夢想家的勵志文章

夢想家的勵志文章

　　夢醒華夏

　　中國夢已醒，中國夢在繼續(xù)，這是富強的夢，強軍之夢，世界和平的夢，同時也是我的夢，身為擁有五千年歷史進程的東方大國，中華民族以自己的勤勞智慧與堅韌品質(zhì)創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文明，在數(shù)千年的古代歷史上，中華民族以不屈不撓的頑強意志、勇于探索的精神和卓越的聰明才智創(chuàng)造出無比博大、深厚的業(yè)績，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)這“四大發(fā)明”在內(nèi)的無數(shù)科技成就，譜寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，同期創(chuàng)造世界歷史上極其燦爛的物質(zhì)文明與精神文明，更使全人類獲益非淺。為推動人類的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。而中國當(dāng)前是世界、第二大經(jīng)濟體，為世界提供大量的勞動力、資源，有著廣闊的市場。中國市場經(jīng)濟波動，影響著世界經(jīng)濟形勢，中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系是互惠、互利、共贏的關(guān)系。中國經(jīng)濟穩(wěn)定增長給世界人民帶來了信心，有利于推動世界經(jīng)濟走向復(fù)蘇，中國夢從古到今一直奔涌向前

　　有夢就有飛翔，有夢就有希望。中國夢，一個勇敢的夢。作為一個驕傲的炎黃子孫，承擔(dān)著不同的歷史使命，我們當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在新的起點上繼往開來。放眼中國的發(fā)展，中國特色社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在長期實踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民幸福安康的成功之路。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是億萬人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女不懈奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，是我國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進中國特色社會主義的帆船破浪遠航

　　“少年智，則國智;少年強，則國強;”少年的夢，就是中國的夢。中國夢在路上少不荊棘,哪怕我們遍體鱗傷,也無法阻止我我們?nèi)プ分鹞覀兊膲粝�，中國猶如屹立在世界東方蒼穹之上的神龍，威武不屈。強軍夢是推動建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界，中國決不會以實現(xiàn)中國夢而損害他國利益。這也是中國與世界各國互利共贏的安全保證。它是中國夢實現(xiàn)追求和諧的先決條件，而強軍就是堅決聽黨指揮，黨的領(lǐng)導(dǎo)，依法治軍，軍人必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律。青年軍人是部隊的主體力量，只有每一名青年軍人共同攜手，凝聚起一往無前的強軍力量。要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想，這就是我我們的強軍夢。

　　空談?wù)`國，實干興邦。作為有文化的知識分子，我們身上肩負的是祖國的未來和希望，是民族振興、祖國復(fù)興大業(yè)的堅強逐夢人。要想實現(xiàn)強國夢，必須先一步一步充實自己、強大自己。在大學(xué)里，我們不僅要認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，還要培養(yǎng)自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，積極參加各種實踐活動，培養(yǎng)實干精神，進一步提升自己的能力。憑著年輕人的一股闖勁和韌性，與群眾面對面、心貼心，用心聽百家言、細心解百家愁。用真抓實干托起青春夢想，讓經(jīng)濟得發(fā)展，也讓人民得到實惠，為“中國夢”插上了騰飛的翅膀。在努力實現(xiàn)中國夢的過程中，成長自己。

　　“天高任鳥飛，�？諔{魚躍”，和平與發(fā)展是時代的潮流。而國際局勢正發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢仍在曲折中發(fā)展，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定因素也在增多。面對世界科技文化發(fā)展的缺失，面對日益激烈的國際斗爭，我們必須奮起。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅力量，理應(yīng)刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任，默默奉獻著自己的青春和熱血，唱響青春夢想贊歌，凝聚起了實現(xiàn)偉大“中國夢”的強大“正能量”。

　　把復(fù)原恐龍圖當(dāng)成職業(yè)的畫家

　　趙闖7歲開始自學(xué)畫恐龍，21歲作品遠古翔獸復(fù)原圖刊登在英國《自然》雜志上，這是該雜志第一次使用中國人繪制的古生物復(fù)原圖作為封面。趙闖那時是大二學(xué)生，沒有經(jīng)過任何美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，對于恐龍是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

　　如今29歲的趙闖，是國內(nèi)唯一把復(fù)原恐龍圖當(dāng)成職業(yè)的畫家，他的同行在全球少之又少。截至目前，他已經(jīng)創(chuàng)作了超過1000種古生物化石的生物形象復(fù)原作品。“可能所有人在小時候都喜歡過恐龍，而我把畫恐龍當(dāng)作一生的職業(yè)。”趙闖說。

　　不久前，趙闖的科學(xué)畫展在北京中國古動物館舉辦。他用繪畫和雕塑等藝術(shù)作品，再現(xiàn)了億萬年前的世界�？铸垺⒁睚�、史前水棲爬行動物、古哺乳動物等生命形象在他的筆下復(fù)活，其形象之生動，色彩之艷麗，讓觀者嘆為觀止。滿臉絡(luò)腮胡子的他也被賦予了科學(xué)藝術(shù)家的稱謂。

　　從小喜歡畫畫，對動物名字特別敏感

　　趙闖的父母是沈陽的鐵路工人。機務(wù)段是他常去的地方。黑皮老式火車，10個大紅輪子，一個大煙囪，是趙闖腦海中最深的記憶。那時候他經(jīng)常一個人拿著粉筆在地上畫火車。

　　上學(xué)之前，趙闖對海洋動物非常癡迷，“就像畫《清明上河圖》似的”，從家養(yǎng)的金魚畫到河塘里的鯽魚、草魚、鯉魚，深海中的鯊魚，把他自己認(rèn)識的海洋動物全都畫個遍。他告訴記者：“我對動物的名字特別敏感，但是記人名很費勁，小時候還不識字，姥鯊的姥字很難寫，但是我看一眼就記住了，特征我也記住了。”趙闖回憶童年的時候很是開心。

　　《十萬個為什么》讓趙闖知道原來恐龍是真實存在的大型動物，他開始翻閱各種與恐龍有關(guān)的圖書。這個較真兒的小男孩把看到的恐龍圖和文字介紹一一對照。有一次他看到兩幅圖片中霸王龍腳趾數(shù)目不同，就特地去查文字資料，之后拿鉛筆修改。

　　從那時起，恐龍成為趙闖心中獨一無二的動物。繪畫時他意識到不能僅僅靠圖畫上看到的，還要自己想象，此時他的科研精神也開始顯現(xiàn)。因為多數(shù)恐龍化石的皮膚是沒保存下來的，多數(shù)靠想象和對其生存環(huán)境的推測，趙闖說：“圖畫上異特龍的花紋不一樣，我就意識到原來恐龍的花紋是不確定的。”

　　為了把恐龍畫得真實，趙闖特地辦了一張沈陽老家圖書館的借書卡，一有時間他就去圖書館看關(guān)于恐龍的書，一邊看一邊做筆記。他當(dāng)時就有個想法，一定要寫一本關(guān)于中國恐龍的書。“我還記得當(dāng)時看到一本關(guān)于恐龍的科普書，那上面說中國恐龍有36種，現(xiàn)在我知道書上說的其實是36屬(屬比種范圍要大)，但當(dāng)時我還沒有種、屬的概念，就認(rèn)為我應(yīng)該畫36張恐龍圖。”

　　那段時間，趙闖下課后就去查資料，只要看到一只自己沒見過的產(chǎn)自中國的恐龍，就把產(chǎn)地、特征、年代等信息記下來。最后趙闖共畫了36幅恐龍圖，用紙板做精裝，他還把文字部分特地留出來，讓班里寫字好的同學(xué)幫忙抄上去。趙闖將這本自制的圖冊起名為《中國的恐龍》，到現(xiàn)在還保留在家中。“雖然現(xiàn)在看來拼湊得很亂，也沒有種、屬分類，但是當(dāng)時特別自豪。如果書里面沒有復(fù)原圖我就憑自己的印象畫，比如只要書里提到它是素食類，后背上有凸起，我就覺得可能是劍龍的樣子。”就這樣，趙闖完成了他的第一部恐龍作品。

　　后來，趙闖受《失落的世界》啟發(fā)，自己寫了一本講述恐龍的小說，在書中，他把自己所了解到的恐龍全寫了一遍。

　　繪畫是一種語言

　　2004年，趙闖面臨高考，但直到考前半年，他才知道原來大學(xué)還有美術(shù)專業(yè)。在趙闖老家沈陽市，魯迅美術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)刈詈玫乃囆g(shù)院校，他下決心要考這所學(xué)校。之前沒有接受過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練的他，沒有經(jīng)過考前突擊，僅僅跟著一位開畫館的師傅學(xué)了一個月后，就開始匆匆參加全國各地院校的考試。

　　幸運的是趙闖由于從小練習(xí)畫畫，有良好的繪畫功底，他報考的東北大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院的考試成績都很不錯。這時趙闖犯了難，繪畫是自己喜歡的專業(yè)，但是東北大學(xué)是國家級本科高校，猶豫之后，趙闖選擇到東北大學(xué)學(xué)習(xí)平面設(shè)計專業(yè)。

　　面對趙闖的選擇，他的爸媽有些不解，因為趙闖的繪畫天賦從小就很明顯，他們更希望趙闖上美術(shù)院校。但是趙闖有自己的想法。

　　他認(rèn)為，繪畫的確需要學(xué)習(xí)一些技法，但是主要在于自己的練習(xí)，就像武術(shù)、樂器一樣需要基本功。老師領(lǐng)進門，修煉靠自己。“知識的吸收是最重要的，”趙闖說，“我覺得在美術(shù)學(xué)院我的思維會受限制，事實證明我是正確的，在東北大學(xué)我涉獵了很多方面，思維開闊了很多。”

　　大學(xué)期間，趙闖修過心理學(xué)、生命進化學(xué)、物理學(xué)。在之后的繪畫中，他輕而易舉地將理論物理學(xué)、高等數(shù)學(xué)中的一些簡單理論應(yīng)用在美術(shù)題材中。“繪畫對我來說是一種語言，是一種表達形式，我想說最重要的是我可以用繪畫的形式來表達物理和心理的想法。”

　　以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繪制恐龍

　　大一下學(xué)期，趙闖第一次接觸數(shù)碼美術(shù)，每天他回到寢室的第一件事就是上網(wǎng)查恐龍的資料。這時，他意識到真正的繪畫不像小時候那么簡單，比如要畫一只霸王龍的油畫，需要清楚地知道霸王龍的手指有幾根骨節(jié)。他開始瀏覽專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)站，下載專業(yè)的論文，從圖片到模型一點一點地研究。在很多情況下，為了弄清一個知識點，趙闖必須要去瀏覽英文網(wǎng)站，這就需要查大量相關(guān)的專業(yè)英文詞匯，甚至最后查到的學(xué)名可能是拉丁文。那段時間他畫了大量的恐龍素描和手繪作品，繪畫越來越嚴(yán)謹(jǐn)，也懂得去看真正的化石。

　　經(jīng)過持續(xù)研究，趙闖對每一種恐龍漸漸了解熟悉，知識積累得越來越多，古生物的規(guī)則在腦中一點點成形。他繪制的恐龍圖在學(xué)校論壇里廣受歡迎，在學(xué)校漸漸有了名氣。( 勵志天下 www.cnfla.net )

　　趙闖更加有了信心，他把自己繪制的特暴龍、靈龍的彩鉛以及素描作品發(fā)布到中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所的客戶網(wǎng)站上面，引起了專家的注意。

　　2006年，中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員汪筱林邀請趙闖合作繪制遠古翔獸的復(fù)原圖。對趙闖來說，這是第一次繪制具有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的恐龍復(fù)原圖。經(jīng)過直接跟專家反復(fù)溝通，兩個星期后趙闖完成了草稿。2006年12月，趙闖繪制的遠古翔獸復(fù)原圖發(fā)表在英國《自然》雜志上，這幅圖配合一篇關(guān)于帶翼膜的哺乳動物化石的研究論文，將飛行哺乳動物的歷史推前了至少7000萬年。

　　談起繪制的過程，趙闖說：“我畫了無數(shù)的手稿，圖中的每一個細節(jié)，每一片葉子我都仔細研究過。”

　　遠古翔獸復(fù)原圖發(fā)表后，趙闖在圈內(nèi)的名氣漸漸大了起來，盡管他只是一名大學(xué)生，但是不少機構(gòu)邀請他參與古生物復(fù)原工作。

　　把“恐龍”當(dāng)作職業(yè)

　　大學(xué)畢業(yè)，趙闖進入一家出版社工作，同時認(rèn)識了他現(xiàn)在的合作伙伴科學(xué)童話作家楊楊。趙闖負責(zé)畫圖，楊楊負責(zé)寫文章，他們合作出版了《恐龍專家》系列10冊、古生物畫報系列5冊、科學(xué)藝術(shù)品《星空》等作品。

　　2009年，趙闖和楊楊成立了啄木鳥科學(xué)小組，發(fā)起了“達爾文計劃——生命美術(shù)工程”，聯(lián)合全球多位著名科學(xué)家參與古生物化石生物形象復(fù)原。這也是人類社會首次針對地球已消失生命系統(tǒng)的一次大規(guī)�？茖W(xué)藝術(shù)實踐。項目啟動幾年來，完成了500多種古生物的精確復(fù)原，大量作品發(fā)表在包括英國《自然》雜志、美國《科學(xué)》雜志等著名期刊，出版了數(shù)十種科普圖書，舉辦了多次科普展覽，引起科學(xué)界的廣泛關(guān)注。

　　在國外，極少有專門從事繪制恐龍復(fù)原圖的人，用趙闖的話說“這不是養(yǎng)人的行業(yè)，正常來說，很難靠這個謀生”。

　　現(xiàn)在，趙闖每天睜開眼就來到工作室，一般會工作到凌晨，有時候回到家里還會繼續(xù)工作。“做恐龍復(fù)原工作讓人著迷，我已經(jīng)停不下來了。”

【夢想家的勵志文章】相關(guān)文章：

企業(yè)勵志文章_勵志文章02-24

經(jīng)典勵志文章02-22

勵志文章11-08

勵志的文章11-20

勵志的文章01-04

優(yōu)秀文章職場勵志的文章09-27

勵志工作的勵志文章09-27

職場勵志的文章09-27

勵志感悟的文章10-26

最經(jīng)典的勵志文章精選12-14