深度勵志文章

深度勵志文章

深度勵志文章1

　　其實，生命就是一種堅強

　　因為雨天天氣，我好幾天沒去光顧陽臺上的盆景。今天出去一看，大吃一驚，其中一盆已經落葉滿地，生命垂危，但她的身邊，一株不知名的植物正長得茂盛，在風中得意地搖曳著。一種悲涼頃刻從心中升起，我既自責自己的疏忽，也哀嘆盆景的脆弱。我緊急給盆景補水，可對那外來的不知名植物，我卻下不了手根除。

　　這是怎樣的生命呀，在盆景因失去關注而漸漸失去光彩，走向衰亡的時候，她卻抓住這一空隙，怒放生命，蓬勃生長自己。是的，如我關注到位，她或許會在不起眼的時候就被除掉了。畢竟，那是盆景的天地，她不屬的生命終究破壞了那份雕琢的美麗。可幾天的功夫，她無畏懼水分缺乏，把住契機，把自己長得如同盆景一般高大，欣喜地張揚生命。

　　我看著瀕臨死亡的盆景，也看著這不知名的植物，在傷感和感動中忽有所悟：其實，生命就是一種堅強。

　　不是嗎？植物如此，人不也如此？

　　生命能呱呱落地，就是因為母親和嬰兒共同的堅強。

　　生命來自于堅強。生命離不開堅強。

　　面世之后，我們每天與堅強相隨相依。我想，如果可以選擇，沒有人愿意病痛，愿意傷感，甚至愿意辛勞。但從出生開始，誰也免不了跟一些小病甚至大病打交道，堅強地忍著，搏斗著。誰都想每天睡到自然醒，曬曬陽光，聽聽歌，看看風景，但每個人，從很小開始，或者自身原因或者家長原因，每天都得在鬧鐘或家長的叫喚中不情愿起床，然后做該做的事，或讀書或工作，都必須依靠堅強，去努力，去刻苦，去謀生，只要這樣，才會留住生命，創造生命的精彩。

　　塵世中沒有哪一方凈土能讓人隨心所欲，理想與現實總有太大的距離。如果差距太遠，落差太大；如果所處的環境差強人意，總被疏忽，總有傷害；如果病魔纏身，愛人離棄；如果生活中太多是灰暗。堅強，就是生命的支撐。

　　生命就是一種堅強。生命離不開堅強。

　　我們必須每天用堅強去面對日常所有的繁瑣；去激發被疏忽和傷害的靈魂；去拯救身心的病痛和反叛的心靈；去對抗世俗的`灰暗和骯臟。

　　堅強是人生的必須；是精神的支柱；是跨越坎坷的信念。

　　人的一生都在堅強中度過，追求是堅強，自愛是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，不放棄自己，是真正的堅強。

　　即使有一千個理由讓我們放棄和消沉，我們也必須一千零一次堅強。

　　堅強，是我們活著的狀態。

　　盆景里那株不知名的植物，用堅強感動了我。我將無怨無悔留下她，是她讓我徹底明晰：其實，生命就是一種堅強。

深度勵志文章2

　　趁風華正茂，莫讓年華付水流

　　每個人都會因生活狀態的差異而發出不同的感嘆。有的人因成功而喜悅，有的人因奉獻而自豪，有的人因失意而心冷，更多的人則是享受著平凡、平靜的生活時光。

　　我常常被身邊的人和事感動。我經常到鄉鎮、企業采訪，接觸過許多人，他們都是小人物，但是他們用自己的行動體現了人生的價值。這本書中有他們的影子，是他們的一個動作、一個眼神、一句話觸動了我的內心，讓我有感而發，變成文字，成為這本書。

　　喜歡觀察，喜歡思考。我時常把發生在身邊人身上的事與社會中存在類似的事情聯系起來，尋找共同點，然后提取有價值的元素，加以整合，再以自己的認識發表觀點，這樣一篇文章就形成了，就可以與大家分享，也算是給社會貢獻了一點兒精神食糧，這時我會感到很有成就感。

　　我們單位有一位職工，是全廠唯一會拉小提琴的，而且功底不錯，于是沾沾自喜，自命不凡，然而又大事做不了，小事不想做，整天混日子。單位改制后，沒有生活來源，就天天去釣魚。一次我問他為什么不找點事做，他說沒技術，找不到工作，沒人要。我建議他利用自己的特長辦個小提琴培訓班試試。后來他真辦了班，而且認真負責，信譽很高，現在來學習的孩子很多。他找到了自己的位置，發揮了特長，同時也找到了自信。

　　每個人都會遇到不順心的事，關鍵是你如何看待它。有的人不從自己身上找原因，把責任全部推卸給別人；有的總是在等待機會，卻把握不了機會，就開始怨天尤人。有這樣的心態只會滅殺自己的主觀能動性，最后一事無成。這就是我寫《不要期待每一碗水都能端平》的原因，以此激發他們熱情向上的'動力。

　　喜歡《莫讓年華付水流》這首詩：“年輕的朋友，青春的腳步，似行云水流；生活的道路，靠我們探求。莫嘆息、莫停留，撥動那愛情的心弦，揚起那希望的風帆，趁風華正茂，莫讓年華付水流�！�

　　每個人都會變老，今天的老人就是明天的我們，這是大家都明白的規律。我們國家的人口結構已經發生了很大變化，老年人口比例在增大，關愛他們，孝敬他們，讓他們過好幸福的晚年生活，不僅僅是我們的義務，更是全社會的責任。關愛老人首先要從孝敬父母開始，一個連父母都不重視的人，不可能服務于社會上其他老人的。讓我們從現在做起，在父母故去后不后悔，能心安。

　　我們應該把生活想得很美好，但美好的生活是要經過雙手創造的，人生是一個追求奮斗的過程，曲折而艱難，前進的道路上不時會出現這樣或那樣的困難，這就要我們咬緊牙關，堅定信心去一個一個解決，只有這樣才能取得最后的成功。

　　綠色就是希望，就是活力，我們的心也要永遠像春天一樣年輕，在心靈上種上一片綠，這是我的希望，相信也是大家的希望。

深度勵志文章3

　　生活的貧困是磨練人生的大學

　　高爾基曾說：“貧困是一所最好的大學！”是的，生活中并不是每一次不幸都是災難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生意志，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經驗。

　　人類有一樣東西，是不能選擇的，那就是每個人的出身。社會的高度競爭一定會造就貧富不均，這是我們每個人所必須接受的。誠然，每個人的成功起點都是不同的，別人擁有良好的環境你卻沒有，別人擁有便利的資源而你卻無法享用，你是否會因此而感嘆命運的不公平呢？

　　相對優良的環境來說，每個人都不希望自己的起點比其他人低。但是，有的時候貧困帶來的也許不僅是壞事，它能激發人的奮進之心，磨煉人的成功意志，這是多么好的環境也求不來的。所以，如何看待出身貧寒，如何戰勝出身貧寒，是直面挑戰的必修一課。

　　高爾基曾說：“貧困是一所最好的大學！”是的，生活中并不是每一次不幸都是災難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生意志，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經驗�？梢哉f，每一位成功者的成長道路都不是一帆風順的。正是他們善于在艱難困苦中向生活學習，磨礪意志，才在最險峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹，昂首向天。相反，一帆風順只會造就你的軟弱，使你弱不禁風。

　　我們來看一個故事。

　　在一個盛大宴會上，來賓們就某幅繪畫到底是表現了古希臘神話中的某些場景，還是描繪了古希臘真實的歷史畫面，而展開了激烈的爭論�？吹絹碣e們一個個面紅耳赤，吵得不可開交，氣氛越來越緊張，主人靈機一動，轉身請旁邊的一個侍者來解釋一下畫面的意境。

　　結果，這位侍者的解釋令所有在座的客人都大為震驚，因為他對整個畫面所表現的主題作了非常細致入微的描述。他的思路顯得非常清晰，理解非常深刻，而且觀點幾乎無可辯駁。因而，這位侍者的解釋立刻就解決了爭端，所有在場的人無不心悅誠服。

　　這個侍者說他在許多學校接受過教育，但是，其中學習時間最長，并且學到東西最多的那所學校叫做“逆境”。早年貧寒交迫的生活，使得他有機會成為一個對完整的生活有著深刻認識的人，盡管他那時只是一個地位卑微的侍者。然而，艱難困苦和人生滄桑是最為嚴厲最為崇高最為古老的老師。人要獲得深邃的思想，或者要取得巨大的成功，就要善于從窮困破落中摒棄淺薄，莫做井底之蛙。而不幸的生活造就的人才會深刻、嚴謹、堅忍并且執著。

　　很多身處逆境的人，也許都在抱怨命運的不公平，抱怨環境對自己的不利影響，但是，著名作家威廉姆科貝特這樣說：“當我還只是一個每天薪俸僅為6便士的士兵時，我就開始學語法了。我鋪位的邊上，或者是專門為軍人提供的臨時床鋪的邊上，成了我學習的地方。我的背包也就是我的書包。把一塊木板往膝蓋上一放，就成了我簡易的寫字臺。在將近一年的時間里，我沒有為學習而買過任何專門的用具。我沒有錢來買蠟燭或者是燈油。在寒風凜冽的冬夜，除了火堆發出的微弱光線之外，我幾乎沒有任何光源。而且，即便是就著火堆的亮光看書的機會，也只有在輪到我值班時才能得到。為了買一只鋼筆或者是一疊紙，我不得不節衣縮食，從牙縫里省錢，所以我經常處于半饑半飽的狀態。

　　“我沒有任何可以自由支配的用來安靜學習的時間，我不得不在室友和戰友的高談闊論、粗魯的.玩笑、尖利的口哨聲、大聲的叫罵等等各種各樣的喧囂聲中努力靜下心來讀書寫字。要知道，他們中至少有一半以上的人是屬于最沒有思想和教養、最粗魯野蠻、最沒有文化的人。你們能夠想像嗎？芽為了一支筆、一瓶墨水或幾張紙我要付出相當大的代價。每次，揣在我手里的用來買筆、買墨水或買紙張的那枚小銅幣似乎都有千鈞之重。要知道，在我當時看來，那可是一筆大數目啊？選當時我的個子已經長得很高了，我的身體很健壯，體力充沛，運動量很大。除了食宿免費之外，我們每個人每周還可以得到兩個便士的零花錢。我至今仍然清楚地記得這樣一個場面，回想起來簡直就是恍如昨日。有一次，在市場上買了所有的必需品之后，我居然還剩下了半個便士，于是，我決定在第二天早上去買一條鯡魚。當天晚上，我饑腸轆轆地上床了，肚子在不停地咕咕作響，我覺得自己快餓得暈過去了。但是，不幸的事情還在后頭，當我脫下衣服時，我竟然發現那寶貴的半個便士不知道在什么時候已經不翼而飛了？選我一下子如五雷轟頂，絕望地把頭埋進發霉的床單和毛毯里，就像一個孩子般傷心地號啕大哭起來。”

　　但是，即便是在這樣貧困窘迫的不利環境下，科貝特還是坦然樂觀地面對生活，在逆境中臥薪嘗膽、積蓄力量，堅持不懈地追求著卓越和成功。他說：“如果說我在這樣貧苦的現實中尚且能夠征服艱難、出人頭地的話，那么，在這世界上還有哪個年輕人可以為自己的庸庸碌碌、無所作為找到開脫的借口呢？”

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