲，無盡的心聲。
我記得，六年前的一個(gè)早上，我發(fā)過誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那天早上，陽光明媚，仿佛是上天特意安排的。第一次戴上那條仿佛被鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，光榮地走上舞臺(tái)，握緊拳頭，對(duì)著老師的節(jié)奏破口大罵：“我發(fā)誓，我是自愿加入中國少先隊(duì)的�！睆拇宋矣旨恿艘粋�(gè)光榮的名字：少先隊(duì)員，這個(gè)名字，讓我以身作則；就是這個(gè)名字，讓我永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己；就是這個(gè)名字，讓我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我還記得四年前的那一天，我第一次走上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那天，鳳凰微微吹著，仿佛在見證我的輝煌時(shí)刻。大隊(duì)部的黃老師在臺(tái)上大聲念著我的名字。那一刻，我驚呆了！因?yàn)�，在此之前，我從未登上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。對(duì)此我是多么的渴望和羨慕��！今天，終于輪到我了。沉浸在興奮中，忘了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，站在隊(duì)列里。突然，朱老師把我推回去，說：“走！我在叫你！”說罷，她朝我笑了笑。我激動(dòng)萬分，三步并作兩步“跑”上舞臺(tái)，通過了比金牌還重的獎(jiǎng)項(xiàng)，緊緊地握在手中。
我記得一年前學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。那一天對(duì)我們五年級(jí)來說是難忘的一天，對(duì)我們五年級(jí)來說也是激動(dòng)人心的一天。那天，我們獲得了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的一等獎(jiǎng)。過高的總結(jié)之后，我們等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻，——。首先校長是從第三名開始的，第三名沒有我們班的名字。同學(xué)們都松了口氣，但興慶沒有考第三。第二名沒有我們班的名字，大家伙不由自主的緊張起來，怕我們連前三都考不上。正如校長所說：“一等獎(jiǎng)是第五（2）中隊(duì)！”突然，人群中爆發(fā)出歡呼聲。學(xué)生們都很高興，有些人高興得跳了起來，有些人興奮地?fù)肀е�，有些人大聲歡呼。于是，大家都在歡樂中度過了一天。
過去是無窮無盡的，歷歷在目的，因?yàn)樗鼧?biāo)志著我們?cè)谛W(xué)的成長，是我們看不見的寶藏！
學(xué)生，老師，時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們將結(jié)束六年的小學(xué)生涯，以全新的面貌迎接新的校園，新的面孔，迎接一切。在我心里，校園舞臺(tái)永遠(yuǎn)是美好的。在過去的六年里，它見證了我們的榮譽(yù)。不，這不僅僅是榮譽(yù)，這也見證了我們過去六年的成長！
再見，親愛的母校！謝謝你把我從一個(gè)幼稚的孩子培養(yǎng)成祖國未來的“花朵”。今天我們以你為榮，明天，你一定以我們?yōu)闃s！
再見，親愛的老師！謝謝你教我們?nèi)绾巫鋈耍x謝你一點(diǎn)一滴地把你豐富的知識(shí)傳授給我們，謝謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)和體貼。是你，讓我們快樂成長；是你在我們難過的時(shí)候安慰我們。是你給了我們無私的關(guān)懷。老師，你就像一個(gè)園丁，培育著祖國的“花朵”；老師，你就像一支蠟燭，無私奉獻(xiàn)給你的青春和生命；老師，你就像泥土，培養(yǎng)了許多無知的生命。老師對(duì)我們的愛是寫不完說不完的！
再見，親愛的同學(xué)們！從相識(shí)到相知，我們經(jīng)歷了很多挫折、悲傷、困難，但我們都挺過來了。我們的友誼無法用千言萬語表達(dá)；千刀萬剮；一千萬噸土埋不了。就因?yàn)槲覀儼延颜x深深的種在了彼此的心里，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
畢業(yè)季的文章 篇33
我清楚地記得那一天對(duì)我來說是難忘的一天。六年的友誼將在人生的十字路口被打破。雖然當(dāng)時(shí)大家臉上都在笑，但我從他們的笑容里感受到的只是淡淡的憂傷。這是一個(gè)晴朗的日子，陽光燦爛。但是我一點(diǎn)都不開心。咔嚓一聲，鏡頭記錄了我們最后的純真和美好，也記錄了我們的六年。有那么一瞬間，我們會(huì)把母校留在記憶里，留給教我們的老師，留給和我們一起長大的同學(xué)。我的心里不禁涌起悲傷的漣漪。
排隊(duì)回家的路上，老師說了一句讓我記憶猶新的話。她說：“同學(xué)，這是老師最后一次派你去排隊(duì)了。你要在新學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不要讓老師失望，好嗎？”大家都哭了，是啊，老師為我們付出了太多，我們?cè)趺瓷岬秒x開呢？
蒲公英，飛吧，帶走我的思念，帶走我的心，帶走我的悲傷，趕緊飛吧，讓一切隨風(fēng)而去吧！
畢業(yè)季的文章 篇34
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年不見了。我們會(huì)努力工作，走向自己的未來。
在這里說：親愛的朋友們，原諒我的任性。在這里，我向大家說聲對(duì)不起。
抱歉，周小萌。初三的時(shí)候，我生你的氣，說你壞話�，F(xiàn)在你對(duì)我無微不至，我卻真的很慚愧。三年后，你我不是敵人，而是好朋友。如果你讀了這個(gè)張文，你會(huì)首先想到誰？會(huì)不會(huì)是我？我在你心中的地位我無法守住，但我一直把你當(dāng)成我的好姐姐。我想，總有一天，我會(huì)等你的好消息。你很謙虛，總是說我很棒。你呢？你想過自己嗎？
抱歉，陳蕾。我曾經(jīng)嘲笑你胖，我們?yōu)榇顺沉艘患�。但是，在那之后，你總是帶著好吃的和大家分享，吃著你帶來的食物，享受著你清脆的笑聲，那我才發(fā)現(xiàn)，我原來是那么自以為是。有人說只有好朋友才能給對(duì)方起外號(hào)。人家說：你是富婆，我們就叫你“老太太”。我可以這樣叫你“老太太”嗎？
謝謝大家。我不配做你的班長。我脾氣暴躁，自以為是，驕傲自大。你只要笑笑就明白了：人總會(huì)犯錯(cuò)。謝謝，六年來我一直很開心。我有你這樣的好同學(xué)，人生第一支舞，謝謝你陪我。
我抱怨為什么小學(xué)時(shí)間過得這么快。不，我只是太享受了，忘記了時(shí)間。我們每個(gè)人都會(huì)重新站在新的起跑線上。別忘了，我還有你。各位再見。過去的再也回不來了，要展望未來，萍水相逢。再見，再見，再見！
畢業(yè)季的文章 篇35
時(shí)間一眨眼就過去了，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)多月就結(jié)束了。以前一直覺得時(shí)間過得太慢，希望快點(diǎn)長大�，F(xiàn)在反而覺得時(shí)間怎么過的這么快，總覺得時(shí)間不夠用。
之前的考試沒怎么注意，所以每次都沒考好。除此之外，在課堂上，我想聽的時(shí)候也想聽，不想的時(shí)候也想別的。有時(shí)候說點(diǎn)小話，搞點(diǎn)小花樣，做完就不查試卷了。聽到老師布置的作文，突然發(fā)現(xiàn)：我的天，小學(xué)要畢業(yè)了，初中要升官了。初中就要考過了，不然。我有點(diǎn)害怕，不敢想象不好好學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣。我的頭腦突然清醒了很多。
小學(xué)最后三個(gè)月，一定要認(rèn)真聽課，珍惜和老師在一起的時(shí)間，不再惹老師生氣；充分利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固以前學(xué)過的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看題目，然后記下來，做完再檢查；制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃執(zhí)行；同時(shí)，記住我媽曾經(jīng)說過的話——“不要做語言的巨人，行動(dòng)的侏儒”。
面對(duì)畢業(yè)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信我能做到，也希望所有親愛的同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。加油！
畢業(yè)季的文章 篇36
我匆匆忙忙就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間悄悄溜走。自然會(huì)和同學(xué)分開。
我三年級(jí)的時(shí)候就上了這個(gè)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校和我在一起4年了。我真的舍不得離開！但是誰又不能放棄呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？
每天走進(jìn)學(xué)校，感覺學(xué)校就像自己的家一樣，到處都是和同學(xué)在操場(chǎng)上踢球踢球踢球的場(chǎng)景，打啊打啊，“叮當(dāng)！丁當(dāng)！”鈴聲響了，瘋狂地跑著。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們都很害怕。老師來了，開門：“切�！边^了一會(huì)兒，老師來了，教室安靜了。
現(xiàn)在我們，下課后，不要在教室里玩，對(duì)朋友說：“你想考哪個(gè)中學(xué)？”這種氛圍讓我覺得這個(gè)班好奇怪。所有的同學(xué)都那么死板，也讓我感受到了我們即將分開時(shí)的難過的一幕。
這所學(xué)校讓我覺得它如此快樂和活潑。想到馬上就要離開這所學(xué)校，既難過又痛苦。
好像是我小學(xué)時(shí)候的老師，但是教會(huì)了我做人，教會(huì)了我知識(shí)。在這個(gè)地方，我也變了很多，性格讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。
馬上就走了，感覺老師很傷心，同學(xué)抱怨，我的小花枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季的文章 篇37
離畢業(yè)只有二十多天了。一想到“畢業(yè)”這個(gè)詞，我就舍不得離開同學(xué)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起露營，一起長跑，一起上過那么多課。是那句“再見，朋友”換來了六年的同學(xué)情誼嗎？
耶！再見，朋友；同學(xué)們，再見；再會(huì)，我親愛的伙伴；再會(huì)，我不喜歡的人；再會(huì)，我的老師；永別了，我?guī)椭宋遥矌椭宋規(guī)椭^的人……但我相信，每一次離別都是為了更好的相遇。
也許分開后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直覺得有點(diǎn)煩的同學(xué)，也是我的留戀。以后會(huì)不會(huì)有像現(xiàn)在的同學(xué)一樣親近我的人，大家親親鬧鬧？
不知道是什么樣的心情，留戀還是情感，或者別的什么，當(dāng)我走過熟悉的路去上學(xué)，走進(jìn)熟悉的校門，遇見熟悉的操場(chǎng)，看到多年后老師熟悉的笑容，會(huì)是什么樣的心情？不知道老師會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生，同學(xué)們會(huì)不會(huì)記得我們一起學(xué)習(xí)玩耍的那段時(shí)光，這六年我們會(huì)在大家心里留下怎樣的回憶。或許，別人沒有忘記，但我先忘記了。
我們所有人，我們的母校，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變成完全不同的人和地方嗎？
小升初是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)小學(xué)的最后一段時(shí)間，希望大家一起努力，為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)開個(gè)好頭，為各自的美好未來鋪路。讓我們一起加油！
在我們相遇的日子里，我們有著最真摯的友誼。在我們童年的歲月里，我們有過最真誠的相識(shí)。這份友誼值得永遠(yuǎn)珍惜。雖然舍不得你，但我祝愿和我一起度過六年的天真的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成，成長為祖國最有朝氣、最強(qiáng)大的棟梁！而且我會(huì)一直努力去尋找更好的自己！
畢業(yè)季的文章 篇38
今年6月就要畢業(yè)了，還有不到3個(gè)月的時(shí)間，在這個(gè)糾結(jié)的時(shí)候，該怎樣選擇，從此要告別學(xué)生時(shí)代，可是貌似一時(shí)間接受不了現(xiàn)實(shí)，我知道必須得及早的融入社會(huì)，只有這樣才不會(huì)被淘汰，但心里更多的是留戀，留戀大學(xué)的那些人，那些事，那個(gè)倔強(qiáng)的我，那個(gè)傻傻的蛋蛋，那份純真的友情，還有那份對(duì)他的錯(cuò)愛……留戀美好的學(xué)生時(shí)代。
大學(xué)，教會(huì)了我什么？成長？知識(shí)？積累吧，學(xué)校的成長，那些所謂撕心裂肺的愛情之痛在社會(huì)上重大的壓力下變得是那么的不堪一擊，或許兩者本就不能相提并論吧，只是感覺到大學(xué)的成長只是剛剛開始的階段罷了，我不知道能不能變成那種有心計(jì)的現(xiàn)代人，與其說有心計(jì)的現(xiàn)代人，能不能說成是保護(hù)自己的一種方式呢？我不想變成刺猬，不想被現(xiàn)實(shí)給蒙蔽雙眼，不想被現(xiàn)實(shí)麻木，只是想保持這份天真，這份單純，想到這，心里很不是滋味，迷迷糊糊中我大了，真的大了，當(dāng)聽到別人的年齡時(shí)，我頓時(shí)驚了，我算什么，想做個(gè)簡簡單單的人，僅此而已，不想勾心斗角的活著。
我想走寫作之路，可是卻連路的開始都找不到，對(duì)于寫作的行業(yè)，到底是因?yàn)椴桓市亩x擇？還是因?yàn)闆_動(dòng)大于理智后的選擇，總感覺每天像活在夢(mèng)中，早上天還沒亮就得起床，快速收拾好練飯都趕不上吃就得去趕公交車，晚上又得準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)下班趕公交，有時(shí)候1分鐘，甚至是幾十秒都可能錯(cuò)過最后一班車，而這時(shí)候我只有選擇轉(zhuǎn)車到車站，再打的，只是為了省點(diǎn)錢，打車太貴，而學(xué)校太偏，大多的司機(jī)不愿意去，寫到這，我在想，每天這樣急來急去，為什么還穿著高跟鞋？難道是對(duì)身高的不自信？虛榮，當(dāng)我在穿著高跟鞋跑著追公交的時(shí)候，難道不怕把腳崴了？假如真的崴了，那么我真的不知道該怎么辦？在這個(gè)城市，我舉目無親，曾經(jīng)的朋友也都各奔東西，想到這，我不知道心里該是一種什么滋味，不喜歡的行業(yè)，而我卻選擇，是最后的退路，還是想鍛煉自己？心里好矛盾，該怎么辦？畢業(yè)后的路這么難，我要怎樣去走，感覺選擇的我好陌生，有種和以前的自己從未一體過的感覺，依賴心那么強(qiáng)的我和現(xiàn)在不得不獨(dú)立的我，2種落差太大，習(xí)慣了學(xué)校安逸的生活，也或許是一個(gè)人在這個(gè)城市，心無著落，幸好住在學(xué)校，至少還有熟悉的溫馨的宿舍，雖然一個(gè)人住在曾經(jīng)我們6個(gè)人的宿舍，盡管她們都不在，但依然能感到家的感覺。
戀舊，恩，的卻，我比較容易戀舊，怎么回事，想寫自己感受，卻總是被突如其來的想法打亂思路，想做喜歡的事，可現(xiàn)在卻呆在這里，是不是必須得控制自己腦袋，既然已經(jīng)選擇就堅(jiān)持？堅(jiān)持在公司，至少得堅(jiān)持到畢業(yè)？好迷茫。
工作，工作不是一種束縛，應(yīng)該是一種享受，在工作中享受快樂，春暖花開，享受陽光般的溫暖，花開般的炫爛，所以，應(yīng)該堅(jiān)定的選擇，不怕出錯(cuò)，就怕沒有勇氣去重新開始，現(xiàn)在我選擇了專業(yè)，但就公司目前的情形來看，市場(chǎng)部，是我的安身之處，而我真的不敢保證能堅(jiān)持多久，設(shè)計(jì)部似乎太遙遠(yuǎn)，我的年齡不允許有那么多時(shí)間去浪費(fèi)，我更不能拿這來賭未來的路，路就是選擇，也是命運(yùn)不同的源頭，怎樣選擇就會(huì)有怎樣的命運(yùn)，畢業(yè)后的路我不知道，更不敢想，在家鄉(xiāng)，在那個(gè)傳統(tǒng)的觀念里，一個(gè)農(nóng)村女孩到了我現(xiàn)在的年齡早都結(jié)婚生子了，而我？雖說上學(xué)足以成為一個(gè)女孩晚婚的借口，但6月份后的我就不是學(xué)生了，是不是會(huì)和別人一樣，被安排相親，我不想這么快步入婚姻的殿堂，想工作，可是發(fā)現(xiàn)工作是那么的不易，現(xiàn)實(shí)，我會(huì)怎么選擇，不喜歡選擇，卻發(fā)現(xiàn)人生處處得選擇，實(shí)在不知道自己該何去何從。好迷茫，好糾結(jié)，我不想，我不喜歡，不知道，不清楚，這類的詞真的不能出現(xiàn)在現(xiàn)在的時(shí)刻，可是卻總是出現(xiàn)，什么時(shí)候才能不這么幼稚，好想擺脫這種糾結(jié)的心態(tài)，心不定，怎樣去安定，真的不知道，為什么腦海這么亂，真的想堅(jiān)持到畢業(yè)，又或者會(huì)不會(huì)到時(shí)候又改變了想法。
家，是那么的好，而我卻非得選擇出來一個(gè)人闖，出來后發(fā)現(xiàn)太不容易，從此就沒了假期，恩，是的，一切都是新的開始，突然感覺腦袋好亂好亂，甚至一個(gè)人寫下這些的時(shí)候，身邊的嘈雜聲與我無關(guān)……
畢業(yè)季，一個(gè)人在這個(gè)城市，太多的無奈，太多的苦，只有只一個(gè)人承受，不敢給家人訴說，怕家人心疼，不敢給朋友訴說，怕得到別人的憐憫，只能一個(gè)人在黑夜的時(shí)候偷偷的哭，忍不住的，淚水掉了下來……
畢業(yè)季的文章 篇39
又到了這個(gè)季節(jié)，真是不舍得呀！畢竟，在小學(xué)階段中，這是最后一個(gè)季節(jié)，要過得好。雖然舍不得，畢竟，人這一生，總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，要怎會(huì)成熟呢？
又是這個(gè)季節(jié)，又選擇分別了。 時(shí)間真的太絕，光陰似箭，日月如梭，我在這里上了六年學(xué)，六年中，我經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，但那些都不值得一提。值得一提的是，分別了。
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，舍不得你們，我不想說再見，更不想說再也不見，我們只好揮淚告別。我真的突然忘了一切，那些語文課內(nèi)容也忘了，數(shù)學(xué)公式，甚至阿拉伯?dāng)?shù)字怎么寫，我都不知道，我現(xiàn)在真的覺得我蠢，我現(xiàn)在連1到100我都數(shù)不清，更別說乘法口訣了，英語單詞，英語句子，英語閱讀，我真的一切都忘了。忘了也好，不用考什么中學(xué)了，和你們一起，是最幸福的，比上學(xué)都要幸福。我以前是挺喜歡上學(xué)的，現(xiàn)在，為了你們，也為了我能開心的過日子，何止放棄學(xué)業(yè)？在每一本書的每一頁，我都分別留了幾句感謝。說起來也慚愧，咱班怎么這么多人呢？既然把我的全部家當(dāng)，都寫完了，為我的家當(dāng)傷心，為你們值得！
再一次走在那個(gè)操場(chǎng)，回憶起我們的過往，我們一起哭過，一起笑過，一起鬧過，想起那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑，誒！那個(gè)時(shí)候是有多么開心呀！我們一起在那談過我們的理想，那時(shí)候多好呀！無憂無慮的，心事、煩惱都有人傾訴，如今分開了，就沒有人理我、聽我傾訴了，雖然有，但不像以前那樣了，那樣童言無忌了，不再那么安心了，每天都是憂心忡忡，過得好不快活！
記得剛?cè)雽W(xué)那天，我東張西望，好像在找什么，其實(shí)，我是看看誰在身邊，好做朋友。那時(shí)走過的路，我還想再走一回。那次，我們逃課了，家里人知道了，狠狠地打了我們一頓。第二天早上，你來得很早，來跟我訴苦了！記得當(dāng)時(shí)，我嘲笑你了，希望，你不要放在心上了！我們說好的，一輩子不分開。這次，老師把我列入了有希望靠上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生之一，你沒在那里面，從那以后，你就拼命地學(xué)習(xí)，哪怕只有億分之一的希望，你也不放棄，你說，只為了和我在同一個(gè)學(xué)校。
父母逼著我們學(xué)習(xí)，我們那時(shí)覺得他們?cè)诮o我們施加壓力，后來才知道，他們是希望我們能有個(gè)好前途！再見了！朋友們！有緣再見！
畢業(yè)季的文章 篇40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試鈴聲一響，我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼，無他，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！苦悶的三年初中生活，我們積攢下來的委屈一瞬間爆發(fā)出來。很多時(shí)候，不需要言語，只需要通過一個(gè)眼神，大家都能明白對(duì)方的喜悅。
考試過后，我們哭天喊地地相互訴說自己的不容易，在面臨不久的高中生活，更多的是對(duì)未來的憧憬和對(duì)將要離開初中的興奮。不知道誰喊了一句：“語文老師來啦！”大家很奇跡地沒有閉上嘴巴，只不過說話的聲音比之前要小一點(diǎn)，沒辦法，今時(shí)不同往日，或許沒畢業(yè)之前我們一聽到有老師來，首先一定會(huì)慌亂地閉上嘴巴，可我們現(xiàn)在畢業(yè)了，對(duì)于老師到不到來也倒是沒有了多大的反感。語文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音，沒有出聲。過了幾分鐘后，老師似乎忍無可忍，不悅地開口：“全班人給我拿出小測(cè)本！給我現(xiàn)在小測(cè)！”全班人都愕然了，畢業(yè)了還小測(cè)？沒辦法，我們只好憤怒地拿出小測(cè)本，等著老師的下文�！敖o我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字！錯(cuò)一個(gè)給我抄一百次！”我們沉默了，一時(shí)間無人出口反駁，都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著，甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊，我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年，卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰又能做到無情呢，都說分別最苦，這時(shí)候我們深刻的明白了，在以前的時(shí)光，我們彼此嘲笑，彼此打鬧。可現(xiàn)在這種時(shí)光一去不返了。
在此后的幾天，全班都嗨翻天了，或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾，平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧，英語課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語文章大聲朗誦。
希望在我們離開之后，我們還能記得當(dāng)初的友誼。
畢業(yè)季的文章 篇41
一說到畢業(yè)，我想所有人都會(huì)感到難過吧。以前在我們幼兒園，到小學(xué)時(shí)，我們也面臨著一個(gè)畢業(yè)，只不過那個(gè)時(shí)候我們都小，還不知道，那就是畢業(yè)，那是幼兒園時(shí)的畢業(yè)。等上了小學(xué)，我們到了六年級(jí)又要面臨著小學(xué)畢業(yè)，是的，我們就要進(jìn)入初中生活了，等你初中上完三年以后，到了初三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又要面臨著畢業(yè)。
我記得在我七年級(jí)的時(shí)候，總覺得初三是遙遙不可及的。那時(shí)候我總想著，還有一年呢，我才會(huì)到初三呢，再說到了初三那也不還有一年才會(huì)畢業(yè)嗎？況且我現(xiàn)在才七年級(jí)，我怕什么不還早著呢嗎？那時(shí)候所有的七年級(jí)學(xué)生或許都是這么想的，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的很快，好像一眨眼的功夫你就到了初三下學(xué)期，你就中考了。你就要面臨著畢業(yè)，跟你那些可愛的同學(xué)老師們分離了。
我記得初三那一年，上半學(xué)期我們學(xué)校就已經(jīng)很緊張了，所有老師都說，高考放假，端午節(jié)放假，中考放假，已經(jīng)脫掉了很長的時(shí)間，他們說我們并沒有多長的時(shí)間出來復(fù)習(xí)了，他們總是說時(shí)間很緊，可是我們總是覺得時(shí)間明明大把大把多得很了呀，但是我真的沒有想到一眨眼，好像就在昨天，我還坐在教室里上課，而今天，我已經(jīng)中考完了，我已經(jīng)收拾完所有的行李呆在家里了。1老師說，等你們中考完了，還有兩個(gè)半月的時(shí)間讓你們放松，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，考上理想的高中，是的，我覺得老師說的沒有錯(cuò)，我一直是這么覺得的，我覺得上到了好的高中，等你進(jìn)入了好的大學(xué)，但是他并不是一定是這樣的，也可能你上了好多高中，卻依然沒有上上好的大學(xué)，但是，如果你沒有進(jìn)入你理想的高中，但是你努力你認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)，我相信，一定會(huì)進(jìn)入到你喜歡的大學(xué)的，無論是哪個(gè)大學(xué)，只要是你想，你一定可以做到的。
我現(xiàn)在的感覺其實(shí)就是10分的后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，面臨著畢業(yè)，我一定要把我想做的，想說的通通的告訴他們，畢業(yè)真是一個(gè)讓人難過的詞。
畢業(yè)季的文章 篇42
匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè)，時(shí)間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學(xué)們分開了。
我是在3年級(jí)的時(shí)候，抓到這個(gè)學(xué)校來的，這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年，說起離開，還真有點(diǎn)舍不得啊！可又是舍不得誰呢？同學(xué)？老師？還是學(xué)校？
每天，走進(jìn)學(xué)校時(shí)，感覺學(xué)校好像是自己的家一樣，里面存滿了當(dāng)年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，踢足球的場(chǎng)景，玩著、玩著，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進(jìn)到了教室，一進(jìn)去，同學(xué)們嚇到了，老師來了，打開門：“切�！边^了會(huì)兒，老師來了，教室頓時(shí)安靜。
而現(xiàn)在的我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說：“你要考哪個(gè)中學(xué)？”這樣的氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級(jí)好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板，也讓我感到即將分開時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。
這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個(gè)學(xué)校了，好傷心，好悲慘。
這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師，是它教會(huì)了我做人、知識(shí)，在這個(gè)地方，我也改變了不少，品行，也讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
馬上離開了，感覺老師傷心了同學(xué)抱怨了，小花也枯萎了，這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季的文章 篇43
歲月悠悠，波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那就是句號(hào)。想要畫上這個(gè)符號(hào)，代價(jià)很大，就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別！就算我才轉(zhuǎn)來一年，但是我們之間的情誼，怎能說分別就分別呢？
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。你們總會(huì)熱情地與我交談，熱情地解答我的疑惑。從那天起，我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后，我和你們經(jīng)歷了許多事，有開心的，當(dāng)然也會(huì)有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是，想到以后我們不能再這樣了，想到我們就要分別了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛的老師們，我十分感謝你們，在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲�，照亮了我前進(jìn)的道路；你們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)導(dǎo)游，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋；你們?nèi)缫坏蔚斡曷�，滋潤我們的心靈。你們可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教師，可是在我們的心中，你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳]有你們，我們的人生就不會(huì)是完整的！
天下沒有不散的筵席，親愛的老師與同學(xué)們，我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事，要去的地方，每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得太快了，一眨眼，就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧，不要到畢業(yè)時(shí)才覺得情誼是多么重要！
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