大學(xué)生勵(lì)志文章
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇1
一項(xiàng)上萬(wàn)人參與的調(diào)查顯示，34%的人后悔讀大學(xué)，51%的人認(rèn)為，在大學(xué)里沒學(xué)到有用的東西。而感嘆學(xué)無(wú)所用的不僅僅是�？�、本科生，甚至不乏碩士、博士。
大學(xué)生為什么不能在學(xué)校學(xué)到有用的東西學(xué)生們四年的時(shí)間不讀書又干什么去了有人總結(jié)現(xiàn)代大學(xué)生的在校狀況是：30%的時(shí)間和精力用來(lái)應(yīng)付學(xué)校的思想政治教育以及大堆無(wú)用的課程，30%功夫用在學(xué)英文、考級(jí)，剩下40%大部分用來(lái)談戀愛、社交、享受風(fēng)花雪月，還忙不過(guò)來(lái)。青春虛擲，一無(wú)所成。四年大學(xué)，缺少了堅(jiān)實(shí)的求知過(guò)程，留下的只有夢(mèng)幻泡影，如霧亦如電。
在對(duì)大學(xué)持否定態(tài)度的人看來(lái)，現(xiàn)在的大學(xué)更象圍城，沒去過(guò)的以為里面多姿多彩充滿誘惑，呆在里面的人卻索然無(wú)味如同嚼蠟。進(jìn)去時(shí)滿懷期望，出來(lái)時(shí)什么也沒得到。也有人認(rèn)為：大學(xué)是不是白讀，學(xué)校固然有不可推卸的責(zé)任，個(gè)人主觀的努力卻能起到關(guān)鍵作用。同樣的土地，同樣播下龍種，有人收獲了跳蚤，有人卻找到了人生的方向和意義。
應(yīng)該承認(rèn)，事情往往就是這樣，人才和庸才都是經(jīng)過(guò)同一條路走出來(lái)的。是上大學(xué)還是被大學(xué)上，并非單一某種因素可以決定。然而，對(duì)于大學(xué)教育表現(xiàn)出的越來(lái)越多的悖論和困境，不能不引起公眾的重視。
大學(xué)價(jià)值被完全否定的主要依據(jù)在于，它對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的人生毫無(wú)幫助。傳統(tǒng)認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該教給學(xué)生安身立命的本事，讓他們有個(gè)好前途。如果不能帶來(lái)可見的好處，大學(xué)教育就沒有價(jià)值。這種觀念是從上世紀(jì)精英教育一路延續(xù)下來(lái)，它對(duì)教育的理解僅僅停留在工具理性的階段，可以說(shuō)非常片面�？上У氖�，國(guó)人大多持這樣的態(tài)度，對(duì)大學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更側(cè)重功用，簡(jiǎn)單而實(shí)際。但現(xiàn)代教育理論卻認(rèn)為，在一個(gè)實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化的社會(huì)，大學(xué)教育理應(yīng)有著更豐富的人文內(nèi)涵，并不以知識(shí)傳遞和技能訓(xùn)練為主要目的。
人們不禁會(huì)追問，即使對(duì)大學(xué)教育的`理解各有不同，即使學(xué)校理念不能對(duì)每個(gè)學(xué)生發(fā)生影響，但學(xué)生在大學(xué)中學(xué)到什么還是由學(xué)校決定的，為什么什么都沒學(xué)到仍然可以畢業(yè)呢
這一點(diǎn)可以對(duì)照美國(guó)大學(xué)的情況。有人說(shuō)，美國(guó)大學(xué)和中國(guó)大學(xué)都是不成功的教育，因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)的就業(yè)率低，美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)率低，如此，等等。這是事實(shí)。在美國(guó)想讀大學(xué)是很容易的，基本上只要高中能畢業(yè)就不成問題。可是仍然有很多美國(guó)人認(rèn)為，大學(xué)并不是非讀不可。由于美國(guó)大學(xué)的門檻低，也沒人把讀大學(xué)看得很了不起，中途輟學(xué)的現(xiàn)象很普遍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)新生頭一年申請(qǐng)輟學(xué)的比率達(dá)20%。除了輟學(xué)，延遲畢業(yè)的更多，四年學(xué)制讀五六年的大有人在。所以近三十來(lái)美國(guó)大學(xué)的畢業(yè)率很少高過(guò)八成，21世紀(jì)更達(dá)六成左右的新低，將近一半學(xué)生畢不了業(yè)。畢不了業(yè)怎么辦一直讀下去。理論上，美國(guó)大學(xué)是可以讀一輩子的，總歸要各科合格拿夠?qū)W分為止，否則就拿不到學(xué)位。不知道美國(guó)學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)為大學(xué)白讀了
簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到什么，怎樣把好最后的質(zhì)量關(guān)，讓什么樣的產(chǎn)品流出社會(huì)，體現(xiàn)出大學(xué)對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任。美國(guó)大學(xué)的原則是寬進(jìn)嚴(yán)出，他們的高等教育門檻低、姿態(tài)低，畢業(yè)考核卻很嚴(yán)格，要拿學(xué)位非得拿出成績(jī)不可。而中國(guó)的大學(xué)生們?yōu)榱诉M(jìn)大學(xué)都曾經(jīng)吃盡苦頭，好不容易才能脫穎而出，高考被喻為最殘酷的戰(zhàn)場(chǎng);一旦考上之后則萬(wàn)事大吉，不思進(jìn)取，反正畢業(yè)考試容易過(guò)，論文抄襲剽竊也沒人理會(huì)，這就是嚴(yán)進(jìn)寬出。事實(shí)證明，實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出還是嚴(yán)進(jìn)寬出，結(jié)果大不一樣。
不同的水土帶來(lái)不同的生態(tài)，不同的生態(tài)造就不同的出品�？梢哉f(shuō)，國(guó)內(nèi)大學(xué)的弊病是整體性的。二三線大學(xué)問題突出，還可以說(shuō)是受資源限制，頂級(jí)大學(xué)情況也差不多。以國(guó)內(nèi)最好清華、北大為例，這兩所學(xué)校的學(xué)生毫無(wú)疑問學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的，畢業(yè)之后表現(xiàn)的平均水準(zhǔn)也相當(dāng)優(yōu)秀，偶爾出個(gè)豬肉佬也是有水平的豬肉佬。但即使讀過(guò)最好的大學(xué)，結(jié)果又是怎樣呢少數(shù)留在國(guó)內(nèi)，多數(shù)選擇了出國(guó)留學(xué)，在國(guó)外回爐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清華北大最好專業(yè)的畢業(yè)生有七成都選擇了出國(guó)，沒有出去的也只是因?yàn)闂l件不允許。
我們相信，絕大多數(shù)的中國(guó)大學(xué)并不缺少改變的意愿，只是能力有限，心有余而力不足。原因在于現(xiàn)行的大學(xué)管理體制。大學(xué)并不是完整意義的獨(dú)立法人。無(wú)論辦學(xué)還是管理，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容，專業(yè)設(shè)置還是教師素質(zhì)，都必須服從國(guó)家行政部門的統(tǒng)一意志。學(xué)校不能自己決定，也就不需要承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，是對(duì)行政部門負(fù)責(zé)而不是對(duì)公眾負(fù)責(zé)。官辦大學(xué)、官管大學(xué)的模式，直接造成了大學(xué)與社會(huì)脫節(jié)，與教育精神脫節(jié)。
近年來(lái)，對(duì)中國(guó)大學(xué)的整體墮落，公眾有目共睹并不斷發(fā)出質(zhì)疑，但往往得不到回答。也許往后很多年，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)這些令人心痛的現(xiàn)實(shí)，看著國(guó)家未來(lái)的主人翁在大學(xué)中浪費(fèi)青春、喪失活力。大學(xué)教育沒能給他們帶來(lái)可見的未來(lái)，也不能支撐起他們對(duì)未來(lái)的信念，不是白讀又是什么呢哪里可以找回大學(xué)失去的價(jià)值進(jìn)一步思考下去，就不能不回到核心的理念問題上來(lái)，選擇工具理性還是價(jià)值理性，培養(yǎng)建設(shè)者還是培養(yǎng)公民，恐怕都是中國(guó)大學(xué)未來(lái)無(wú)法回避的關(guān)口和瓶頸，只有突破才能生長(zhǎng)。億萬(wàn)公眾期待大學(xué)教育的理念轉(zhuǎn)換和價(jià)值回歸，也許就在這一輪又一輪的拷問和反思中悄然接近。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇2
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有得多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。
學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任�，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑他們自己的擔(dān)子了。在這個(gè)國(guó)難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕！我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)他們幾句送行的贈(zèng)言——雖未必是救命毫毛，也許做個(gè)防身的錦囊罷！
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究；少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享�；蛘呤I(yè)親居了。
走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往學(xué)非所用，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可認(rèn)完全用不著學(xué)問，而一樣可認(rèn)胡亂混飯，混官吃。在這種環(huán)境里即使向來(lái)抱有求知識(shí)學(xué)問的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問是要有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備的；書籍，實(shí)驗(yàn)室，師友的切磋指導(dǎo)，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養(yǎng)家的人的能容易辦到的。沒有做學(xué)問的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們拋棄學(xué)問呢？
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社會(huì)接觸, 容易感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠(chéng)，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事了。渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢(shì)的俘虜。你在那牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)！從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會(huì)的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對(duì)人生的追求。
有什么好方法子呢？依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題！”
問題是知識(shí)學(xué)問的老祖宗；古往今來(lái)一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐栴}——要解答實(shí)用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過(guò)因?yàn)槟欠N問題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是無(wú)所謂的求知識(shí)了。
我們出學(xué)校之后，離開了做學(xué)問的環(huán)境，如果沒有一二個(gè)值得解答的問題在腦子里盤旋，就很難保持求學(xué)問的熱心�？墒�，如果你有了一個(gè)真有趣的問題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對(duì)你挑釁你無(wú)可奈何他——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她，沒錢也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書，你自會(huì)變賣家私去買書；沒有儀器，你自會(huì)典押衣物去置辦儀器；沒有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要有疑難問題來(lái)逼你時(shí)時(shí)用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對(duì)學(xué)問的興趣，即使在最貧乏的知識(shí)中，你也會(huì)慢慢的聚起一個(gè)小圖書館來(lái)，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來(lái)。
所以我說(shuō)，第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你知識(shí)生活壽終正寢之時(shí)！古人說(shuō)，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無(wú)文王猶興�！痹囅胭だ裕℅ALIEO）和牛頓（NEWTON）有多少藏書？有多少儀器？他們不過(guò)是有問題而己。有了問題而后他們自會(huì)造出儀器來(lái)解決他們的問題。沒有問題的人們，關(guān)在圖書館里也不會(huì)用書，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！�
離開學(xué)校之后，大家總是尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的，未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺興趣了。為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣的生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。
一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋�(gè)人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將，他就成了個(gè)賭徒；你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者；或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。你的`閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒（MILL）終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想史上都占一個(gè)很高的位置；斯賓塞（SPENCER）是一個(gè)測(cè)量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問的人，幾乎沒有一個(gè)不善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。
有了這種心愛的玩藝，你就做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺煩悶了，因?yàn)槟阒�，抹了六個(gè)鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方法也只有一句話：“你得有一點(diǎn)信心�！�
我們生當(dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見，耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們，眼見自己的國(guó)家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強(qiáng)權(quán)的世界，望極天邊好像看不見一線的光明－－在這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬(wàn)幸了，怎么還能夠保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢？我要對(duì)你們說(shuō)：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候！只要我們有信心，我們還有救。
古人說(shuō)：“信心（FAITH）可以移山。” 又說(shuō)：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針�！蹦悴恍艈幔慨�(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士，占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位教授叫做費(fèi)希特（FICHTE）的，天天在講堂勸他的國(guó)人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特死的時(shí)候，誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來(lái)的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收，這是我們今日應(yīng)有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過(guò)去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來(lái)的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐。”唐捐就是白白的丟了。我們也應(yīng)該說(shuō)：“功不唐捐！”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白的丟了的。在我們看不見想不到的時(shí)候，在我們看不見的方向，你瞧！你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了！你不信嗎？法國(guó)被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德（PASTEUR）終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最愛國(guó)的人然而他深信只有科學(xué)可以救國(guó)。他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問題：（1）每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展；（2）每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展；（3）傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。
這三個(gè)問題在表面上似乎都和救國(guó)大事業(yè)沒有多大關(guān)系。然而從第一個(gè)問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國(guó)的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問題的證明巴斯德教全國(guó)的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國(guó)的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國(guó)農(nóng)家減除了二千萬(wàn)法朗的大損失；又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無(wú)數(shù)的生命。
所以英國(guó)的科學(xué)家赫胥黎（HUXLEY）在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績(jī)道：“法國(guó)給了德國(guó)五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成就足夠還清這一筆賠款了�！� 巴斯德對(duì)于科學(xué)有絕大的信心，所以他在國(guó)家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬(wàn)萬(wàn)法朗的賠款，然而在他看不見想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國(guó)的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇3
蔡興東是一名剛從南京高校大門走出的大學(xué)生。今年適逢本命年的他盡管只有24歲，但卻已經(jīng)是兩家玩具飾品店的老板，同時(shí)還經(jīng)營(yíng)著兩個(gè)網(wǎng)店�；仡欁哌^(guò)的創(chuàng)業(yè)道路，蔡興東用超出同齡人的冷靜告訴筆者，他的創(chuàng)業(yè)足跡始于校園，正是當(dāng)初與同學(xué)苦心摸索的那段時(shí)光的磨礪，讓他掘到了人生的第一桶金，也堅(jiān)定了他以后走上創(chuàng)業(yè)路的信心。
毛絨玩具中找到商機(jī)
“我畢業(yè)自南京一家很普通的高校，讀的是并不感興趣的電子信息專業(yè)，從沒有想過(guò)將來(lái)要從事這個(gè)行業(yè)�！辈膛d東告訴筆者，由于對(duì)專業(yè)課不是很喜歡，業(yè)余時(shí)間他參加了不少社團(tuán)，希望從中找到興趣所在。大二時(shí)，蔡興東與經(jīng)貿(mào)協(xié)會(huì)的成員常利用業(yè)余時(shí)間出去“練攤”，當(dāng)時(shí)賣的東西很瑣碎，都是簽字筆、手套等小商品。蔡興東開始對(duì)這種活動(dòng)慢慢產(chǎn)生了興趣，而且覺得如果經(jīng)營(yíng)得好，完全可以算作一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)渠道。
有此想法后，他便開始更積極地參與類似的活動(dòng)，同時(shí)等待時(shí)機(jī)尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大二上半年，他賣過(guò)的東西就有電話卡、電腦配件、手機(jī)配件、手工藝品等等，這開闊了他的視野，增長(zhǎng)了他的才干，也初步形成了他的經(jīng)營(yíng)思路。大二下半年，蔡興東與同學(xué)到揚(yáng)州去旅游，偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿q玩具制造業(yè)很發(fā)達(dá)�！皳P(yáng)州一個(gè)要價(jià)50元都無(wú)人問津的玩具熊，在南京擺到高檔櫥窗里動(dòng)輒就是一兩百。這里面的利潤(rùn)成分很高�！�
在確立創(chuàng)業(yè)方向后，蔡興東說(shuō)干就干。大二暑假，他和幾個(gè)同學(xué)用積攢的七八千塊錢，從揚(yáng)州換了上百個(gè)毛絨玩具，然后分頭行動(dòng)，，將這些玩具帶到南京的珠江路、大學(xué)城等地方去銷售。結(jié)果那一次賺了將近五千塊錢。開學(xué)以后，蔡興東將經(jīng)營(yíng)的范圍擴(kuò)大，在銷售毛絨玩具的同時(shí)，又新增了一些刺繡、木雕等手工藝品，反響都很好，單憑利潤(rùn)已經(jīng)能基本應(yīng)付學(xué)費(fèi)和日常開支。
網(wǎng)店主成為現(xiàn)實(shí)小老板
“當(dāng)時(shí)我的同學(xué)里有不少人都在開網(wǎng)店，開網(wǎng)店成本低，占用時(shí)間少，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很有優(yōu)勢(shì)�！辈膛d東順應(yīng)潮流，立刻與同伴注冊(cè)了幾家網(wǎng)店。剛開始只是將其作為實(shí)體店的一種補(bǔ)充，網(wǎng)上所售的商品大多是手中有的商品，但是這樣經(jīng)營(yíng)了一段時(shí)間以后，蔡興東意識(shí)到，如果能夠確保穩(wěn)定的供貨渠道，網(wǎng)店其實(shí)完全可以脫離實(shí)體店而存在。買家下單后直接由廠家發(fā)貨，這樣既降低了中間的物流成本，也提高了效率。
于是，蔡興東慢慢轉(zhuǎn)變了經(jīng)營(yíng)方向，著力于將網(wǎng)店逐步做大，所銷售的商品種類也越來(lái)越多，從最初的毛絨玩具拓展到箱包、電動(dòng)玩具、服裝飾品等等。到大四的時(shí)候，他與團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)店年?duì)I業(yè)額已經(jīng)達(dá)到十多萬(wàn)，利潤(rùn)能達(dá)到四五萬(wàn)的'水平。這個(gè)數(shù)字與不少成功的網(wǎng)店?duì)I業(yè)額相比不足稱道，但這是蔡興東利用業(yè)余時(shí)間做出的成績(jī)，在高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中已十分出色。
“大學(xué)畢業(yè)后，我沒有疲于奔命找工作，而是沿著我大學(xué)的足跡繼續(xù)往下走�！辈膛d東告訴筆者，畢業(yè)以后，他利用手里的存款和從父母手中借來(lái)的資金，在家鄉(xiāng)無(wú)錫投資，先后開了兩家玩具飾品店，走的依然是校園里的經(jīng)營(yíng)路線，實(shí)體店+網(wǎng)店的運(yùn)營(yíng)模式，年銷售額明年有望破150萬(wàn)。
“如果沒有校園里的小打小敲，就不可能有今天的發(fā)展成績(jī)。校園創(chuàng)業(yè)看似簡(jiǎn)單平淡，卻是鍛煉一個(gè)人能力和決心的絕佳舞臺(tái)�！辈膛d東對(duì)筆者說(shuō)，通過(guò)這些年的嘗試他領(lǐng)悟到，創(chuàng)業(yè)成功最大的秘訣是堅(jiān)持和用心。無(wú)論誰(shuí)都可能遭遇失敗，一定要堅(jiān)定信心；用心則要求創(chuàng)業(yè)者不能急功近利，講求經(jīng)商之道，注重良心和品質(zhì)。在談到未來(lái)規(guī)劃時(shí)，蔡興東告訴筆者，他希望有朝一日能夠?qū)⑺牡赇侀_到南京，開到上海，乃至開遍全國(guó)。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇4
很多人上大學(xué)，只為上大學(xué)而上大學(xué)，不知道自己上大學(xué)到底為的是什么，大學(xué)的生活依然暗淡無(wú)光;而有的人上大學(xué)，卻能在大學(xué)中，學(xué)到了該學(xué)到的，懂得了該懂得的，把自己的大學(xué)生活描繪得多姿多彩。
青春，是人生最美好的時(shí)光;大學(xué)，是人生最燦爛的季節(jié);誰(shuí)會(huì)忍心忽略這美好青春的色彩。大學(xué)，其實(shí)就是社會(huì)的剪影，它也猶如社會(huì)一樣存在著各種各樣形形色色的生活。這就需要我們自己要好好的把握好自己，不要迷失方向!在這迷宮一樣的大學(xué)里，要懂得分清善與惡，丑與美，對(duì)與錯(cuò)，那么你的大學(xué)才會(huì)是真正的.大學(xué)!
大學(xué)，你教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)很重要。
上大學(xué)，就意味著要離開父母，獨(dú)自一個(gè)人生活。因此，上大學(xué)后，離開家過(guò)上了集體生活，教會(huì)了我要獨(dú)立自強(qiáng)。現(xiàn)在依賴父母的年輕人實(shí)在太多太多了，以至于出現(xiàn)，有些人上大學(xué)以后不會(huì)自己洗衣服，不會(huì)自己照顧自己。想想覺得挺可悲!我們不可能一輩子都想著要父母照顧，將來(lái)有一天，父母老了，我們還不能自立自強(qiáng)，他們?cè)趺崔k?我們又怎么生活下去?
大學(xué)，你教會(huì)了我把自己融入到大學(xué)這個(gè)大家庭里，積累自己的人脈很重要。
大學(xué)是積累人脈的地方，上大學(xué)后，你的身邊就有會(huì)有很多來(lái)自五湖四海的同伴，這就給我們提供了一個(gè)龐大的人脈網(wǎng)。需要我們把自己融入到大家庭的生活和學(xué)習(xí)中去。而不是獨(dú)自一個(gè)人，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人生活，等到畢業(yè)的時(shí)候，連自己班上的同學(xué)的名字都叫不出來(lái)，這樣的生活不是真正的大學(xué)生活!真正的大學(xué)生活是多姿多彩的，是與五湖四海的朋友的歡聲和笑語(yǔ)，是與五湖四海的一起奮斗和努力!知道為什么每年的大學(xué)畢業(yè)酒會(huì)上都是那么的依依不舍，淚流滿面嗎?因?yàn)榇蠹以谝黄鹕�，在一起拼搏，在一起哭，在一起笑，有太多太多一起�?jīng)歷的苦與難，笑與淚。讓我們更加懂得珍惜，讓我們更能體會(huì)一個(gè)朋友真正的意義。為自己以后畢業(yè)出到社會(huì)提供了良好的人脈關(guān)系!
大學(xué)，你教會(huì)了我告別天真、面對(duì)現(xiàn)實(shí)很重要。
大學(xué)夢(mèng)想起航的地方，也是我們儲(chǔ)備資本的最好時(shí)期。實(shí)現(xiàn)是非常的殘酷的，沒有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，你就不可能在社會(huì)上立足。如果我們還有的這樣天真的想法：即使在大學(xué)里沒學(xué)到什么，出到社會(huì)，到親戚朋友家開的公司去上班，親戚不會(huì)不給面子吧。我們是21世紀(jì)的未來(lái)，我們要靠自己。不是有句話說(shuō)：靠山，山會(huì)倒;靠人，人會(huì)跑;靠自己最好!這句話就告訴我們這樣一個(gè)道理，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是說(shuō)別人不給你機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是要靠自己努力去爭(zhēng)取的。如果你什么都不會(huì)，要你去豈不是浪費(fèi)糧食而已嗎?
最后，大學(xué)你教會(huì)我獨(dú)立思考能力最重要，特別是在中國(guó)。
你如何對(duì)這個(gè)世界有自己的見解，在眾說(shuō)紛紜的說(shuō)法中有自己的看法;在中國(guó)這種物質(zhì)化、從眾化和世俗化的社會(huì)里，你才有比較清晰的定位。大學(xué)里，我們應(yīng)該知道我們想要什么，學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，并有自己的獨(dú)立思考。這樣，即使我們將來(lái)工作專業(yè)不對(duì)口，社會(huì)上各種投機(jī)和誤導(dǎo)，我們還是能定位好自己。
如果大學(xué)快畢業(yè)了，還保持著高中的思想，不懂得自己思考問題，利用已有資源整合尋找答案，那么大學(xué)學(xué)再多東西，又有何作用呢?
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇5
核心提示：歷經(jīng)兩個(gè)多月的層層選拔，12月27日，聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃在北京舉行了決賽。入圍決賽的14支團(tuán)隊(duì)齊聚北京進(jìn)行愛心大比拼，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目闡述和展示、評(píng)審專家質(zhì)詢和考核，以及網(wǎng)友提問等環(huán)節(jié)，CYCAN（中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)）、愛益族、由你聯(lián)盟等10支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最終獲勝，每支團(tuán)隊(duì)獲得了聯(lián)想提供的10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入中國(guó)扶貧基金會(huì)、自然之友等知名公益組織進(jìn)行實(shí)習(xí)。此外，他們將得到聯(lián)想公益專家團(tuán)的跟蹤指導(dǎo)、聯(lián)想志愿者的長(zhǎng)期志愿服務(wù)，以及NPI公益組織發(fā)展中心的專業(yè)孵化支持。另?yè)?jù)介紹，最有可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，更將有機(jī)會(huì)在20xx年入選“聯(lián)想之星”創(chuàng)業(yè)CEO特訓(xùn)班，學(xué)習(xí)聯(lián)想成員企業(yè)成熟的經(jīng)營(yíng)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，獲得聯(lián)想控股旗下投資企業(yè)的關(guān)注。由此正確踏上創(chuàng)業(yè)之旅，把愛心傳播到更廣的范圍內(nèi)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幾乎每到年底，大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題就會(huì)再次成為焦點(diǎn)話題。大家基本上已經(jīng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難有個(gè)大致的分析，資金不足、時(shí)間不允許、老師父母不同意、缺乏項(xiàng)目帶頭人、畢業(yè)后各奔東西等原因被大家認(rèn)為對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)干擾最大。而因?yàn)閹缀趺總�(gè)還呆在象牙塔里的學(xué)生都缺乏的經(jīng)驗(yàn)，并沒有被大家當(dāng)成事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
但是調(diào)查之后熊一亮發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單。不少項(xiàng)目啟動(dòng)資金并不算少，時(shí)間想擠也能擠得出來(lái)，大部分老師父母還是開明的，支持孩子去創(chuàng)業(yè)，項(xiàng)目也總會(huì)有帶頭人才能提出，而畢業(yè)之后往往是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不成功才各奔東西。那么，問題出在哪兒呢？經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)本以為不是問題的問題，原來(lái)困擾著太多的創(chuàng)業(yè)學(xué)子。熱情過(guò)高，經(jīng)驗(yàn)不足，結(jié)果是一開始就把全部家當(dāng)砸了進(jìn)去，回天無(wú)力，這是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型失敗模式。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情不會(huì)因?yàn)槭《x擇沉默，特別是面對(duì)就業(yè)壓力空前嚴(yán)峻的今天，一種新的創(chuàng)業(yè)模式——公益創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又一新的選擇，聯(lián)想集團(tuán)以“飚愛心，創(chuàng)未來(lái)”面向全國(guó)大學(xué)生，以及初入職場(chǎng)的青年人，公開征集選拔優(yōu)秀的公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并為他們提供專業(yè)培訓(xùn)、公益實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)資金等關(guān)鍵支持。本計(jì)劃旨在引導(dǎo)更多的青年人投身公益事業(yè)，并為青年群體就業(yè)提供新的思路。
其實(shí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)，熊一亮一直堅(jiān)持認(rèn)為，在剛改革開放的70、80年代，那時(shí)的創(chuàng)業(yè)只要膽子大就可以創(chuàng)業(yè)，而且成功率很高，主要是因?yàn)槟菚r(shí)中國(guó)剛剛經(jīng)歷從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)需求潛力都比較巨大，但是進(jìn)入90年代，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不斷成熟的今天，創(chuàng)業(yè)逐漸步入知識(shí)型的時(shí)代，這就對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求更加全面，特別是對(duì)于涉世未深的'大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果僅僅有了一個(gè)單純的創(chuàng)業(yè)想法就選擇盲目創(chuàng)業(yè)，那失敗的概率是可想而知的，其實(shí)從聯(lián)想推出的飃愛心、創(chuàng)未來(lái)的活動(dòng)中可以看到未來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的新模式：
教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)張浩明點(diǎn)評(píng)選手
第一、 一個(gè)切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)想法，即創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書方案。在經(jīng)濟(jì)日益開放的今天，360行，行行出狀元，就意味著創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域有多巨大，創(chuàng)業(yè)的想法也就更加無(wú)窮，但是在聯(lián)想的公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃評(píng)選中，熊一亮看到了一點(diǎn)很重要的就是，要從幾萬(wàn)份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中評(píng)選出符合此次主題活動(dòng)的公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，這就說(shuō)明，我們不僅要有創(chuàng)業(yè)的想法，更加重要是有一個(gè)切合實(shí)際的創(chuàng)業(yè)想法，即完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書方案。
特別是在知識(shí)型創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，要找到適合自己定位的創(chuàng)業(yè)想法。聯(lián)想在此次活動(dòng)中聘請(qǐng)了多為專家對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行科學(xué)判斷，準(zhǔn)確定位，從而給創(chuàng)業(yè)者提供了強(qiáng)大的智囊團(tuán)。
許戈輝主持聯(lián)想青年公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃決賽
第二、 創(chuàng)業(yè)資金獲取的新渠道。當(dāng)我們有了一個(gè)切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書后，首先面臨的第一個(gè)問題就是資金，所謂金錢不是萬(wàn)能的，但是沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，目前困擾著廣大有創(chuàng)業(yè)想法的青年、特別是大學(xué)生一個(gè)最大的創(chuàng)業(yè)問題就是缺乏資金，這就導(dǎo)致缺乏一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，其實(shí)熊一亮在其他文章里多次談到，中國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境最大的瓶頸就是銀行貸款不健全，個(gè)人貸款門檻要求過(guò)高、手續(xù)繁瑣等導(dǎo)致個(gè)人信貸基本處于停滯狀態(tài)，聯(lián)想集團(tuán)推出青年公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)之所以能夠在短短時(shí)間吸引幾萬(wàn)人踴躍參與，其中一個(gè)最大的誘惑就是此次活動(dòng)提供的資金獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是對(duì)于創(chuàng)業(yè)想法完善而又缺乏資金的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)更加是雪中送炭，其實(shí)聯(lián)想這次公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)也許只在公益領(lǐng)域探索一種新的創(chuàng)業(yè)模式，每支團(tuán)隊(duì)獲得了聯(lián)想提供的10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金，熊一亮認(rèn)為如果這種公益創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)模式真正能夠起到激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)激情的效果，那么我們的這種模式應(yīng)該推廣打其他創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。
第三、 企業(yè)發(fā)展壯大的核心元素——人、人才，即技術(shù)。不管多么小的企業(yè)，僅僅靠單個(gè)人是不能成功的，每個(gè)成功的企業(yè)背后都有很多人的巨大奉獻(xiàn)，正如此次聯(lián)想飃愛心、創(chuàng)未來(lái)公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃活動(dòng)，在對(duì)參賽者資格的要求特別強(qiáng)調(diào)人數(shù)，也就是團(tuán)隊(duì)，大家隨便去讀幾本成功企業(yè)家的人物傳，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)其中很重要的一筆，關(guān)于對(duì)其創(chuàng)業(yè)成功團(tuán)隊(duì)的，就像美國(guó)國(guó)家一樣，總統(tǒng)擁有一個(gè)強(qiáng)大智囊團(tuán)，國(guó)家的很多政策都是來(lái)自智囊團(tuán)的，可見團(tuán)隊(duì)大到對(duì)一個(gè)國(guó)家，小到對(duì)一個(gè)企業(yè)，都起著關(guān)鍵性作用。所以熊一亮認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)的作用對(duì)剛剛成立的企業(yè)成敗更加起著決定性作用，只有一群人為了心中共同的目標(biāo)，凝聚大家的力量才是無(wú)窮的，這也是我多年管理團(tuán)隊(duì)的一點(diǎn)心得。
聯(lián)想公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，重點(diǎn)在公益，是功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)，對(duì)于缺乏資金的農(nóng)村大學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇公益創(chuàng)業(yè)時(shí)未來(lái)時(shí)代發(fā)展的需要，要想創(chuàng)業(yè)百分之百成功，一份可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、資金、人才，三者缺一不可！
后記：公益創(chuàng)業(yè)（Social Entrepreneurship）是一個(gè)泊來(lái)概念，也譯作社會(huì)創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)業(yè)或公益創(chuàng)新等。牛津大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)研究中心認(rèn)為，公益創(chuàng)業(yè)具備“公益性”（sociality）、“創(chuàng)新性”（innovation）和“市場(chǎng)導(dǎo)向性”（market orientation）三大特點(diǎn)。“公益性”（sociality）意味著維護(hù)公共利益；“創(chuàng)新性”（innovation）意味著新思想的產(chǎn)生或新模式的創(chuàng)建；“市場(chǎng)導(dǎo)向性”（market orientation）表明了其績(jī)效驅(qū)動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)性和前瞻性。公益創(chuàng)業(yè)具有以下三個(gè)要素：強(qiáng)烈的公益使命、具有奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的公益模式。首先，強(qiáng)烈的公益使命感是指對(duì)服務(wù)社會(huì)大眾的事業(yè)充滿了激情，對(duì)幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)懷有一顆火熱的心。其次，要組建一支有奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)，找到一群對(duì)某一公益事業(yè)志同道合的人。與其他領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)一樣，公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要擁有向心力、凝聚力，還必須擁有高度的奉獻(xiàn)精神，共同為公益夢(mèng)想奉獻(xiàn)拼搏。此外，公益創(chuàng)業(yè)還需要注重模式的創(chuàng)新，讓有限的資源，去幫助更多的人，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇6
不經(jīng)意間，我的大學(xué)已悄然流走了四分之一。
從最初的大一新生將要成為新一界的學(xué)長(zhǎng)了。
從最初的對(duì)大學(xué)的一切都充盈著新奇和好感到現(xiàn)在平淡從容的心態(tài)。
從高中時(shí)的苦澀，束縛，壓抑的生活到現(xiàn)在的自由自主開放悠閑的生活方式。
從不能自主自由的分配時(shí)間到現(xiàn)在的擁有太多的時(shí)間卻不知怎么樣分配。
從高中時(shí)悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰(shuí)也看不到的心中到現(xiàn)在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。
從那時(shí)的單重壓力到現(xiàn)在的多向壓力。
從因高考而不敢過(guò)多的看一些課外書到現(xiàn)在大有想覽盡一切好書的狂妄……
經(jīng)過(guò)大一這一年的洗禮，我們真的改變了不少，成熟了不少，我們也漸漸的適應(yīng)著習(xí)慣著現(xiàn)在的生活。
而在這些改變中，我們的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的處境是否真正如我們所愿的那樣充實(shí)，真正的能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)打下成功的基奠。
我想，這也是做這次規(guī)劃的一個(gè)比較重要的出發(fā)點(diǎn)吧!
是的，大多有所成就的人在大學(xué)里度過(guò)了奠定他們成功資本的生活，尋找到了他們?cè)谏鐣?huì)上立足的核心競(jìng)爭(zhēng)力，鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，甚至收獲了愛情。
然而，我在大學(xué)這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無(wú)愧，而怎樣設(shè)計(jì)和安排這些事情的組合才能讓大學(xué)過(guò)得既充實(shí)美好又不乏趣味和動(dòng)力。
下面是我的看法和觀點(diǎn)：
我想進(jìn)入大學(xué)是要在一個(gè)更高的層次來(lái)認(rèn)識(shí)自己成長(zhǎng)自己塑造自己的。
人最可貴的一種精神便是能知己要知己。
大學(xué)四年里既便什麼其它事情都沒有干成，只要你能夠真正的了解了自己，清楚的知道自己與別人的不同之處，定位好自己的未來(lái)人生的發(fā)展方向。
也就是通過(guò)了解自己真正的發(fā)現(xiàn)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力并依此選定合乎自己的人生方向。
這從哲學(xué)層面上來(lái)談，便是一個(gè)人的世界觀人生觀價(jià)值觀的真正能夠形成。
我覺得做到這點(diǎn)最重要。而我們又該怎樣去做呢?
依我的觀點(diǎn)是獨(dú)自一人靜下心來(lái)真正的攤開一本自己認(rèn)為不錯(cuò)的愿意讀的真正能夠幫助你認(rèn)識(shí)當(dāng)下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動(dòng)。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，當(dāng)我們對(duì)自己有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和確立大致方向后，我們需要考慮現(xiàn)實(shí)問題了：
是選擇繼續(xù)到更高的.層次上塑造自己，還是到另外一個(gè)新天地里去鍛煉塑造自己。
當(dāng)然任何一條道路都要?dú)v經(jīng)艱辛坎坷才能邁出去，這就需要聽從你的心靈對(duì)你的呼喚，到底那一個(gè)更加適合你。
我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準(zhǔn)備的話，那麼第二條道路更適合你。
愛情這個(gè)最為泛濫的季節(jié)，我只想對(duì)自己說(shuō)要保持著對(duì)它美好，神圣純潔高尚的向往，可遇不可求，不要為了寂寞和孤獨(dú)抑或?yàn)榱藦谋姸徽湎矍椤?/p>
當(dāng)然，我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好，是的，知己紅顏是一個(gè)多麼可遇而不可求的人啊!
時(shí)間是可貴的，而要讓自己能夠合理有序平衡協(xié)調(diào)地安排好這三大要事，的確是挺不容易的事。
但我相信，生活的強(qiáng)者是那種在人生前進(jìn)中不退縮而是勇于挑戰(zhàn)并把握住自己的人。
相信自己有這樣的不凡追求!
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇7
09年5月5日下午，在義烏國(guó)際商貿(mào)城D區(qū)下樓的時(shí)候看到一個(gè)老外在買黃瓜吃!義烏這邊賣黃瓜的好多!
那是一個(gè)穿著和長(zhǎng)相都可以稱的上是很帥氣的男孩子!操著一口流利的英語(yǔ)和老外交談著，直到收完錢和老外說(shuō)BAYBAY。我就一直站在旁邊看著他們聊，等到老外走了，本來(lái)從來(lái)不吃黃瓜的我也上去跟小伙子要了一根黃瓜，在小伙子削皮的時(shí)候我了解了他的一些情況!
小伙子叫張恒，以下簡(jiǎn)稱小張。畢業(yè)于湖南某知名大學(xué)，英語(yǔ)6級(jí)。剛出校門的他沒有任何思考就跑到了義烏這個(gè)老外商人聚集最大的地方，到了一個(gè)外貿(mào)公司任職業(yè)務(wù)員。他想著，憑著自己的才干，應(yīng)該能一展身手了吧。
但是事與愿為的是，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的，做了3個(gè)多月的業(yè)務(wù)，沒有賺到一分錢不說(shuō)，甚至于還要父母寄了20xx多元來(lái)糊口!這個(gè)情況，是小張萬(wàn)萬(wàn)都沒有想到的!這個(gè)時(shí)候，他就已經(jīng)萌生了改行的念頭。(說(shuō)到這里，小張還笑笑的跟我說(shuō)了一下，說(shuō)是父母給自己取名張恒，就說(shuō)希望自己做什么事都能持之以恒，這樣才會(huì)成功。)
小張想過(guò)去做翻譯，或者實(shí)在不行的話就回家教書或者干點(diǎn)別的什么都可以!這個(gè)時(shí)候，我明顯的感覺到了小張對(duì)一個(gè)大學(xué)生工作壓力而產(chǎn)生出的無(wú)力感。
可事情的轉(zhuǎn)機(jī)就是在小張有一次商貿(mào)城跑業(yè)務(wù)的時(shí)候發(fā)生的，那時(shí)候天很熱。小張去買黃瓜吃，在等削皮的那段期間，碰到了，許多帶著翻譯的老外，看到了賣黃瓜的都提出要去買一根來(lái)吃。因?yàn)楫吘共�，而且嘗試下這個(gè)樣子也好，可大多被翻譯以種種理由拒絕而沒有在黃瓜攤前駐，而沒有協(xié)同翻譯一起的老外更是只能遠(yuǎn)觀。不敢近談啊。
小張這時(shí)候就想到，為什么我不去賣黃瓜呢，或許，這樣比我做這個(gè)業(yè)務(wù)還會(huì)有點(diǎn)收入呢。
說(shuō)干就干，小張第二天就沒去外貿(mào)公司上班而是拿著自己僅剩的幾百元。買了一個(gè)籃子，一把削皮刀，和幾十根黃瓜。就開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。
興致勃勃的開干，可是10幾天才賣了僅夠自己維持溫飽的十幾根黃瓜。無(wú)疑又象是給小張澆了當(dāng)頭一噴冷水般!這個(gè)時(shí)候的'小張真是萬(wàn)念俱灰了，堂堂大學(xué)生，賣個(gè)黃瓜都賣不來(lái)，傳出去不得笑死人啦。小張想了想，決定自己不能這樣下去了，于是第二一大清早的就跑到商貿(mào)城，一見到老外走來(lái)就吆喝開了，就這樣。僅僅一天的時(shí)間，他賣出去的黃瓜就比自己這十幾天的多賣了3倍多。
直到現(xiàn)在，小張甚至有了自己的黃瓜固定客戶。一到這專門找到他的小攤位買上一根黃瓜，而正是因?yàn)樾埳獾幕鸨�。他的黃瓜不管什么時(shí)候都是最新鮮的，從來(lái)都沒有留了很久的黃瓜拿出來(lái)賣的說(shuō)法�，F(xiàn)在他的日純收入已經(jīng)達(dá)到了300多元一天，生意好的時(shí)候.甚至能賺到500元一天，這個(gè)業(yè)績(jī)，至少，我是不敢相信的!
其實(shí)大學(xué)生做這個(gè)，做那個(gè)也沒什么不好的。只要你能干好了，你能賺錢了，那就是好!就象我朋友講的一樣，你做老板。你有錢了，，你就算是矮子都得高人家一節(jié)。
現(xiàn)在已經(jīng)沒什么文化不文化的說(shuō)法了，人家有錢，人家有經(jīng)驗(yàn)�？床黄鹉銈�(gè)毛頭大學(xué)生是很正常的事，大學(xué)生出校門。第一件要做的事，不是想著如何象人炫耀你的文憑，而是應(yīng)該迅速的積累起自己的經(jīng)驗(yàn)，自己的人脈。這樣，你才能更好的把你所學(xué)更快的發(fā)揮出去，只要你運(yùn)用好了，不管干什么，都辱沒不了你這個(gè)大學(xué)生的頭銜稱號(hào)!
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇8
目前，在新疆或許隨處可見一家名叫“烏孜古”涼皮店，該涼皮店開業(yè)兩年多，在新疆的加盟店已達(dá)200余家。如此快速度成長(zhǎng)，也讓很多人對(duì)“烏孜古”涼皮店的老板產(chǎn)生濃厚興趣。只是誰(shuí)也沒有想到，這家在新疆名氣十足的連鎖店老板米克拉依·西熱甫竟是一位80后大學(xué)生。
米克拉依·西熱甫像其他大學(xué)生一樣經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷茫之后，憑借著自己不懈的努力，在親朋好友的鼓勵(lì)下，于20xx年3月開起了涼皮店，并向國(guó)家工商總局注冊(cè)了“烏孜古”涼皮商標(biāo)。隨著名氣和影響力的擴(kuò)大，目前僅新疆加盟店連鎖店達(dá)到了200余家，米克拉依·西熱甫每年贏利50余萬(wàn)元。下一步，她想把自己的“烏孜古”涼皮推向全國(guó)，讓更多的人品嘗到這一美味，增加更多的就業(yè)崗位。
小時(shí)候的'米克拉依·西熱甫，家里日子過(guò)得相當(dāng)艱辛，靠母親賣干果的收入來(lái)維持生計(jì)。1999年7月，米克拉依·西熱甫考上了新疆塔里木大學(xué)園藝專業(yè)，由于家庭貧困，她只支付了一年的學(xué)費(fèi)，還是借的，欠了學(xué)校4年的學(xué)費(fèi)。至于生活費(fèi)用，米克拉依·西熱甫利用課余時(shí)間打工、做小買賣等賺取，沒向家里伸手要過(guò)一分錢。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，米克拉依·西熱甫只拿到一份本科畢業(yè)證明，而不是畢業(yè)證書，因?yàn)樗分鴮W(xué)校7000多元的學(xué)費(fèi)。她那時(shí)就暗暗發(fā)誓，一定要好好工作，早日掙錢，換回大學(xué)畢業(yè)證書，供養(yǎng)日漸年邁的母親，資助正在上學(xué)的弟弟妹妹。
米克拉依·西熱甫畢業(yè)后找的第一份工作是超市售貨員，月收入只有600元，根本不夠維持生計(jì)。半年后，米克拉依·西熱甫不顧親人的勸阻辭掉了超市工作，用自家房產(chǎn)證抵押貸款3萬(wàn)元，決定自己做生意，開了一家25平方米的小飯館。飯館開張不久，客人非常多。
可因?yàn)轱堭^太小，一撥又一撥的顧客來(lái)了以后，沒有座位，只好失望而去。幾次失望后，很多顧客都不愿意再來(lái)。于是，米克拉依·西熱甫關(guān)掉了小飯館，另外租了一個(gè)80平方米的門面，擴(kuò)大了飯館的規(guī)模。然而，由于聘請(qǐng)的廚師不理想，飯館每日入不敷出。如此維持了1年，米克拉依·西熱甫只好忍痛把飯館轉(zhuǎn)讓出去。
懷著餐飲創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，米克拉依·西熱甫在朋友的推薦下，，做起了推銷。兩年的推銷生涯，讓她積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何克服困難，戰(zhàn)勝困難。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，米克拉依·西熱甫從一個(gè)國(guó)外婦女開雞蛋連鎖店的故事中得到啟發(fā)，經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的反復(fù)考察，她選擇了價(jià)格低、受歡迎的新疆特色食品--涼皮。
目標(biāo)確定后，米克拉依·西熱甫通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播，查閱了大量有關(guān)涼皮的資料，全方位了解如何配料、如何調(diào)色、如何加工等環(huán)節(jié)，自己在廚房實(shí)際操作。一次，她聽一個(gè)朋友說(shuō)阿克蘇有家涼皮店做的涼皮非常好吃，她立即趕到阿克蘇，找到了這家涼皮店，拜師學(xué)藝。
20xx年3月1日，米克拉依·西熱甫的第一家涼皮店開業(yè)了。充分的經(jīng)驗(yàn)積累和前期準(zhǔn)備，使涼皮店的經(jīng)營(yíng)非常順利。開業(yè)第一個(gè)月，就盈利7000多元。
賺錢了，米克拉依·西熱甫做的第一件事就是交完學(xué)費(fèi)，領(lǐng)回“遲到”4年的大學(xué)畢業(yè)證書。
米克拉依·西熱甫深深知道，對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，品牌最能提升產(chǎn)品的價(jià)值。于是，20xx年2月，米克拉依·西熱甫為自己的涼皮申請(qǐng)注冊(cè)了“烏孜古涼皮”商標(biāo)，意思是女人愛吃涼皮，女人是花。今年5月，“烏孜古涼皮”和油香（一種食品）還被新疆維吾爾自治區(qū)烹飪協(xié)會(huì)評(píng)為新疆名小吃。
如今，米克拉依·西熱甫的涼皮連鎖店在新疆已經(jīng)開了200余家，遍布新疆各地，帶動(dòng)就業(yè)人員達(dá)1000余人，米克拉依·西熱甫每月收入最高達(dá)5萬(wàn)余元，年收入50多萬(wàn)元。
“85后”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的光輝夢(mèng)想80后大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開包子店 月收入達(dá)3萬(wàn)元80后創(chuàng)業(yè)榜樣:從大學(xué)生到店老板輟學(xué)大學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 創(chuàng)業(yè)四年收入3000萬(wàn)為成一筆生意他跑了16趟 小人物實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想90后大學(xué)生傳奇創(chuàng)業(yè)經(jīng) 畢業(yè)一年坐擁千家連鎖80后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗 沒落中偶遇商機(jī)80后湖工大大學(xué)生歐陽(yáng)宇，三年創(chuàng)業(yè)身家千萬(wàn)蘭州80后女孩和她的生意經(jīng)80后做什么生意好？畢業(yè)不到3年賺近1000萬(wàn)
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇9
浮躁，這個(gè)經(jīng)常堂而皇之出現(xiàn)在我門面前的詞，幾乎成為了現(xiàn)代人的通病。很多時(shí)候，我們忙忙碌碌地行走在車水馬龍之間，卻忽視了自己腳下的路。
有一位名叫泰勒斯的古希臘哲學(xué)家，有一天在草地上觀察星象。他一邊看著天空，一邊緩緩地行走。不料前面有一個(gè)積滿雨水的深坑，泰勒斯沒有注意，一腳踩空栽進(jìn)了坑里。泰勒斯怎么也爬不上來(lái)，大呼救命。路人見狀趕緊將他救起。泰勒斯一邊摸著被摔痛的身體，一邊告訴路人，明天會(huì)下大雨。路人笑著走開，并將泰勒斯的話講給別人聽。許多人聽后不以為然：泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的路。后來(lái)，德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾聽說(shuō)了泰勒斯的故事，感嘆道：只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里從不仰望天空的人，才永遠(yuǎn)不會(huì)掉進(jìn)坑里。
黑格爾的看法有一定道理。如果泰勒斯不去仰望天空，思考一些哲學(xué)方面的問題，那么人類社會(huì)無(wú)非增添了一個(gè)多如恒河沙粒般生長(zhǎng)了又死去的人，而少了一個(gè)如星光般燦爛的人類智者，這將給人類留下無(wú)可彌補(bǔ)的缺憾�？稍捰终f(shuō)回來(lái)，并非每個(gè)人都像泰勒斯那樣具有獨(dú)特的稟賦。實(shí)際上，每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，比如有的人擅于思考;有的人則擅于做一些具體工作;有的人擅于從事精神活動(dòng);有的則擅于從食物質(zhì)生產(chǎn)。所以我們就沒有必要強(qiáng)求一致，關(guān)鍵是要從自身的.實(shí)際情況出發(fā)，走出屬于自己的路。
張藝謀的成功在很大程度上就來(lái)源于他對(duì)電影藝術(shù)的誠(chéng)摯熱愛和忘我投入。正如傳記作家王斌所說(shuō)的那樣：超常的智慧和敏捷固然是張藝謀成功的主要因素，但驚人的勤奮和刻苦也是他成功的重要條件。
拍《紅高粱》的時(shí)候，為了表現(xiàn)劇情的氛圍，他親自帶人去種出一塊100多畝的高粱地;為了一場(chǎng)戲中轎夫們顛著轎子踏著山道塵土飛揚(yáng)的鏡頭，張藝謀硬是讓大卡車?yán)瓉?lái)十幾車黃土，用篩子篩細(xì)土撒在路上;在拍《菊豆》中楊xx溺死在大染池一場(chǎng)戲時(shí)，為了給攝影機(jī)找一個(gè)最好的角度，更是為了照顧演員的身體，張藝謀自告奮勇地跳進(jìn)染池充當(dāng)替身，一次不行再來(lái)一次，直到攝影師滿意為止。
我們?nèi)绻�在抱怨自己的命運(yùn)，還在羨慕他人的成功，就需要好好反省自身了。很多時(shí)候，你可能就輸在對(duì)事情的態(tài)度上。
爬山的時(shí)候若以山頂為目標(biāo)，意志極其堅(jiān)定的人倒無(wú)妨，可稍微軟弱一些的人，就會(huì)在每次翻過(guò)一個(gè)山頭卻發(fā)現(xiàn)了更高的山頭的時(shí)候覺得無(wú)比沮喪，特別是疲倦的時(shí)候。這種情況下，解決的辦法就是專注于腳下的路。一步一步地走著，最后回首看起點(diǎn)已在九霄云外的感覺，讓所有風(fēng)景更加動(dòng)人。
小草生而不擇肥瘠，長(zhǎng)而步步為營(yíng)，只要堅(jiān)持走好每一步，就能染綠荒原;積雪融而溪流淙淙，流而不避勞苦，只要堅(jiān)持流好每一程，就能奔流入海。同樣，不管我們從事什么工作，只要撲下身子，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做好手上的每一件事，就能最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇10
前些日子，一位大學(xué)剛畢業(yè)的朋友和我傾述了因工作和生活壓力而引發(fā)的煩悶。由于現(xiàn)實(shí)和理想有著太大的差距，他對(duì)自己的現(xiàn)狀感到很無(wú)奈，也覺得很沒勁。這位朋友的情況，在剛出道的大學(xué)生當(dāng)中，應(yīng)該具有一定的代表性。對(duì)此，很多人把責(zé)任歸結(jié)于社會(huì)，但實(shí)際上更多的卻是大學(xué)生本人強(qiáng)烈的出人頭地的心態(tài)使然。
其一，不甘心做小人物的精英心態(tài)。
在人們的傳統(tǒng)意識(shí)中，大學(xué)生可謂是天之驕子、社會(huì)精英，個(gè)個(gè)都應(yīng)該是時(shí)代的弄潮兒，有著受人尊重的社會(huì)地位和他人羨慕的職業(yè)，而絕不會(huì)也不能混同市井小民般地天天為生存發(fā)愁。盡管現(xiàn)實(shí)社會(huì)的確存在大學(xué)生就業(yè)難的問題，而輿論的不正確導(dǎo)向更為此雪上加霜。時(shí)常披露一些諸如北大學(xué)生賣豬肉，清華碩士賣白菜之類的“爆炸新聞”，把本來(lái)很正常的事渲染得神奇不已。正是這種人分三六等的封建觀念，如同緊箍咒般地緊緊卡在了大學(xué)生們的心智上，讓他們更加堅(jiān)定了對(duì)精英心態(tài)的持有。他們不得不渴求一走出校門就能被社會(huì)接納，并能順利獲得一個(gè)大展鴻圖的平臺(tái)，平步青云地實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。但事實(shí)上呢？當(dāng)今社會(huì)早已發(fā)生了深刻變革，大學(xué)生這個(gè)曾被抬高的頭銜，已經(jīng)復(fù)歸本位了。大學(xué)生再也不是一畢業(yè)就是干部身份了，而需要和社會(huì)上的很多人一樣，面對(duì)眼前那平淡如水的生活狀態(tài)。
但，精英心態(tài)卻沒有罷休，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在慫恿著他們、迷惑著他們。告訴他們大學(xué)生可不是凡人，千萬(wàn)不能被市井淹沒，必須出人頭地。在這種浮躁的折磨下，不少大學(xué)生不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不停地在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中游離，把自己掛在了頭夠不上天、腳著不了地的半空中，成為了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一群蜘蛛人。
勿庸置疑，社會(huì)是需要精英的。越多的大學(xué)生成為精英，社會(huì)就會(huì)越闊步發(fā)展。但問題是，社會(huì)精英這個(gè)頭銜，并不是社會(huì)早早為大學(xué)生們準(zhǔn)備好的，而只是虛位以待，等待有能力的大學(xué)生通過(guò)拼搏去摘取的。而且，并不是每一名大學(xué)生都能夠成為社會(huì)精英。能夠成為精英固然光榮，不能成為社會(huì)精英卻并不恥辱。天天為柴米油鹽奔波忙碌，原本就是生活的.常態(tài)，而決不是窘態(tài)。
其二，不甘心平淡無(wú)為的冒險(xiǎn)心態(tài)。
剛出道的大學(xué)生心氣都很旺，特別是在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一些泡沫的刺激 下，他們不甘心自己沉溺于平淡無(wú)味的生活之中，希望能夠和一些有著離奇經(jīng)歷的富翁一樣，用四兩拔千斤的巧勁，獲得人生的成功。他們會(huì)經(jīng)常用一些富翁的故事激勵(lì)自己，并隨時(shí)準(zhǔn)備親身實(shí)踐富翁們寫在書上的經(jīng)典致富神話。他們有著拼搏人生的信念，也完全做好了吃苦受累的準(zhǔn)備，但他們卻過(guò)于簡(jiǎn)單地把成功等同于頑強(qiáng)的毅力。
我的一個(gè)朋友，原本在一家國(guó)有企業(yè)上班，收入不高但也能夠養(yǎng)活一家。但心懷鴻鵠之志的他卻在一年后斷然辭職，模仿某個(gè)富翁的經(jīng)歷，搞起了家用電器的代理，并謀劃著用幾年時(shí)間，把家電直銷發(fā)展到全國(guó)甚至全球連鎖。兩三年下來(lái)后，他并沒有成功，只得到了兩樣?xùn)|西：一是欠了一屁股的債，二是滿屋子賣不出去的電器。
做這樣發(fā)財(cái)夢(mèng)的大學(xué)生應(yīng)該不在少數(shù)。應(yīng)該講，他們對(duì)生活充滿期待和做事執(zhí)著的精神，非常值得人們學(xué)習(xí)。但他們忘記了，他人的成功是不可以簡(jiǎn)單復(fù)制的，那些離奇的致富神話更不可能被世人復(fù)制。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，需要天時(shí)、地利、人和等各種各樣的因素，光有美好的愿望和迫切心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所謂經(jīng)商三年徒，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能那么輕易見到彩虹？從一點(diǎn)一滴做起，看似平淡的無(wú)為，卻是積小勝為大勝的最大所為。
大學(xué)生可以成為富翁，但不是所有大學(xué)生都可以成為富翁，也并不是所有大學(xué)生都必須成為富翁。那些有著離奇經(jīng)歷的富翁只是個(gè)例，并不是人人都可追趕的目標(biāo)。
其三，不甘心比別人差的攀比心態(tài)。
有人說(shuō)，中國(guó)人普遍有不患寡而患不均的心態(tài)。這話不一定對(duì)，但有些剛出道的大學(xué)生確實(shí)如此。
不少大學(xué)生對(duì)自己的境遇不滿，并不真是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞑蝗缫�，而是因�(yàn)槭懿涣怂吮茸约簭?qiáng)的壓力�；蛟S他們內(nèi)心深處并不太在意物質(zhì)上的享受，也甘心過(guò)平淡的生活，但就是有人在旁邊比著，讓他們時(shí)刻感到惶惶不可終日。
有的大學(xué)生畢業(yè)后在外漂泊好幾年，自覺沒什么成就不能衣錦還鄉(xiāng)，而周邊的一些人，特別是相識(shí)的朋友卻早已經(jīng)成為了先富起來(lái)的一部分，感到非常羞愧而無(wú)顏回家見江東父老。有的大學(xué)生畢業(yè)后留在了大城市，雖然工作也不錯(cuò)，干勁也十足，但由于一時(shí)買不起房、買不起車，總感覺低人一等而感到自卑。于是，為了出人頭地，為了能夠得到的夸獎(jiǎng)和羨慕，他們自覺不自覺地陷入了世俗虛榮而不能自拔。
上大學(xué)，最高綱領(lǐng)是為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，最低綱領(lǐng)是為自己能夠有一條生存之道。這兩點(diǎn)并不矛盾，更不對(duì)立。任何一名大學(xué)生畢業(yè)后，首先要考慮的不是要有多少作為，而是如何養(yǎng)活自己。上大學(xué)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，實(shí)際上就謀生的手段而已。因此，根本沒有必要給“上大學(xué)”披上過(guò)多的花環(huán)，也沒有必要讓“上大學(xué)”承載過(guò)多的責(zé)任，更沒有必要因?yàn)樯线^(guò)大學(xué)，而讓自己陷入與他人攀比的漩渦。
總之一句話，大學(xué)生和社會(huì)上的其他人一樣，都是通過(guò)勞動(dòng)主觀為自己、客觀為社會(huì)創(chuàng)造著財(cái)富。社會(huì)并沒有為大學(xué)生們規(guī)定好必須要干什么，必須要成就什么。不管干什么，只要能夠干得高興，能夠自食其力，富貴也好，貧窮也罷，都將會(huì)有快樂的人生，并不需要非得出人頭地。事實(shí)上也沒有多少人能夠真正出人頭地。世上多少人都只是在做著平凡的事，過(guò)著平凡的生活。
剛出道的大學(xué)生們，千萬(wàn)莫為虛名所累。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇11
作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,要想成才,將來(lái)能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì),必須具備正確的思想意識(shí)．因?yàn)橹挥杏辛苏_的意識(shí)，我們才會(huì)沿著正確的方向一路走下去。
首先，當(dāng)代大學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大學(xué)是一個(gè)大的組合體，里面容納了來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體里，我們必然要做好競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備，這便是一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的存在。只有有了這種意識(shí)，我們才會(huì)從心底滋生出一種積極向上、不甘落后的思想，我們才會(huì)努力的去完善自己，充實(shí)自己，努力讓自己從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
既然競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如此重要，那么如何才能樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢？首先，競(jìng)爭(zhēng)需要資本。就像我們買房需要鈔票，讀書需要先識(shí)字一樣，競(jìng)爭(zhēng)也是需要一定的資本的，它的資本便是扎實(shí)而豐富的知識(shí)基礎(chǔ)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，我們才有條件、有資格去參與競(jìng)爭(zhēng)。其次，競(jìng)爭(zhēng)需要勇氣。很多大學(xué)生，一想到自己將要面對(duì)群群對(duì)手，便會(huì)畏畏縮縮、猶猶豫豫，說(shuō)的好聽一些這是謙虛，可是說(shuō)的'直白一些這卻是懦弱。其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，只要我們積極的去參與了，哪怕失敗了，我們也必會(huì)收獲到一些經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)為我們提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以盡情展示，把自己多年積累的聰明才智揮灑出來(lái)，有這樣一次難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該鼓足勇氣，勇敢面對(duì)才是�！皺C(jī)不可失，失不再來(lái)”，只要我們面對(duì)了，我們必定能在實(shí)踐中得到鍛煉。
其次，大學(xué)生成才需要合作意識(shí)。古語(yǔ)說(shuō)的好：“一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天”“眾人拾柴火焰高”，這些話意在強(qiáng)調(diào)集體的力量是偉大的�？墒亲屑�(xì)想來(lái)，“掌聲震天”“火焰高”都得有一個(gè)必要的前提。試想，如果大家鼓掌的時(shí)候各顧各的，聲音不能產(chǎn)生共鳴，能產(chǎn)生“聲震天”的效果嗎？如果大家拾柴卻不把柴禾集合在一起，能達(dá)到火焰高的程度嗎？顯然，只有大家協(xié)同合作起來(lái)，將掌聲拍到一個(gè)點(diǎn)上，把柴禾集中到一個(gè)堆上，才會(huì)顯示出偉大的力量。同樣的道理，大學(xué)生只有具有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，才能更好的融入集體，從集體中去學(xué)習(xí)，學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富自己的知識(shí)閱歷，以達(dá)到成才的目的。
另外，大學(xué)生成才還需要有挑戰(zhàn)意識(shí)。記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則消息：某家大公司想重點(diǎn)培養(yǎng)一批優(yōu)秀職員，特發(fā)布廣告招聘一批大學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)于許多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一次難得的好機(jī)會(huì)。面試當(dāng)天，來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生接踵而至，來(lái)自某名牌大學(xué)的李某也在其中。當(dāng)時(shí)，李某看到擁擠的人群，心想：這樣一家大公司的招聘，前來(lái)應(yīng)聘的必定是高手如云，而自己必然被淘汰，想到這，他“毅然”選擇了放棄�？墒钱�(dāng)應(yīng)聘結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，令他驚訝不已的是，平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)一向不如他的同班同學(xué)卻在被納之列。他頓時(shí)百感交集，一次難得的機(jī)會(huì)就這樣輕易被放棄了，就因?yàn)樗桓矣赂业娜ソ邮芴魬?zhàn)，他失去了一個(gè)本該屬于他的機(jī)會(huì)。
其實(shí)，生活中處處都是挑戰(zhàn)，而大學(xué)更是一個(gè)挑戰(zhàn)的集中點(diǎn)。學(xué)習(xí)需要挑戰(zhàn)，日常表現(xiàn)也需要挑戰(zhàn)，如果我們總是畏畏縮縮、停滯不前，那我們何以發(fā)展自己，何以成才？初中課本中，我們便聽到了海鷗“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”的激情吶喊，海鷗之所以能夠穿越海浪，飛過(guò)大海，不正是因?yàn)閾碛辛诉@種挑戰(zhàn)意識(shí)嗎？ 作為21世紀(jì)的大學(xué)生，努力成才，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的一份力量，已成為歷史賦予我們的不可推卸的重任。而想成才，則必須具備大學(xué)生成才的基本意識(shí)，勇敢地去參與競(jìng)爭(zhēng)，積極地去與他人合作，樂觀地去迎接挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才可以不斷地前進(jìn)，一步一步地邁向成功的大門！
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇12
大學(xué)的時(shí)間花在哪
人生能不能規(guī)劃，是有爭(zhēng)議的。有人認(rèn)為變數(shù)太多，計(jì)劃趕不上變化，規(guī)劃了也沒有意義。然而，若你較早就有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，始終記得把意料之中或意料之外的每件事，都轉(zhuǎn)化為更接近人生目標(biāo)的階梯，那仍然可以在變化無(wú)常中保留一分從容自在。
有明確的目標(biāo)，大學(xué)幾年就會(huì)容易規(guī)劃。幾年前偶然見過(guò)一位小伙子，當(dāng)時(shí)他剛剛大學(xué)畢業(yè)一年，也就是23歲左右。然而談起他的大學(xué)四年，實(shí)在讓人印象深刻。他就讀的并非名校，學(xué)校的名字我聽過(guò)就忘了，專業(yè)大抵是很普通的市場(chǎng)營(yíng)銷之類。不同處在于，這位南方小伙子很早就清楚地知道，他未來(lái)的目標(biāo)是要自己創(chuàng)業(yè)，如果去打工，也一定服務(wù)于創(chuàng)業(yè)這個(gè)目標(biāo)，這大約受他父親做生意的影響。于是，他整個(gè)大學(xué)都圍繞著未來(lái)如何創(chuàng)業(yè)而展開——功課之外，他打過(guò)很多份工。每份工只做兩三個(gè)月，他就離開，去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢，而是去了解別人如何經(jīng)營(yíng)一門生意。
當(dāng)你目標(biāo)如此明確又用心去了解時(shí)，哪怕從基層做起，幾個(gè)月下來(lái)也可以弄清不少門道。到讀完大學(xué)，他已經(jīng)打了10份以上的工，換了10多家不同企業(yè)(可能還分屬于多個(gè)不同行業(yè))，這樣的積累，和普通應(yīng)屆畢業(yè)生是不一樣的。即便如此，他的`創(chuàng)業(yè)并沒有一帆風(fēng)順，跟著社會(huì)流行做的商業(yè)計(jì)劃書，被父親一把撕掉過(guò)。后來(lái)他在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)盈利點(diǎn)，動(dòng)用所有資源搭起了第一個(gè)平臺(tái)后，他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板，而是聘了一位大學(xué)同學(xué)為他管理公司，他自己則去了一家服裝公司做銷售，說(shuō)是為了掌握那家公司的銷售模式以及人才培養(yǎng)模式。他不是我見過(guò)的最成功的創(chuàng)業(yè)者，然而實(shí)在是一位有心人。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，若還沒有目標(biāo)，那在大學(xué)里求知識(shí)、求友誼、求愛情的同時(shí)，很重要的一件大事，是為自己找到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。真正的目標(biāo)是發(fā)自內(nèi)心的，不是單單為了滿足他人的期望，也不是為了迎合社會(huì)流行。若你對(duì)某些事情某些學(xué)科有濃厚的興趣，那非常好，遵從內(nèi)心的指引就夠了。
即使你覺得從來(lái)沒有喜歡過(guò)什么熱愛過(guò)什么，甚至從來(lái)沒有過(guò)夢(mèng)想，也無(wú)須停留在一片茫然中，上大學(xué)正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機(jī)會(huì)：各種必修課或選修課，各種社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐興趣小組，跟師長(zhǎng)或?qū)W長(zhǎng)們多交流，找機(jī)會(huì)實(shí)地觀察和了解某些行業(yè)的從業(yè)者怎樣工作……一些職業(yè)興趣類的測(cè)評(píng)也會(huì)有所幫助，至少，可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數(shù)字、機(jī)械打交道。
找到熱情所在，能激發(fā)你長(zhǎng)久的內(nèi)在動(dòng)力源;有意識(shí)地培養(yǎng)自己、養(yǎng)成相應(yīng)的能力，則可以提高效率節(jié)省時(shí)間。有明確的目標(biāo)或方向時(shí)，不難找到若干榜樣人物：有誰(shuí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的目標(biāo)?或正在你向往的領(lǐng)域大展身手的?去了解哪些素質(zhì)能力是至關(guān)重要的，然后跟自己的現(xiàn)狀做個(gè)對(duì)比，那你未來(lái)5年8年10年的能力發(fā)展計(jì)劃就差不多出來(lái)了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個(gè)過(guò)程，也會(huì)對(duì)你的思維訓(xùn)練、把握重點(diǎn)、創(chuàng)造性解決問題等能力大有幫助。
如果你暫時(shí)沒有明確的目標(biāo)或方向，可以在一些通用能力上下功夫：主動(dòng)性、影響力、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)意識(shí)……若想做跟人打交道的工作，則要注意溝通交往能力和情商的培養(yǎng)。
有規(guī)劃有計(jì)劃，不是尋求一切都要在掌控之中，容不得半點(diǎn)兒變動(dòng)，而是同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備，不執(zhí)著于預(yù)期，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。單純做事，比較容易規(guī)劃和安排;與人相處上，經(jīng)常需要靈活性。
進(jìn)入大學(xué)，有了大好機(jī)會(huì)開始認(rèn)識(shí)世界，追求真理和智慧，也有了大好機(jī)會(huì)認(rèn)真了解自己、學(xué)習(xí)自我管理。目標(biāo)明確，有利于你圍繞目標(biāo)揚(yáng)長(zhǎng)避短，這比在抱怨不滿中混日子要積極主動(dòng)，比漫無(wú)目的地跟風(fēng)、盲目考證要集中火力。
大學(xué)的時(shí)間花在哪兒，明眼人是不難看出來(lái)的：尋找長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、做好規(guī)劃。
目標(biāo)、規(guī)劃本身，并不是什么大不了的東西。一個(gè)人如果心態(tài)夠好、心胸開闊、生性豁達(dá)，可以把整個(gè)人生看成一場(chǎng)旅行或探險(xiǎn)，內(nèi)心不受境遇的高低起伏所擾，不管走到哪里遇見什么人，都能激情四射盡享生命，那么，有無(wú)規(guī)劃根本無(wú)所謂。不過(guò)，若你還沒到這般境界，還關(guān)心安身立命討生活，那么目標(biāo)、規(guī)劃這類俗事兒，有助于管理好你的精力和時(shí)間。
尋找長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、做好規(guī)劃的真正意義，其實(shí)是開始逐漸拿回生活的主動(dòng)權(quán)，從大學(xué)開始，學(xué)習(xí)管理好自己，成為你生活的主人。很多同學(xué)在中小學(xué)階段習(xí)慣了被管理被安排，進(jìn)了大學(xué)有了相對(duì)的自由之后，反而茫然不知所措。
曾聽從名校畢業(yè)即將赴美留學(xué)的學(xué)生感嘆：在國(guó)內(nèi)都是老師讓干什么就干什么，現(xiàn)在要出去讀研了，還真發(fā)怵!這聽著讓人有些悲哀。
現(xiàn)實(shí)中只知道聽從安排的同學(xué)還真不少，你們打算何時(shí)學(xué)習(xí)超越自我，何時(shí)學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)任，去創(chuàng)造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力，那么，在大學(xué)里找到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，做相應(yīng)規(guī)劃，會(huì)是很好的切入點(diǎn)。
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇13
針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物假貨多、退貨難的現(xiàn)象，江蘇省揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院的學(xué)生日前自發(fā)組建“退貨團(tuán)”，免費(fèi)幫助同學(xué)進(jìn)行退貨，以實(shí)際行動(dòng)提高大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和能力。
活動(dòng)發(fā)起人、揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院大二學(xué)生楊申告訴記者，隨著網(wǎng)店的興起，越來(lái)越多的同學(xué)選擇網(wǎng)上購(gòu)物，但是常常會(huì)遇到產(chǎn)品質(zhì)量問題。由于時(shí)間、精力和知識(shí)的'局限，同學(xué)們退貨很難，往往吃了啞巴虧�！拔覀兿Ｍㄟ^(guò)大學(xué)生退貨團(tuán)的行動(dòng)提高同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)，同時(shí)也為維護(hù)良好的學(xué)生消費(fèi)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份微薄的力量�！�
為了提高退貨成功率，大學(xué)生退貨團(tuán)通過(guò)人人網(wǎng)、微博和接受同學(xué)們的退貨請(qǐng)求后，隨即組織成員走進(jìn)學(xué)生宿舍，了解核實(shí)申請(qǐng)人的情況以及商品的購(gòu)買時(shí)間、地點(diǎn)、商家等信息。待材料搜集完整，退貨團(tuán)成員將陪申請(qǐng)人一起去商家進(jìn)行退貨，，或者在網(wǎng)上進(jìn)行代理退貨。
“我們不能保證方法完全有效，但通過(guò)這一方式，我們希望給有關(guān)部門提個(gè)醒，現(xiàn)實(shí)中消費(fèi)者的權(quán)利并沒有完全被保護(hù)，希望他們進(jìn)一步加強(qiáng)管理，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益�！睏钌暾f(shuō)。
揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委書記廖善光表示，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，消費(fèi)權(quán)益是一個(gè)值得去認(rèn)真關(guān)注的問題�！按髮W(xué)生這樣一個(gè)特殊的消費(fèi)群體應(yīng)該具備敏銳的維權(quán)意識(shí)與專業(yè)的維權(quán)知識(shí)，如此才能更好地保護(hù)自我權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)對(duì)自我消費(fèi)權(quán)益的重視�！�
大學(xué)生勵(lì)志文章 篇14
雖然每年都會(huì)接收很多在校大學(xué)生來(lái)單位實(shí)習(xí)，但今年來(lái)的這批香港的大學(xué)實(shí)習(xí)生還是給廣西金融集團(tuán)董事長(zhǎng)蒙坤偉留下了深刻印象：他們著裝正式、待人客氣、而且總閑不住喜歡找點(diǎn)事兒做，還個(gè)個(gè)都是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
今年6月，由中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)和香港中聯(lián)辦主辦、廣西青聯(lián)承辦的香港大學(xué)生暑期內(nèi)地實(shí)習(xí)計(jì)劃啟動(dòng)，50名來(lái)自香港各大高校的學(xué)生赴廣西的17家企業(yè)，進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，許多用人單位紛紛表示不舍，因?yàn)楹蛢?nèi)地學(xué)生相比，這些香港學(xué)生身上有太多不一樣的東西。
迥異稱呼背后的職場(chǎng)文化差異
一個(gè)小小的稱呼，就能明顯感受到兩地學(xué)生的不同，對(duì)此，南寧機(jī)場(chǎng)團(tuán)委副書記楊立深有體會(huì)。
來(lái)南寧機(jī)場(chǎng)團(tuán)委工作之前，楊立在機(jī)場(chǎng)地勤服務(wù)公司機(jī)務(wù)維修部從事技術(shù)方面的工作，他帶過(guò)的一些內(nèi)地實(shí)習(xí)生剛開始稱他為楊師傅、楊經(jīng)理，后來(lái)就變成楊哥了，更有甚者在工作時(shí)直呼同事的小名。每每聽到實(shí)習(xí)生這樣打招呼，楊立心中都會(huì)直犯嘀咕：“人家跟你有那么熟嗎？”
6月16日，香港中文大學(xué)大二學(xué)生陳日悅和香港樹仁大學(xué)大二學(xué)生潘俊岐等四人來(lái)到南寧機(jī)場(chǎng)辦公室實(shí)習(xí)，因?yàn)橄愀勰沁厸]有“書記”這個(gè)稱呼，見到楊立，他們自始至終都尊稱他為楊先生。
穿著也是香港大學(xué)生明顯有別于內(nèi)地學(xué)生的地方。報(bào)到第一天，當(dāng)幾個(gè)穿著筆挺西服的年輕人出現(xiàn)在面前時(shí)，楊立吃了一驚。6月南寧的平均氣溫有30多攝氏度，難道他們不怕熱嗎？
原來(lái)香港的很多辦公場(chǎng)所空調(diào)都開得很低，即使在夏季，長(zhǎng)袖襯衫外加西服套裝也是上班族常見的裝扮。但內(nèi)地的辦公場(chǎng)所空調(diào)溫度一般都在27攝氏度左右，看到香港學(xué)生工作時(shí)滿頭大汗，楊立建議他們不用穿得那么正式。第二天，他們雖然沒穿西服，但還是穿著整齊的白色長(zhǎng)袖襯衣上班。一個(gè)月下來(lái)，每天都是如此，讓不少機(jī)場(chǎng)的工作人員感慨：“還沒有真正步入社會(huì)的香港大學(xué)生的職場(chǎng)規(guī)范意識(shí)竟如此強(qiáng)，讓工作多年的我們都自嘆不如。”
是玩電腦還是主動(dòng)找事做
“以往來(lái)公司實(shí)習(xí)的內(nèi)地學(xué)生，你給他安排事情他就去做，沒事就待在那里玩電腦，很少有人像香港學(xué)生這么積極找事做的�！睆V西金融投資集團(tuán)有限公司綜合業(yè)務(wù)部科長(zhǎng)程熙說(shuō)，她感觸最深的就是香港學(xué)生的主動(dòng)精神。
程熙今年暑期接收的實(shí)習(xí)生莫子健是香港中文大學(xué)大二學(xué)生，得知被分配到這家單位實(shí)習(xí)后，莫子健連夜去網(wǎng)上搜集資料，了解這家公司的背景。
有一次拜訪客戶，程熙見莫子健手頭沒事，便叫上他一起過(guò)去感受一下。沒想到莫子健從頭到尾聽得格外認(rèn)真，還在本子上密密麻麻記滿了問題�！盀槭裁捶康禺a(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)這么難貸款？”“為什么房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目要受宏觀調(diào)控？”“房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目怎么樣才能融到資？”……一個(gè)月下來(lái)，莫子健把幾十頁(yè)的筆記本全記滿了。
“他不光把想到的問題記下來(lái)，回去后還會(huì)上網(wǎng)查資料，然后向我求證這些問題的答案�！背涛跽f(shuō)，香港學(xué)生求知若渴的態(tài)度讓她感動(dòng)。相比之下，以前公司來(lái)的很多內(nèi)地實(shí)習(xí)生總是習(xí)慣在辦公室里看著別人忙。有機(jī)會(huì)見客戶時(shí)，也不提前作準(zhǔn)備，總是默默地跟在指導(dǎo)老師后面，一副事不關(guān)己的`樣子。
在南寧機(jī)場(chǎng)做辦公室助理的香港樹仁大學(xué)大二學(xué)生潘俊岐?jiǎng)倛?bào)到時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)沒給他安排實(shí)質(zhì)性的工作，他就把單位50多頁(yè)的辦公室管理手冊(cè)從頭到尾仔細(xì)讀了一遍，熟悉各職能部門的分工和工作流程。
閑下來(lái)時(shí)，他看到同事很忙就會(huì)走上前去打招呼：“請(qǐng)問有沒有什么事情我能幫得上忙？”遇到同事客氣地說(shuō)暫時(shí)沒有，并叫他玩玩電腦時(shí)，潘俊岐并沒有放棄，他相信問的次數(shù)多了，人家總會(huì)安排一些工作給他做的。
從一開始發(fā)報(bào)紙、復(fù)印、掃描文件這些簡(jiǎn)單的工作，到后來(lái)做會(huì)議翻譯，潘俊岐說(shuō)，由于他英語(yǔ)好，態(tài)度又積極，慢慢地同事開始把越來(lái)越多重要的工作交給他。
“在香港，無(wú)論是加入學(xué)校社團(tuán)還是爭(zhēng)取住舍堂（校方提供的宿舍），競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，唯有主動(dòng)爭(zhēng)取，才能贏得機(jī)會(huì)。”潘俊岐說(shuō)，大家這么拼也都是被逼出來(lái)的。
【大學(xué)生勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志的文章10-29
大學(xué)生勵(lì)志經(jīng)典的文章10-30
大學(xué)生的勵(lì)志文章10-31
大學(xué)生勵(lì)志的文章09-22
大學(xué)生考研勵(lì)志文章09-19
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章參考09-15
大學(xué)生校園勵(lì)志文章11-21