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優秀高考勵志文章
優秀高考勵志文章1
末名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。
我曾經無數次夢想過，陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。
十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺`聊天`看漫畫`吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力�，F在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。
可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我，有時候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會是什么。
可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。
也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發現鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了�？墒沁@一年，我只得到了那一句話。所幸，并不虧，也并不晚。
高二分科，我選了文。你無法想象我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線是三人是。本科上線三人是個什么感念？當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。
可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考，我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊，12名和120名有什么區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的'一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎�，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那里，然后繼續：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你是不干嘗試，你只是不干像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你對知道根本就沒有把握�！焙竺嫠终f了什么我已經想不起來了，我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了，因為她說的那幾句話�！澳阒皇桥橙酢！�。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱�！彼钦_的。
那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想象，也只需要通過結果來想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然后迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實并沒有那么簡單的，真的沒有說起來那么簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了：要想在幾天里改變365天來形成的習慣，太難；而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃蕩的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那么一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子里相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible。
然后，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關系著我此后的方向和道路選擇，風險太大，我怎么安得下心？其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全校第一。
你永遠也無法想象那個結果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。Nothing is impossble。
處處我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞：刻苦。
優秀高考勵志文章2
邁入高三，我們馬上開頭新的征程。跨過高考，我們必將擁有新的明天。在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應當明白，勝利來之不易，我們需要動力，更需要努力。失敗，是任何人都不愿面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個難過的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場競賽的結果的打算者不是別人，而是我們自己。我們主宰著我們的命運！現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯馬上呈現曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的'艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，由于只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距幻想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現我們幻想的橋梁；感謝高考，給予了我們飛翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執著
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也肯定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰斗。成敗在此一舉，信任你我都已滿懷信念；在這緊要的關頭，信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高！那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，搖擺有力的雙臂，奔馳在那接近終點的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧！來吧，勝利屬于愛拼搏的我們！
優秀高考勵志文章3
離兒子高考的日子越來越近了。不知從什么時候起，我的心情就開始焦慮緊張起來，當然，這種焦慮也只有自己知道，任何時候都不會在兒子面前表現出來。知道我家情況的人，都說，你兒子成績那樣優秀，你還焦慮緊張什么？！說是這樣說，沒有經歷過高考這種特殊經歷的人，實在是難以體悟到我們此刻的心情。我想，我的這種心情，也是每個面臨高考家長們的共同心聲。
雖然，兒子的成績一直很不錯，可也不是大家說的那樣好。也許是兒子一貫來的成績給大家的感覺就是特別好的那一種。正因為這種原因，就把兒子推到了高考的風口浪尖。我們做父母的從來都沒有給孩子過多的壓力。兒子自從進入高中的那天起，我們給的就是信心和鼓勵，這樣一來，兒子始終保持著一種平和的心態。
高中三年，兒子參加了兩次重大的考試，且都取得了不錯的成績。雖說兒子從入學的那天起，就給我們帶來很多的榮譽，但我們從來都沒有過多地看待這一點。在兒子失意的時候，我們也沒有過多的指責和批評。因為，我們知道，也時常和兒子說起，任何成績都是你努力的結果，這也是只能代表過去。在這個競爭的年代，你不努力不付出，就不會有好的收獲。知子莫如母。其實，兒子并不是一個高智商的孩子，他有的只是一份執著、一份信念、一份堅持。兒子是個心氣很高的孩子，他有他自己的理想和目標，高中三年，他也一直在朝著這個既定目標，一步一個足印地努力奮斗著。
還有三十多天就要高考了。我們現在要做的就是讓兒子有一個好的心態和好的身體。我知道，我們怎么說，兒子多少還是有點壓力的，這一點我能感覺得到，尤其是這兩次的月考，數學都考得不好，這讓兒子的情緒受到了很大的影響，好在兒子是個開朗的孩子，任何不開心都是短暫的。為了讓他能盡快地恢復到最佳狀態，我讓遠在北京讀研的侄女給他打了一個電話，她是過來人，有經驗，又是同齡人，容易溝通。后來兒子問我，說是不是我讓姐姐給他打的，我說是的。兒子說，這樣也好，他現在需要這樣的溝通。說真的，看到兒子這樣的辛苦，我們真的`很心疼，可兒子說，現在的辛苦是為了最終的那一天少些后悔和遺憾！
每天，看到擺在兒子桌子上倒計時的日期，一天一天地過去，我們是既高興又擔心。高興的是兒子很快就要結束這近似殘酷的高中生活，擔心的是兒子最終的發揮是否在最佳狀態。我經常和兒子開玩笑地說，媽媽這些年來一直是快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，我的心情也是一直隨著你的變化而變化著。
三十多天，轉眼就會過去的。相信，付出總會有收獲的，我衷心地祝福兒子。
優秀高考勵志文章4
多少次流連于路邊的風景，停止了前進的腳步，忘記了自己的路，以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。
六月剛到，太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地，然而我的天空卻布滿了烏云，冷風也陣陣呼嘯而過。我開始長時間的發呆、迷茫。我不知道如何走下去，因為我不知道路在何方。
“偶爾的失敗并不可怕，沒志氣才是最不可饒恕的.。”父親的一句話驚醒夢中人。我忽然明白，蒼白的生命應由鮮活的夢想點燃，沒有經歷過風雨怎么會得到明媚的彩虹？所以，當一條高四之路在我面前鋪開，我毫不猶豫地踏了上去，只因以優異的成績回報父母依舊是我最大的心愿，只因我不甘心一輩子平平庸庸，碌碌無為。
其實行走在高考這條路上就如同登山一樣，要帶著“語不驚人死不休”的執著，懷著“長風破浪會有時”的自信，就算偶爾遇到叢生的荊棘，遍布的碎石，也不要泄氣，回顧四周你會發現，朋友和親人，每一個會意的眼神，每一個安慰的微笑，每一個鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你：不要輕言放棄，夢想在任何地方都能開花。把挫折當成上帝送給我們的一份青春的禮物，善假于物才能更輕易地成功。
當你快到山頂時，千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離，而是后來的加速度，當你走過荊棘叢，踏遍碎石林；到達山的最高層時，你就會體會到“一覽眾山小”的豪邁與豁達，這個時候你是否相信《倔強》里的那句話：火燒過才能出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。你是否已經知道泰戈爾那句“只有經歷過地獄般的磨練，才能有創造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性，多么偉大！
雪萊說過：如果冬天來了，春天還會遠嗎？
所以，我們要在能飛的時候絕不放棄飛，能夢的時候絕不放棄夢。千萬不可因為害怕失敗而不敢放手一搏，不嘗試怎么會知道結果如何呢。
路在腳下延伸，心若在，夢就在，夢想之花便會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅持下去，相信每一種付出都有回報，每一種努力都有收獲。
優秀高考勵志文章5
高三那一年，我曾經騎來回5個多小時的自行車到一所心中向往已久的高校，目的不僅是為了參觀心中的象牙塔，更是為了激勵自己朝著目標努力，以圓心中的夢。
向往的高校樹木茂密蔥翠，湖溪相連。我驚喜地發現圍繞著校園的一面湖竟是那么的寬長、碧綠。它溫柔地凝視著我，用觸目可及的清澈洗去我一路的風塵與疲憊。那一刻，我深深愛上了那湖。那一次遠行，心中多了一份牽掛與斗志。
高考放榜后，我踏上了求學的列車，而方向是通
往另一個未知的夢。夢的一方也依傍著一個湖——鏡湖，一個平滑如鏡寬闊似海的湖。我時常在想，這是否是蒼天對自己不能實現曾執著追求的夢的'一個撫慰？在陌生的空間，一切都是那樣的不踏實。一天，坐在鏡湖旁，極目遠眺，迷茫一片，這個傳說中如此神奇的湖，看起來是如此的陌生。想到自己就讀的高校與心中向往的高校相差那么遠，夢想與現實的差距使我忍不住流下眼淚。
大學生活是在緊張的節奏中拉開帷幕的。這源于師兄、師姐的警示：不但要努力學習書本知識，還要積極發展自己的興趣、愛好，多方面鍛煉自己。于是，自己很快就淹沒在學生會各種各樣的工作中，淹沒在采訪和爬格子的工作中。日子就在匆匆的腳步中悄悄流逝。
放假回家，又來到心中向往的高校，見到樹木依舊蔥郁，湖水依然碧綠，奇怪的是心中沒有激動，也沒有失落。走出校門的時候，突然思念起就讀的學校。后來與久未見面的朋友相聚，閑聊中朋友說我變了，跟剛去上學時的沮喪相比，變得活潑自信了，并問我就讀的學校是不是很好。我細細地想著朋友的詢問，不由自主地想起學校美麗的蝴蝶湖，鳥語花香的校道，寬闊的青草地，勤奮的晨讀身影……這一切使我依戀不已。頓時，我驀然驚醒，這不正是我追求的高校嗎？原來它早已潛移默化，駐人我心，代替了我曾深深向往的
優秀高考勵志文章6
常言說得好：黃金有價而玉無價。由于玉的成形有如人生的歷練，沒有忍耐被雕鑿的苦楚，不能成為一塊真正殘暴耀目、無價之寶的寶石，就像不歷經逆境的人生，感觸世間的冷暖，品味百味的生涯一樣，人生因而失去其應有的價值顏色。我們每個人都是一塊璞玉，時間就是一把刻刀，它可以磨平你的棱角，使你變得寬厚，平和。時間轉變了我們的思維與秉性。年少輕狂會跟著時光的雕刻日漸溫和，當有一天，我們能真正的榮辱不驚時，我們便真正的長大了，成熟了。
在禁受過浸禮，經受過每一點一滴雕鑿的苦痛，這點點滴滴的苦痛會集成可貴的人生財產。從此，我們便理解了，石頭演變成美玉，是一個進程；人生積聚起財富與占有價值，同樣是一個過程。
玉之所以美，之所以成為價值連城，不僅僅是它有光美滑潤的表面，凝集了雕刻師的精神與心髓，而是它集人間間美好品格于一身：仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上，它的光榮，它的魅力早已隱藏，只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。
歷代圣賢前賢、帝王將相、達官權貴、文人墨客無不稱贊玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之，清而不冷，傲而不驕，風骨天成，溫潤光澤。男人如玉，則仁厚純樸、表里如一、心懷坦蕩、睿智高雅、勇武正義、堅忍不拔；女人如玉，則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅挺溫潤、風情婉約、輕靈細膩、蘊藉內斂。（勵志畢生
所謂如玉人生，就是在生命里，不論產生什么都應向前看，再艱巨的坎也要咬牙跨過，做原來以為本人做不到的事件。領有了如玉一樣的人生，就會播種一份安靜，一份安詳。人本就應當具備玉一樣的品質，像玉一樣圓潤，坦然。
玉是有靈氣之物，玉養人，人養玉之說并非空穴來風，種種的事實，一個個實在的故事偏偏闡明了，玉與人、人與玉在冥冥之中有著一種內在的神秘的`相通、相聯、相融的特征。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過終生時，細數舊事，你會發明在崎嶇的日子里，玉居然是化解你災害的靈異之物。
我是越來越愛好上這些曾經深藏在大地之下，歷經雕鑿磨礪，浮現出亮麗品德的美玉，它們與金銀鉆石之別在于存在人道的高尚品性。玉的氣節與精力氣質，無不凝固著人們深沉的情感、悼念跟崇敬。一種精神、意念、幻想和對天然美學的尋求與升華。既然玉能夠塑造出與眾不同的價值，那么做一塊味甘性平無毒之玉吧，讓性命在打造磨難中晉升，讓人性的美，開朗的內涵，超常脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美妙環境中協調共存。
優秀高考勵志文章7
經過一學期的奮斗，還有不到兩個星期的時間就迎來期末考試了，這次考試尤為重要，決定著你是留是走�？荚囘�未到來，絕對不能松懈，否則前面的努力就有可能毀于一旦。星期四那天是物理課，不巧，胡老師有事來不了，那這該如何是好，如果沒有老師來上課，那這一節課就廢了。于是我就讓李昌順去請王校長來暫上一節課，說是一節課，實際上是上了兩節課。老師來后就重新給我們上了滑輪那一節，讓本來就有些模糊的我們又重新鞏固了一遍，這可真是場及時雨。
上著上著，我們便忘記了時間，我們以及老師完全沉浸在講課中，解題中，這就是王老師的魅力所在，起初我們在他的課上顯得焦躁不安，現如今，卻喜歡的如癡如醉。在他的課上我們可以學到兩節課的知識，甚至是三節課的'知識。他曾經說過，世界上再也找不到能像他一樣負責的老師了。當時我以為他就是王婆賣瓜，自賣自夸�，F在我知道了，那是真的，確實再也找不到像這樣的老師了。
“學習就這一點”，對，只要掌握了這一“點”，學習就一點也不難。為什么他總能以一節課的時間教我們更多的知識，是因為他講到了“點”上，完全做到了事半功倍。接著一堂班會課，讓我們了解了一些應考的方法。在開始之前我就想，這也需要上嗎？都考了九年了，怎樣考試，我們還不知道嗎？這么做不是浪費時間嗎？事實并非如此，簡直使我大吃一驚，原來一場小小的考試也蘊含著豐富的方法，考前，考中，什么的都有。
我印象最深的是自信，也不可一味的自信，而是適度自信。以往的考試中，我不是對自己沒有自信就是對自己太過自信，使得自己總考不出好的成績來。沒考完就不能放松，直到考試的最后一秒。在我看來成績的好壞在于平時的積累，沒有平時的積累，有再多的方法也是無濟于事，實力雄厚、有真才實學的人，擺平考試幾乎就不是問題。
優秀高考勵志文章8
高三是忙碌和壓力的代名詞，高三的我們是急匆匆的趕路人，追逐著所謂的青春夢想，趕往這段馬拉松的終點。
三點一線就是我們的生活了，沿途似乎沒有什么風景。一路上都是快走，或是奔跑，時間對于我們比金子還要珍貴。作業，上課，考試，日復一日不休的奮戰，讓我疲憊不堪。壓抑，厭學，反抗，無奈。
那一天，和媽媽并肩走向教室，她突然對我說：“這一路風景真好��！”我一驚，抬起頭，四處望望，柳枝在空中飛舞，但還是枯的；池水輕輕漾著細波，但看不見魚兒；所有的花草樹木還都沒有醒來。“這有什么好的��？一派蕭條。”我失望地說。“是嗎？光禿禿的樹枝伸向潔凈的`藍天，我覺得有種很純凈的美呢，而且春天要來了。”我仰頭看天，沉默不語。
之后每一天，我都會放慢腳步，多看兩眼這一路的風景。有一天，突然覺得柳樹發芽了，就像被人用彩色鉛筆抹上一層淺淺的朦朧的綠，我很興奮地想知道自己是不是第一個發現這秘密的。有一天，突然發現桃花鼓苞了，海棠也開了，櫻花還是按兵不動，春天在一點點靠近，我感受到了。當紫荊盛開，玉蘭綻放，這一路姹紫嫣紅，充滿生機與活力，我驚嘆于春天的繁華美麗�；ㄆ谑嵌虝旱�，乘著風兒，隨著兩點，花瓣脫離枝頭，地上落紅無數，花落如雨的場景亦是如此令人動容，可是春天也快結束了吧。
當我放慢腳步，留心沿途風景的時候，我捕捉到了春天來去的影蹤，我收獲了自然、生命創造的大美，我擁有了坦然的心境、愉悅的心情，我驚嘆于這風景的神奇“療效”。
我漸漸發現，這一路風光無限。每一天的課，每一點的進步，每一次的總結，成功、失敗，歡笑、淚水，這些都是沿途的風景，我慶幸沒有錯過。不管結果如何，這一路的風景我已看遍，這其間的味道我已嘗遍，享受了整個過程，或許才是真正的收獲。
人生路還很長，我們急匆匆地奔向一個終點，又急匆匆地迎來新的起點，我知道我們要不停步地追逐�？墒�，我不會忘記欣賞沿途的風景，那會讓我開心，會讓我安靜、會讓我清醒、會讓我珍惜的美麗風景。
沿途的風景，我不會錯過。
優秀高考勵志文章9
一種信念，我們曾堅守三年；
一種夢想，我們已追逐三年。
堅守一個信念，生活會因此更加光耀；堅守一個夢想，前方的道路便會更加順暢。
時間，會讓生活的流水從我們手縫中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追憶的，早已不是美妙的；憧憬的.，卻仍舊是最燦爛的。
高一時，我們或是碌碌無為；高二時，我們或是彷徨不前；而高三時，我們下定決心，埋頭向前。正是因為，天下沒有免費的午餐，想要飽餐一頓，就必須要付出加倍的努力，需投入全部的精力。
期待中我們學會了面對困難；期待中我們生活坦然；期待中，生活告誡我們——不見風雨，不來彩虹。無需等待，需要的是堅持的信念，是努力拼搏，是不斷向前。
交融的歷史長河中流淌的，是數不盡魂靈的精神之水，洗滌著我們的心靈，而那潺潺的流水也永遠詮釋著一個不變的道理——只要可以流下去，就不要有任何怨言。
如今，當我們徘徊于堅持與放棄的中轉站；當我們游走于娛樂的海岸邊；我們便能恍惚間聽到一曲最美妙的樂章。
鮮花將告訴我你怎樣走過，汗水灑滿了每一個角落，努力拼搏定將有所收獲，來年六月勝利之時，世界，將為你走向最精彩的贊歌。
優秀高考勵志文章10
“白月光，心里某個地方，那么亮，卻那么冰涼，每個人都有一段悲傷，想隱藏卻又欲蓋彌彰。
——題記
時光在亙古的輪轉，眾生萬物都在運動的規律里更替、變遷，于是有天涯海角，于是有滄海桑田，而人在行走的隧道中會拋棄一些，會握住一些。那些薄涼，那些溫馨都因為有你而變得深刻，在困窘悲苦里，想你是時意猶未盡。
舍去時光，握住你，春去春來，不覺已逝萬年，但仍將永世不棄，只因你是我的兄弟，只因在行走中，離卻不了你。
或許人的天職就是不斷的行走，不斷的探尋，不知不覺，發覺自己已經很累了，入夢時分，被蒼茫的暮色帶入一種燈火闌珊的意境，而意境里的那個人也許是我，也許是你，依稀里，他在回首，也在盼望。
因為很思念過去的時光，因為你是與我一起穿行時光的同行者，所以，我請了假，順著思念去衡陽看你，火車像是承載著追尋的情懷，在黑暗中，將我變得沉默，我趕來的時候，你還在上課，我只感覺很激動，我猜想著等你走出教室，肯定會擁抱你，然而，見面時，彼此沉默，然而我又習慣性的追隨你的步伐，一起行走。
聊到了從前，堅強里我們泛起了柔情，在高考場上，我們是失意者，但總是不甘心，于是將激情越磨越涼，在補習的兩年中，都感覺彼此在蒼老，那是一段隧密而又冗長的時光，兩次高考過后，我還是未能觸及武漢大學的櫻花，而你仍舊遠離著未名湖畔，有時候宿命是真逃不開的，我們只是低頭，但我們依然沒有駐足，依然行走。
我們看不清這個世界，但又必須依賴于這個世界，我們一直想要搏擊卻一直逃避，不談生死訴衷腸。
大學的生活讓彼此都出乎意料，你總是說自己無所事事，一個人去教室，一個人去食堂，一天不覺就被滑過，我記得你吃飯時總是喜歡和我搶著夾菜，不知道你一個人時是否落寞了下來，我是如此的空洞。
在體育場上，我們看見有人在打乒乓球，一起走了過去，他們都不是我們的對手，打到最后只剩下我們兩個在對決，不分勝負，而往事非煙，歲月留痕，從前的我們幾近酷愛著那個小球，高一至高三，每一節課后，我們總是迫不及待的往操場上沖，有幾次竟忘記了時間，我們都被老師罰著不許進教室，朔風連天，站在走廊上的我們，彼此取笑。
你帶我去你們學校的解剖室旁，我們就睡在那上面的小房間里，我說我有點怕，你說從醫學的角度來說，已經習慣了，都是一些呈現生物的自然，不用怕的，可是我說，我還是喜歡叫他們為生命，因為生命才可以顯現著我們的感情，我對你的感情。
生活是一枚古蓮吧，堅硬的繭內翠綠與嫣紅因過往而留守，因青春而萌動，不曾一刻入眠，“有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假�！睒銟溆脩n傷而絕望的語調唱著那些不舍。
從前的那些片段，就隱藏在各自的心中，不然，我們喋喋不休，會使其變成祥林嫂的故事而索然無味，我們總是諱莫如深地去抗拒一些東西，就是因為有了曾經那些感動。
回來之后，我的內心竟然空泛了好幾天，關于愛情，我們如老狼唱的`一樣，只字不提，只是我忘了告訴你，你曾喜歡的那個女生卻是喜歡過我的，我們注定都是在虛度的輪回中相依為命。
獨上西樓，望斷天涯，總幻想著天涯的那一邊有你在召喚，我的行走才會鏗鏘有力，才會錚錚有聲，才會乘風破浪，排除萬難。
“浮云游子義，天涯落日情”，我們都是一些落寞的人，瘦影了無人憐，酒中情自暖，攜帶著彼此的祝福，屹立不倒，因為彼此的征程而未完，走到盡頭處，我們還會握住彼此。
現在我將生活刻畫得越來越傷，魯迅先生有一句話大概是說，因為一直不太去相信這個世界，所以心情總是不好，看《英雄本色》的時候，發哥說出與先生一樣冷峻的話來“道義在這個江湖上已經不適應了，我們這些人已經落伍了”夾雜在一起，是三個人的睿智，是三個人的悲涼，之所以看著你們舒服，是因為你們純凈的，善良的。
朋友艷華在自己的空間里寫道“所謂善良就是善待自己的良心”那樣的善待是輕松的，是清澈的，也是干凈的，可是你不知道，就在這個世態炎涼的社會中，有多少人摧殘了自己的良心，有多少人扭曲了自己的良心，更有多少人出賣了自己的良心。
所以想起了我們曾經因為把身上的錢捐給了白血病患者而共吃一碗飯的情景時，竟然熱淚盈眶，因為我們還在行走中為時代保存著一些流失了的東西，我們對良知還是沒有漠視。
我想再一次握住你的手，用歌喉一起為社會嘶喊，人間不能缺失善良，不能缺失愛，讓每個行色匆匆只顧行走的人停駐一下，幫助一下那些陷入泥難的人。
我們是堅強的吧，那么多的黑暗都摸索過來了，那么多的凄風苦雨都撐過來了，還會懼怕往后的路么？任憑時光怎么變遷，世界如何慘烈，所有的人都虧待了自己的良心，我還是會握緊你的手，因為由始至終，我都會記得你，并且對你，對我們的感情深信不疑的。
行成于思而毀于隨，來時的路我會帶著你一起思索，思念的。
三千里是一冊歷史長卷，驚回首，我們五年的滄桑，竟短暫如一個哲人的夢，走過了這么多時空的穿梭，往事如眸，紅塵有你。
望著前方的路，背好行裝，準備再次行走時。我想學著古人為我們彈一曲：“醉笑陪君三百場，不訴離殤。
優秀高考勵志文章11
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，回旋再回旋，那是白雪在用靈魂起舞。高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的盼望之舞。走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃幻想的燭，擦亮盼望的燈，在這光與影奏出的旋律中沉著起步。
18歲，不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期盼，教師的吩咐，明天的美妙，群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情愿擔當這份重量，由于那里面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，由于那是人生中最溫暖的春色。
18歲，不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白發，開頭心疼母親的皺紋，開頭諒解教師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的，失去的'，珍惜的，渴望的……我們情愿承受那些束縛，由于那是造物者的饋贈；我們專心觀賞那些束縛，由于那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！我們不憚于擔當責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出動聽的節拍，在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨，帶走今日的堅決；留下昨日的悲傷，帶走今日的激情。我們自信，由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，由于我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，連續前進！我們無悔，由于有昨天的汗水，今日的打拼，明天的幻想。我們將在這流金韶華中，舞誕生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有盼望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同查找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
優秀高考勵志文章12
眼看著八年級的期末考試就要到來，我們不能再每天無所事事的學習，而是要專心復習，準備應考，因為這一次的考試關系到我們這個班到九年級是否還是一個完整的集體。
老師和我們說過，以前的考試失利了沒關系，但是當有這種大型考試的時候，一定不能再犯錯了。所以，我們要在這最后的一兩個星期中抓緊復習的時間，因為，我們離考試的'時間真的不多了。
如何復習，這也是我們共同的一個問題，我認為，這就好像是前兩天王校長給我們講物理課一樣，“學習就是這一點”，那一點呢，就是要抓住中心，要抓住每個知識點的中心，這就是為什么胡老師講好幾節物理課我們都沒弄懂的一個知識點，但王校長就講了一節課我們就都懂了，因為王校長抓住了中心點，我們其實也可以把這種方法放到我們現在的復習當中去，翻開每一個科目的書本，從中找出知識點，然后慢慢理解它的意義，抓住核心部分，然后再圍繞這個知識點去加以練習，直到弄清楚為止。
但是光有練習還不行，還要適當的給自己一些精神上的鼓勵，讓自己自信起來，讓自己不會在面對考試時驚慌失措，不知如何是好。這種精神上的鼓勵，會讓自己的思維更加清晰，讓自己更有信心。所以說，調整心態，也是我們在復習當中要練習的一部分。
以前考試的時候，有的同學總是還沒到最后一個科目就開始浮躁起來，開始瘋瘋打打，滿教室亂跑，這時候，馬老師就會告訴我們，不笑到最后，誰也不知道，誰是最后的贏家？我認為馬老師說的很對，戒驕戒躁，是我們學習的一個秘訣，努力讓自己平靜下來，以平常心面對考試。唯有掌握這些復習方法，我們才會在期末考試中成功。
優秀高考勵志文章13
時光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過去，我們也由昔日的翩翩少年成長為今天朝氣蓬勃的青年�；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進高三，我們的生活不再像以前一樣輕松；走進高三，我們的日子也多了一些疲憊；走進高三，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
高三給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高三的美麗？
高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高三之美，在于夢想。我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c點實現，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的`景。心中永遠充滿著美好與期待。
高三之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你放學回家后母親的噓寒問暖；是你做完作業后父親的一句早點睡覺；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高三之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的拼搏精神。
高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高三之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。高三的學子們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐風浴雨，那絢爛的彩虹就會出現在我們的前方。
優秀高考勵志文章14
不要在緊張的備戰中自己亂了自己的陣腳。
一些教師一些家長乃至于一些同學對高考仍然像十多年二十多年前那樣去渲染氣氛，似乎就此一博，非此不可，千軍萬馬去擠獨木橋，不是你死就是我活的血腥拼殺。
這樣做是錯誤的，現在的高考性質已經發生了變化：已經由當年的選拔少數甚至極少數人轉變為淘汰少數人了；讀本科已經不是絕大多數的最終學歷了，相當多的人都至少還要讀碩士，專業的選擇也不象過去那么一考定終身；一些人分數不滿意專業不理想還不去讀書，第二年再次參加高考。
高考對一個人心理素質心理流量的考查由于是嚴酷的，自然更加需要我們每一個人都有一顆平常心。
首先應該是有一個正確的定位，不能夠按照考滿分的標準來為難自己。高考命題已經三十年了，命題技術相對比較穩定，沒有必要懷著僥幸心理產生萬一試題簡單萬一碰上了做過的題而考滿分的錯誤想法。十二年的積累，自己應該明白自己的學習基礎，不可能一下子成為滿分得主。要從實際出發擬訂符合自己情況的奮斗目標，在現有的基礎上穩步推進，不掉不降就是勝利。
平時的學習備戰不要太在乎自己的名次。名次在一個班一所學校，沒有多大的參考背景，畢竟就是幾十個最多上千個，而高考一個省為錄取單位，動輒就是幾十萬個。也不要過分為分數去傷腦筋，每一次的模擬考試學校的月考周考乃至于堂練，由于試題難度的不穩定，時難時易的情況常常發生，分數的起落也是自然的`。不在乎名次不在乎分數，但是應該關注自己復習備戰中的收獲，不時清算盤點自己學習的進賬情況，看看又明白了些什么，又清晰了些什么，又能夠快速準確的做出些什么……這些內容的回顧反思，遠遠比名次分數來得實際實在。
少關注一些小道消息或者別人的情況。一些人總把周圍的同學當作你死我活的競爭對手，時時用眼睛盯住別人，看別人在用什么資料在做什么練習在問什么問題。這是完全沒有必要的，最要緊的是自己的學習發生了什么變化而不是周圍的人發生了什么變化，周圍的幾個人在幾十萬考生中所占比例完全可以忽略不計算，而這幾個人與自己完全可以都考好都進入自己理想的大學。如果沒有平常心，不能夠把這些內容丟開，自己就難以靜心復習。
有平常心才容易使自己的生活學習休息有正常的節奏和規律，才不至于產生焦慮失眠等負面心理狀態，才能夠吃得香睡得著，才可能有旺盛的精力繼續自己艱苦的備戰高考的學習。
有平常心才容易有超常發揮，有浮躁心則難以達到平常水平，這是多年的經驗教訓！
優秀高考勵志文章15
我開始設法讓自己保持一種平靜的心態。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字：“寧靜致遠”，并貼在課桌上。每天，我按照以往在寢室的作息時間起床，上課，吃飯，休息。晚上回到住處，奶奶總是用笑臉迎接我，還給我炒飯吃，盡一切所能地給我提供最好的環境。她原是河南人，在農村遭受過最貧苦的生活，但是，她成功地養育了四個兒女；她高血壓，中過風，在床上躺了幾年，卻奇跡般地又站了起來；她忍受著老伴去世的痛苦，卻仍然樂觀地活著，像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東，好奶奶。
又一個好消息傳來，郭老師回來了，再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些，頭發已經花白，但是往日的激情沒有絲毫的減少，我們又開始享受在語文的世界里。
一位新的數學老師也走進了我們教室，他叫李新潮，中等身材，黑黑的皮膚，說話時帶點羞澀，給人很憨實的'感覺。一直到現在，我沒有發現比他更出色的數學老師。我敢斷言，至少在黃岡中學，他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂，他的板書條理完整，他的思路清晰嚴密，無懈可擊，滴水不漏。我真的佩服他，也正是那時開始，我是真正地喜歡上了數學。
在李老師的影響下，我摸索出了一套學習數學的好方法。那就是認真對待學習的每一個環節，從課本到資料，從上課聽講到課外總結，從平時作業到考試改錯，不放過一絲一毫。以前認為數學課本太簡單，例題和習題都太基礎，重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本，我開始認真起來，后來發現，幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數學高考題拿來仔細研究，竟然發現有一個壓軸題就是課本上的習題，只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要，課余我喜歡拿著數學課本從前翻到后，每一個例題，每一道習題，思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了，書上的公式理解得更透徹了，解題變得輕松多了。
優秀高考勵志文章16
我們是生活的富有者，因為我們擁有理想。
——題記
托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活，把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩�！崩硐胧俏∥〈髲B的棟梁，理想是滔滔大江的河床，理想是熊熊烈火的引星。漫漫人生路，我們將與理想一起走過，成為生活的富有者！
甘洛縣馬史太橋鄉二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彜寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進出極為艱難。在如此艱險的環境下，漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻卻扎根這里18年了，他們把知識的種子播種在彜寨，為村民走出彜寨架起了“云梯”。是理想支撐著他們走過了這么多年的風雨路，實現了他們在最崎嶇的山路點燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。在我們的身邊有著無數的人們，他們為自己的理想而奮斗著，付出的汗水，走過的坎坷，見證著他們的一切，他們用理想點燃了熄滅的燈，照亮了夜行的路。
愛因斯坦曾經說過：“有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真理，從而得到了內心的自由和安寧�！�
居里夫人在舊木棚實驗室里發現的鐳元素，是她用美麗和生命換來的.。當這位高額頭藍眼睛的異國女子來到巴黎的高等學府時，許多貴族子弟以多看她一眼，湊上前說幾句話為榮。處于25歲青春妙齡的她，隨時都可能墜入溫暖的懷抱和贊美中；但她選擇了躲在狹小的閣樓里，在寒冷和饑餓中，讓酸堿日復一日地侵蝕著她柔美的雙手，讓含毒嗆人的煙氣在她秀美的額頭上留下一道道或深或淺的痕跡——這都是為了那崇高的理想，那永不止步的追求；正是憑借她自己這堅定剛毅的品格，終于使她成為了一位舉世聞名的偉大科學家。
高三，緊張的學習壓得我們好累，然而我們同樣在忙碌著、奔跑著——為的是去實現自己的理想。高三的我們，處在了人生路上的又一個轉折點，雖然我們不能肯定自己的價值，也無法預知未來，但是我們能樹立崇高的理想，以積極的心態去面對每一天。我們知道人生的路是漫長而多彩的，有如在無邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難；但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的路線繼續航行。我們堅信：無論這條路有多坎坷，我們也會邁上成功的彼岸，我們的生活也會更精彩！
擁有理想，我們的內心盛滿了陽光；擁有理想，我們的精神始終樂觀向上；理想是一針強心劑，它能讓心靈虛弱的人變得堅強，能讓奄奄一息的人再次擁有生命的曙光。
朋友們，讓我們為理想而活，走出一條屬于自己的人生路吧！
優秀高考勵志文章17
作為高中生，面對高考倒計時一天天減少的天數，以及不見長的成績，此時的你是否覺得時間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒，完全不知道該從何下手？
有的人在這個階段自暴自棄，坐等高考的到來；而有的人卻在離高考區區幾個月的時間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學。
而《高考蝶變》這本書，就是收集50位高考逆襲案例，每個案例并不像市面上常見的各種狀元經驗談，給人一種遙不可及的感覺，他們曾經和很多高中生一樣，在班級中成績平平，甚至是大家眼中的“學渣”，通過探索不同的學習方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出，展翅高飛。
其中每一個逆襲故事并沒有華麗辭藻，更沒有嬌柔造作，他們只是用真實平淡的`文字記下了自己無數個奮斗的日日夜夜。在書中，你可以看到他們的心路歷程；你可以看到他們最為有效的學習方法；更可以看到他們在高三這一年每一次認識錯誤、總結錯誤的重要學習筆記。
優秀高考勵志文章18
你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個人在戰斗。
戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。
真的，你不是一個人在戰斗。
當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的`心跳是一個節奏。
當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。
朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰斗，我們是戰友。
優秀高考勵志文章19
猛然發現，時間的流逝如此匆匆！轉眼，已經到了最關鍵的時候。突然間充滿了緊張與無助。如同風雨下搖搖欲墜的花朵，下一秒，或許，便是死亡地來臨。
從前，從不知道時間的可貴�？偸菍⒄n外之事放在課堂之上。老師的課，似乎也從未認真地聽過�？傄詾�，沒關系，還有明天。明天，又會說，沒關系，還有明天。明天復明天，似乎總以為會有一個明天在后面永遠也不會消失�？墒牵瑢τ谌缃竦奈覀�，又還有多少個明天在等待著自己？掐指一算，也不過短短的半年時間。那半年后，明天，對于今天的'我們，又有什么意義呢？
風雨中的花被無情地打落，是因為它沒有勇敢面對風雨的決心；花下的草雖搖擺，卻堅韌不拔，是因為它堅信，勇敢地面對才是勝利的前提！那么，此時的我，便如同那風雨中的草兒。堅信勇敢地面對定能戰勝所謂的風雨！高三，如生與死的交界。一步之差，便注定一生的苦樂；一時之念，便決定日夜的喜悲。不愿落下悔恨的淚水，所以決定選擇今天的辛苦�！耙环莞�，一份收獲”知道苦后定有甜的等待，所以決定勇敢地面對今日的一切。即使再苦，再累，想到過后的歡喜，辛酸也會消失無蹤。
堅定地認為，嘗試才不會后悔！所以，不愿再做明日的幻想。實際行動，勇敢地邁出最重要的一步，才能讓美好的夢成為現實。
覺醒，在最關鍵的時刻！
優秀高考勵志文章20
泰戈爾說：“命運的主宰者是自己，而自己的主宰者是意識。對我們有價值的，并不是在學校念過書的事實，而是求學的態度。學，可以立志；學，可以成才；學，永遠不能停止。因為只有學習，才使你的人生更深刻，只有學習才使你對這個世界看的更完整，更對自己國家復興奉獻價值觀。
學習是一種快樂，只有不斷學習，才能提升自己的價值，抗日戰爭和反法西斯戰爭對人民的摧殘，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲，前赴后繼，用血水完成下來的偉大勝利成果是多么的遙不可及承受的。如果你不學習，別人就會欺壓你，從頭到腳沒有一處不是傷痕。如果你不學習，你就會落后，別人就會比你更勝一籌，他的機智比你更強，對你的危害性就更強。
一個富強的國家，就得需要有謀略的人才去突破，超過別人只有一個，那就是學習，學習先進的技術，超過他們，友好對外往來的朋友，學習各國的文化，銘記歷史教訓，只有這樣我們國家才能昌盛。臧克家曾說，讀過一本好書，像交了一個益友。多學習肯定是對自己有利的，每天學習就像是和自己的`朋友聊天一樣，充實著自己，將自己的世界轉變為世界的世界。
學習是永無止境的，俗話說，學到老，活到老，這話說的一點也沒錯，世界文人雅士都是這樣每天學習，每天創新，抓住有生之年為國家做點什么，知名作家巴金，老舍，余光中，席慕蓉，等等作家，他們已是年事已高之人，但他們每天還是按時學習，充實自己，劉向說，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。可見古人對學習看的非常的重要。曹雪芹說，世間洞明皆學問，人情練達既文章，可見他對學習態度是多么認真啊。
學習是永無止境的，如果你不讀書，你的思想就會僵化。在高中時，我的語文曾這樣老師說，“你們有沒有王國維引用的三種境界去學習，有沒有蘇軾深厚的學習耐心，為什么要學習，蘇軾寫的《赤壁賦》一字一句展現出他那豪放的氣派，但只有在40～50之間的人才深入不毛，只有你不斷的學習，才有突破的可能，身體是可以老的，但學習的思想永遠是境界”，只有終身學習，不斷的去學習，不斷的去思考，不要世界看你做，要看我要為世界做點什么，集納出自己的價值觀念，明白自己的人生觀和價值觀應要用一生的學習和努力去奮斗得來的，學習永遠是最快樂的，因為他每天都在充實著自己，所以說學習是永無止境的，要終身學習。
終身學習，讓你的人生更加豐富多彩；
終身學習，讓你的眼界更加寬廣無邊；
終身學習，讓你的生活更加有意義，有價值。
優秀高考勵志文章21
路很漫長，也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望著未來的路，些許迷茫，些許坦然，也些無所釋懷。但畢竟憧憬著，守望著……
也許吧，它是我們人生中最美的花季，因為在這個季節里，我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有著我們青春的點點滴滴，有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里，我無法預知我的未來會如何，也不想預知，因為空想是無用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。
路過高三，你想到什么？你能想到什么？或許，此刻的你想到的應該是迸發、追求吧！
人生沒有等來的勝利，只有拼博出來的.輝煌。忘記失敗，銘記奮斗，我們才會收獲“天高任鳥飛”的風景；忘記荊棘，銘記努力，才會在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉；忘記奮斗的艱辛，銘記目標，我們才能在金秋的六月收獲希望和夢想，才會撥動心底那根早已纏動的弦。
路過高三，或許我沒有別人聰慧的頭腦，也沒有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的欲望，我努力，我奮斗，我只想在人生重要的關頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕結果是不如人意的，我無悔，因為我無愧。
路過高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會融化，春雷即將滾滾而來。是的，我只是一只飛鳥，以無所畏懼的勇氣和堅持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會停下來。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的，在我的世界……
高三，我們只是路過而已，但若你連這一段錦程都無法走好，那么你還何以期望走得更高更遠呢？
優秀高考勵志文章22
這個年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰爭，高三是沒有硝煙的戰場。我們在戰壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這個年，時間最終會風干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這個年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來后，看著高考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，數學、英語、物理；就是沒有自己喜歡的體育、電腦；計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業；
這個年，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA。足球。F1；喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他（她）來個刻意的不期而遇；
這個年，我們正高三。為了一道物理題我們能夠熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們能夠忘記放學的鈴聲……害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃著數學題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；
這個年，我們正高三。習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的.時間吃很有營養的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書……
一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
我們以前堅信，自己的青春會在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己以前在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……
想著將來在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，即將逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”嗎？
再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
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